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畫(huà)一扇窗給自己作文700字

時(shí)間:2021-02-28 09:43:25 作文 我要投稿

畫(huà)一扇窗給自己作文700字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的畫(huà)一扇窗給自己作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字

畫(huà)一扇窗給自己作文700字1

  暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。

  ——題記

  終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們,每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí),講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然,于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中,在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中,昂首挺胸走上講臺(tái),拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板,直勾勾地看著老師,細(xì)聽(tīng)老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。

  良久,都沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我有些失望了,低下了頭。終于,老師念到了我的名字,我猛地抬起頭。可下一秒,我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù):“60!”我低著頭,踏著沉重的步伐,灰溜溜地走上三尺講臺(tái),拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上?粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋(gè)不及格的分?jǐn)?shù),心里很是難過(guò):“我該怎么辦?拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽?”心像被無(wú)數(shù)只螞蟻啃食而過(guò),原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。

  下課后,我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游,無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué),放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去,問(wèn)小琪說(shuō):“你都考得那么好了,怎么還坐在這里學(xué)習(xí),為什么不出去玩呢?”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情,回答我道:“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題,成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步!苯又,她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。

  回到自己的座位上,我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己:“加油,失敗乃成功之母!蔽夷闷鹁毩(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師,打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?怎么最近這么勤奮!蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶。”

  終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品,滿意地笑了。

  其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的,他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫,終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗!

畫(huà)一扇窗給自己作文700字2

  給自己一扇窗,照亮那內(nèi)心的黑暗,讓光明灑滿我們的心房,下面我們一起看看這篇《畫(huà)一扇窗給自己》。

  這是一次前所未有的巨大挫折,它使我的內(nèi)心接近潰散,這次的數(shù)學(xué)成績(jī)前所未有地低,竟可以低到60分以下!

  窗外的雨仍在下,仍在下。我的內(nèi)心的雨,也仍在下,仍在下。我無(wú)意間碰到了窗子的玻璃,是那樣涼,涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖,外面的天更暗了,我轉(zhuǎn)向書(shū)桌,把頭埋在手臂里,眼前一片黑暗,內(nèi)心也是一片黑暗……

  我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的綠葉,它的葉片低垂著,上面掛著一顆顆沉重的雨珠,又一顆雨珠打來(lái),‘啪’地一聲,一片葉子掉了下來(lái),葉子在雨中旋轉(zhuǎn),像折斷的羽毛,飄至落地。

  我嘆了口氣,心中一陣酸酸的感覺(jué)……

  第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小樹(shù)枝。

  “它應(yīng)該斷了吧!”我自言自語(yǔ)道,但還是情不自禁地走到窗前。

  我掀起簾子,一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),很亮。我微微瞇起眼睛,在一片陽(yáng)光中,那樹(shù)枝竟挺起了垂落的葉片,我愣住了,昨夜的風(fēng)雨竟沒(méi)有打到它。

  樹(shù)枝向陽(yáng)光伸展的葉片上,還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠,在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石,那深綠色的樹(shù)枝上,分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕。現(xiàn)在,它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭,向陽(yáng)光微笑,這顆顆閃耀的雨珠,分明是在吶喊:“我們沒(méi)有輸,我們挺過(guò)來(lái)了!”

  我沉默了,那吶喊聲是如此響亮,震得我的心微微發(fā)抖,竟有一絲愧意在心頭彌散開(kāi)來(lái)。我再次望向那樹(shù)枝,那顆顆雨珠的光竟開(kāi)始匯集起來(lái),變成一條光帶,射向我的內(nèi)心深處,它沖散了我內(nèi)心的黑暗,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!那光在緩緩地變成了一支筆。我看見(jiàn),內(nèi)心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我,拿起了那支筆,一筆筆,一筆筆,畫(huà)著……每一筆下去,是一條條閃亮的光痕,每一條光痕都盛滿了無(wú)限光明,漸漸地,漸漸地,一扇窗出現(xiàn)了,在我的內(nèi)心……

  向窗外望去,一片溫暖,祥和。我給自己畫(huà)了一扇窗,我終于走出了黑暗,走出了考試不及格的陰影,向著明亮的前方走去。

  畫(huà)一扇窗給自己,讓黑暗的內(nèi)心變得明亮,讓麻木的心靈躍動(dòng)起來(lái),給自己一片永恒的光明。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字3

