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桃花源四年級作文400字52篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桃花源四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花源四年級作文400字 篇1
清明節(jié)這一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去桃溪桃花源游玩。
我們一進大門，就看到很多桃花，它們千姿百態(tài)，我不一會就入迷了。
那一片片鮮艷的桃花，掛在一棵棵翠綠的桃樹上，它那粉紅色的花瓣和金黃金黃的花蕊，從遠處就聞到了迎面撲來的陣陣芳香。
走進一看，哇！原來樹上還有一顆顆花苞在陽光的照射下慢慢生長出花瓣，那花瓣美麗無比。一陣陣 涼 風吹來，樹上碧綠的葉子在微風里輕輕的搖動著，還不時輕輕的響動著，讓過路的游客們都忍不住地停留下來，那桃園里的人們可真是人山人海��！
只要來看桃花的人們都夸桃花開的旺盛，那陽光下的`桃花，真是美妙無比，它們有的含苞待放，有的完全開放，還有的像一個個小女孩含羞的躲在花骨朵里……
在草地上，一群群孩子們像一只只歡快的小鳥在桃園里鉆來鉆去，一個個都累的滿頭大汗。有很多叔叔和阿姨拿著手中的相機在桃園里拍這些美麗的景色。
�。√蚁一ㄔ纯烧媸敲利惏�！讓我難以忘記這美麗的桃花。
桃花源四年級作文400字 篇2
我心目中的桃花源是一個溫暖而美麗的地方，那里沒有爭斗，沒有私欲，沒有生存的壓力，人與人都能夠坦誠地想待，是一個和諧、發(fā)展社會形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個沒有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當人生迷茫的時候，當我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候，當絕望的氣息包圍我的時候，我可以躲進心目中那美麗的.桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點綴我的孤獨，我想我需要他們，同時我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中，本真早已遠去。不知何處是桃源，也許永遠在心底，或許就在我的心里。
桃花源四年級作文400字 篇3
炎炎夏日，第二輪遠程研修即將拉開序幕，這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》，那份安詳、寧靜，讓人心向往之。此時，我也仿佛感受到了她將帶給我的陣陣清涼。
如果說第一輪的遠程研修是讓人走向深入思考的序曲，那么第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標準的修訂更加務(wù)實，讓我們的工作目標更加明確。從根本上有提升，相信我們的教學(xué)會上一個新臺階。作為一名語文老師，我越來越感受到祖國語言文字的博大精深和她所擁有的獨特魅力。但怎樣將語言文字內(nèi)化到學(xué)生們的心中，讓他們也如同進入桃花源，能夠欣賞到令人陶醉的美景，一直是我思考的問題。這次遠程研修將組織老師們首先深入學(xué)習新課程標準，我覺得參加這次活動，會使我茅塞頓開。其他版塊的精神大餐也同樣會滋潤我們的`心靈，讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長目標成為個人自我研修的習慣。
當我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦后，我將帶著我的學(xué)生去欣賞美景，更期待我們用努力去創(chuàng)造美景。
桃花源四年級作文400字 篇4
古人曾寫下《桃花源記》與《大道之行也》，所描述的景色皆是理想中的一種美好境界，所謂的世外桃源，就是從此而來。
每一個人眼中的桃花源都是一種不同的景象，世外桃源卻只有一個，可能并不存在于這個世界上，但是桃花源卻成為了人們精神上的眷顧。
學(xué)生眼中的世外桃花源似乎是沒有作業(yè)、沒有考試、沒有學(xué)習的世界，但這是不可能的，更好的學(xué)習是為了更好的生活，更好的生活為了一種更為舒適的環(huán)境。并且，我們在無時無刻不在學(xué)習，學(xué)習正確的握筆姿勢、學(xué)會吃飯、學(xué)會觀月……每一個都有一門重大的學(xué)問，只是在于我們有沒有精研。
我心中的桃花源，就是我們社會的環(huán)境，我想改變的只人們心中的理念，想讓人們心存善念，就與那大同社會一樣。讓這樣的善念充沛著人腦，人們沒有破壞，心里只有保護。
所有的桃花源都是讓人覺得不可能實現(xiàn)的`，但我的桃花源卻是有可能實現(xiàn)的，即使不能全部，也可以大部分。這樣，我們的社會才能進步的更快、發(fā)展的更快。
桃花源四年級作文400字 篇5
在定南有一個美麗的地方，那就是桃花源。
一進桃花源的大門就可以看到兩條通往山上的路。路兩旁有許許多多的竹子和樹。走在這樣的路上，呼吸著新鮮的空氣，仿佛來到了人間仙境一般，再往上走就可以看到小瀑布，很美，水很清澈，還可以看見水底的石頭和小魚。沿著石梯往上爬，會看見有一座晃橋，看上去很危險，但實際上是很結(jié)實的。走過晃橋就來到了一個花廊，上面有盛開的綠蘿、有吹著喇叭的牽牛花、還有美麗的玫瑰花......個個爭奇斗艷。
走出花廊，就來到了一個寬闊的地方，首先映入眼簾的是一個巨大的湖，湖的兩邊有柳樹，還有不知名的花。湖中常常有鴨子在戲耍，微風吹過，湖面蕩起一層層波紋，在陽光的照耀下顯得格外的美麗。
湖的`上游便是游樂場，是孩子們最愛的地方。游樂場里面經(jīng)常人山人海，玩碰碰車的人都快排成長城了，在游樂場里面，還有一個大型的游樂園。里面有很大的碰碰球，它可以從山坡上滾下去非常好玩，還可以沖上去和別人相碰。旁邊有一個小型過山車，又刺激又好玩。
如果你還想知道更多，就去桃花源看看吧！
桃花源四年級作文400字 篇6
聽同學(xué)們說，桃花源特別好玩，于是在我的死纏爛打之下，媽媽終于同意帶我去桃花源玩了！
桃花源位于江西省贛州市定南縣，來到桃花源大門，往前走，就會看到一塊堅硬的大石碑，大石碑中間刻著三個鮮紅的大字：桃花源。大字旁還有一些金樹枝和一些小巧玲瓏的桃花從大門口進去后便來到了石頭小徑。
蜿蜒的小徑像一條巨龍纏繞在山腰。小徑兩旁還有碧綠的翠竹，看著這些翠竹，我不禁想到了鄭板橋筆下的“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！彪m然眼前的翠竹不是生長在巖石中，但他“咬定青山不放松”的'精神，卻值得我們學(xué)習。拾級而上，至半山腰，就來到了桃源瀑布旁的觀光亭，從觀光亭往瀑布那看，��！我肚子里的小饞蟲被喚醒了：因為瀑布太像大自然中的奶茶了，那些大石頭仿佛就是奶茶里的芋圓，而溪流就是流動的奶茶水。太陽火辣辣的照射著瀑布。因為化學(xué)反應(yīng)，從瀑布中噴濺出來的小水珠，細如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧，給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗，置身此景，仿佛如入仙境一般。
沿著山路越過時空隧道，便到達了山頂，觀看湖中的景色，更有一番情趣，鳥兒從湖面掠過，而湖一下是綠的，一下是透明的，此時我腦中便又想到了“白銀盤里一青螺”這句詩，下完一場大雨，湖邊新綠的小草，一下子洗凈了塵垢，不再膽怯的花兒，也慢慢抬起它們的頭……
“夕陽無限好，只是近黃昏。”伴著朗誦聲，我們便帶著戀戀不舍的心情，邁著歡快的步伐回家了！
桃花源四年級作文400字 篇7
每個人心中都藏有一個秘密花園，里面裝盛著無數(shù)種喜怒哀樂。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著很多尚未開放的花朵。
