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我是一個(gè)愛讀書的人小學(xué)作文

小學(xué)生作文大全 時(shí)間:2019-03-27 我要投稿
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  我特別愛讀書,不管在哪里,只要有書,我都會(huì)看完。下面是小編為你整理了我是一個(gè)愛讀書的人小學(xué)作文,希望能幫助到您。

  我是一個(gè)愛讀書的人小學(xué)作文(1)

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是它給我鋪起了成長的道路。書,像一對(duì)展翅高飛的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。書,又像魚鰭,讓我遨游在知識(shí)的海洋了。我愛讀書,我愛讀童話故事書。那一篇篇童話故事,為我敞開一扇幻想之門,讓我在里面盡情地暢想、遨游。我愛讀各類名著,那意外得到驚喜的丑小鴨,那愛觀察動(dòng)植物的達(dá)爾文,那機(jī)靈的孫悟空。那勇敢的宋江,那淘氣的湯姆等人物,至今還深深印在我的腦海里。我愛讀百科全書,它讓我知道了人類的誕生,機(jī)器的結(jié)構(gòu)和那神奇的小動(dòng)物。我常常坐在書桌前看上半天書,那真是一種享受。

  一天下午,媽媽讓我洗澡!鞍,又要洗澡。”我在爸爸的逼迫下,極不情愿的走進(jìn)了廁所,一屁股坐在了馬桶上!鞍,真煩人!蔽矣衷趪@氣了,便隨手拿起一本在架子上的童話故事,津津有味的看了起來。漸漸地我被那愛藏寶的小兔子和饞嘴的土坡鼠帶進(jìn)了他們的世界,心態(tài)也慢慢的緩和下來。不知不覺時(shí)間老爺爺已從我身旁飛快的走過!斑恕钡囊宦暎恢l一把推開了門,說到:“洗澡了嗎?怎么又在看書呀!眼睛還了怎么辦?都這么長時(shí)間了還沒洗澡,我們都該吃晚飯了!眿寢屶氐囊宦曣P(guān)上了門!皨寢寽(zhǔn)是又生氣了!蔽倚÷曕止局。我十分猶豫,一會(huì)兒把書合上,一會(huì)兒又把書打開,一個(gè)個(gè)疑問在我心里組成了一個(gè)巨大的問號(hào)!斑是肚子要緊!蔽倚南。便戀戀不舍的放下書,去吃晚飯了。

  同學(xué)們,熱愛讀書吧!應(yīng)該多讀好書,和書交朋友。書讓我學(xué)會(huì)了勇敢、善良、謙虛。讓我更加聰明、充實(shí)、快樂!

  我是一個(gè)愛讀書的人小學(xué)作文(2)

  我考大家一個(gè)問題:知識(shí)除了從課堂上獲得,還從哪里獲得?沒錯(cuò),就是課外書。閱讀課外書既可以讓大腦放松,又可以增長知識(shí),何樂而不為呢?古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!币虼,我和書就成了形影不離的好“朋友”。不管是上學(xué)還是外出,在我的包里都會(huì)裝有一本喜歡的課外書,以便隨時(shí)拿出來翻閱。

  是的,我愛看書,什么類型的書都喜歡,每天不管何時(shí)、何地,只要一有功夫,我準(zhǔn)會(huì)拿本書在那聚精會(huì)神地看,又特別是每天晚上睡覺前,我都要看上至少半個(gè)小時(shí),不然我會(huì)睡不著覺的。說起看書,我還鬧過不少笑話呢,其中一次是,前不久的一天中午,由于媽媽身體欠佳,我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí),泡面很簡單,把面餅放在碗里;再把調(diào)料撒在面餅上;最后,倒上開水,蓋上蓋兒。在等泡面的功夫,我覺得很無聊,便隨手拿了一本從圖書館借回的書看了起來。正當(dāng)我看到最精彩的地方,突然從我耳邊傳來媽媽的聲音:“兒子,都半天了,怎么還不吃飯呀?”“呀!我的泡面!”我這才回過神兒來,慌忙丟下書跑過去一看,碗里的面都泡爛了,湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我:“沒關(guān)系,這也不錯(cuò)!蔽铱粗鴭寢,不好意思的笑了笑

  是的,書能給我快樂,書也能給我知識(shí),書還能給我智慧。所以,我愛看書。

  我是一個(gè)愛讀書的人小學(xué)作文(3)

  五一放假,我和爸爸媽媽一起來到大連。

  聽說大連公園有許多鴿子,還可以喂它們,我興奮極了!

  進(jìn)了大連公園,我一眼就看見了美麗的鴿子:有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮!

  這些鴿子見到人就跟見到好朋友一樣。瞧!那只小白鴿子一邊“咕咕”的叫著,一邊向我走來。它的眼圈紅紅的,眼珠烏黑烏黑的,像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我連忙把從家里帶來的玉米粒撒在地上,它仰仰脖子看看我,好像在跟我友好。一只小花鴿子跑過來不敢靠前,直盯著我看,我看她好玩就把手中的玉米粒全給了它。這時(shí)一大群鴿子看見了玉米粒,急忙跑過來搶著吃,誰也不讓誰,真是旁若無人呀!

  我雖然舍不得這些可愛的鴿子,但時(shí)間到了,我只好戀戀不舍的離開了。

  評(píng)語:

  這是一篇描寫動(dòng)物作文。小作者在觀察時(shí)抓住了動(dòng)物的的特點(diǎn),對(duì)鴿子進(jìn)行了描寫,觀察仔細(xì),詳略得當(dāng)。