  雖然那件事過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧约菏б饪鄲灂r(shí),應(yīng)該畫(huà)一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來(lái)。

  小學(xué)六年,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤?mèng)寐以求的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來(lái),這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來(lái)到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

  終于在那一天,我開(kāi)啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂(lè)又向我走來(lái)。

  那天,我像往常一樣來(lái)到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書(shū),突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí),我感到自己就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進(jìn)了教室,他見(jiàn)我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒(méi)想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此,楊老師接著說(shuō):“有什么想法,可以告訴我嗎?”見(jiàn)老師如此真誠(chéng),我才向老師訴說(shuō)了自己的苦悶。

  楊老師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,笑著對(duì)我說(shuō):“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動(dòng),這說(shuō)明你信任老師,把老師當(dāng)朋友。”接著,楊老師話題一轉(zhuǎn),又對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人出門(mén)在外,學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往,這樣,你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會(huì)是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過(guò)起來(lái),如果畫(huà)一扇窗給自己,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓清新的空氣流進(jìn)來(lái),那么,你的生活就會(huì)多姿多彩,你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)……”

  聽(tīng)了老師的話,我百感交集,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了,我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟,是。∥覀兾覀?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f(shuō)的那樣,在自己苦悶壓抑時(shí),畫(huà)一扇窗給自己呢?

  是的,畫(huà)一扇窗給自己,你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái),畫(huà)一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無(wú)限的快樂(lè)!

畫(huà)一扇窗給自己作文700字4

  喜歡窗,更喜歡讀窗。

  喜歡窗,是因?yàn)橄矚g追隨那窗子透過(guò)的縷縷陽(yáng)光,喜歡那窗外世界的精彩與變幻,更喜歡窗外帶給我的希望。

  喜歡讀窗,是因?yàn)橄矚g透過(guò)窗,品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同,年年歲歲窗不同”的變遷。

  童年,最愛(ài)趴在窗口,曾幼稚地以為窗是一幅畫(huà)。我是那樣喜愛(ài)“窗”的畫(huà)家,感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開(kāi)眼睛都是一片新天地。

  窗,也帶著我認(rèn)知世界。還記得,每到一個(gè)新的地方,我都喜歡先奔向窗前,幸福地感受著窗帶給我的新體驗(yàn)。在窗的解讀下,這里的美輪美奐一覽無(wú)遺,盡收眼底。

  忽然有一天,我夢(mèng)到自己被關(guān)在漆黑的屋子里,這里連一絲光線也沒(méi)有,就是沒(méi)有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。

  從此,我學(xué)會(huì)畫(huà)一扇窗給自己。

  雖然,我的畫(huà)技遠(yuǎn)不如童年愛(ài)過(guò)的那位窗的畫(huà)家,但這扇窗足夠受用,這扇窗屬于自己的心扉。

  這扇窗在,我的光明就在。這扇窗在,我的希望則存。我的窗,永遠(yuǎn)是那樣清澈而光明;我的窗,無(wú)論何時(shí)都給予我溫暖的陽(yáng)光。畫(huà)一扇窗給自己,留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓,我都會(huì)記得我的那扇窗,永不止步地向窗中的光明靠近。頓時(shí),痛苦不在,挫折不在,眼前一切又豁然開(kāi)朗。希望的芽,在我心中萌生;希望的根,在我心中深埋;希望的樹(shù),在我心中茁壯;希望的果,在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果,一同品味沁人心脾的那種甘甜。

  那日,雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀,驚回首,遙望天空重現(xiàn)蔚藍(lán)晴日,于是,它懷著勇氣繼續(xù)飛翔;溪流被枯木頑石擋住去路,它側(cè)耳聽(tīng),雄渾的波濤擊岸在呼喚,于是,奮力唱著歡歌一瀉千里。人,在重重困難面前一定為自己畫(huà)一扇窗,感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫(huà)藝,如今,我終于明白,無(wú)論畫(huà)技如何,不滅的理想都足夠給自己畫(huà)一扇窗,足以為自己的人生開(kāi)一扇門(mén)。人生只要有窗,就絕不會(huì)黑暗。