誰想和我一同走進我的“世外桃源”？就請隨我乘上時空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩續(xù)紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的`花海，紫色、粉紅、白色、綠…….清風徐來，香氣襲人。
在花叢中，零散地布置著木凳，最適合情人坐下竊竊私語。在長廊里，還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，親朋好友可以邊品茶邊賞花。
那里沒有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒有世間的金錢與利益。如果真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每天，他們還要下地。也許有人說，既然這是童話世界，可以編，可以改，干嘛還要下地？我可以告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話世界應(yīng)該塑造一個勤勞的人。
在這里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——動物。世間萬物一起生活，從來沒有殺戮，從來沒有誤會。誰也不會破壞這和睦的氣憤，誰也不會破壞這和平的“樂曲”。
我經(jīng)常在想，想讓果園的美景實現(xiàn)，讓世外桃源的美夢成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關(guān)愛，相互理解，這美景就不會只是一個藏在心底深處的美麗的童話。
桃花源四年級作文400字 篇8
總想去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播下一�；ǚN，等著那朵小小的桃花靜靜地綻放。
在這個隨著信息技術(shù)科學(xué)快速發(fā)展的時代里，金錢、利益、權(quán)利、時刻充滿著時代人的思想。在這樣一個物欲橫流的社會，親情已經(jīng)化作腳下的階梯，友情化作足下的糞土，我多想看看這個美麗的世界，卻又想背起行李，逃離這個可怕的地方，飛入那與世隔絕的地方，尋找我夢寐以求的桃花源。
有一天，我剛進入夢想，就張開一雙翅膀，來到了陶淵明筆下的桃花源。我一路向前走，走著走著聽到了嘩嘩的流水聲，再往前走，原來是一條瀑布，前面有個山洞。我?guī)е闷鎭淼蕉纯冢吹蕉吹纳戏綄懼骸八煻础比齻�字樣，走進洞里，一道耀眼的光射來，并且有陣陣香味傳來。我繼續(xù)向前，哇，好美呀！滿樹是桃花，遍地是花瓣，一群五顏六色的蝴蝶和種類繁多的蜜蜂在花間飛舞，好不熱鬧。一條彎彎的'小河潺潺地流淌著，清澈的河水中游著許多不同種類的魚、蝦。這些美麗的景色，就好像一幅水墨畫——恬靜、幽雅。
這就是我心目中的桃花源。美嗎？
桃花源四年級作文400字 篇9
暑假里，媽媽和我去廬山游玩。最驚險刺激的是桃花源漂流了。
我們穿好救生衣，上了二人皮艇，一開始我們高興地互相打水仗，沒多久衣服濕了一半。工作人員宣布馬上就要開啟閘門了，我和媽媽趕緊坐了下來，緊緊抓著扶手。耳邊響起別人的尖叫聲。我深吸了一口氣，到我們了，我閉緊雙眼，水浪劈頭蓋臉而來，一陣與巨浪搏斗之后，一切歸于平靜。我睜眼一看，整個人都泡在滿是水的`皮艇里，媽媽拿起勺子，開始舀水。忽然聽見別人說：“開始啦！”，我嚇得撲通往水里一坐，嘩一下，我們從上往下沖了下去，我忍不住叫了起來，幾分鐘過去了，平靜了，突然我們發(fā)現(xiàn)一塊大石頭卡住了皮艇，大浪怎么沖也沖不走皮艇，我頓時緊張起來，還好，在我們焦急萬分的時候，來了一個工作人員，幫我們把皮艇里的水倒了，還跟我們說：“水太多會不安全�！蔽覀冏掀ね�，剛坐下，一個大浪又將皮艇裝滿了水，我們根本來不及欣賞美麗的風景，一直忙著倒水。當上岸時，全身上下全滴著水，我已經(jīng)精疲力竭了。換完衣服，坐上車，腦海中依然浮現(xiàn)出那驚心動魄的場面。
我不知不覺睡著了，睡夢中還在跟“驚濤駭浪”搏斗著。桃花源漂流讓我意猶未盡。
桃花源四年級作文400字 篇10
桃花源里有一個桃川書院，我們體驗了有趣的儀式——“開筆禮”。
在古代，學(xué)童在開學(xué)的第一天要早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式稱“開筆禮”，是一次隆重的典禮，對每個讀書人有重大的意義。
桃川書院始建于唐代，后來因為戰(zhàn)亂而毀。現(xiàn)在的桃川書院是1992年在原來的基礎(chǔ)上重新修復(fù)的。書院附近的`古木參天，空氣里有一陣陣書香，讓人仿佛穿越到了古代。
到了桃川書院門口，老師給每個同學(xué)發(fā)了一套灰色的古裝。我說：“哇！原來古人的衣服是這樣的��！”我穿好衣服，綁好腰帶，學(xué)著古人的樣子走了幾步，“嘿！還真有幾分模樣！”
我們換好衣服，坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說：“五指夾攏，稍微彎曲。女生右手在外，左手的手心對自己，左手和右手重疊，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后�！蔽液屯瑢W(xué)們擺出了拜孔的手勢，跟老師擺的手勢一模一樣。
接下來，是點朱砂。老師說：“朱砂啟智，點過朱砂的人眼明心明�！贝蠹遗胖牭却K于輪到我了，我坐在墊子上，老師在我的額頭上輕輕點上一筆。我想，以后我要做個有大智慧的人。
我們?nèi)w起立，對孔子像鞠了一躬，然后對我們的老師也鞠了一躬。
桃花源四年級作文400字 篇11
桃花源是人們夢想中的一個理想的地方，在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有爭奪，類似于當時候的一個天堂。
我覺得這都是因為當時候的百姓生活在水深火熱的環(huán)境中，他們的生活艱苦樸素，甚至于溫飽問題不能解決，而且當時候的政治經(jīng)濟對于百姓生活有很大的阻礙，所以人們才會夢想有一個與自己生活截然相反的地方。
就好象有人不喜歡學(xué)習，老說自己的智力開發(fā)有限，這才導(dǎo)致學(xué)習成績不好，所以就想著未來的人們的智力開發(fā)都可以逐漸由人控制，而且智力水平高了，任何事情都是簡單易學(xué)會的.，這也是一種夢想。
而且，桃花源還據(jù)說有人見過這個地方，我覺得這都是人們有了這個想象，所以就有好事人開始在那里胡言亂語，就好象在講述一個神奇的故事，他的口才很好，使得很多的人為之入迷，因此這個故事就在這里流傳下來。
桃花源最主要的作用是給人一種希望，類似于佛或者是菩薩，信徒們在生前信奉佛教，在轉(zhuǎn)世投胎的時候就會有一個好的未來；而桃花源則是告訴人們，這樣美麗動人的地方是有的，只是我們很難找到而已！
桃花源四年級作文400字 篇12
鄉(xiāng)村，一天到晚都充滿詩情畫意。
在蔚藍純潔的天空上，飄浮著幾朵悠閑自在的白云。遠處，傳來一聲聲清脆的鳥鳴。
遼闊無垠的草原上，傳來孩子們的歡笑，那一張張淳樸的臉蛋，蒙上一層晶瑩的細汗，他們在草地上快樂地追逐、打鬧。女孩子們在樹蔭底下安靜地編織花環(huán)，男孩子在草原上摔跤，打游擊，草原就像一個天然的運動場，比城里體育館的墊子還要強。老牛在一旁安閑地吃草，不時抬起頭來望望一邊嬉戲的孩子。
在清澈見底的小河里，小魚兒和小蝦在嬉戲，小魚不時竄出水面，撩起一串串晶瑩的'水珠。在輕輕蕩漾著的河流兩岸，滿是五色斑斕的野花。彩色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂穿梭其間，唱著快樂的歌，采著香甜的蜜。它們競相開放，爭奇斗艷，紅得像火，白的像雪，粉得像霞，有的成群結(jié)隊，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……大口呼吸著帶著泥土芳香的清新空氣。
天黑了，農(nóng)舍冒出裊裊炊煙�！肮饒A兒，快回來吃飯!”“二胖，今晚有你愛的茄子，快回來!”叫喊聲此起彼伏，孩子們便停下手中的活兒，牽起自己的牛，走向自家的農(nóng)舍。
這就是鄉(xiāng)村，我心目中的桃花源。
桃花源四年級作文400字 篇13
“林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗……”武陵人終于來到一個理想國。從此，哪一個中國人心底，都埋下了一個桃花源。
