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下象棋_400字_小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的下象棋_400字_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
下象棋_400字_小學作文1
20xx年發(fā)生了許多有趣的事，但要我說最有趣的，還是在暑假時與爸爸一起下象棋。
音樂廣場有許多象棋與圍棋盤，我們就天天去那玩。
到了音樂廣場后，我們找了個位置，就開始下了。
將棋擺好，我用紅，爸爸用黑，紅棋先走。和以往一樣，我走“當頭炮”。爸爸看穿了我得意圖，“上馬”。我也學他的樣子，“上馬”。爸爸拱卒，將我的卒堵住了，我“出軍”，爸爸將炮移到了與卒平行的位置。我正自疑惑著，不知他要干什么。他的卒又不能移動，將炮往前移，不是還要被吃嗎？這樣還會損失一個小卒。這時，我忽然看到了他的馬。原來如此啊，他是想要用馬來看住炮。我放在軍上的手又移開了，將卒往前移一步，給馬騰出路來。只見爸爸又上了一只馬，我也“上馬”。爸爸“出軍”，我將卒往前移一步。這樣地話，如果他吃了我，我的馬也會吃了他的卒。如果不吃，就要被吃，而且我的'小卒也能過河了。吃與不吃，都要損失一個子。令我沒想到的是，象在此時居然也起到了關鍵性地作用。爸爸“上象”，用象看住了小卒。這下我可無計可施了，只能想別的點子。我的目光開始在棋盤上掃視，我一眼就瞄到了左邊的軍。我想了起來：車不能總臥著，于是我“上馬”，想把軍移出來。爸爸將軍移到了下面，不知要做什么。
這時，爸爸的電話卻不合時宜地響了起來。原來是有事要去單位了，我們只能遺憾地走了。
下象棋_400字_小學作文2
今天下午，我和表弟大戰(zhàn)了一局，這可不是我吹。
比賽開始了，表弟先跳馬，我則出動炮，接著我又出動了馬等攻擊性棋子。突然，表弟的兵連同他的馬越過了我的第一道防線，直奔我的老巢。唉，咋辦呢?眼看表弟的大軍兵臨城下了，可我卻無能為力，突然，我的腦海里閃過一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只兵當誘餌，想引走他的大軍，當然，我也不會讓我的兵白白歸西的，其實，我兵后面還有一只車在保著呢!表弟大軍的火力直朝我的'兵涌來，好，上鉤了!我趕緊調兵譴將我把我的車和他同歸于盡，他一下字沒了主力，頓時手足無措，接著，我又增強了我的防御。頓時，乾坤扭轉了，我的勝率正一點一點提高，突然，我的大炮又被他的一只臭馬踩掉了，我當時想：唉!完了!完了!我只能背水一戰(zhàn)了，我急中生智。哈哈!不一會兒，他的馬又被我的象給踢飛了，頓時我歡天喜地，而表弟則愁眉苦臉，最后，由于我們雙方都沒法將死對方，所以這局棋為和棋。
今天一戰(zhàn)，雖然不分輸贏，但我們還是很開心。
下象棋_400字_小學作文3
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無親情”，雙方都毫不留情地使出渾身解數，不拼個你死我活都誓不罷休。
爸爸每次都把我逼得束手無策。到目前為止，我和爸爸比分是N：0.0當然屬于我了，N嘛，因為爸爸每次都贏，所以我也懶得去記了。由于我總是輸，我就在心里暗下決心，一定要贏爸爸。
我常常在暗地里找學校象棋社的徐老師幫我提高棋藝，平時還找各種對手切磋，一天一天過去了，我的棋藝也算有所提高了。真是日月如梭呀，離上次與爸爸大戰(zhàn)已經過去了兩個星期了，我又向爸爸提出挑戰(zhàn)。
爸爸剛開始有些猶豫，但我一用激將法，爸爸就立刻上鉤了。