  “上帝為一個(gè)人關(guān)了一道門(mén),同時(shí)也為他開(kāi)啟一扇窗”那我就畫(huà)一扇窗給自己。我終于看到陽(yáng)光從我畫(huà)的那扇窗傾斜而下,霎時(shí)間,陽(yáng)光灑滿了了我的整個(gè)世界……

畫(huà)一扇窗給自己作文700字5

  常言少年壯志不言愁,成長(zhǎng)不煩惱,童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力,可我確有過(guò)一段時(shí)間的煩惱與憂愁。

  還是上五年級(jí)的時(shí)候,看到同伴騎自行車,并跟隨著學(xué)會(huì)了,于是嚷著要爸爸媽媽買(mǎi)一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全,影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重,變得寡言少語(yǔ),學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,成績(jī)也有所下降。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一直中等水平,看到我成績(jī)開(kāi)始下滑,爸爸對(duì)我要求更加嚴(yán)格,經(jīng)常說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動(dòng)手。],要比別人付出更多的努力,節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課,這樣是趕上和超過(guò)他人的機(jī)會(huì),因而剝奪了我更多的玩耍時(shí)間,每當(dāng)看到伙伴們?cè)谕饷娲螋[時(shí)心情越是煩惱,在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。

  爸爸身體不好,不喜歡吵吵鬧鬧,來(lái)我們家玩耍的親戚朋友也很少,我在家就難得尋找快樂(lè)時(shí)光,總覺(jué)得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此,偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針,這是件非常無(wú)聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。

  爸爸肯定看出了我的心思,但沒(méi)有責(zé)備我。有一天,他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過(guò)的村小學(xué),并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家,房子很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什么值得我欣賞的玩具,也沒(méi)有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書(shū)和輔導(dǎo)資料,但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工,他和爺爺奶奶一起生活,不僅要分擔(dān)家務(wù),有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。

  后來(lái)我明白了爸爸帶我去那里的目的,心里茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅,立刻明白了某個(gè)道理。],意識(shí)到自己生活在一個(gè)幸福的家庭,擁有那個(gè)孩子所沒(méi)有的東西,爸爸媽媽從不吵鬧,也不打麻將,并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助,學(xué)習(xí)環(huán)境很良好;爸爸雖然身體很差,但意志力堅(jiān)強(qiáng),忍受著病魔堅(jiān)持上班,還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒(méi)有任何理由煩惱和憂愁,理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活,給自己畫(huà)一扇心靈的窗戶吧,拋棄憂愁、寂寞和壓抑,讓成長(zhǎng)無(wú)煩惱,快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),敞開(kāi)心扉讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),展開(kāi)翅膀去翱翔藍(lán)天,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字6

  清晨,第一縷陽(yáng)光為我照耀,送來(lái)暖暖的幸福;第一朵鮮花為我綻放,散發(fā)出迷人的芳香;第一陣清風(fēng)為我吹拂,帶來(lái)綠色完美心境……

  以往,我的天空清亮明媚?墒牵恢裁磿r(shí)候,陽(yáng)光被烏云遮蓋,灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛?是不是流星的眼淚?曾幾何時(shí),花兒落了,只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自應(yīng)對(duì)蒼天發(fā)問(wèn):為何如此對(duì)我?又是什么時(shí)候,沙塵彌漫,漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘,任憑萬(wàn)物的哭泣哀求?

  也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路,讓他理解世事滄桑,讓壓力打敗自我,笑著看自我的慘敗。

  而我又該如何去應(yīng)對(duì)?忘記生活的煩惱,忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸,忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),童年重臨于我的心頭;拿出畫(huà)筆,勾勒出一百條美麗的裙子,友誼伴我同行;拜訪在蘋(píng)果樹(shù)上的外婆,尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。

  走出繁重的功課,置身雨后的山林,看那落葉滿地,看那“霜葉紅于二月花”,讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年,畫(huà)一扇窗給“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,畫(huà)一扇窗給自我。

  離開(kāi)車水馬龍的繁華都市,拋下世俗的虛偽,走近金色的麥浪,讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng),畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,畫(huà)一扇窗給自我。

  跨出狹小的天地,去感悟那驚濤駭浪的壯志,讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸,畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,畫(huà)一扇窗給自我。

  掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖,畫(huà)出五彩的泡泡,看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛期望,任它隨風(fēng)而去,在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫(huà)一扇窗給生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

