【精華】話題作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
身邊的美德故事
弘揚中華美德,是一件簡單的事情,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時,你是否會及時伸出援手?
一個星期六,我坐著公交車去上美術(shù)班,突然有一位老公公走到了一男一女面前,他說:“你們倆誰可以讓個座位呀!蹦械恼f:“你讓”。女的說:“你讓”。他們誰也不肯讓出座位。正在這時,一位叔叔毫不猶豫的.站了起來,把座位讓給了老公公。這一幕令我印象深刻,我在想,那些不讓座位的人難道不懂得尊老愛幼嗎?發(fā)生在身邊的小故事教會了我們大道理。
在生活里,有些人自私,有些人卻無私的為大家做著貢獻。
話題作文 篇2
靜靜的,夜的朦朧里流淌光的花朵,片片點亮了煙火人間,點亮了漱漱的一川月色中。
靜靜的房間,燈光微黃,無力地填滿著房間,填滿了空蕩蕩的水杯,填滿了吃了一半的餅干盒,填滿了一顆又一顆疲憊的心。
靜靜地坐著,我、她、還有在廚房里忙碌的母親。唯一活躍,透出生機的,只有鍋中源源升騰起的熱氣,它像動人的少女太過熱情,冰冷的燈光與它左擁右抱,也有了些難以察覺的溫意。在這個寒冷的'冬夜里,時間加快了腳步,留下一個連一個冗長的寂寥。
靜靜地,月色滲進窗欞,撒在了母親烏黑的發(fā)梢上,竟也顯得有些汔白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,忽憶起了童年里,一團雪白的球砸在了姐姐最喜愛的烏黑的毛呢外套上,隨后就是一串銀鈴般的笑聲,回蕩在記憶深處,空蕩又可笑。
“嗶——嗶——”
兩雙眼睛瞬間閃起光來,如大雪初霽,一陣溫潤卻令人激動的陽光穿透萬里云層,幾秒后照射在一片連著一片潔白上,它們皆是善良的,都怕著彼此的消逝,便是高山流水的錯過。
“我回不來了,事情太多了……”
喘息和著顫抖,父親定是在寒燈下用力搓著手回答的吧,常年的工作同一支麻醉劑,我們都在一支支電話中倒下了,冰冷的,同樣還有胸膛里的心。
我們對視了一眼,嘆了口氣,內(nèi)心無奈良辰佳節(jié)又悄悄溜走了,母親也嘆了口氣,父親工作繁忙,連母親電話也很少接,心中更是不好受吧。我們的任性、調(diào)皮都讓這個扛著家的婦女早已不堪重負(fù)了吧。
“對不起,爸爸媽媽答應(yīng)你們的煙火放不來了了……”,母親眼中淚光瑩瑩,接著便是一片沉寂。
忽憶小時候,父親常常牽起母親的手,懷中抱著我,母親抱著姐姐到處旅游,歲月不再,想想我們也該成長了……
突然門外傳來一陣敲門聲,緊接著,一朵綺麗的花綻放夜空,此時房間里依舊寂靜,只見夜的朦朧里多了煙火,點亮了一川月光,至此,寒冬已去,星河長明……
話題作文 篇3
幸福使我快樂地成長,幸福使我愉快的學(xué)習(xí),幸福使我感到溫暖。
我擁有幸福,同時也擁有快樂,因為我與幸?鞓肪o緊相聯(lián)的。
契柯夫說過一句話:“人是自己幸福的創(chuàng)造者,所以我們不僅要擁有幸福,還要創(chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福,因為當(dāng)我生病時,父母會給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著,把最大的安慰給予給我。此時此刻,不論我有多么難受,可心里卻十分舒服。因為我感受到了幸福。
我擁有幸福,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他們又會把最真摯的關(guān)愛給我,也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣,所以我擁有幸福。
擁有幸福的我,也有悲傷之時,在我悲傷時,父母又會把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,父母又會把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,要樂觀向上。這時,我又獲得了一份快樂地幸福。我擁有了幸福,而那些生長在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的'幸福嗎?不,他們沒有,他們沒有同我一樣的幸福,他們只有痛苦,只有饑餓,只有困苦。
我每天高高興興,開開心心地上學(xué),而他們只有在家里勞動。我們懂得很多知識,而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂,什么也不明白。這是因為山區(qū)窮,上不了學(xué),這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們,我簡直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切,不讓它浪費。
車爾尼雪夫斯基說過一句話:“未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它學(xué)習(xí),迎接它,盡可能的使他成為現(xiàn)實吧!我之所以對未來充滿希望,那是因為我擁有幸福,是幸福讓我對未來充滿希望,讓我不斷地向前駛?cè),指引我走到光明?/p>
幸福簡單而普通的兩個字,但它都把世界萬物帶到快樂中去,讓人無法忘記它的存在,幸福能給人帶來巨大的力量,它讓人感到無比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!