比賽開始了，全家人都圍過來看。爸爸一開戰(zhàn)就給我來了一個下馬威，可我也不甘示弱，剛好用上徐老師常用的招數，終于把爸爸給壓制住了。我借此機會強烈進攻，最后以微弱的'優(yōu)勢贏得了勝利，本以為這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他說：“嗯，好樣的，像你老爸！”說著，還一臉驕傲和得意。
爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”是對我最高的嘉獎。沒有失敗就沒有成功，只有堅持，才有勝利。其實，失敗也是成長的基石，爸爸僅僅是在跟我下棋嗎？不，他也在引導我積極自信地下好人生的棋。
下象棋_400字_小學作文4
象棋是中國的國棋。是由兵，馬，炮，車，將，士，象組成的。是楚河漢界的大對陣，是斗志斗勇的智力游戲。
今天，我和媽媽去北山公園玩，在北山下，我看見一對下象棋的人，他們全神貫注地下著，旁邊還圍著人指指點點，我看得入了迷�；氐郊椅易寢寢屬I了象棋，我下決心把棋學好。我纏著爺爺教我下棋。爺爺說他是村里下棋高手，沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領，車是一桿槍，炮打隔山炮，馬走日，象走田，小卒過河一去不復返。按著爺爺說的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最后一條線上，可就是放不下，我說著棋盤不夠用呢、爺爺笑著對我說；不是棋盤有問題，而是你擺的.有問題，將擺在最后一排的中間，士在將的兩邊，象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由于我的技術太差，看著我的棋子死的死，傷的傷，不一會就‘’全軍覆沒了；實在受不了便對爺爺說不下了，爺爺說哪有你這樣下棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人有你這么浮躁嗎，下棋要三思而后行，靜下心來。我有點慚愧，便心悅誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺說走一步看二步，想三步，原來下棋有這么多奧妙。幾輪下來，我終于學會了。
通過這次下棋，我知道了做事要有耐心，持之以恒就能成功。
下象棋_400字_小學作文5
今天李想來我家玩，我們開始“殺”象棋。
我們擺好“士兵”開始戰(zhàn)斗，空氣中充滿了火藥味。我拿出了一顆黑子，派出一個大炮，殺死了李想的一個小士兵，李想用馬“吃”了我的炮，然后又“吃”了我的另一個炮和一輛車，遭啦，我就剩一個家伙啦。
我把唯一的一輛“車”放在營里按兵不動，擔心極了，李想的大“炮”會不會吃我？可李想好像沒注意，只吃了我的一個兵，我的'心“咚”的一下就回到了肚子里了。我大笑，太好啦，太好啦，李想還不知道是怎么回事呢，等她回過味來，已經來不及了。
經過幾個來回的廝殺之后，我終于逮到一個機會，可以吃李想的“老將”，我把“車”放在離老將兩步距離的地方，可李想卻把“士”往前一放，吃了我的“車”。我心里一想不對呀，“士”只能走斜線，不能直走，沒想到李想一臉的不服氣，還說我悔棋，自信的我和她吵了起來。
媽媽聽到吵鬧聲過來詢問為什么？我們都說對方走錯了，媽媽看了看后說，“‘士’是不能走直線的，只可以在田字格的斜線內來回走，李想犯規(guī)啦”。李想聽了媽媽的話后，只好把“士”退了下去，不過李想又用“象”吃了我的“車”，這下徹底完了，大家伙全沒了，我又掙扎了一會兒，“老將”還是死了。