  畫(huà)一扇窗給自我,讓心靈恬靜地棲息;畫(huà)一扇窗給自我,做自我想做的自我;畫(huà)一扇窗給自我,用自我的.獨(dú)特發(fā)現(xiàn),去尋找銀河中那顆屬于自我的閃閃發(fā)光的恒星……

畫(huà)一扇窗給自己作文700字7

  輕描淡寫(xiě)地抹上幾筆,卻意外地發(fā)現(xiàn),心中有陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。

  ——題記

  人生途上充滿了未知,下一秒不知會(huì)發(fā)生什么。如紅花,上一刻嬌艷芬芳,下一秒或化作春泥;似綠葉,上一刻生機(jī)盎然,下一秒或獨(dú)自飄零。有時(shí),生活把你困在一個(gè)不見(jiàn)天日的囚牢中,你,就要畫(huà)一扇窗給自己。

  桌上被揉成團(tuán)的廢紙堆成了一座小山,有如我心中的怒火,只需輕輕一碰,便會(huì)肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出烈火,然盡一切!昂脽┌!這美術(shù)作業(yè)怎么畫(huà)啊?!”我一把掃空了桌上的紙團(tuán),紙團(tuán)掉落在地上的聲音輕卻刺耳,驚動(dòng)了正端著面走進(jìn)來(lái)的父親,滾燙的湯汁濺出了一點(diǎn)。

  “吃一點(diǎn)吧!痹捳Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)多感情的流露,更像是一句無(wú)心的搭訕。我沒(méi)有理會(huì),只是“嗯”了一聲,又抓起一旁的白紙,望著白茫茫的一片,放空了自己。

  不知何時(shí),父親走到桌子前,抓起了鉛筆,只不過(guò)一會(huì)兒的功夫,“唰唰”兩聲,一間小屋子在紙上現(xiàn)出了雛形。父親的畫(huà)功并不好,這座簡(jiǎn)單的物資竟東倒西歪,我一時(shí)沒(méi)忍住笑意,“撲哧”一聲笑了出來(lái),父親權(quán)當(dāng)不知。

  “你看,少了點(diǎn)什么?”父親舉起畫(huà),一本正經(jīng)地板著臉問(wèn)我,我不敢怠慢。望著眼前的畫(huà)幅,似沒(méi)錯(cuò),但又不對(duì)勁,看了半天,沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。父親啞然,又是“唰唰”幾筆,給屋子添上了個(gè)窗子。這是,我便啞然了。

  父親不知什么時(shí)候出了門(mén),我只是望著那間屋子,那扇窗戶,心中豁然許多,像是心中有一所封閉的房屋,在黑暗中呆久了,懼怕竟已衍生成了習(xí)慣。自己走到墻邊,畫(huà)了一扇窗,卻意外地發(fā)現(xiàn),心窗開(kāi)了,愛(ài)的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),心中彌漫著溫馨與幸福。

  生活愛(ài)開(kāi)玩笑,喜歡把我們困在黑暗中,又似在迷茫中迷失了自我。我們不斷尋求逃脫的方法與出口,卻不得而別。只是我們都忘記了,可以畫(huà)一扇窗給自己,讓心中充斥著滿滿的幸福。

  紅花即便凋零,化作春泥,依舊芬芳;綠葉即使飄落,風(fēng)中飛揚(yáng),依然亮眼。當(dāng)我們畫(huà)了一扇窗,整個(gè)世界變與眾不同了。

  畫(huà)一扇窗給自己,感受生活的美好。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字8

  雖然那件事過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧晕沂б饪鄲灂r(shí),應(yīng)當(dāng)畫(huà)一扇窗給自我,讓自我的心里敞亮起來(lái)。

  小學(xué)六年,經(jīng)過(guò)不懈努力,我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊?mèng)寐以求的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來(lái),這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來(lái)到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

  最終在那一天,我開(kāi)啟了自我的心靈之窗,走出了自我的“悲慘世界”,歡樂(lè)又向我走來(lái)。

  那天,我像往常一樣來(lái)到教室,靜靜地坐在自我的座位上,默默地看著書(shū),突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí),我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊教師走進(jìn)了教室,他見(jiàn)我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒(méi)想到,楊教師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自我呢?”雖然教師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此,楊教師之后說(shuō):“有什么想法,能夠告訴我嗎?”見(jiàn)教師如此真誠(chéng),我才向教師訴說(shuō)了自我的苦悶。

