我愛(ài)古箏_作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我愛(ài)古箏_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)古箏_作文1
聽(tīng)啊，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的古箏聲，那動(dòng)聽(tīng)的旋律激起了我對(duì)它的喜一愛(ài)一之心。
我一愛(ài)一古箏，一愛(ài)一它悠久的歷史；一愛(ài)一它那優(yōu)美的音色；一愛(ài)一它那動(dòng)人心魄的美好旋律……
古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國(guó)悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器 。
我是一個(gè)酷一愛(ài)一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽(tīng)教古箏的老師說(shuō)：“古箏是古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根”
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調(diào)是什么。后來(lái)，老師交給了我，我勉強(qiáng)的明白了。彈古箏的時(shí)候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個(gè)習(xí)慣對(duì)于不懂的就要問(wèn)一問(wèn)。老師說(shuō)：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”
又過(guò)了一個(gè)星期，老師教給我彈曲子了，我小小的.心中充滿了好奇。
我彈了將近一個(gè)月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進(jìn)去。
我試著去做，發(fā)現(xiàn)真的很靈驗(yàn)，一彈起古箏就會(huì)有一種神清氣爽的感覺(jué)，真的是美極了！現(xiàn)在，我可以演奏出許多好聽(tīng)的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動(dòng)是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領(lǐng)略了人生的真諦！
聽(tīng)啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅
我愛(ài)古箏_作文2
我愛(ài)練字，也愛(ài)看書(shū)，但最愛(ài)的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽到萬(wàn)福園觀看演出。舞臺(tái)上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問(wèn)我：“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。
后來(lái)，媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班，開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)的，開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的`積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后，便給我耐心的講達(dá)爾文畫(huà)雞蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫(xiě)在大地上我抬起雙臂，用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看到難過(guò)米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿天的暮色中，離開(kāi)水邊;最妙的是樂(lè)曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面!
我愛(ài)彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
我愛(ài)古箏_作文3
傾聽(tīng)那如流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化歷史的樂(lè)器——古箏。
記得第一次看到古箏，是在五年前的一次演唱會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。我拉著媽媽跑到后臺(tái)，目的就是為了要親眼看看古箏。
一看到古箏，我有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來(lái)比我還高呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十二根琴弦。天哪，這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分清呢？那位姐姐告訴我：“只要有心學(xué)，就算再多的弦也分得清�！睘榱嗣刻炻�(tīng)到那似清泉叮咚的聲音，我左顧又纏，媽媽終于答應(yīng)給我買一臺(tái)古箏了！
古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了，那整首曲子都要變味兒了。
為了彈好古箏，不管是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，每一節(jié)課我都不缺席，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講；在家里，每天都會(huì)花上一小時(shí)練古箏。經(jīng)過(guò)將近六年的學(xué)習(xí)，我慢慢學(xué)會(huì)了許多曲子，這些曲子也帶給我很多感觸：《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無(wú)暇和淡淡清香，帶我走進(jìn)濃郁的江南水鄉(xiāng)，像是到田園風(fēng)光的風(fēng)情畫(huà)卷；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》讓我感到工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的.精神；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收的喜悅......
學(xué)習(xí)古箏，不光是聽(tīng)它那美妙的聲音，還能在生活和學(xué)習(xí)中明白許多道理：遇到困難和難題時(shí)，我要像《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》里的工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神，對(duì)困難和難題不低頭；我理解了《豐收鑼鼓》里農(nóng)民伯伯一樣，只有付出，才有回報(bào)；用《茉莉芬芳》中散發(fā)出淡淡清香的茉莉花來(lái)陶治我的情趣......
