我的名片_作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的名片_作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的名片_作文1
我不是王者,但我的骨子里流動(dòng)著不讓我低頭的血液!芭。”我又一次從單杠上掉了下來(lái)!安恍械耐瑢W(xué)就算了!”想必老師看著我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏的小孩也看煩了,不耐妨地示意我們離開。我呆望著比我高了半米的單杠,心里一陣不甘。放學(xué)后,我背著書包溜到單杠前,往上一跳!芭!北壬衔绺莸,我重重地摔倒了地上,淚花都在眼里打轉(zhuǎn)。我忍住痛,又跳起來(lái),卻再一次摔了下來(lái)。咬咬牙,再來(lái)一次……那天我滿心喜悅,一瘸一拐地做回了家。
終于我也能在單杠上和同學(xué)們并肩,甚至超過(guò)很多人。
時(shí)過(guò)境遷,我已不是那個(gè)連單杠都戰(zhàn)勝不了的小孩。鮮紅的“67”赫然躺在試卷右上方,那么醒目!霸趺纯赡堋蔽也桓蚁嘈抛约旱难劬Γ锢砦覐膩(lái)沒拿過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),六字頭,簡(jiǎn)直令我無(wú)地自容。回憶考試時(shí),一個(gè)個(gè)題目都那么陌生,曾經(jīng)得心應(yīng)手的東西卻成了無(wú)法掌控的未知。偷瞄一眼旁邊同學(xué)的卷子“94!蔽掖诡^喪氣地收回了視線。為什么會(huì)這樣?我不甘心接受失敗。晚上,我坐在床上,看著那一個(gè)個(gè)艱澀難懂的字眼。不一會(huì)便困得眼皮打戰(zhàn)。冥冥之中我聽到有聲音說(shuō):“別管了,不就一個(gè)低分嗎?”向失敗低頭,會(huì)怎樣……我忽然爬起來(lái),不!如果這一次我向它認(rèn)輸,只會(huì)帶來(lái)更多的失敗,不管怎樣,我不服輸。隨即繼續(xù)埋頭于書海之間。期末,一張九十九分的'試卷讓所有的幸苦煙消云散。
不服輸,是我的一張名片。因?yàn)椴环,所以才有成功。若向失敗低頭,從此就再也無(wú)法戰(zhàn)勝它。即使再艱難,已不能服輸。讓我難以忍受的不僅是失敗,而是向它認(rèn)輸?shù)那。怎么能讓失敗?zhàn)勝自己?我要證明給他看:我能作繭自縛,亦能破繭成蝶。
我的名片_作文2
沙”時(shí)光的沙漏擺弄著,一晃便是十四年。
依稀記得棋藝并不厲害的媽媽教我下棋:馬走日,象走田,車直走,卒進(jìn)一”。
當(dāng)年的我,卻連最普通的絆馬鎖,象眼也不知道。這么多年,我也從那一名青澀的頑童,長(zhǎng)成了一名名副其實(shí)的高窮帥!
想來(lái)初一時(shí),李志駿便先帶起了棋奕風(fēng)”,當(dāng)時(shí)我因?yàn)橼A了媽媽而洋洋自得,壓根不把他們放在眼里。但是,正所謂希望越大,失望越大,失敗后越大,現(xiàn)實(shí)是期待的,結(jié)果是殘酷的。
坐在我對(duì)面的仁兄祝嘉偉毫不留情的先白癡一般的炮打我雙馬,等我的.車吃掉炮后,再分別出車牽住我的一炮一車。我除卒外再無(wú)可走,而他尚有兩馬。
夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,人外有人,天外有天,巨大的失敗讓我沉入了無(wú)窮的痛苦中,從此退出棋壇。
一年后,象棋大賽為班爭(zhēng)光的事又到了,我重新振奮斗志,欲與祝嘉偉再大戰(zhàn)八百回合。
于是,我重出棋壇,第一場(chǎng)與祝嘉偉之戰(zhàn)便雙炮完殺,但他明顯不服,好,我就讓你心服口服!