  楊教師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,笑著對(duì)我說(shuō):“你能將自我的苦悶告訴教師,教師十分感動(dòng),這說(shuō)明你信任教師,把教師當(dāng)朋友!敝,楊教師話題一轉(zhuǎn),又對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人出門(mén)在外,學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往,這樣,你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自我,那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會(huì)是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透可是起來(lái),如果畫(huà)一扇窗給自我,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓清新的空氣流進(jìn)來(lái),那么,你的生活就會(huì)多姿多彩,你也會(huì)歡樂(lè)起來(lái)……”

  聽(tīng)了教師的話,我百感交集,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了,我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f(shuō)的那樣,在自我苦悶壓抑時(shí),畫(huà)一扇窗給自我呢?

  是的,畫(huà)一扇窗給自我,你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái),畫(huà)一扇窗給自我,你就產(chǎn)生無(wú)限的歡樂(lè)!

畫(huà)一扇窗給自己作文700字9

  我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境,當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著給自己畫(huà)一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。

  人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般,更有不少【理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭】的感觸,錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法,只是一意孤行,雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,沒(méi)有人;了,不會(huì)偶爾自卑一下,誰(shuí)又能做到一生自信呢?

  我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:

  飽經(jīng)滄桑后,老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

  老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶,畫(huà)得如同真窗,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。

  以前,我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何,現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對(duì),我確實(shí)不會(huì),就好像他們就是我的窗戶一樣,讓我不再孤單,迷茫。

  在中國(guó)古代史上,真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗,沒(méi)錯(cuò),他就是司馬遷(西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因?yàn)槿桥实,被打入監(jiān)獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒(méi)有一絲光亮,但司馬遷并沒(méi)有放棄自己,他在獄中潛心寫(xiě)書(shū),相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱,無(wú)韻之離騷】,成就了文學(xué)事業(yè)。

  試著給自己畫(huà)一扇窗,可以擁有希望;試著給自己畫(huà)一扇窗,可以成就夢(mèng)想。

  我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位,不僅如此,我變得活潑開(kāi)朗,試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助,不會(huì)再低看自己,堅(jiān)信自己并不差,可以成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒(méi)錯(cuò),是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi),基本來(lái)說(shuō),它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

  給自己畫(huà)一扇窗,驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)光明;給自己畫(huà)一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!

畫(huà)一扇窗給自己作文700字10

  你是否曾經(jīng)感覺(jué)生活壓抑,就像天空全部的光亮,被烏云遮擋?你是否曾經(jīng)認(rèn)為未來(lái)渺茫,就像低矮破舊的瓦房,竟沒(méi)有一扇窗?畫(huà)一扇窗給自己吧,給自己一片無(wú)云的藍(lán)天。

  雖然并非所有人都是那功力深厚的老畫(huà)家,但是每個(gè)人都能擁有自己的一扇畫(huà)窗。在那窗中,有你自己的志向,有你獨(dú)特的夢(mèng)想,洋溢者青春的希望,指引著人生的方向。

  為自己畫(huà)一扇希望之窗,能夠顯明你的志向,助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。看著那在她所夢(mèng)寐以求的乒乓球臺(tái)上縱橫馳騁,散發(fā)者耀眼光芒的鄧亞萍,有誰(shuí)會(huì)想到,當(dāng)年她生活的灰暗無(wú)光。在因身體條件的先天不足而被體校拒絕之后,這位“乒乓皇后”仍不放棄希望,為自己畫(huà)了一扇描繪未來(lái)的窗,窗中正是我們今日所見(jiàn)的她。在這般迷茫之刻,若是沒(méi)有這扇畫(huà)窗激勵(lì)她綁沙袋,持鐵拍,在水泥臺(tái)上年復(fù)一年地練習(xí)球技,此時(shí)的鄧亞萍,或許只是一個(gè)將夢(mèng)想深埋于過(guò)去的小職員吧。這扇畫(huà)窗,不會(huì)加快你前進(jìn)的腳步,而會(huì)指引你尋求的道路。