古箏，我的最愛(ài)。
我愛(ài)古箏_作文4
大家都知道，古箏是一種樂(lè)器，其實(shí)，這種樂(lè)器在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)有了。許多人都很喜歡古箏，因?yàn)楣殴~的音質(zhì)很美，尤其女孩，彈古箏時(shí)讓人感覺(jué)到有一種古典美。
我學(xué)古箏是一種偶然。那是幼兒園大班剛畢業(yè)時(shí)，我本來(lái)是想學(xué)鋼琴的，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)就特別羨慕鋼琴老師，老師在彈鋼琴時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)美，琴聲是那么動(dòng)聽(tīng)，談的又都是我喜歡的兒歌。于是我就想學(xué)鋼琴，然后長(zhǎng)大了當(dāng)鋼琴老師。
于是我在幼兒園大班一畢業(yè)后就和爸媽吵著要學(xué)鋼琴。也許是家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，學(xué)鋼琴是很貴的，爸媽又怕我是三分的熱度，所以爸媽不同意，他們想讓我學(xué)手風(fēng)琴�？晌液蛬寢尩綐�(lè)器店里一看，那手風(fēng)琴比鋼琴小多了，而且發(fā)出的聲音也沒(méi)有提起我的興趣來(lái)！
就這樣拖了幾天，一天我無(wú)意中在電視上看到一個(gè)大姐姐在彈古箏，琴聲的.優(yōu)美和姐姐的飄逸，我一下子就被陶醉了，好像成了天上的一個(gè)仙女！我馬上就對(duì)爸媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴或者古箏，你們選一樣吧。”爸媽商量了一下，最后他們同意我學(xué)古箏。當(dāng)時(shí)我特別的開(kāi)心。
我剛開(kāi)始學(xué)古箏還比較有新鮮感，每一節(jié)琴課都高興去，可是學(xué)了幾天，每天都要練上幾小時(shí)的古箏，并且每天翻來(lái)覆去都在彈枯燥乏味的指法，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，這和我的想象差的太遠(yuǎn)了。于是我就不想學(xué)了，可爸媽她們卻不同意了，他們說(shuō)這是你的選擇，既然選擇了要學(xué)古箏就是沒(méi)意思也要學(xué)下去。于是，我很無(wú)奈而且不情愿的應(yīng)付的學(xué)了下去。一次上完古箏課老師看出我的情緒不高，就問(wèn)媽媽，媽媽告訴老師說(shuō)我不想學(xué)了，老師對(duì)媽媽說(shuō)讓我換一個(gè)環(huán)境到他家里再試試看。
果然，我的心情好多了，在老師不斷的表?yè)P(yáng)和爸媽鼓勵(lì)下，我就這樣學(xué)了下來(lái)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)了，并且這一學(xué)就是四年之久，這四年里我無(wú)論是嚴(yán)寒酷署，還是雷雨交加，我都沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。我越來(lái)越喜歡彈古箏了
每天放學(xué)后，總是先把作業(yè)寫(xiě)完就迫不及待地坐在古箏前開(kāi)始彈奏優(yōu)美的曲子。c這樣一天的學(xué)習(xí)疲勞立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)家里來(lái)了客人，我也很高興的為客人彈一曲，客人羨慕的眼光和他們的贊不絕口及爸媽自豪的眼神。我心里別提多高興了！
到目前為至我已參加好多次古箏比賽，并獲得了好多獎(jiǎng)狀呢！今年我就要考九級(jí)了，我將在學(xué)藝之路上繼續(xù)走下去！
我愛(ài)古箏_作文5
我非常喜愛(ài)古箏，它悠揚(yáng)典雅的旋律深深打動(dòng)了我，它令我心馳神往。
在寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，媽媽牽著我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內(nèi)的小路上，身后的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風(fēng)夾雜著雪花吹到我臉上，像刀割一樣疼。
好不容易來(lái)到演出室，我的衣服、帽子上落滿了雪花，臉凍得通紅，手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪，把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻，就聽(tīng)見(jiàn)主持人喊我的演出號(hào)了，我來(lái)不及想什么就匆匆上了臺(tái)。臺(tái)下，黑壓壓的一片，在最高坐席上，坐著六位評(píng)委，嚴(yán)肅認(rèn)真，我看不見(jiàn)媽媽的身影，心里越發(fā)有些緊張，心怦怦直跳，腿有些發(fā)軟，腦子一片空白，我按的老師叮囑，先給觀眾鞠躬，然后慢慢的坐在琴凳上，看著前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏，倍感親切，就像見(jiàn)到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的我，現(xiàn)在充滿了自信，心想我一定要發(fā)揮好。想到這些，只希望能快些一展身手了。
只聽(tīng)主持人大聲宣布：“有請(qǐng)一號(hào)選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話音未落，我感到所有人的目光一起投向了我，比舞臺(tái)燈光還要亮。我雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，屏氣凝神，忘掉觀眾，忘掉評(píng)委，忘掉恐懼，把所有的感情注入到指尖上，指尖撥動(dòng)琴弦，梵音悠遠(yuǎn)而近，這時(shí)，臺(tái)下靜極了，人們好像被空曠的琴音吸引住了，好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里。看到了落日、晚霞、樹(shù)林、歸鳥(niǎo)；聽(tīng)到潺潺的流水，悠遠(yuǎn)的鼓聲……淋漓盡致的'發(fā)揮，使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺(jué)演奏結(jié)束了，當(dāng)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬，走下臺(tái)。