隨后,我又斗志昂揚(yáng)的與他大戰(zhàn),卻是被他一個(gè)炮干掉。但我不氣餒,這是一種磨煉,我愈戰(zhàn)愈勇,愈敗愈戰(zhàn)!
我一路過(guò)關(guān)斬將,拳打陳志成,腳踢胡志帆,因狀態(tài)不好敗于姜澤政,但依舊進(jìn)了八強(qiáng),卻被林峰用一種我將你軍,你保帥我就吃你別的子”的抽法干掉,實(shí)乃人生一大陰影。
但我沒傷心,沒絕望,重新振奮,兩車一卒以攻為守戰(zhàn)阮宸,以雙炮將軍滅二軒,以一勝一負(fù)平浩翔,以兩勝一負(fù)征祖祁,以一車一馬殺志成,兩車齊攻震老祝。雖然我沒有殺入四強(qiáng),成為祖祁那樣的黑馬,止步八強(qiáng),但我不會(huì)就此熄滅我心中的熱情,將下棋進(jìn)行到底。
越戰(zhàn)越勇,屢敗屢戰(zhàn)是我的名片!
我的名片_作文3
我是一個(gè)很熱情的小女孩,平日里要我不說(shuō)一句話,或一天不玩那是不可能的,當(dāng)然我也很樂于助人。
有一次,我的一個(gè)好朋友因媽媽太嘮叨而心情差極了。我見了,急忙問(wèn)她怎么了。“煩死了,整天嘮叨個(gè)沒完,說(shuō)了還說(shuō),“真是的。”她生氣地說(shuō)。我聽了,急忙逗了逗她:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),她看了看我,我也看了看她,我們不禁大笑起來(lái)。我見她心情好轉(zhuǎn)后,說(shuō)到:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散。“我發(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”她說(shuō)。“你說(shuō)誰(shuí)?”“你唄!”說(shuō)著,我們又打鬧起來(lái)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,當(dāng)然,你對(duì)別人好,別人也會(huì)記得你。
中午,音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對(duì)我可是晴天霹靂!可我是個(gè)音盲,什么音都不會(huì)吹?斓娇荚嚵,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”?墒菦]人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地說(shuō):“真糟糕,怎么辦呢?”
就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來(lái)是她(我的那個(gè)好朋友)。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的嗎?”“對(duì)呀!來(lái),我們先從簡(jiǎn)單的.學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢!沒過(guò)幾天我竟然全都會(huì)吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當(dāng)我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
我的名片_作文4
“你為什么不說(shuō)話?”他們問(wèn)。
這是在課間的教室,笑鬧與交談堆在一起能漫出窗外。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一處,像快樂的鳥雀。我自然也樂在其中,但我只是安靜地坐在一旁,連笑都是無(wú)聲的。
我的回答是,因?yàn)榘察o是我的一張名片。
“你為什么坐在這兒?”他們問(wèn)。
這是在因游人而失真的古村,腳步一點(diǎn)一滴磨去它如在畫中的寧?kù)o。街旁小販叫賣花生糖,游人們大聲交談,腳踏船從水道上駛過(guò)濺起一片水花。我?guī)缀趼牪磺逅麄冊(cè)谡f(shuō)什么。
我的回答是,我在看書,我沉浸在我自己安靜的`世界里,因?yàn)樗察o,是我的一張名片。
安靜不僅是沉默無(wú)言,更意味著心如止水。都說(shuō)讀書時(shí)古代文人的愛好之一,然而古代文人哪個(gè)不是內(nèi)心安靜之人呢?所以凡是內(nèi)心安靜之人,哪個(gè)不喜歡讀書呢?深吸一口氣,潛入書中的世界,外界的紛紛擾擾盡在文字之外,連書頁(yè)上躍動(dòng)的陽(yáng)光都是安靜的。只有那些文字,能讀到心里去。
沉浸在這樣安靜的世界里是一件無(wú)比快樂的事情,內(nèi)心安靜了,自然不愿多言。因?yàn)槲疑履X海里不成字句的奇妙思緒,將要從齒舌間溜走了。
他們沒有再問(wèn),大概是想,一個(gè)將“安靜”印上自己名片的人,該是多么無(wú)趣啊。
可我不只是個(gè)不出一言,埋頭做自己的事的人。我可以說(shuō)很多話,這取決于說(shuō)什么,對(duì)誰(shuí)說(shuō)。當(dāng)心中與口中的話語(yǔ)別無(wú)二致時(shí),就無(wú)所謂說(shuō)話與否,因?yàn)樾闹械脑捴粫?huì)說(shuō)給能聽懂的人,而能聽懂的人自然會(huì)明白那些沒說(shuō)出口的話。
我渴望找到這樣的人,能聽懂我心中的話語(yǔ)的內(nèi)心安靜之人,也就是“知音”。我渴望收到所有心靜之人會(huì)有的,無(wú)聲的共鳴。
“為什么會(huì)這樣想呢?”