桃花源的生活安逸、寧靜、自然，是個理想國，但武陵人最終還是鉆出了洞口，因為，那里不是他的桃花源。
如果有一個地方，那里路不拾遺，夜不閉戶；如果有一個地方，那里的民風像鄉(xiāng)里小村一樣純淳，生活卻像大都市一樣絢爛；如果有一個地方，那里像北京、倫敦一樣交織著古風與摩登，而恰巧有著鹿港小鎮(zhèn)般的寧靜；如果那里有蘇杭的婉約動人，而少了些那動人中的哀傷；如果那里又恰巧有間不大不小的房子，有臺網(wǎng)速不慢的電腦，有幾只不用很名貴的貓貓狗狗，有幾支雖然外表破爛但仍伴我多年的畫筆，又恰巧有屬于我的好天氣……那么，那里一定是我的桃花源。
從出生開始，我們每個人便踏上尋找桃花源的.路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)看見過大片的桃花林，正在初極狹的山洞里摸索著前進的道路，心中只期待著眼前豁然開朗的那一刻。
每個人心中都有一個桃花源。
桃花源四年級作文400字 篇14
冬爺爺乘著呼嘯的北風，悄悄地走了。春姑娘無聲無息地來到人間，把那一份春色灑到人間。我和父母與盛開的桃花相約在這美麗的新場古鎮(zhèn)，踏著輕盈的腳步，尋找春的氣息。
來到這片桃花源，撲鼻而來的是一陣花兒香，啊！深呼吸，這里的每一寸空氣都包裹著花香，讓人十分愜意。剛到花開季節(jié)，桃花叢下滿是散發(fā)著芳香的泥土，沁人心脾。
瞧！那粉白色的'花朵被少許綠葉映襯得更加迷人；幾株金桔色的野菊也在其間“湊熱鬧”；泥土中萌發(fā)出一些堅強的翠綠的小草……我抬頭望，連天空都露出了舒心的粉色微笑，令人陶醉。
我們向前走，不一會兒便來到一條小溪邊。溪水歡快地流淌著，溪水發(fā)出“淅瀝瀝”的聲音，仿佛唱著一曲鄉(xiāng)間小調(diào)；清澈的溪水中，幾條活蹦亂跳的小魚兒自在地游來游去，它們時而浮出水面，時而沉入水底，時而躲在彩色的小石塊后面，又時而你追我趕，好像正在玩“捉迷藏”的游戲。
我愛這可愛而又脫俗的桃花！沉浸在世俗中的人們啊，聽我說一句：“做一朵清麗恬靜的桃花吧！”
桃花源四年級作文400字 篇15
這個星期，總是接連不斷地下雨，讓人心情也不是很好，但是媽媽說雨后的野菜特別好。于是我就提著小籃子，握著剪刀跟著媽媽到田野里去挖野菜。
媽媽在一片桃林前停住了腳步，我則被眼前那妖艷桃花吸引住了，不知不覺地走進了桃林。霎時，我認為自己來到了傳說中的桃花源，因為這一片片的桃花真的`令人陶醉。
在這桃花盛開的時候，那片片桃花紅的像火，粉的像霞，各有各的魅力。桃花的清香招來了成群的蜜蜂，勤勞地蜜蜂便忙碌著采蜂蜜。一陣暖暖的春風襲來，樹枝在搖曳，而那桃花酒像一只只飛舞的蝴蝶在空中炫耀著它們的舞姿。我想再美麗的畫面也不過如此了吧。碧綠的青草在我的腳底靜靜躺著，仿佛在等待桃花的掉落，以此來裝扮一下自己。我呆呆地望著這美景，都不舍得離開了。
站在桃樹下，聽著風聲、鳥聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲……一起組成了一曲非同尋常的交響樂。聆聽著這交響樂，感覺那桃樹上已長滿果實。
“桃花源”，多么神奇的地方，我今天竟然有幸走進世外桃源，很開心……
桃花源四年級作文400字 篇16
春姑娘蹦蹦跳跳地來到我們身邊，伴著春日的，青云山上印上了我的足跡，一路上都是春姑娘的身影，她撫摸過的木都長出了嫩芽，親吻過的花朵都張開了笑臉，一切都是欣欣然的樣子，我們一路歡聲笑語。
這時，滴滴答答的春從空中灑落下來，綿綿的`好像的小喇叭，喚醒萬物，迎接客人的到來。走著走著，漫山遍野的桃花映入眼中，一片片粉色的桃花，配上那墨一般的樹干，迎著春雨輕輕地飛舞，真是一幅壯麗地水墨桃花畫。此時，我不禁想到人面桃花相映紅，不知人面何處去，桃花依舊笑春風。走近桃花林，枝頭上盛開的桃花像一位清麗脫俗的仙子，在翩翩起舞，游客們都爭先恐后地和這些的仙子合影！咦！桃花仙子還藏了什么在心中？啊，原來孕育著一個個小小的桃子，這些小精靈正在接受春雨的滋潤，迅速地，他們有的還在桃花仙子的懷中，有的已經(jīng)脫離了庇護，傲立枝頭，這真是豐年的瑞兆！
終將過去，必將到來，春天帶來了，帶來了期待，期待著春光下我們的再次擁抱！
桃花源四年級作文400字 篇17
這幾天，我們學(xué)習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的'花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方��！
但是我不知道，現(xiàn)實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？
隨著時間的流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
因為冰箱的使用，出現(xiàn)了氟利昂，臭氧層開始出現(xiàn)漏洞；因為人類隨意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導(dǎo)致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學(xué)工廠，導(dǎo)致方圓幾里都寸草不生；因為……
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環(huán)境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
桃花源四年級作文400字 篇18
陸地上的車子來來往往；海上的船只來來往往；天上的飛機穿梭于各地，不但噪音多，而且空氣污染大，但每當我在早上車輛極少時，聽到蟲鳴鳥叫，便渾然忘我，我想，這就是我心目中的桃花源了吧！
從我有意識以來，我都一直住在市區(qū)，每逢回外婆家時，才有機會能遠離市區(qū)，令我印象深刻的是，有一次我不是回外婆家而遠離市區(qū)，而是去爬山。
記得那次，我和我伯伯還有他的朋友，一起去爬山，而到了山上，聽到蟲鳴鳥叫，毫無噪音，吸收著芬多精，令我心曠神怡，而每當我想到市區(qū)吵雜，就更讓我舍不得離開了。
市區(qū)的吵雜，令我感到無奈，而享受著那一早短暫的安寧，則是我最大的.樂趣，如果能夠自由自在，不受拘束的聆聽大自然的歌聲，并且居住在那，不知該有多好！
魚與熊掌不可兼得，住在市區(qū)能夠享受物質(zhì)好的生活，我的桃花源則享受安貧樂道地隱居山上，兩者絕對無法共存，有一個古人──陶淵明，也隱居偏僻地方，但不曾后悔自己所做的決定，原因就是他看破了一切世俗，而我這個乳臭未干的小子，無法看破，卻依然想跟他一樣，實在太自以為是了。
心目中的桃花源，遠離塵世，但實際卻得過且過，依然如此，既然這樣，就盡情得享受短暫且遠離噪音的桃花源吧！
桃花源四年級作文400字 篇19
近日，學(xué)完《桃花源記》一課后，再看周臣畫的插圖，方覺得周臣筆下的“桃花源”實乃人間仙境。
看，插圖右下角是一片清澈的溪水，溪水奔流于石間，激起朵朵雪白的小浪花，一葉扁舟橫于溪上，真有“野渡無人舟自橫”之趣。
溪流上方，是一小山，山上怪石嶙峋，相互輝映�？每们嗨缮趲r石之間，盤根錯節(jié)，或立或臥，盤曲多姿，顯得蒼勁有力。
再看圖右上方，一座大山高入云霄，山上峭壁聳峙，峰陡如削。片片松林點綴其上，更顯高山的蒼茫雄偉。
在畫的西北部分，處于群山之中，是一片農(nóng)家之景。盡管作者用色較淡，顯得模模糊糊，但隱隱約約仍可見到那熙熙攘攘的人群。男女老少，衣著舉止各有不同。
座座農(nóng)家小院，間間茅草小屋，平曠的`土地，交錯相通的田間小道，以及茂盛的郁郁蔥蔥的樹林，連綿的遠山。加上霧縹渺，仙境一般，更顯神秘。
美麗的桃花源，神秘的人間仙境！
桃花源四年級作文400字 篇20
春天，是一個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，繁花似錦。在春光燦爛中我們?nèi)バ蕾p桃花園。
遠遠望去，一片桃林，呈現(xiàn)在我眼前，似乎天上落下的一片朝霞，繪就這美侖美奐的春天。城市的桃花，大多都經(jīng)過人工修剪，多了一點呆板，少了幾分自然。這里的桃花妖嬈不俗，在如夢幻般的春天里綻放，我仿佛聽到春天最熾烈的表白。