當(dāng)評(píng)委宣布我獲得了金獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。不禁由衷的惑慨，古箏又讓我獲得了成功！
古箏成了我生命中不可缺少的一部分，我越發(fā)喜歡古箏了！
我愛(ài)古箏_作文6
古箏對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去一位有名的老師那里學(xué)古箏。從此，我便與古箏結(jié)下不解之緣。
當(dāng)我被一位老師帶到教室時(shí)，不禁瞪大了眼睛——教室里擺著六架古箏，古箏有二十一根弦，有四根綠弦，其它的都是白弦。每一架古箏都是那么古色古香，彈出的曲調(diào)都是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的古箏老師，你可以叫我楊老師�！闭f(shuō)完便坐了下來(lái)，彈起了四級(jí)曲目《瀏陽(yáng)河》。我輕輕地閉上眼睛，認(rèn)真聽(tīng)老師彈奏。我好像踩著柔軟的云朵來(lái)到了瀏陽(yáng)河旁，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的河水，還看見(jiàn)了成群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飄然欲仙，別提有多舒服了！一曲終了，我睜開(kāi)雙眼。老師一臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)嗎？”我連忙點(diǎn)頭，生怕老師不答應(yīng)�！澳蔷烷_(kāi)始學(xué)吧！”老師站了起來(lái)。我坐上去后，心想：嘻嘻，真好！我將學(xué)會(huì)一門藝術(shù)了！有一天，我要比老師彈得還要好！就這樣，我開(kāi)始跟老師學(xué)古箏。
從那以后，我每個(gè)星期日都去老師那兒學(xué)習(xí)彈古箏�？衫蠋熆偸亲屛揖毩�(xí)基本手法，曲子只教了一個(gè)，而且我認(rèn)為太容易了，便很不耐煩，甚至出現(xiàn)了不想學(xué)古箏的念頭。媽媽知道后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，做事都不能半途而廢，不能有頭無(wú)尾，你不能放棄啊！”沒(méi)辦法，我只能在媽媽壓迫下，每個(gè)星期天極不情愿地去學(xué)。
就這樣，過(guò)了三年。在這三年中，我不管嚴(yán)冬還是酷暑，無(wú)論多么練習(xí)多么枯燥，多么辛苦，我始終牢記媽媽的鼓勵(lì)，一直堅(jiān)持下來(lái)。我終于嘗到了甜頭。在學(xué)校的三獨(dú)比賽中，獲得了特等獎(jiǎng)；在長(zhǎng)沙市的.三獨(dú)比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)；在湖南省的比賽中，獲得了銀獎(jiǎng)……每一次坐在古箏前演奏時(shí)，我都無(wú)比地自豪與驕傲！
我真要感謝老師、感謝父母，但我最要感謝的是我的古箏，是它陪我度過(guò)了這三年最辛苦的時(shí)光，是它讓我懂得生活的酸甜苦辣咸，是它讓我感受到了古箏的魅力，它已經(jīng)成了我生命不可缺少的一部分。
我愛(ài)古箏！
我愛(ài)古箏_作文7
一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動(dòng)，因?yàn)槲乙焉钌類?ài)上了古箏，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長(zhǎng)路上古箏給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程讓我不僅掌握了美妙的音律樂(lè)曲，也收獲了許多為人處事的道理。
記得第一次認(rèn)真聆聽(tīng)古箏那行云流水的美妙聲音時(shí)，我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長(zhǎng)長(zhǎng)的烏漆的“琴”，當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽(tīng)的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國(guó)的民間樂(lè)器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問(wèn)我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)滿心好奇的'我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開(kāi)始我便成了一名古箏小學(xué)員。
清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級(jí)校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎(jiǎng)和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎(jiǎng)……六年的學(xué)琴過(guò)程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵(lì)，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。
指滑音柔萬(wàn)種情，古箏這個(gè)美妙的樂(lè)器，讓我的生活豐富多彩，我——愛(ài)古箏，我會(huì)始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動(dòng)聽(tīng)的旋律滋潤(rùn)凈化我們的心田。
我愛(ài)古箏_作文8
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，還有很我令我們開(kāi)心的事，如：玩游戲、繪畫(huà)、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的是彈古箏。