如果他們這樣好奇地問(wèn)的話,我會(huì)告訴他們——
因?yàn)榘察o,是我的一張名片。
我的名片_作文5
如果水滴持續(xù)滴落在巖石上,能夠把巖石滴穿;如果一棵幼小樹苗堅(jiān)持成長(zhǎng),就能成為穿透云層的千年古木;如果我能堅(jiān)持不懈,就一定能成功。堅(jiān)持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機(jī)會(huì),但最難的是在機(jī)會(huì)面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我在美國(guó)加州中學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),常有鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的各種活動(dòng)。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學(xué)生推銷雜志,面對(duì)各種誘人的獎(jiǎng)品,尤其是一款閃著幽幽藍(lán)光的電子記事本使我心動(dòng)了,我踴躍地加入到了推銷大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門前,腦海里一遍遍默念著我的推銷詞,心里想著那絢麗的記事本給自己鼓勁,充滿期待地按響了門鈴,結(jié)果從里面出來(lái)的是一個(gè)脾氣暴躁的男人,他斜眼看著我,板著臉冷冷地說(shuō):“不要告訴我你是推銷雜志的小鬼,因?yàn)槲腋静粫?huì)買!”接著“咣”的一聲門就關(guān)上了。
此時(shí)此刻的我深受打擊,但堅(jiān)持不懈之力鼓勵(lì)著我,使我勇敢地按響了第二家門鈴。從門里…來(lái)了一位慈祥的.老人,我忙問(wèn):“您想訂雜志嗎?”老人答:“我對(duì)雜志非常感興趣!蔽曳路鹨姷搅艘唤z曙光,繼續(xù)問(wèn)道:“您喜歡哪一種呢?”“家庭周刊。”老人答。當(dāng)拿到支票的那一刻,我心花怒放。我哼著歌歡快地走在小路上,并堅(jiān)定信念一定要獲得那個(gè)電子記事本。
可萬(wàn)事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,已經(jīng)過(guò)了兩天,我的推銷都還沒有新進(jìn)展,我心里又著急又氣餒,眼看著活動(dòng)就要結(jié)束了,我?guī)缀跻艞壛耍易罱K還是戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持不懈的信念仿佛又回到我身上,它激勵(lì)著我再次踏上了推銷的歷程。由于只有推銷掉兩套雜志的業(yè)績(jī),我只能得到一個(gè)鑰匙鏈,但我心里仍十分激動(dòng)。
推銷雜志如人生道路,只要立好目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去追求,就會(huì)得到理想的結(jié)果。
我的名片_作文6
別看我身材高大,從小以來(lái),我膽子一直很小。也許有人會(huì)說(shuō),你是男子漢,怎么能膽小呢?其實(shí),我是從小被什么鬼片、僵尸片嚇大的,可是從那以后,勇敢成為了我的名片。
那是個(gè)下大雨的夜晚,外面的蒼天大樹被風(fēng)吹得左搖右擺,讓人時(shí)刻感覺樹要倒了。今天天氣這么壞,你們要去哪兒?我問(wèn)。我們出去有點(diǎn)事,你獨(dú)自呆在家里要注意安全!爸爸解開車鎖,下車吧,沖過(guò)去