桃花就如同春天的名片，名片散到哪里，春天就笑到哪里，如同春天的笑臉，笑臉轉(zhuǎn)到哪里，幸福就蔓延到哪里。萬種風情的桃花，在纖俏的樹枝上舒展花瓣，使人目眩神迷�；钌愕奶一ǎ谌鐗羲苹玫拇猴L中，彌漫著醉人的'花香。它使我潔凈、純粹�？赡軙x代陶淵明就是被桃花的燦爛點燃，心靈觸動，寫下了童話世界般的《桃花源記》吧。
我沉醉在了這份簡單的享受中�；蛟S，這份風清云淡、歡聲笑語，這份歲月靜好，真的比一切功名利祿、物質(zhì)繁華來的更幸福、更真實、更美好。
桃花源四年級作文400字 篇21
三月的湖南，是多雨的季節(jié)，我們一家就在這種蒙蒙細雨中走進了桃花源。汽車緩緩駛進景區(qū)，山色慢慢從身邊拉近，景物一頁頁在眼前展開。
讀過陶淵明的'《桃花源記》，心中一直萌動著到“桃花源”一游的夢想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美，落英繽紛”、“林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬”等詩句的時候，眼前總會浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫面。我們慢慢前行，美麗的風光不斷撲面而來。
桃花源的山真美��！舉眼望去，群山起伏，青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深，一條條彎曲的小澗潺潺而來。這里的山?jīng)]有張家界的挺拔，平實中卻蘊含著秀美；這里的山?jīng)]有黃山的險峻，雄渾中卻滿含著靈性，頗有“偶聞黃發(fā)石中語，時有白云衣上生”的幽深意境。
桃花源四年級作文400字 篇22
桃花源”是一個十分令人神往的地方，今天我有幸游覽“桃花源”。經(jīng)過兩個小時的長途跋涉我們來到了桃花源，一到桃花源首先映入我們眼簾的是大片郁郁蔥蔥的竹林，接著便是一條綿延在山兩旁的小溪�？吹竭@條小溪我們欣喜若狂，急忙跑過去戲水�？墒俏乙慌艿较吘痛蛄艘粋�趔趄。不小心一腳踩進了水里，我的旅游鞋一下就濕了。
但我想濕了就算了吧。說著我就去和我的弟弟去玩水了。我和弟弟玩水越往后面水越清、水越深、水越急也越舒服。不久，媽媽也心動了，她急忙踩進水里和我們玩了起來。我們一邊玩一邊前進。走著走著我們看見了一座木橋，我們坐在木橋上，靜靜的欣賞著這山溪的美。望著這溪上大大小小的`石頭，我們仿佛都陶醉了。陶醉在這山溪的美麗之中。最后還是爸爸把我們從山溪的美麗之中拉出來。提醒我們該走了，但我也看出爸爸的戀戀不舍。可我們還是離開了美麗的桃花源。美麗的桃花源我們還會再來的。
桃花源四年級作文400字 篇23
前幾個星期，我和媽媽還有阿姨開著車來到了桃花源。桃花源一聽名字就知道那里有很多桃花，來到這里一看，果真是一個世外桃源，這就是一個桃花的王國。當然桃花不是這里唯一的風景，我覺得山峰也很壯觀，這里的山峰很高，可以用陡峭來形容，美麗的桃花配上這樣的山峰別有一番風味，難怪一些文人墨客鐘愛此處。
當然，現(xiàn)在的桃花源有了一些現(xiàn)代的氣息，高高的山頂上有了一家吃飯的餐館，給游人帶來了方便。來到山上的.人一看到竹筍就會拼命的挖，因為他們都想一飽口福，嘗嘗桃花源竹筍的味道。
開了的時光總是過得很快，太陽已經(jīng)悄悄下山了，我也依依不舍地坐上車。如果你們有時間一定要去看看桃花源的風景。這里山好，水好，風景更好。
小朋友們，你們想不想來呀？
桃花源四年級作文400字 篇24
“漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾古津�！蔽业募亦l(xiāng)有很多美景，但是我最喜歡的是桃花源。
春天，桃花源里一片粉紅，像粉紅色的世界，坐在桃花樹下讀書可真好玩，花瓣落的滿地都是，走在花瓣上像走在桃花雪里走一樣，花瓣都這么美，花就不用說了。夏天，桃花樹結(jié)果了，像一個個調(diào)皮的小孩，最讓我記得的是一個個小小的果包，它從葉子里悄悄的`探出頭來，又害羞地鉆進去，夏天的果包也很美。秋天是最喜歡的，因為有桃子。桃花、桃樹都很美，但我覺得桃子最香，桃樹的葉子變黃了飄下去像跳舞，桃花源又多了一種顏色，變成了彩色的桃花源。冬天的桃花源也美，你們會想桃花、桃子、葉子都沒了哪還美呢？桃樹美呀，它們蓋棉被，聽著風給它們唱搖籃曲，靜靜的睡了。
“春來遍桃花水，不辨仙源何處尋�！碧一ㄔ吹囊荒晁募疚叶枷矚g。
桃花源四年級作文400字 篇25
我的家鄉(xiāng)在湖南的桃花源，那里的風景如畫，一年到頭都像春天一樣。它非常漂亮。
你一離開家就能看到金色的稻田，就像金色的海洋奔向遠方。春天，美麗的.桃花像穿著粉色花朵的漂亮女孩一樣翩翩起舞。真的很美！桃花三三兩兩地聚集在一起。有些剛剛展開了兩三片花瓣，而其他的都展開了，露出了粉紅色的雄蕊，吸引了蜜蜂和蝴蝶來哼唱。
夏天，小鴨們在河里快樂地游著，展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。這條河上下流動，使這條河非常生動。傍晚，天空中的彩霞和頭頂上飛翔的鳥兒描繪了一幅和諧的田園風光。
秋天來了，涼風習習，到處都是豐收。金梨、紅蘋果和柿子像燈籠一樣掛在樹枝上。農(nóng)夫的叔叔摘下這些誘人的水果，把它們運到城市，分享豐收的喜悅。
冬天來了，白色的雪花落在山坡、田野、屋頂和庭院上。到處都是白色的雪花，讓佛進入童話世界，讓人陶醉。
我的家鄉(xiāng)，無論何時，無論什么季節(jié)，都是一道迷人的風景線。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的桃花源。
桃花源四年級作文400字 篇26
從前有個漁人走在一條很小的河上，劃著劃著，突然看見一個洞，漁人沿著這條河劃了下去．
等到了洞口，映入眼簾的是一片碧綠的草坪，里面沒有一點雜草樹木都是綠的，沒有一點瑕眥．也沒有一點污點，影響植物的美觀．當漁人過了一個橋后就看見一個人，于是上前問他這里是哪里，漁人說這里是一個與世隔絕的`地方，不像你們外面戰(zhàn)亂，但是我們也沒有看見外面的世界是怎樣的所以我們也有不足，你們來這我們怎怎么招待你們，你們不介意吃我們這樣的差菜吧。
你們是怎么進來的，一般的人是進不來的你們要出去請告訴我們不然會迷路的，后來那個人走了，回去時還留了痕跡在路上，回去告訴上級，上級派兵跟那個人去，可是再也找不到了，其實那是他的幻覺說明那個人希望過上世外桃源的生活。好美好的生活，我也希望過上這樣的生活，這對我來說是異想天開。
桃花源四年級作文400字 篇27
陶淵明筆下的桃花源是理想中的美好世界，而我的家鄉(xiāng)，便是我心中的桃花源。
故鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，這里遠離城市的繁華，脫離塵世的喧囂，一切是那么自然，那么清幽。春季的清晨，倘若沒有太忙，便徜徉在河邊石道上吧。岸邊柳樹成蔭，花草連袂，若是逢上花季，便能看到桃花，火灼灼的，像熱情的女子，點綴在枝條之間。微風拂過，落英繽紛，香氣撲鼻，整個小鎮(zhèn)都籠罩在花香之中。
對岸的石階上，有幾個婦女正在洗衣服，三五成群，互相扯著家常，講著笑話。他們的歡聲笑語蕩漾在搗衣的回聲中。小橋邊，年邁的`艄公靠在欄上抽煙，他瞇著眼，皺紋裂開了花，看著這一切。一會兒，他又擼起褲腳，讓黝黑健壯的腿露在外，跳上船，撐起小船，向遠處駛?cè)チ�。一會兒，河岸上傳來陣陣熟悉的船歌，悠悠地在風中回蕩。
漫步在小河邊，看到桃花盛開，人們安居樂業(yè)，連空氣都醞釀著恬靜。是啊，一座小鎮(zhèn)，一種心境。故鄉(xiāng)，便是我心中的桃花源。
桃花源四年級作文400字 篇28
今天，我和媽媽乘車到湖南桃花源去參觀。來到桃源映入眼簾的是萬里桃花，爭奇斗艷。遠看，緋紅一片；近瞧，云霞朵朵，重重疊疊，多姿多彩，真令人心曠神怡。
遨游在桃花叢里，猶如在仙境之中，香風到過的地方，桃花呢喃細語，我倘佯在這如詩如畫的美景中，多么幸福！
那桃花有的.迎風初綻；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的，微吐紅點的小花苞。 現(xiàn)在正是百花齊放，萬枝吐綠的春季，那一個個花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地張開了花瓣，好像是一群害羞的小姑娘，還有那張開笑臉的桃花，狹長的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了，花兒從綠葉中探出頭來，貪婪地吮吸著陽光和雨露。在微風中，花兒來回擺動，好像跟我一樣陶醉在這暖人的春風里。