  一扇畫(huà)窗,為你指明目標(biāo),更為你提供戰(zhàn)勝困難的力量。眾所周知,馬拉松長(zhǎng)跑非?简(yàn)體力和意志力,在對(duì)歷屆馬拉松冠軍心得的采訪中,最令人印象深刻的是這條:將整段路程分為許多小段,每跑過(guò)一段,便在頭腦中想象下一個(gè)目標(biāo)的樣貌,如此直到到達(dá)終點(diǎn)。人生之路如同馬拉松,在漫漫修遠(yuǎn)之路上隨時(shí)勾勒出一扇繪著下一步目標(biāo)的畫(huà)窗,就不會(huì)喪氣,不會(huì)放棄,不知不覺(jué)中到達(dá)理想的彼岸。

  昔時(shí)饑者畫(huà)餅充饑,今朝志士畫(huà)窗明志。此二者不可混為一談。畫(huà)餅者借之以自我麻醉,逃避現(xiàn)實(shí);畫(huà)窗者憑之以自我激勵(lì),追求夢(mèng)想。窗中之景,不是眼下急缺之物,而是畢生希求之境。

  向往窗中蒼天,終成雄鷹擊長(zhǎng)空,向往窗中碧海,終成鵬鯤翔淺底。畫(huà)一扇窗給自己吧,去實(shí)現(xiàn)窗中色彩斑斕的夢(mèng)想。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字11

  畫(huà)一扇窗給自我,大家可能有點(diǎn)詫異,難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶嗎?不是的,是在自我的心里畫(huà)一扇窗。

  小時(shí)候,總想聽(tīng)媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個(gè)故事:一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感,老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶,畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí),媽媽就跟我說(shuō):要畫(huà)一扇窗給自我,那時(shí)候年紀(jì)小不懂,不知什么含義。

  此刻,我進(jìn)入了中學(xué),我把自我封閉起來(lái),我沒(méi)有朋友,課外書(shū)籍是我的伙伴,我在教師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話,而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意,我不明白別人怎樣看我,可是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用,我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往,緊緊封閉自我心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,教師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子,不足掛齒,但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>

  他很熱情,又很調(diào)皮,也很愛(ài)玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會(huì)假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上,下課時(shí),起立呼教師再見(jiàn)時(shí),我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見(jiàn)他緩緩走來(lái),說(shuō)了聲:“小格格給皇阿瑪請(qǐng)安”,邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說(shuō)道:“你笑了,呵呵,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò),你笑的樣貌挺好看的,以后要經(jīng)常笑,笑容有益于身心健康”。我不以為然地說(shuō)道:“我笑關(guān)你什么事,本公子想笑就笑”,他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事,比如說(shuō),他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來(lái),捏成球狀,遞到我面前說(shuō):“這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來(lái)的,你想要還得不到呢!今日本仙人就慷慨一點(diǎn),出血大甩賣(mài),一元錢(qián)一顆,來(lái),這顆給你,一元錢(qián)拿來(lái)”,我就對(duì)他做嘔吐?tīng),他連忙把手拿開(kāi),說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”,他只得連忙跑開(kāi),其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō),我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。

  他打開(kāi)了我心里的窗,為自我畫(huà)一扇窗吧!那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真完美,我真的很歡樂(lè)、很幸福!

畫(huà)一扇窗給自己作文700字12

  春天的夜晚仿佛格外濕潤(rùn),暖暖的氣息中夾帶著一絲凜冽。剛從長(zhǎng)沙回來(lái),我獨(dú)自走在回家的路上,一陣風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上的綠葉不知怎的落了下來(lái),“綠葉也會(huì)被風(fēng)吹落嗎?”我在心里嘀咕著。我的思緒也隨它飄遠(yuǎn)。

  想到去參加英語(yǔ)比賽,什么可喜的榮譽(yù)都沒(méi)得到,得了個(gè)每人都有的優(yōu)勝獎(jiǎng),我的心情跌落到了低谷,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出父母對(duì)我期待的眼神,老師對(duì)我信任的話語(yǔ),同學(xué)對(duì)我驚奇的面孔。我搖了搖頭,不再多想,于是飛奔回家。