這場戰(zhàn)斗我本想取勝，沒想到賠了夫人又折兵，看起來還是我的方法與策略不夠成熟。
下象棋_400字_小學作文6
初學下棋，是因為爸爸。
老爸愛棋，在我看他與別人下棋的過程中，我也萌生了學下棋的念頭。
“一副象棋有三十二枚棋子，每一枚都至關重要�！崩习诌@樣說著，我便牢記他的話，重視每一枚棋子。
“每一枚棋都要謹慎地下，一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著，我便謹記他的話，每步棋都下的小心。
棋下的越多，感悟也就越多。漸漸發(fā)現，很多事都像下棋一樣，比如學習，每個知識點，都像一枚棋子般重要，而每次考試都像下每步棋一樣，必須仔細小心。
人生如棋，勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。
面對逆境，要做沖鋒陷陣的“車”，不畏艱難；面對挑戰(zhàn)，要像勇往直前的“卒”，奮勇直前，全力以赴；面對榮譽，要像謙遜的“相”，穩(wěn)重的`走出人生的田字格。
沒有常勝將軍，下棋亦然。有時和老爸下棋，盡管思量再三還是會敗得一塌糊涂，就像學習，很多時候努力與回報不成正比，但是，一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗，一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。
下棋的目的是為了“將”對方的軍，同樣，學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。
每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵，每一次考試也許會不理想，然而，凡是只要盡力而為，不留遺憾，便是最好的結果。
有感于下象棋，他教會了我該如何面對人生路途中的成�。挥懈杏谙孪笃�，是它讓我領悟到人生處事的真諦。
下象棋_400字_小學作文7
我的課余愛好像一座七彩橋一樣豐富多彩，打籃球、踢足球、下象棋……其中我最喜歡的是下象棋。
有一次，我到姑媽家去玩，看見桌上有一副象棋，便纏著姐姐教我下象棋，姐姐同意了。她先教我怎樣擺棋子，再告訴我“馬”要走日字格；“象”是走田字格，而且還不能過河；“士”走口字格，也只能在“帥”的.周圍走；“帥”只能在田字里走……
學會了這些技巧之后，我就向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局，由于我的粗心大意，忽略了姐姐已經兩個“炮”在一起了，被姐姐殺了個片甲不留。我用力把棋子摔在地上，就走了。姐姐走過來說：“你剛學會走，而且還是我教你的，哪有徒弟能勝過師父的道理啊！”聽了姐姐的解釋，我又下起了第二局。這次，我“步步為營”，仔細觀察每一步的局勢，用了一個“調虎離山”之計，用“車”吸引住姐姐的視線，用“炮”來了一個出奇不意，把姐姐的“將”吃掉了，我高興得一蹦三尺高，說：“我贏了！”
下象棋不僅能改正我粗心大意的毛病，還可以鍛煉我考慮問題的全面性，我決心以后好好練習象棋，爭取在棋藝上取得更大的進步。
下象棋_400字_小學作文8
說到我的拿手好戲，當然要數下象棋了�！皩浂嘤腥ぁ�!
“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防�！泵看蜗孪笃逯拔叶急囟〞髡b一首關于棋的詩，這對贏棋很有幫助，下象棋是我的拿手好戲，之所以說是拿手，是因為我百戰(zhàn)百勝，別人要么不會下，要么下不過我�？傄贸鲆恍�
“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就會常常從口中說出“雙炮”，“將軍”，“絕殺”一類的詞。當我下得入了迷時，不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺，”……言外之意則是經常贏。
要說能和我一爭“天下”的人，只有潘家偉，他眼疾手快，腦瓜機智，與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。
這時，我和潘家偉就像進入了一個虛幻的世界，在“古戰(zhàn)場”上，到處充滿了“喊殺沖天，戰(zhàn)火紛紜”的.場面。作為”一國之君”，我有信心帶領著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”，抵御著“敵軍”，潘家偉的“軍隊”也不示弱，發(fā)動猛攻。但他急于求勝，最終被我看出破綻，打得他落花流水、丟盔棄甲，致使全軍覆沒了。
瞧，就連潘家偉也對我甘敗下風了，不斷贊嘆我的棋技高超。
這就是我的拿手好戲——下象棋，益智于樂，增進友誼，如果你不服，來找我，我愿意隨時奉陪到底
下象棋_400字_小學作文9
下棋是一種體驗、娛樂的游戲。棋有很多種，如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋……每當我無聊的時侯，我都會找一兩個人來下棋。
我有一個朋友，他是一個四年級的大哥哥，他教了我下斗獸棋。他告訴我：老鼠只能吃掉象，象除了老鼠，其他都能吃，包括獅子和虎；獅除了象，其他的全都可以吃；虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹；豹可以吃貓、鼠、狼、狗；狼可以吃貓、鼠、狗；狗可以吃貓和鼠；貓可以吃鼠。他還告訴我：鼠、虎、獅能斜著走；象和鼠可以過河；虎和獅則直接跳過河；只要掉進陷阱就會死，進入對方獸穴就算贏。
開始下棋了，他是藍方，我是紅方。藍方先走，他走一步，我走一步。當他的`獅快走入紅方獸穴時，我就用象把他的獅給吃了，他怒了，將我的象給吃了。我還是面不改色、心不跳，平靜地看著，認真布局。最后，我羸了，但我并不驕傲。他不服氣地說：“再來一局，我就不信我贏不了你！”我只好答應他了。
就這樣，一個下午過去了。他只羸了兩局，輸得心服口報。我對他說：“下棋并不在乎輸贏，開不開心才是最重要的。”他聽了，心里很內疚。
我覺得下棋最主要的是大家快不快樂，而不是誰輸誰贏。
下象棋_400字_小學作文10
國慶放長假了，我們全家都很悠閑自在。爺爺菜園子里微風輕輕地吹，桂花飄來一陣陣清香。爺爺泡了一壺好茶，笑盈盈地說：“我的好孫孫，來，陪爺爺下盤象棋。”我看爺爺心情這么好，連連答應。就干就干，我擺好棋盤，爺爺讓我一個“車”，一盤緊張的象棋賽開始了。
我先按兵不動，仔細觀察，不主動出擊。爺爺將“炮”移到中央，我立即跳“馬”出來防守。爺爺不慌不忙，得心應手，我將計就計，等他的“車”過了河，我立刻用“相”飛掉了“車”這個重要棋子，爺爺大驚失色，連連拍著大腿，后悔不已，嘴上不停地念叨著：“下錯啦，下錯啦！好孫孫，棋藝有進步呀，一著不慎，滿盤皆輸呀，我這下要大意失荊州了”我心里喜滋滋的。我沉著冷靜，心里布局好棋，一車一馬一炮進攻，另一半防守。我乘勝追擊，一連吃了爺爺好幾個子，爺爺被我打得措手不及，我來了個暗渡陳倉，悄悄地將另一“馬”過了河，爺爺忙將“馬”跳出來，這下正中我的計，我一個“炮”打過去，爺爺突然感覺四面楚歌了。但生姜還是好的.辣，我防不勝防，他給我來了個“炮”將軍，我沉住氣，來了個緩兵之計，丟失一“馬”拖住了他的“炮”。在我的明顯優(yōu)勢下，爺爺節(jié)節(jié)敗退，最后他的“將”無處可逃，和我的“帥”對面了，爺爺輸了，我歡呼跳躍起來。