話題作文 篇4
【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料。高考根據(jù)要求作文:
像宙斯抓閃電一樣,科學(xué)家捉住了一個定律?茖W(xué)家把定律帶回實驗室。扔到火里燃燒.又浸入水里冷卻。他像個鐵石心腸的人.一次又一次地嚴(yán)厲批判、故意非難、仔細(xì)考察著定律,甚至為它準(zhǔn)備了斷頭臺和絞刑架。
定律看見科學(xué)家嚴(yán)峻的面孔。不覺流下眼淚:“親愛的科學(xué)家,你嘔心瀝血,甚至不惜自己的.生命才捉住了我,可是,你又為什么這樣對待我?--我的弦子,”科學(xué)家蹙緊眉頭,一邊做著實驗一邊回答:“在科學(xué)事業(yè)中,真正的愛都是嚴(yán)厲的。我這樣做的目的,只是希望在我化成塵埃的時候,你仍能立足于世界!”
寓言中科學(xué)家對定律的態(tài)度以及他所說的話。能讓你想到些什么呢?請以“愛”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受和看法,也可以編寫故事、寓言等等。
注意:
①立意自定;
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫前指導(dǎo)】
這則寓言可以從三方面理解:
1.科學(xué)家之所以成為科學(xué)家,就在于他們有科學(xué)精神。他們不僅熱愛真理、敢于發(fā)現(xiàn)真理、嚴(yán)厲論證真理,而且具有為真理獻出一切的精神和氣概。
2.定律之所以能成為定律,是經(jīng)受過反復(fù)錘煉與檢驗的,它飽含著科學(xué)家的“愛”。正如一個人的成長:只有敢于接受磨煉,接受“嚴(yán)厲的愛”,才能成為有用之材。
3.闡明了科學(xué)家與定律的辯證關(guān)系。無論是科學(xué)家還是定律,教育者還是受教育者,都應(yīng)正確對待“愛”、正確理解“愛”。
話題作文 篇5
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”,每當(dāng)走在街邊聽到這首《愛拼才會贏》,心中總會充滿無窮的力量,隨著一次游戲經(jīng)歷,我更加印證這句話的正確。
國慶假期,閑來無事,忽然想起兒時玩過的一款戰(zhàn)略游戲—《三國群英傳》,它以為人熟知的三國時代為背景,在不同的歷史事件中創(chuàng)立不同的人物,并最終讓優(yōu)勝者完成一統(tǒng)中國大業(yè)。
找到資源后,我打開了界面。玩此款游戲,要先選擇人物,我當(dāng)然需要實力強,人氣高的將領(lǐng),能有此殊榮的,非曹操莫屬,有這位一代梟雄坐鎮(zhèn),而且已經(jīng)囊括了大半個中國的領(lǐng)地,相信我只要略施拳腳,定不費吹灰之力。想到這,我毫不猶豫地在曹操二字上點下鼠標(biāo),只見屏幕一變,出現(xiàn)了三國各方勢力分布圖。我一邊品著茶,一邊觀察三國地圖,突然間,卻發(fā)現(xiàn)敵人不斷向我的城池進軍,而且是兵分多路。還沒等我反應(yīng)過來,敵人已經(jīng)直逼城下,我只好倉促應(yīng)戰(zhàn),卻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭不僅需要武將,同樣也要陣法的配合。初出茅廬的我,還沒過幾招,派出的將領(lǐng)就被斬落馬下,也丟了幾個城池,這大大挫傷了我的信心。我試著把勢力向內(nèi)收縮,奈何疆土過廣,少不了到處起沖突,只是短短幾次戰(zhàn)役后,我就喪失了三分之一的領(lǐng)土,其它的也狼煙四起,連防御的能力也做不到?吹阶约罕淮虻弥挥姓屑苤o有還手之力的落魄境地,我只能悻悻地結(jié)束了游戲。
靜下心來,我開始總結(jié)這一次失敗的原因。自己在擁有天時地利的情況下,不但沒有成功,反而敗走麥城。主要是一方面自己初次接觸戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)驗,失敗也就情有可原;另一方面,我的'目標(biāo)只是做縮頭烏龜,并不想去擴張,只求保全領(lǐng)地,殊不知最好的防御是進攻。有向前拼搏的精神,才會有繼續(xù)生存的希望。