  回家后,爸爸媽媽都已吃完了飯,我也已經(jīng)在那邊吃過(guò)了。爸爸媽媽見(jiàn)我心情低落,問(wèn)我怎么了,我聽(tīng)到那關(guān)心的話語(yǔ),眼淚再也控制不住了,把我比賽的情況告訴了爸媽。爸爸聽(tīng)后,帶著一絲怒氣說(shuō)道:“你哭能解決什么問(wèn)題,現(xiàn)在重要的是你下一步怎么走,這次比賽失敗沒(méi)關(guān)系,是你自己不夠努力,你以后該用什么態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)!蔽页聊恕词,我便早早地睡了。

  在睡夢(mèng)中,我來(lái)到居里夫人簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室,她正在研究一種新物質(zhì),她試了一次又一次,怎么也不行,但她臉上絲毫沒(méi)有倦意,仍在專心致志地做實(shí)驗(yàn),一直沒(méi)有氣餒,終于,她找出了鐳這種新元素。朦朧中,我又來(lái)到了袁隆平爺爺身邊,看見(jiàn)他夜以繼日地在研究著雜交水稻的新品種,經(jīng)過(guò)他不懈地努力,終于成功了。忽然,一陣陣鬧鐘響把我驚醒了,我瞥向窗外,發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛想爬進(jìn)窗臺(tái),失敗了一次,失敗了兩次……終于爬了上來(lái),我便又把它吹了下去,沒(méi)想到,它過(guò)了一會(huì)竟又爬了上來(lái)……。

  對(duì)啊,不就是一次比賽的失利嗎?世上哪有常勝將軍?不是有一句話說(shuō)得好嗎?“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”雖然沒(méi)有上帝為我們打開(kāi)窗戶,但我們可以畫(huà)一扇窗給自己,畫(huà)上明媚的景色用積極的態(tài)度,面對(duì)未來(lái)的人生。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字13

  “天空”這個(gè)詞,離我們很遙遠(yuǎn),但有時(shí)離我們也很近。一年級(jí)的小學(xué)生都喜歡這樣造比喻句:天上的白云像柔軟的棉花糖。但現(xiàn)在我對(duì)白云有了另一種理解……

  記得有朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,在飽經(jīng)滄桑后,老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒(méi)有,畫(huà)家的老朋友進(jìn)去了,面露厭惡地說(shuō):“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒(méi)法呼吸!“老畫(huà)家搖了搖頭,小呵呵地拿出一張雪白的畫(huà)紙,在上面畫(huà)了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里,頓時(shí)間,朋友感到朝陽(yáng)包裹著自己。世界是美好的!

  是啊,只有在飽經(jīng)滄桑后,暮然回首,才發(fā)現(xiàn),人生路,原來(lái)已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。

  在動(dòng)畫(huà)《哆基卟的天空》中,泥土對(duì)“哆基卟”說(shuō)過(guò):“上帝創(chuàng)造每個(gè)人都是有用的,上帝絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地創(chuàng)造你,你會(huì)有用的。”哆基卟“疑惑了,這是真的嗎?我真的有用嗎?可我能做什么呢?

  生活中我們也會(huì)遇到挫折和困難,只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),都會(huì)跨過(guò)這個(gè)坎兒。

  此刻,我在飛機(jī)上,打開(kāi)遮光板,從小小的窗戶里,能看到一片蔚藍(lán)的天空,天空中,一朵朵“棉花糖“從眼前飄過(guò),平日里與我們遙不可及的云朵,真實(shí)地仿佛一伸手就能夠到!窗戶雖只有巴掌大,但通過(guò)窗戶,能看到一望無(wú)際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。正所謂“時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人”。

  想象著當(dāng)“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是,它所看到的藍(lán)天、白云,會(huì)有獨(dú)特的意義吧!蔚藍(lán)的天,白茫茫的云,都是與它成長(zhǎng)的朋友。從“哆基卟”的身上,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么事迷茫。生長(zhǎng)在這個(gè)衣食無(wú)憂的時(shí)代的我們,根本不知道什么叫不知所措。

  當(dāng)我們遇到困難是時(shí),遇到窘境時(shí),想想“哆基卟”你就會(huì)發(fā)現(xiàn),也許退一步,海闊天空………

畫(huà)一扇窗給自己作文700字14

  我心滿意足地回到座位,之前的憋悶和壓抑已蕩然無(wú)存。

  ——題記

  那日,我飛快地寫(xiě)完了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫(xiě)的同學(xué)們,我更是傲上加傲,總覺(jué)得臉上露出了一股非凡的神氣。

  下課,我看同桌仍在奮筆疾書(shū),便嘲弄道:“哇!你竟然還沒(méi)寫(xiě)完呢!這離老師布置的時(shí)間都快一個(gè)半小時(shí)了!