“快點兒，我們要回去了！
”媽媽的高聲呼喚喚醒了我。
我戀戀不舍地登上了回程的旅游車，但秀麗的萬畝桃花源的美景卻深深地印刻在我心中。
桃花源四年級作文400字 篇29
從圍了籬笆的院兒里跑出來，繞過一棵四人合抱的大樹，撥開一處不知名卻很美麗的花，入眼的，便是一片綠油油的.竹林。
這片竹林所在的一座小丘，叫“露竹丘”，其實它的原名叫“綠竹丘”，但家鄉(xiāng)話里“綠”與“露”同音，久來，就沒多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。
露竹丘上竹子成片，是個天然的屏障，躲進去了，對這兒不熟悉的人休想找到你。
夏天，我最喜歡拽著把蒲扇，躲在竹林里邊。因為竹林里很涼快，還沒什么蚊蟲叮咬，是個天然的避暑寶地。小時候，還因為電視劇的荼毒，稱這兒為“朕的避暑山莊”呢！
我喜歡露竹丘，最直接的原因就是因為夠安靜，在家里遇上不愉快，我就挑本我喜歡的書，躲到竹林里頭去。坐靠著竹子，在竹葉的沙沙輕響中，翻閱著手中的書。沒有爭吵聲，沒有責罵聲，一切都很安靜美好。
若真是一直那樣，該多好。
桃花源四年級作文400字 篇30
啊，終于來到了風光迷人的洞情桃花源了！我走出煩悶的車廂，盡情的呼吸著甜潤的空氣。
小草已經(jīng)從土中探出頭來，它們?nèi)砩舷履勰鄣�、綠綠的，滿地都是，風兒輕悄悄的，小草軟綿綿的。
桃樹們你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的像火，粉的像霞，花里帶著香甜的氣息，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小不一的蝴蝶飛舞著。偶爾有些桃花散落在草叢花散落在草叢中，像眼睛，像星星，還一眨一眨的。
風里帶著些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有桃花的香味兒，都在微微濕潤的土里醞釀，像母親的手溫柔地撫摸著孩子的感覺。
鳥兒在繁花嫩葉中亮開清脆的.歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流云應(yīng)和著。
這一片片桃花林簡直就是一片紅色的海洋。瞧，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的梨花，側(cè)嶺真會打扮自己：桃林為裙，梨花為鞋，還拎著一張翠綠色的小手帕呢！
洞情桃花源真是風光迷人，使人像是走進了仙境一般，讓人流連忘返！
桃花源四年級作文400字 篇31
零八五一，駕車出游，地圖尋遍，鎖定桃源（黃柏塬）。驅(qū)車百里，翻越秦嶺，山下云海漫漫，道旁綠樹紅花，車行兩小時，不見一人家，山路千百轉(zhuǎn)，桃源忽現(xiàn)。
見游者，村人歡，見面寒暄，遂入農(nóng)家樂。雖無酒店豪華，但有桃源特色，土雞野菜清水魚，香菇木耳擺滿席，一頓飽嘗今生難忘記。
置身桃源飽春色，中午休息舍不得，過九龍泉勝地，入秦嶺深山，賞海棠瀑布，嘗山中野果，采路邊香椿，不忘留下美好瞬間。沿湑水而上，至將軍潭邊，潭水清澈見底，游魚百許，影布沙石，似與游者同樂。緣溪行，忘路之遠近，忽逢錦雞獨立，雞群散布于溪邊田地，鳴叫不已，問村人： “為何不種地，”答曰：“退耕還林八年矣，良田已成林，”我自嘆曰：“好一個生態(tài)旅游地！”繼而往上，陸續(xù)見瀑布十余處，一處勝過一處。路旁斜坡有小路，為何依然放牧？村人答曰：“非牲畜，乃黑熊羚牛與野豬，皆野生動物�！�
桃花源四年級作文400字 篇32
今天我和爺爺、奶奶、爸爸一起去桃花源玩。
桃花源位于永川黃瓜山境內(nèi)，是個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，林木覆蓋面積達百分之九十三，在整個景區(qū)內(nèi)的中心地帶，占地三百余畝，有“小九寨溝”的`美稱，又被人們稱作“第二大天然氧氣庫”。
接著我們又來到蛛絲瀑布，我去摸了摸流在池里的水，呀真涼！要是夏天在這里洗個澡那才叫舒服呢。只見一股水流從山上涌出，經(jīng)過一陣陣抖動后飛出來的浪花就像蜘蛛絲一樣細。
我們又來到了桃花潭，我所指的“一面環(huán)水”就是它了。我站在橋上往下看，哇！這里仿佛就是仙境，這里的水好像是五顏六色的。這時，幾片竹葉飄了下來，落進了水里，就好像一只只小船。
桃花源的特產(chǎn)是竹筍和桃子，每年五月份桃子的笑臉就會露出笑臉，它們在樹上你擠我碰，好像吵著要我們吃了呢！四月份，小小的竹筍探出頭來，好像在顯示自己的可愛。
過了一會兒，我們就回家了。我戀戀不舍地回家了。
桃花源四年級作文400字 篇33
在山林中開一間小木屋旅舍一直是我的夢想。午后，一張?zhí)梢�，悠閑地聆聽鳥鳴，光與影的交錯，穿越葉縫灑落數(shù)道閃亮直線，舒服的'令人心動。不同時節(jié)各種氣候，多姿多彩地展現(xiàn)，連蒙蒙細雨也別有一番風味，一絲絲銀針丁丁打奏節(jié)拍，一首安魂曲化解島上生靈穢氣，終歸自然，終歸無。
慢活，使我對過去坦然不少，曾經(jīng)的低潮使我罹患難解的憂郁癥，半死不活的沉悶，但現(xiàn)在我學(xué)習面對，改變心態(tài)，手腕的傷疤越看越覺喜愛，那是我死過一次的證明，相信它能帶給我幸運。
木屋旅舍對我來說，是極大的支柱。我想分享給同樣存有心病的蕓蕓眾生，在這里獲得舒緩，沐浴自然之下，殘缺不全的心靈得以修復(fù)。有多久沒好好與自我對話了？有多久沒把瑣碎之事掛上心頭？有多久不再計算心機、對潛規(guī)則棄之不顧？
閉眼，心慢，步伐慢，沉淀之后，憑恃無波瀾的心靜，昂首闊步。
桃花源四年級作文400字 篇34
嚴寒漸漸的褪去，陽光送來了暖風，還有摻雜其中的花香。我的眼前不再是灰蒙蒙的，煥然的明亮，豁然的.開朗。塵世俗間，縱有人生悲歡長歌，卻也大起大落。想遠離喧囂，卻掙不脫，離不開這塵世間。
可現(xiàn)在我覺得活著是底線，但怎樣活著卻是一種責任感的體現(xiàn)。再回想陶淵明，只覺得他是一個欺世盜名，平庸之輩。他所處的環(huán)境是戰(zhàn)亂，但卻是自己的國家被入侵的戰(zhàn)爭，這時候的他不保家衛(wèi)國，反而選擇逃避，還寫下許多的消極文章蠱惑人心。
正如我現(xiàn)在一樣，我雖然不喜歡現(xiàn)在的生活，難道不喜歡便是我逃避的理由嗎？過年的時候，天不亮就被叫起來去拜神，那時候我就說過，生活過得好不好，都是我們自己的努力，哪是什么神在護佑？
在寫完那一篇文章后，我的心情是舒暢的，也不在乎得獎不得獎了。
而我從不用大眾的眼光去看待任何事物，一樣的是善良，不一樣的則是追求真實與真誠的偏執(zhí)。
桃花源四年級作文400字 篇35
清晨，陽光灑滿了大地。走出門外，呼吸著清晰的空氣，空氣中似乎彌漫著陣陣花香，原來是房前的那棵桃樹綻開了花蕾，吐納出陣陣清香的“空氣”。
人們陸陸續(xù)續(xù)的都出來了，各自在自己的田中辛勤的勞作，但沒有一絲的怨氣，從他們幸福的臉上就可以看出來。孩子們在大樹的旁邊盡情的嬉戲，老人們坐在樹蔭下看著孩子們。臉上露出笑容，仿佛又回到了童年那無憂無慮的生活中。
太陽漸漸升高，每家每戶的煙炊里都冒出一圈一圈灰色的炊煙，坐在家中的女人們互相笑著，說著，織著手中的布，等待著丈夫回來，開心的.吃飯。
陽光慢慢的從金色變成了紫紅色，那顏色如打翻的顏料，染紅了半邊天。云彩都變換著各種形態(tài)，展現(xiàn)出自己最美的樣子，引來人們的贊揚。
夜深了，靜了，家家戶戶都熄滅了燈，只剩下那皎潔的月光穿過房前的那棵桃樹，展現(xiàn)出魚鱗般的光斑……
桃花源四年級作文400字 篇36
天高云淡，秋高氣爽，耳畔除了那整齊的步伐再無其他，天空偶爾飄過幾片云朵，卻很孤寂。
我呆呆地凝望著那一棵棵高大而又凋零的桃樹和掉落在地上的桃花，頓時心里一震。我快步走到村子里，看到處處尸橫遍野，老人、婦女、小孩都被無辜殺害，而壯士青年正在奮力反抗。我為了自己僅存的`那一點點人情上去阻攔官士，卻是竹籃打水一場空，沒有保住一條性命。
再回來的路上我的雙腳踩著他們的尸體走到了岸邊，這才發(fā)現(xiàn)原來清澈見底的小溪早已變成了血池。這是腦子里一直在浮現(xiàn)當初他們熱心招待我的畫面，當時的他們熱情善良，現(xiàn)在卻和我的心一樣冰冷到了極點。