想到這里,我重新選擇了一個身處荒蠻之地的小諸侯,從一無所有開始不斷發(fā)展。吸取上次的教訓(xùn),我采取不斷向前一點點蠶食的方案,一步一個腳印,雖然進展緩慢,但根基牢固,確保我的牢固統(tǒng)治。就這樣,我在曹劉孫等各大勢力的夾縫中求生存,圖發(fā)展,慢慢總結(jié)出一些規(guī)律,同樣,也遇到了不少挑戰(zhàn)。發(fā)展之初,面對不斷增加的人口,我缺少一個較為繁榮龐大的城池作根據(jù)地,經(jīng)過幾番權(quán)衡,我看上了離我較近的長安城,不過他的城池防御較為堅固,想要攻下它就要兵分兩路,人員還會有大的傷亡,可不動手,自己將無法發(fā)展。這時,我想起了上次的教訓(xùn),既然還未去嘗試,又怎能預(yù)料成敗,不去拼一把,才是真正的遺憾。最終,我攻下了長安城,雖然精銳部隊幾近滅亡,但我打開了一個嶄新的局面,為我未來的發(fā)展奠定基石。
回到學(xué)習(xí)生活中,我們何嘗不是如此。有的同學(xué)遇到自己不會的題,感覺碰上了釘子,急急忙忙就退了下來,或者直接翻看答案,抄完了事,可是再一次碰到困難的時候,還是抱著僥幸心理,忽略過去,結(jié)果等到考試,再也無法躲避,匆忙迎戰(zhàn),失敗也在所難免。那些成績優(yōu)秀的學(xué)生,無一不是擁有向困難挑戰(zhàn),勇于拼搏的精神,在他們眼中,只有不斷地向前沖,才會迎來更多的機會和契機,為將來飛向更高的天空打下堅定的基礎(chǔ)。
也許成功是大洋彼岸的小島,無數(shù)人在岸邊眺望,卻只看到破濤洶涌的大海。一只小舟雖然單薄,但只要在海中拼搏前行,就是到達成功的最大保證。生活不是沒給我們機會,而是好多時候我們不敢去嘗試,如果前方有險阻,就閉著眼睛沖過去,因為愛拼才會贏。
話題作文 篇6
蒼蠅,每個人都見過,甚至被哪只母蒼蠅吸過血,別看它當(dāng)時得意洋洋,到頭來還不是被人類殺死? 生活中有很多像蒼蠅一樣的人,只看見現(xiàn)在獲取到的利益,而忘記了時刻警惕。作為一名學(xué)生,每個人都不能在考到好成績的時候驕傲自滿,得意洋洋卻不再用功,以致成績下降,最終成為班級的累贅,拖后腿者。 當(dāng)然,蒼蠅并不是一無是處——它的生命力僅次于“小強”。有一次,我聽到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫,搞得我頭昏腦脹,連一到簡單的計算題都要做上兩三分鐘。我忍無可忍,把它趕進了窗簾里面,慢慢折磨它,我在窗簾外面,它在窗簾里面,我把窗簾拉平,企圖壓死他,但是,無論我怎么拉,這只該死的蒼蠅就是跟我做對——不死!
后來我精疲力竭,直接拿起一本厚厚的,有1794頁的字典砸上去,那只該死的蒼蠅當(dāng)場斃命:我又干掉了一只害蟲。我暗自得意,大快人心,又可以做作業(yè)了。做完作業(yè),我又想起那只蒼蠅,想來想去,覺得我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅強的生命力,學(xué)習(xí)它那堅強的'毅力,那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐,不顧一切地出去吸血,公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類的東西,他們都是在無助的世界里生活,沒有人會幫它們,也沒有人會夸它們,有時反而會遭到滅頂之災(zāi)。 蒼蠅,一個被人無視的動物,卻對人類的正常生活造成了巨大的影響。
話題作文 篇7
記得上學(xué)的時候曾拜讀過歐陽修和峻青兩位文人頌秋之作,同題為《秋色賦》,前者悲涼,后者陽光,大抵與所處的時代有關(guān)。古往今來,有多少文人墨客對秋的描寫情有獨鐘?或贊五谷豐登、或感蕭瑟凄涼、或嘆秋高氣爽……。秋,在多少人眼中,就有多少個不同的景致。
前幾天,初秋的涼意剛剛襲來的時候,獨坐辦公桌前,望著窗外瑟瑟的秋風(fēng),一時興起,突發(fā)感慨:“秋風(fēng)勁,樹葉黃,滿目盡蒼涼;倚窗前,暗神傷,何日見春光?”,拍幾張照片,隨手發(fā)了朋友圈,惹得朋友紛紛回復(fù):“咋了?有事嗎?”,“好好的,傷感什么?”,不由得暗自好笑,其實與心境無關(guān),只是覺得滿目的落葉總比不上春天的一派生機。但細(xì)細(xì)琢磨,春天固然溫暖,但秋天的收獲豈不更讓人欣慰?。蟄伏一個嚴(yán)冬享受的還不是秋天的碩果?待到春暖花開,萬物復(fù)蘇的時候,盼望的仍是秋天收獲的季節(jié),正所謂“春華秋實”!