說(shuō)起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國(guó)統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無(wú)聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了，心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲。”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說(shuō)的付出就會(huì)有回報(bào)，我古箏水平已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，聽(tīng)著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持也不會(huì)這樣的收獲，看來(lái)從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對(duì)自己是會(huì)有很大幫助的'呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺(jué)你就置身大自然之中，能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉(cāng)的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧?kù)o，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說(shuō)聽(tīng)著我的音樂(lè)，能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。
我愛(ài)古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂(lè)趣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。還是那句話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”
我愛(ài)古箏_作文9
如果你問(wèn)我，哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺(jué)得厭煩或者有負(fù)擔(dān)，會(huì)心甘情愿的去參加，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“古箏班�！�
記得有一天，我看了一個(gè)古箏演出，頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。
當(dāng)我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂(lè)曲可能要練成千上萬(wàn)遍才能練好。有時(shí)候，我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來(lái)了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒(méi)有放棄。漸漸的`，我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛(ài)好。
終于等到了考級(jí)的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時(shí)候，我自信滿滿的走過(guò)去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著琴音來(lái)到了一座美麗的大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn)，那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)，我高興極了！這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
現(xiàn)在，我已深深地愛(ài)上了彈古箏，每天，我都沒(méi)有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺(jué)得，喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
喜歡古箏，我還要繼續(xù)彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
我愛(ài)古箏_作文10
我是怎么愛(ài)上彈古箏的呢？那還得從一次音樂(lè)會(huì)說(shuō)起。
六年前的一個(gè)晚上，奶奶帶我去參加音樂(lè)會(huì)。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣的呀？當(dāng)帷幕徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上安放著一個(gè)條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的`樂(lè)聲如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田，我被陶醉了。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我拉著奶奶跑到了后臺(tái)，后臺(tái)擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長(zhǎng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系著20來(lái)根弦，有綠的，也有白的。奶奶在一旁告訴我：“這就是古箏，是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，具有兩千年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會(huì)彈古箏。
于是，我纏著媽媽買古箏，后來(lái)媽媽被我磨得沒(méi)辦法，終于買了一架古箏，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)；晚上，我在家里刻苦訓(xùn)練。有時(shí)連續(xù)練習(xí)3個(gè)小時(shí)，手臂都酸得抬不起來(lái)，但對(duì)古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過(guò)六個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。
其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢(shì)磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面：碼頭上，工人們正忙碌地搬運(yùn)貨物，突然，刮起了大風(fēng)，海面波濤洶涌，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開(kāi)搏斗，奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著彈著，我不禁為工人們這種維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的精神感到驕傲！