回到武陵，太守賞了重金，但是他們一個個猙獰的面孔依舊沒有消去。我用重金買下了座小山，到處種上桃樹，取名叫做“桃花源”。
桃花源四年級作文400字 篇37
我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。
這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹姑娘。然而桃花卻一朵沒有，只是茂密的桃樹和一個個又大又紅的桃子，桃樹上還掛了一個牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個時候，最美的不是柳樹姑娘，而是嬌艷的.荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開的很美。不過，人不美。這可苦了長在河邊的荷花了。因為長在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過，還有大部分都長在河中央。沒有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長，嚇的他們毛骨悚然。
怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來玩。
桃花源四年級作文400字 篇38
陶淵明先生筆下的桃花源是一個虛無縹緲的世外桃源，這是他心目中的一個夢，一份寄托。而我的心目中也有著這樣的一個夢，不知何時才會實現(xiàn)？
我心目中的桃花源，那里安寧、和平；那里沒有戰(zhàn)爭、沒有壓迫、沒有剝削；老有所終，幼有所養(yǎng)；人人安居樂業(yè)，辛福安康。
我心目中的'桃花源，那里鳥語花香，每個人臉上都洋溢著幸福。那里沒有地震、海嘯等天災(zāi)，四季如春；那里河水清澈，魚兒自由自在的在水里暢游；那里綠樹成蔭，家家都種植著各種花草樹木；那里沒有捕獵者，鳥兒是我們永遠的朋友。
我心目中的桃花源，那里不會有戰(zhàn)爭，無論白種人、黑種人、還是黃種人，大家都相敬如賓，互助互愛，親如一家人。那里不會有盜竊者的出現(xiàn)，家家出門不用關(guān)門窗；那里沒有貧富之分，大家互幫互助，沒有勾心斗角，爾虞我詐，是個人人所希望的“大同社會”。
我心目中的桃花源，是一個“山水甲天下”的地方，希望這個我夢中的幸福國度會在幾十年后實現(xiàn)！
桃花源四年級作文400字 篇39
聽著一陣悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂，我漸漸進入了睡夢中……
我輕輕地睜開了眼睛，哇！在我眼前的世界究竟是多么美麗�。【腿缡劳馓以匆粯蛹儩嵜篮�，使我沉醉其中。
我緩步向前方走去，腳下的柏油路寬闊筆直，路旁的松樹高聳挺立，一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上，像星星、像眼睛，一眨一眨的，真是可愛極了，輕風拂過，花兒隨風輕輕搖擺，散發(fā)著醉人的清香，乘著輕風撲鼻而來，吹過我的臉頰，遍布在我的四周，不禁讓我神清氣爽，給我?guī)韾芤獾乃剩瑤Ыo我嗅覺上的享受……
繼續(xù)往前走，映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘，池塘兩岸，垂柳被清涼柔和的.夏風輕輕托起如少女那秀美的長發(fā)一樣飄蕩著，甩入小河中，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。一條小魚越過水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧靜，草叢中，蛐蛐開始唱起了動聽的歌，小蟋蟀們也迫不及待的露一手，拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優(yōu)雅的環(huán)境平添了幾分活潑！
這時，有人走了過來，見到我與我親切的打招呼，關(guān)心問候，絲毫不介意我的到來，毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的食物，帶領(lǐng)我四處參觀這里……
突然，我聽到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲，硬是將我從睡夢中拉了回來，回到了我的小小世界中，桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩，揮之不去，我好想生活在那樣的世界中啊！
桃花源四年級作文400字 篇40
讀過了陶淵明寫的《桃花源》，我不禁羨慕起陶淵明筆下的漁人，他是一個被上天選中的幸運兒，有幸去了如仙境般的桃花源�？粗巴怙h飛的云朵，我的思緒，也不禁隨著云朵，飄入了這奇幻優(yōu)美的世外桃源。
來到這里，就連自己的心情也被這寧靜祥和的景色感染了許多。蜜蜂在身旁嗡嗡的叫著，如同一個圓滾的毛球貼在這美麗而芬芳的花朵上。極目望去，滿滿都是如笑臉般開心的花朵。溫涼的微風吹過，成百上千的花兒一起擺動，像五彩的浪花，在眼前疊了一層又一層，望不到邊際。
向前走去，便看見了蔽在柳蔭下的'一戶人家，正冒著縷縷炊煙。屋后的田埂上，還有幾棵未收的油菜，就如同有生命一樣，讓人看了不自覺的喜歡，不自覺的憐愛。
遠處的山坡上幾只羊悠悠走過，羊毛白的像雪，點綴在半山坡上，正安詳?shù)某灾�，微微擺動的小尾巴顯示出了它現(xiàn)在安逸的心情。牧羊人坐在遠處的一塊大石頭上，時不時抬頭望望藍天，或用手邊被青草蓋住的幾顆小石子扔著一只正躲在草叢中休息的螞蚱，無不自在。山坡的盡頭是一片天。風吹草動，一朵朵嫩綠的浪花向天邊滾去，湛藍的天空沒有一絲污垢，猶如雨后那般清新舒適。時不時飛來幾只叫不出名字的鳥兒在天空盤旋了幾圈之后，便又飛回到了那天與地交接的地方，遠處傳來悅耳動聽的黃鸝歌聲，更加使得這仙境的自由，美得讓人無法自拔。
桃花源四年級作文400字 篇41
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經(jīng)掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這里的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地干活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪里來，我們回答了以后。
他便邀請我們?nèi)ニ�，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那里的.水清澈見底，都可以見到魚兒在水里自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區(qū)，這里的人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约憾茐沫h(huán)境，讓地球變成這幅模樣�！北Ｗo地球，就是保護我們共同的家。
桃花源四年級作文400字 篇42
桃花源，顧名思義，自然就會想起一片片的桃花林，寬廣無垠的碧空，以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋，一個清香的天地。
可是，從幻想中會過神來，看看今天的城市，你就會發(fā)現(xiàn)，哪里還有桃花源的影子？簡直就是個大垃圾場。
隨著城市的發(fā)展，生活水平的提高，我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚，伴隨著陣陣河水腐臭的氣味，以及到處是狗狗的糞便，遍地黑色的口香糖和煙頭，我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎？
