每當我玩起滑板時,總能想起腦海里的記憶,那刻骨銘心的記憶:
那是一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著我去千佛山公園玩兒滑板,(交代清楚了事件起因)由于我技術(shù)非常成熟,有好幾個比較大的坡我都順利滑下去了,我得意洋洋地滑在路上,
刻骨銘心的記憶作文
。突然,前方出現(xiàn)了一個較大的坡,但上方還有一條路,我借著沖力滑上坡頂,又滑了回來,爸爸停下打電話,我來回滑。過了一會兒,我的想法更瘋狂了:挑戰(zhàn)最大的下坡!我起步的速度很慢,可到了中間,速度比以前快了2倍,“怎么辦?”我有些不知所措,“是跳還是繼續(xù)沖刺(寫出了面臨決定時的艱難與害怕)不管了,跳吧!”說時遲,那時快,我跳了出去,頭碰到了地,不一會兒,頭起了大包,胳膊上、腰上火辣辣的。有一個阿姨看到了我的傷勢,急忙對我說:“小朋友,快來坐我的車去醫(yī)院吧!”我看了看爸爸,他連忙說:“謝謝!”阿姨轉(zhuǎn)身帶路,小學(xué)生作文大全
《刻骨銘心的記憶作文》(http://www.dameics.com)。上了車,阿姨一邊把車開向千佛山醫(yī)院,一邊詢問我的情況:“小朋友,疼不疼?很快就到了。以后可要小心了!”“哦!彪m然這幾句話很短,但也像藥一樣減少了我傷的疼痛。到醫(yī)院了,我下車時,說:“謝謝!”“不客氣!”她對我笑了笑。
每當我玩起滑板,我就總會想起那個刻骨銘心的記憶。(首尾呼應(yīng))
教師評語:本文開關(guān)與結(jié)尾首尾呼應(yīng),段落清晰,結(jié)構(gòu)清楚,寫出了自己的真情實感,但美中不足的是語句不夠優(yōu)美,略有瑕疵。(韓雨杉)