  他奪過(guò)我的作業(yè),飛快地翻開(kāi),鄙視道:“就你這字體,恐怕神仙也看不懂。”

  我不以為然,輕視道:“哼!數(shù)學(xué)又不是語(yǔ)文,都是漢字。僅有的幾個(gè)字,寫(xiě)得潦草怕什么?都是數(shù)字而已。”隨后,便夸張地仰天長(zhǎng)笑。

  他固然生氣,但見(jiàn)我大笑,不免有些好奇:“有什么好笑的?這值得笑嗎?”

  我裝作抑制住大笑,一字一頓道:“我笑‘世人’,有目無(wú)珠!

  他氣得說(shuō)不出話了,只能“你……你……”地叫。

  看他無(wú)言以對(duì)的樣子,我更加得意,瀟灑地說(shuō)了聲“告辭”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下他滿臉憤怒站在原地。

  第二天,我仍想往常一樣,積極地與他聊著大秦帝國(guó)?伤B看都不看我,把頭扭向了另一邊了。不僅如此,整個(gè)一天,他都對(duì)我冷眼相待。

  那一刻,我才知道,這回真惹他生氣了。

  回到家,因?yàn)闊o(wú)人與我訴談,心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無(wú)人可以傾訴,這種感覺(jué)真難受。我便想著明天如何向他道歉。《一千零一夜》才1001個(gè)夜晚,我想的道歉方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了1001個(gè),但這都被我自己否定了。我實(shí)在不想再想了,還是快刀斬亂麻好了。

  “唉,自己涂掉的窗戶,還得自己補(bǔ)畫(huà)上一扇。”我心里不免有些感慨,這大概真的就是“解鈴還須系鈴人”吧!

  那日,我瞅了個(gè)機(jī)會(huì),道歉道:“對(duì)不起,前天是我不對(duì)。屬于非理智行為,你的肚量不會(huì)像一樣范雎小吧。”

  他得意地?fù)P揚(yáng)頭:“哼!知道錯(cuò)就好。本尊的肚量大著呢。哦,對(duì)了,你還少說(shuō)了一個(gè)氣量小的,秦孝公的哥哥——嬴虔。”

  “是呀!是呀!還好你不是他們!”我立刻賠笑,知道他其實(shí)已經(jīng)原諒我了。

  后來(lái),我們又恢復(fù)了遺忘的關(guān)系,以后,我也沒(méi)有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉,重新為自己又畫(huà)上了一扇友誼的窗戶。

畫(huà)一扇窗給自己作文700字15

  我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境,當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著給自我畫(huà)一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。

  人的一生中總像那“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”一般,更有不少“理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭”的感觸,錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法,只是一意孤行。雖然有人說(shuō)最了解自我的僅有自我,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,沒(méi)有人;了,不會(huì)偶爾自卑一下,誰(shuí)又能做到一生自信呢?

  我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:

  飽經(jīng)滄桑后,老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

  老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶,畫(huà)得如同真窗,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。

  以前,我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何,此刻想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對(duì),我確實(shí)不會(huì),就好像他們就是我的窗戶一樣,讓我不再孤單,迷茫。

  在中國(guó)古代史上,真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫(huà)了一扇窗,沒(méi)錯(cuò),他就是司馬遷(西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因?yàn)槿桥实,被打入監(jiān)獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒(méi)有一絲光亮,但司馬遷并沒(méi)有放棄自我,他在獄中潛心寫(xiě)書(shū),相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,成就了文學(xué)事業(yè)。

  試著給自我畫(huà)一扇窗,能夠擁有期望;試著給自我畫(huà)一扇窗,能夠成就夢(mèng)想。

  我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位,不僅僅如此,我變得活潑開(kāi)朗,試著去相信自我。不再像那是的茫然無(wú)助,不會(huì)再低看自我,堅(jiān)信自我并不差,能夠成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒(méi)錯(cuò),是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi),基本來(lái)說(shuō),它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

  給自我畫(huà)一扇窗,驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)光明;給自我畫(huà)一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!

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