《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》是一首陜北民歌，也是我喜愛(ài)的曲譜之一。它描述了解放軍來(lái)到陜北時(shí)，山上的紅花盛開(kāi)，紅艷艷一片，表達(dá)了陜北人民對(duì)黨的熱愛(ài)，對(duì)大自然的贊美。整首曲子先舒展后歡快，使我覺(jué)得自己仿佛與陜北同胞們一起載歌載舞，在歡迎解放軍的到來(lái)……
古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤(rùn)多少情懷，激勵(lì)多少壯志。我為會(huì)彈古箏感到自豪，我愛(ài)彈古箏！
我愛(ài)古箏_作文11
古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。
古箏的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在司馬遷的《史記》中便有了記載，在當(dāng)時(shí)，古箏曲還不是一般的民間音樂(lè)，而是被稱為宮廷音樂(lè)呢。
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。
我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛抑�，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時(shí)，讓我陶醉了！腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時(shí)間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！
我非常地喜歡彈古箏，因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说腵娛樂(lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！
我愛(ài)古箏！雖然練琴、學(xué)琴特別地累，但是，我還是十分喜歡它，因?yàn)�，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！它還讓我離當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想又進(jìn)了一大步呢！
我愛(ài)古箏_作文12
記得幼時(shí)的我，看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂(lè)器名叫“箏”，我就情不自禁地愛(ài)上了它。
古箏的音色悠揚(yáng)、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺(jué)，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛(ài)好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。
我六歲的'時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f(shuō)我想學(xué)古箏，他們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒�！蔽覍W(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，覺(jué)得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺(jué)得無(wú)聊了，而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂(lè)趣。古箏帶給我的不只是音樂(lè)，更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來(lái)挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫(huà)面：在夕陽(yáng)西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過(guò)深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績(jī)。
我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂(lè)，讓我平淡的生活充滿了樂(lè)趣！我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺(tái)展示自己！
我愛(ài)古箏_作文13
我愛(ài)古箏，因?yàn)樗梢詮棾鰞?yōu)美的音樂(lè)，可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈！是她，讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她，讓我聽(tīng)到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景。我愛(ài)古箏，我的夢(mèng)想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂(lè)器，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時(shí)候，聽(tīng)到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí)，就會(huì)被深深地吸引，一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的'飛入我的耳朵里。于是我纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。