“保護環(huán)境，人人有責�！比藗冊诤斑@句口號的時候，卻隨手丟著垃圾，這句口號，只是在污染完環(huán)境后的.一個虛無縹緲的幌子，一個掩飾自己的罪行的借口，以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場。那里，白色的云朵蕩漾在蔚藍的天際，就像在一望無際的海洋中渲染，一絲一絲的，仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲，清脆的歌聲回蕩在天地間，在空中綻放，飄進每個人心中。大自然的東西，無需雕琢便是最好的。
而現(xiàn)在呢？天空中飄蕩的，常常是一個個的塑料袋；空氣中彌漫的，是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱，即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠的記憶，記憶中，天空依然是藍得一塵不染，小河依然清澈見底，鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶，也許只存在少數(shù)人的心中了吧，它依舊是個遙遠的夢。
桃花源四年級作文400字 篇43
晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個唯美的世界�？赡莻�世界真的存在嗎？在我的心中有這樣一個桃花源……
我身著布衣，在溪邊的桃樹下?lián)v藥。桃花紛紛揚揚的落在溪中，隨著蜿蜒的水流遠去。樹下的青石上，睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了，留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚了一身，臉上露出燦若桃花的笑容。我猜，她一定是夢到又在劃船了吧。
站在溪邊眺望，遠處，漁舟，飛鳥，桃花，流水，構(gòu)成了一幅美麗的風景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚出一陣花雨，遠處的燕子早就看到了漫天花雨，一個靈巧的翻身，將我散在空中的桃花啄起。
閑的無聊。我提起裙邊，邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了，調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽光，七彩光斑印在我的臉上。
一陣小小的水聲傳來，我循聲一看，原來是我的`好朋友嫣然。正如她的名字，她站在船上，巧笑嫣然。我們劃著小小的船，駛過熙熙攘攘的船道，駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍色的天空，引來了無數(shù)鳥兒駐足停留。
漁舟，飛鳥，桃花，流水，這就是我心中的桃花源……
桃花源四年級作文400字 篇44
皎潔的月光伴隨著颯颯的風響，我，進入了夢鄉(xiāng)。就這樣，一個關(guān)于桃花源的夢，開始了……
我隨著輕柔的風走向桃花源入口。那是一個用玉石和琉璃壘成的拱形大門，上面鑲滿了珍奇異寶，在陽光下閃閃發(fā)光，襯托著用金粉描在門中間的三個大字：桃花源。顯得格外耀眼奪目，使人不禁產(chǎn)生疑惑：這個富麗堂皇的大門后面，還有多少讓人驚嘆的玩意兒！
我隨著輕柔的風走進桃花源。映入眼簾的，首先是大片清新淡雅的粉紅色，風兒一吹，花瓣零零灑灑的飄落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。空氣中還彌漫著使人陶醉的桃花香，輕輕一聞，就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣，與鮮嫩的小草一同裝點著大地，使大地不再是單一的綠色。小草很高，有半個我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目，芳草的清香，桃花的迷人，陽光的照耀，使這一切都那么美好！有時，還會飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂，在茂密的林中捉迷藏，他們很快樂……
我隨著輕柔的風走進桃花源深處。哇！原來桃花林的后面，有一塊廣闊的'草原，草原一望無際，美景不亞于桃花林。遠處山坡上吃草的小羊，排著整齊的隊伍，盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著，享受著人間仙境的一切。草原，像一幅沒有用墨線夠了的中國畫，自然，美麗……
我隨著輕柔的風回到了現(xiàn)實。原來，一切，只是一場夢……
桃花源四年級作文400字 篇45
媽媽早就說過帶我去桃花源旅游，3月25日，我渴望的這一天終于來了，我高興得了不得了。
那天是星期六，清晨，我懷著愉快的心情和媽媽一道搭上出租車起程了。一路上我總是想著：“桃花源會是什么奇觀景象?”我一邊想一邊看著車窗外的景象。公路兩旁偶爾可以看到雪白的梨花、粉紅的桃花，我還以為到了呢?實在也快到了，在前面不遠處隱隱約約看見一扇大門。一眨眼我們真的到了，大門頂上鑲嵌著“桃花源”三個醒目的`大字。我們幾個伙伴急忙下車，還沒等媽媽跟我們買門票，我們幾個早已鉆進去了。首先映入眼簾的是桃花觀，景色可真美呀!雄偉壯觀的假山下面擺滿了鮮花，應(yīng)該是歡迎中外游客的到來吧!假山后面是一片桃林，由于天氣的關(guān)系，只有少數(shù)桃樹開了花。有粉紅色、枚紅色，其它的都在含苞待放。真是應(yīng)證了“三月桃花梨花白”呀!好多的游客拿著相機在照相呢，留住那美好的一瞬間，作為永久的紀念。
桃花源的景點數(shù)不勝數(shù)，就說有名的秦人洞吧!洞口漆黑漆黑的。不過走到里面就不黑了，間隔四五米裝有電燈。洞內(nèi)有很多小洞，不過你只要沿著路向前走不要轉(zhuǎn)彎，就不會迷路。洞長大約長二百米，完全就像一個大迷宮一樣。在我們的小心謹慎下終于走出了洞口。
不知不覺到了我們該回家的時候了，我們坐上出租車戀戀不舍地回家了。這次春游不僅給我?guī)砹擞瓮娴臉啡�，還給我增添了不少知識，學(xué)到了書本里沒有的知識。
桃花源四年級作文400字 篇46
不知不覺大巴車已返回校園，一日的行程已經(jīng)結(jié)束了，回顧一日的開心經(jīng)理，真是既激動又感慨呀！
早上天氣非常晴朗，我們上車后各自聽著音樂，欣賞著沿路的風景，不一會便到達了目的地————-百脈泉。進入大門，眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫卷：嫵媚的垂柳，碧綠的泉水，幽靜的清照祠堂，這么多的美景，令我目不暇接。
首先我們的大部隊來到了龍泉，那泉水真是“千丈見底，游魚細石，直視無礙”，泉水如珍珠一般從池底冒出，一個比一個晶瑩，一個比一個閃亮，好象對我們的到來表示歡迎。接著我們來到墨泉，泉水象墨汁一樣噴涌而出，顯得異常文雅。人們爭相去池邊取水，希望能獲得墨泉水帶來的好運。然后我們來到了馳名已久的'百脈泉，他分為三個水池，呈“品”狀，水中的魚兒圍著泡泡快樂的游弋著。
最后，我們來到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園�？粗鞘萑醯纳碥|，憂愁的眼神，不由得令人想起“簾卷西風，人比黃花瘦”的千古名句。聽完導(dǎo)游對李清照的生平介紹，我更加感慨李清照的偉大。想想那時黑暗的社會，再想想李清照那悲劇的人生，心底不由得涌起一種對生命的渴望和對黑暗勢力的抗爭。
百脈泉是美麗的，清照園是凄涼的，李清照是偉大的，回想起這一幅幅畫面，心中有一種說不出的感覺。這次礪學(xué)活動豐富了我們的知識，開拓了我們的視野，放松了我們的心情。我不得不感慨：礪學(xué)活動真好！
桃花源四年級作文400字 篇47
國慶長假間，我回我爸爸的老家——湖南，游歷了毛良塢又名桃花源。
出常山城大約三十多公里，就來到了毛良塢，出了常山縣城，就漸漸入山。公路盤曲而上，我們坐著上海大眾的帕薩特轎車隨著山路，在崇山俊嶺之間蜿蜒盤旋。山上種滿了松樹，不論是氣魄還是色彩，都比我美術(shù)課上畫得來的有精神；色彩也顯得更加鮮艷。竹子也非常多，這一叢，那一處，真是不少�。≈鼙樯绞侍焖{色，在別處似乎沒有見過。碧綠的'山，各式的竹林，在加上天藍色的巖石，眼前一片明艷！