爺爺雖然輸了，可還是樂呵呵的，連夸我棋藝有進步。爺爺菜園子里好熱熱鬧呀，小鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，花兒在對我笑，烏龜也探出頭來，桂花樹上飄來滿園子的香味。
下象棋_400字_小學作文11
每個人都有自己的本領，我的本領就是下象棋，不過當初把它學會可真不容易。
放暑假的時候，我把作業(yè)寫完了，就讓媽媽教我學下象棋，媽媽首先教我怎么擺象棋，又告訴我車、馬、炮、士等棋子的作用，隨后又教了我一般的`進攻策略，媽媽把象棋的基本功傳授給我之后，我和媽媽開始了正式比賽。
比賽開始了，我先用了個“當頭炮”，媽媽趕緊來個“躍馬”才保住了“兵”。不過，我的“野心”并沒有熄滅，隨后使了個“車”，把媽媽的“馬”差點給吃了。我一不留神，居然讓媽媽把我的“車”給吃了！我著急了，便一跺腳說：“不學了！”媽媽聽了緊皺了下眉頭，語重心長地說：“孩子，你可不能放棄��！下象棋猶如爬山，如果半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？”我聽了之后熱情又燃燒起來。在我的虛心請教下，終于贏了媽媽，“耶！”我贏了，我高興極了，心里有一種說不出來的開心。
這件事已經過去一段日子了，可我的腦海里還是經常浮現出當時的情景，因為通過學下象棋這件事讓我明白了凡事不能半途而廢。
下象棋_400字_小學作文12
一個夏日的午后，知了在樹上快樂地鳴叫。頭天捉蟬累了的我，不再“意欲捕鳴蟬”，于是拉起看報的姥爺進行象棋比賽。
第一局，我先用當頭炮轟了姥爺的中兵，姥爺急忙跳馬，我就把炮撤到了兵頭上，來保護炮。接著我又把另一個炮“開”過來，利用我的絕招——雙炮無墊子，把姥爺的將給將死了。姥爺不服輸，我們又開始了第二局比賽。我還利用當頭炮，結果這次被姥爺識破了，姥爺“飛”馬一躍，審時度勢，我趕緊攻上一個兵，跳出一個馬，吃掉姥爺一個車。正當我暗暗得意，姥爺的另一個車偷吃了我的馬，我急忙把兵潛入對方陣地，可是姥爺卻用連環(huán)馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去，把車也調出來，想用一個炮將姥爺的'軍，可是姥爺又把將上來，我順利打了一個士，姥爺又把將下來吃了我的大炮，我又讓另一個炮后面跟著兩個車，去將姥爺的軍，最后逼得姥爺的將無路可走，只能再次認輸，姥爺夸我棋藝有長進，我心里那個樂呀，別提有多高興了。
下完象棋，姥爺問我可曾領悟什么道理。仔細想想下象棋的過程，我明白了無論干什么事，只要多動腦筋，持之一恒，就能干好。
下象棋_400字_小學作文13
小時候，外公就教了我象棋，從此，我就喜歡上了下象棋。在沒事的時候，我就會和外公下一會兒象棋，可在一個暑假里，我完成作業(yè)，就迫不及待的拿出象棋盤，和爺爺下起了象棋。
我們擺好了棋子，我想起了以前我用的都是紅棋子，現在應該換一下吧！然后爺爺把棋盤轉了一個方向。大戰(zhàn)開始了，我仔細看著爺爺走的棋：當頭炮。我也不甘示弱，跳馬保卒。氣極敗壞的爺爺居然把他右邊車拉了上來，我的炮“轟”的一聲把爺爺的馬一下炸沒了。爺爺在情況危急之下，使出了絕招——“連環(huán)炮！”就是將兩門炮移到同一條線上。我心里得意極了，爺爺的炮正好在我的馬腳下呢！我一跳將爺爺的炮給吃了，可我沒想到的是：我將炮吃了，就成了炮架。結果，我的將被爺爺的炮給吃了。