記得小時候,農(nóng)村還是集體灶、大鍋飯,每到秋季,每家每戶盼的就是生產(chǎn)隊分糧食,這關(guān)乎著全家將近一年的口糧,剛掰的玉米金燦燦的堆滿場院,鄉(xiāng)親們眼巴巴地等著,按人口過完秤,立馬歡天喜地地抬回家,家家戶戶的晚飯指定都是香噴噴的玉米糊糊。分地瓜一般是白天刨,晚上分,分完直接在地里切完晾曬,有時要干到半夜,為的是第二天抓緊曬干,這是一年的主食,遇到連陰天就倒霉了,地瓜干發(fā)了霉也得照樣吃,那年頭糧食非常緊缺,遇到不好的年景青黃不接也是常有的事。
現(xiàn)在的日子不比過去了,那是一年比一年好, 溫飽更不成問題。咱們蒙陰已成為江北最美鄉(xiāng)村,中國蜜桃之都、蘋果之鄉(xiāng)。蒙陰的秋天那是真真叫人醉了,山山嶺嶺,層層疊疊,紅紅的蘋果,柿子,山楂,襯著火紅的紅葉,正是應(yīng)了那句廣告詞:“紅動中國,崮秀天下”!
中秋的一天,和朋友相約到岱崮上旺村看紅葉,在半山腰,途徑一個蘋果園,一對夫妻正在緊張忙碌地摘蘋果,那滿山滿地的蘋果不由令我們駐足,朋友自外地來,見到此景,禁不住一陣狂拍,把壓彎枝頭的蘋果留在了鏡頭里。女主人告訴我們:他們兩口子從蘋果掛果就吃住在果園,秋天收獲了,賣完就該松口氣回家了。說話間,已麻利地給當(dāng)家的炒好了菜,燙好了酒,她熱情地讓我們品嘗蘋果,我們也不客氣,咬一口,又脆又甜,滿口的.果汁。朋友調(diào)侃她,兩口子整天在一起,吵架嗎?她笑著說,侍弄果園像照看孩子,為了成熟的那一天,一刻也不敢懈怠,哪有功夫吵架?望著他們淳樸的神情,我們竟忘了此行的目的,直到夜幕降臨,山上的紅葉也淹沒在夜空中,我們留下祝福,期待他們明年秋天更豐收,才告別下山,雖沒欣賞美景,卻也不枉此行。
此刻仍獨坐窗前,不過窗外已是漆黑的深秋的夜,伴著淅淅瀝瀝的秋雨,這小雨來的正是時候,久旱的土地早就渴望秋雨的滋潤,不甘過早融入泥土的樹葉還勇敢地傲立枝頭沙沙作響,秋去冬來,春來暑往,期待明年又一個果實累累的秋天!
話題作文 篇8
接觸國學(xué)應(yīng)該是兩三歲的時候,父母會叫我背誦《三字經(jīng)》,那個時候還不懂得國學(xué)的意義,但現(xiàn)在學(xué)的越多就越能看明白其中的一些道理。
《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……
說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的'書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動,使自己對《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時候,我想到自己,腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有非常大差距。
記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對著電視機跟奶奶說:“知道了,一會就來!苯又致耦^看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應(yīng)該啊!
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實感,學(xué)會出事,學(xué)會做人。
話題作文 篇9
有一天,在課上聽老師講到謙讓這個問題,不知怎么就想到讓路這件事了。
小時候,總是不懂得謙讓,在馬路上亂竄那是家常便飯,那時候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會去賠禮,人家笑笑,也就沒事了,我也就沒怎么放在心上。直到后來,我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。
我記得,那次,我一個人去圖書館借書,騎車在一條路上,唱著歌兒,心情挺好,根本沒注意這街上人來人往的,等到了一個人流比較多的地方的時候,才發(fā)現(xiàn)對面來了一個賣菜的老頭,兩輛自行車越離越近了,我一想,不好,趕緊讓開去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車來了個親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個大人看我可憐,直幫我說好話,最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢,長大后我才知道那菜根本不值五塊錢,這是后話
后來我回到家,把事情跟父親一說,父親當(dāng)時并未表態(tài),只是淡淡地說了聲,“下次要注意!敝蠼o我講了個故事:
你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你可以找來一個錘頭,將這面墻砸開;二,你可以叫來一輛推土機,將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以?墒钱(dāng)墻被砸開或被推倒,你才突然想起:原來,你的`目的并不在這堵墻,而是為了趕路。
是的,其實只為趕路,那么你完全可以繞開這堵墻,F(xiàn)在,那個人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒必要,不是么?我肯定的點了點頭。
現(xiàn)在想起,當(dāng)時是似懂非懂,現(xiàn)在卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會給它們讓路,因為你完全沒有必要在這方面浪費時間
我們得學(xué)會給一堵墻讓路,才能真正懂得讓路。
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