開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時(shí)間一長(zhǎng)，感覺(jué)每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便耐心地告訴我：不管學(xué)什么，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當(dāng)夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿天的暮色中，離開(kāi)水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探秘，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現(xiàn)的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而后輕快的旋律，更似登高之后，發(fā)現(xiàn)景物別有洞天，愈加秀麗……
我愛(ài)古箏，更愛(ài)彈古箏，它不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習(xí)，用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
我愛(ài)古箏_作文14
每當(dāng)聽(tīng)到悅耳的古箏聲兒，我就陶醉其中。這究竟是為什么？我也不知道。
我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。
媽媽說(shuō)，我在出生前很愛(ài)鬧騰�？墒�，只要聽(tīng)上一曲古箏，我便乖乖地收起自己的調(diào)皮，不鬧了。從此，媽媽便認(rèn)定我的人生是伴著音樂(lè)度過(guò)的。
古箏是古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的是二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。
至遲于嬴政當(dāng)政之時(shí)，秦國(guó)已用“韶簫”替代了箏，箏當(dāng)時(shí)屬于宮廷所用的樂(lè)器了，它理當(dāng)比缶、甕高雅一些。
當(dāng)優(yōu)雅清脆的聲音，不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出，灑進(jìn)我的耳朵。我的大腦就完全被音樂(lè)占據(jù)。這個(gè)時(shí)候，不是我在撥動(dòng)著弦，而是弦隨著我的心靈變化而激情四溢；這個(gè)時(shí)候，我的心靈在滑冰場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地溜著。柔和時(shí)，好像迎面有風(fēng)兒吹來(lái)了一陣令人心曠神怡的鳥(niǎo)叫聲；激情時(shí)，好像看見(jiàn)一頭瘋狂的獅子在怒吼咆哮；結(jié)尾時(shí)，好像自己的人生隨著這悠揚(yáng)的古箏樂(lè)曲的`告終而緩緩拉上序幕。
喜歡古箏也是因?yàn)樗俏覀冎腥A民族自己的樂(lè)器。雖然我現(xiàn)在更注重的小提琴——西洋樂(lè)器也是一種樂(lè)器。但是，小提琴卻并不是我的首選。只是看著新鮮才想嘗試罷了。西洋樂(lè)器的聲音在我看來(lái)很枯燥，盡管我很喜歡大師的提琴聲，西洋樂(lè)一開(kāi)始的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，那種呆板的聲音只是一個(gè)一個(gè)蹦出來(lái)，不夠中國(guó)樂(lè)器的誘惑力，讓我充滿學(xué)下去的動(dòng)力。
我愛(ài)古箏。愛(ài)她為人類奉獻(xiàn)的音樂(lè)，愛(ài)她的家鄉(xiāng)——祖國(guó)！
我愛(ài)古箏_作文15
我愛(ài)古箏，說(shuō)起古箏，我可是愛(ài)不釋手，我從幼兒園就學(xué)古箏，不過(guò)那時(shí)只是看著好玩罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)古箏的了解越來(lái)越深入，興趣也越來(lái)越濃，才知道古箏對(duì)我有多么重要了，它是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，有二十一根弦，每一根弦粗細(xì)不同，低音是粗弦，高音是細(xì)弦。彈奏時(shí)你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時(shí)，每彈一個(gè)音，那優(yōu)美的感覺(jué)從指甲流淌到我的內(nèi)心，這真是件快樂(lè)的事情！
在你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)化作一條優(yōu)美的線條，娓娓飄動(dòng)，鉆進(jìn)我的心里。在你憂傷時(shí)，它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁，美妙的音樂(lè)安撫著我的心靈。
總之，古箏是一個(gè)樂(lè)器，也是你的良藥，它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的'弦，還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂(lè)，真的，讓你癡迷于其中。
古箏，是我的寶貝。它在那里放著，給你一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意境，仿佛回到古代的時(shí)候，總能讓我想起古代彈琴的女子，寧?kù)o、典雅，再配上那悠揚(yáng)的琴聲，我好像在皇殿上，為皇上彈奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原來(lái)在這兒呀？怎么不在古代呢？嘿，我還真的是沉迷了？
古箏是個(gè)神奇的樂(lè)器。如果你是初學(xué)者，你可以先彈右面的弦，可以彈出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，但是，如果是很熟練的話，左邊的弦也可以彈，那樣雙劍合璧，相信你一定可以彈出世界最美的音樂(lè)。
在眾多的樂(lè)器中，你也許會(huì)說(shuō)古箏是很好學(xué)的樂(lè)器，但是，我否認(rèn)。如果你是那樣認(rèn)為的，那你可以來(lái)嘗試一下。是的，如果你把音符認(rèn)下來(lái)，并且彈奏一首曲子，你可以自認(rèn)為很了不起，但是，你彈出來(lái)的是古箏行云流水般的感覺(jué)嗎？流暢、悠揚(yáng)、優(yōu)美，都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立體的，它在你的腦子里運(yùn)轉(zhuǎn)，使你心靈凈化，感受靜止，只有優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)伴隨你，接受靈魂的洗禮。
我愛(ài)你-----古箏。
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