緊接著，第二場比賽又拉開了續(xù)幕。爺爺又用了“連環(huán)炮”，這回我可不會在被擊敗了，我已經想好了怎么破解這個“連環(huán)炮”了，采用穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營的戰(zhàn)術。我先上了士，而爺爺果斷走了炮，我想了一個攻破爺爺的好招術：“調虎離山”。我故意犧牲一個“車”來做誘餌，把他的.“炮”給吃了！爺爺的計謀失敗了，接著爺爺的“車馬”一個個被殺，趁爺爺不注意，一顆“轟天炮”炸到了爺爺的帥的頭上。我最終獲得了勝利。
我喜歡下象棋，它使我變得更靈活，做事更有頭緒。更重要的是失敗了不能氣餒，勝利了不能驕傲。這樣才能更上一城樓。
下象棋_400字_小學作文14
童年是金色的，但也是短暫的。我的童年里有數不勝數的趣事，但使我感觸最深的還是和姥爺下象棋的事。
在我五歲的那年，我發(fā)瘋似的迷上了下象棋，整天纏住姥爺下棋，天天象棋不離手，而我的棋藝從被姥爺“三分鐘搞定”發(fā)展到幾乎打成平手，所以我暗暗下決心，爭取早日戰(zhàn)勝“強敵”——姥爺。
這天，我“忙里偷閑”又溜到姥爺家，一進家門便和姥爺立馬“擂三通戰(zhàn)鼓”大刀闊斧地“殺”了起來。第一盤由于姥爺的一時沒在意，我趁勢掩軍殺了上去，姥爺敗了。第二盤我的輕敵意識完全暴露出來，有時三心二意，有時故意讓姥爺一、二步，正因為如此的馬虎大意，結果我大敗。這時姥爺語重心長地對我說：“下棋貴在專心致志，一旦有輕敵意向或三心二意，一步走錯便全盤失控，你剛才那么不專心，又怎能取勝呢？”姥爺的一席話說的.我羞愧滿面，我決定專心下棋。第三盤開始，我步步深思熟慮，最終定計圍點打援，我先故意擺防守，實際已將二車、二馬防在兩邊，擺出坐山關虎斗的架勢，姥爺這時調出精銳強打，見此我暗想：呵呵，中我計了！我暗把“士”、“象”、“炮”擺個三重連環(huán)陣死守，剩下的兩個車、兩個馬已悄然進攻，在我的三重連環(huán)已失兩重之際，我一看時機成熟，就用雙車進攻，雙馬打援，這時姥爺的精銳已大多被雙馬殺掉，而雙車進攻得手，姥爺大敗。
金色的童年，給了我太多啟迪和教育，而和姥爺下象棋的事就象是童年里最燦爛的一章，永遠記在了我的心中！
下象棋_400字_小學作文15
一天一天，哥哥買了一盒象棋，準備和我一起下。我和哥哥到了家后，迫不及待地打開了棋盒，把棋子擺好，這次我要和哥哥分出個高下。
比賽開始了。我先走馬，哥哥支炮，一個沒留神，我左邊的馬就被哥哥的炮給“轟”掉了。我不甘示弱，用軍吃掉了哥哥的炮。哥哥繼續(xù)跳馬，我一時犯難，不知該走哪步，想了想，就挪了挪小兵。哥哥也學我，把他的小卒挪到了楚河漢界的邊上。我又支象保帥，哥哥見狀立馬把炮放到我的象前面，將我的軍，我只得又把象放回原處。接下來，哥哥和我比著挪小兵，我的兵被他的卒給吃掉了，然而我的馬在后方埋伏著，立馬把他的卒也給吃掉了。
此時比賽已進入白熱化，我和哥哥都損失了好幾枚棋子，我心里有點焦急了。現在輪到哥哥走棋，我看了看他，他皺著眉頭，似乎也不知道下一步該怎么走，思考半天后，還是來了一個“馬走日”，想將我的軍。我“象飛田”別了他的'馬腳，他的馬就跳開了。接下來，他就用馬不斷將軍，我就要么支士要么飛象，一直防守。我們就這樣你來我往“廝殺”了好一陣。突然，他走了一步棋之后，沒注意到我的帥和他的將“見面”了，哈哈哈！我贏了！
下象棋真是太有趣了！特別是經過一番“苦戰(zhàn)”贏了的時候，特別開心。下象棋能訓練我們的思維，增強我們的反應能力，還能教會我們認真謹慎，做事要“走一步想三步”。
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