一路迎著水庫，水庫時而寬，時而窄，時而淺，時而深。水式也時時變換速度。雖然外面景色宜人，但我以等地有些不耐煩了。山式越來越復(fù)雜，路窄的只夠兩輛較車并排通行。我擔心會不會只開得進去，卻開不出來，我望兩旁的山水，等待著。大約走了30公里，到了一個農(nóng)莊，我一下車，轉(zhuǎn)過頭來看著那些被拋棄在后面的山水，我不禁想起一句話。那真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。
桃花源里的水和別的地方不一樣。雖然也是天上下雨的雨水，但是可以把它當純凈水用，不需要經(jīng)過任何檢驗或是消毒，就可以來飲用，味道比飲料還甜呢！
在挑花源，還有很多樹根，形狀多種多樣。
哪個地方雖然經(jīng)濟條件不佳，但是氣候環(huán)境非常好。雖然科技不發(fā)達，尤其在二戰(zhàn)的時候日本人根本打不進來，所以那里人生活得非常好！
桃花源四年級作文400字 篇48
在一片小樹林里，有鳥兒惋轉(zhuǎn)的歌唱；蜜蜂、蝴蝶輕盈的采蜜；花兒們爭紛斗艷，一個比一個開的鮮艷；草兒們都穿著翠綠的衣裳，桃花、海棠花、梔子花、梅花、桂花……一年四季都開的燦爛。有一間小木屋在草地上，在小木屋的四周有許多的野花。打開小木屋子的窗子就可以看見叮咚流淌的小溪，小魚在溪里嬉戲，還有許多的小動物：松鼠、猴子、小兔、馬兒……
春天，桃花落英繽紛時，我在草地上與小兔玩耍，與馬兒奔跑。累了，躺在草地上休息，吹春天暖暖的風唱著親切動聽的.歌，渴了，在小溪邊喝一口清澈而甘甜的溪水，餓了，在草坪上收割自己種的糧食。
夏天，梔子花飄香十里時，我在草地上與太陽捉迷藏，與知了一起歡唱，熱了，就用小溪水淋透自己，哼著清爽的小調(diào)，困了，在小木屋里睡上一個甜美的覺，鳥兒為我唱入睡歌，太陽叫我起床，煩了，摘一朵梔子花聞聞它的香，便會使心情舒暢。
秋天，桂花花枝招展時，我在桂花樹下與桂花一起舞動，吹著涼爽的秋風，摘朵桂花插頭上，香氣撲鼻，好像可以招來蜜蜂蝴蝶。
冬天，梅花時，我在屋旁與動物們打雪仗，劃雪……冷了，看看傲骨綻放的梅好像也沒那么冷了。
我自由自在，無拘無束的在這過了一個又一個的春天與冬天。我，快樂開心，沒有壓力的在這兒與動物玩耍了一次又一次。
在我們每個人的心中都有一個美好的地方，都有一個桃花源。只要你用心去打開它。你會發(fā)現(xiàn)其實你的生活很美好。
桃花源四年級作文400字 篇49
從古到今，在大家的印像中，桃花源是一個充斥著詩情畫意的地區(qū)。那邊充滿了開心，充滿了幸福快樂。
東晉作家陶淵明，他一向剛正不阿品潔，因看不順眼凡俗污濁，辭官歸隱。又因東晉的腐壞，創(chuàng)作者對社會發(fā)展覺得不滿意與厭煩，因此借此文表達自身對美好幸福日常生活的憧憬，《桃花源記》一文酣暢淋漓地主要表現(xiàn)了這類感情。
桃花源中的自然環(huán)境之美，美在土地平曠，良田和美池；又美在屋舍及邊上翠綠色的桑竹。在這里阡陌交通，雞犬相聞的桃花源中人們和諧相處。這兒沒有腐壞政權(quán)的擠壓，沒有繁雜的賦稅，沒有挨餓，更沒有家破人亡和妻離子散，這兒展現(xiàn)出一片生機勃勃的景色；這兒“男有分，女有歸，貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出自于身也，無須為己”。且男孩和女孩來往種作，黃發(fā)垂髫也怡然自樂。這兒不但自然環(huán)境美，人情世故更好看。
桃花源中的人針對外界的一位顧客——漁人，并不是冷淡，只是激情地邀約回家了拜訪，設(shè)酒殺雞作食。接待客人的方法有點像大豐收時那類情況，這兒既突顯桃花源中的大家勤快和睦，也突顯了桃源人的'熱情好客。當桃花源中的大家都聽聞了有一位顧客來時，都來問訊，并友善的邀約漁人到自己家拜訪。
學(xué)好《桃花源記》后，我對創(chuàng)作者編造的桃源，深感親近。如同“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋”。
桃花源四年級作文400字 篇50
世外桃源”迄今已廣為流傳了一千五百八十多年，依然令如今很多人憧憬不己。那樣的表達效果和社會發(fā)展功效，是陶翁那時候?qū)懽鲿r作夢也意想不到的（文學(xué)類的社會發(fā)展功效通常會大大的地超過文學(xué)家那時候?qū)懽饔靡猓�，其使用價值遠遠地超出了文學(xué)類自身！這究意為什么呢？歷經(jīng)不斷思索，自己感受有三：
第一、人的本性便是憧憬公平隨意，追求完美和睦開心的幸福的生活。這或許便是人生的真諦之所屬！人是以必然王國，邁向自由王國。
第二、在人類社會里，只需有私欲的存有，就自始至終存有剝削、擠壓、入侵、爭權(quán)奪利、勾心斗角這些背離人的本性的.個人行為。因而，人和人之間的分歧矛盾就無可避免。“強者為王”，順我者昌，逆我者亡。亡者不逃則死！俗話說得好：俺惹不起，躲得起；三十六計，走為上。躲到那邊去呢？！陶令不知何處去，桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種詩意，是一種理想化，是一個美夢，是一個精神實質(zhì)游樂園。不一定要千辛萬苦尋找！只需心中有“佛”，與世無爭，天下為公，樂在其中！人日常生活在現(xiàn)實社會中，免不了有實際和理想化的矛盾，如果你對實際覺得無可奈何的情況下，便會想跳出來這一社交圈，尋找自身的理想化帝國。這或許便是桃花源流芳千古而不朽的風采之所屬。我覺得，在共產(chǎn)主義完成以前，桃花源或許始終是剛正不阿而迷失者的追求完美總體目標！
桃花源四年級作文400字 篇51
有一位千載文人墨客稱為陶淵明。有一位武陵人，打魚為業(yè)。
有一個地方稱為桃花源，有一個愿望稱為留下。
你是不是也有時間，能夠再一次不厭其煩地容我敘述一遍《桃花源記》的小故事？漁人趕到這亦真亦假的全球，趕到這如夢如幻的地區(qū)，“土地平曠，屋舍儼然，有良田特色美食桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。在其中來往中做，男孩和女孩服裝，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”在這兒，他過到了一種在哪戰(zhàn)爭紛飛的處境，始終沒法奢求的理想生活。桃花隨風凌舞，一片片的花朵輕點舞步，沾濕了他的肩頭，也沾濕了他的'心房，只不過是，他卻沒有發(fā)覺。
只待離去，才逐漸覺悟。源中老年人千辛萬苦相勸，“不足為外人道也”他卻自始至終禁不住和別人說，大家只當他發(fā)夢。在賦稅多種多樣，顛沛流離的日子里，大家早就失去理想，那般幸福的一個語匯，僅有被絕情的點點啄碎。
南陽的一位崇高士人也隨他千辛萬苦尋找，最后卻抱憾而終，死前的疑惑，對她們兩個人來講，何其痛楚，何其憂傷？
既來之，則安之，千萬別離開了。兩者之間離去后無窮的悔恨，堅決的挑選留下，在這般純美的地區(qū)，能夠有著一畝田地，一處宅院，打魚謀生。
有一些境遇，實際上一生確實僅有一次。
桃花源四年級作文400字 篇52
在我的心中有一片桃花盛開的地方，那就是我故鄉(xiāng)的一座山，名叫—西塞山。
春天的西塞山真美，聽過《漁歌子》嗎?這首詩就是唐代詩人張志和到西塞山時寫下的優(yōu)美詩句。山上的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小葉片;一朵朵粉紅色的美麗的小桃花，紅著自己的臉蛋。有的把花心面對著我們、有的花瓣全開了、有的只開了兩三片，像害羞的小姑娘、還有的還是花骨朵……一陣陣微風輕輕地拂過，一朵朵桃花像一位位美麗的仙女，在綠葉中翩翩起舞。
夏天的西塞山也有特色，茂密的枝葉把山變成了碧綠的湖水，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來，整座山就像一大杯白色的牛奶。太陽出來了，千萬根像針一樣的金光，穿過樹梢，照射在翠綠的草地上。草地上盛開著各種各樣的.野花，黃的、白的、紅的、藍的，真像個美麗的大花壇。
秋天的西塞山簡直就是一片金色的海洋，樹木的葉子變黃了，秋風一吹，葉子隨著風輕輕飛動。這時候，松樹上的果子成熟了，小松鼠趁這個機會趕緊揀松果，不然冬天就沒有吃的了。
冬天的西塞山非常的寂靜，站在山上，一股股冷風吹來，使人寒風刺骨。樹上積滿了白雪。地上的雪有點兒厚，又松又軟，只要踩一腳，常常蓋住了鞋子。西北風呼呼的掛過樹梢，聰明的小松鼠秋天就把吃的準備好了，現(xiàn)在它就躲在樹洞里吃松果，有時還出來散散步，看看春天是不是快要來臨。
我心中的桃花源—西塞山，就是這樣如此的美麗。