來(lái)到了家門前,雖然從小在這長(zhǎng)大,可我總覺得這奇怪的平靜后藏著一股莫名的陰森,仿佛門后的兇手會(huì)等我一進(jìn)門就把我殺了。慢慢開鎖,鎖解開了,沖!只聽一聲巨響,門開了,沒有殺手,一片平靜?煽粗箝T,你把我害慘了!大門委屈地說(shuō)。身上又多了幾道口子。打開燈,把被子拿來(lái),邊看電視邊喝著熱茶,我仿佛又變了個(gè)人似的。
外面狂風(fēng)無(wú)休止地怒號(hào),雨不斷地拍打著樹葉。突然,砰地一聲,臥室里的窗戶被打開了,是賊嗎?我心想,一想到賊,又想到了鬼、僵尸,拿著鍋蓋當(dāng)盾使,帶上殺蟲劑,扣上頂竹籃,仿佛是個(gè)童子軍。那種勇敢,是因?yàn)樘懶《虐l(fā)出來(lái)的。俗話說(shuō)物極必反嘛!抱著必死的信念,打開門鎖,立刻神經(jīng)病似地噴殺蟲劑,希望能噴中賊等怪物的眼睛。結(jié)果又是虛驚一場(chǎng),可感覺自己勇敢了不少。爹媽的支援總算到了,我勇敢地開門,因?yàn)楸徽垓v太久,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),再也不怕噩夢(mèng)中的鬼、僵尸。
從此,勇敢成了我的名片,當(dāng)然,不是那種太膽小而迸發(fā)出的`、懷著必死信念的勇敢。而是真正的勇敢,不僅是我再也不怕家門后的兇手以及臥室里的賊,而是不畏懼人生道路上的種種困難。
我的名片_作文7
語(yǔ)文從我身邊走過(guò),無(wú)聲無(wú)息,難以捉摸;語(yǔ)文從我身邊走過(guò),花團(tuán)錦簇,難以辨認(rèn);語(yǔ)文從我身邊走過(guò),真情實(shí)意,難以抵抗……生活處處有語(yǔ)文。
時(shí)光斗轉(zhuǎn),語(yǔ)文把我?guī)У竭^(guò)去。“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”。這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句,讓我悟到了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的友情。大江邊上,我聽到了“金沙水拍云崖暖”的豪情……一回頭,語(yǔ)文帶我重溫了孔子“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的教誨。思語(yǔ)文,那千古名句撥動(dòng)著我的心靈琴弦。
看今朝:“漢字聽寫大會(huì)”讓多少沉睡的漢字蘇醒!爸袊(guó)成語(yǔ)大賽”見證了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。在我們身邊,“基礎(chǔ)知識(shí)”表現(xiàn)了中華豐富的文化;“閱讀理解”盡顯文字的力量;“口語(yǔ)交際”一展語(yǔ)言魅力,“練筆作文”讓我們大顯身手……悟語(yǔ)文,如同命運(yùn)綢帶,蘊(yùn)含著能量。
想未來(lái),語(yǔ)文必將大放光彩?!越來(lái)越多的老外學(xué)習(xí)漢語(yǔ),體會(huì)語(yǔ)言的真諦;高考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)增加,喚起了少年兒童對(duì)語(yǔ)文的重視;演講、朗誦比賽逐漸增多,弘揚(yáng)了民族精神?,語(yǔ)文是多么美妙!贊語(yǔ)文,古老的文明發(fā)出耀眼的光芒。
在語(yǔ)文的天空下,一朵朵烏云又讓我陷入沉思:中小學(xué)生書寫水平普遍下降,美麗的漢字竟用在提醒人們“禁止隨地吐痰”;街頭錯(cuò)別字到處都是……我開始漸漸懂得,我們的`語(yǔ)文世界是真善美與假惡丑不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,我們的堅(jiān)毅認(rèn)真能讓語(yǔ)文免受傷害,公益廣告的宣傳能讓語(yǔ)文煥然一新。議語(yǔ)文,我們青春的綠色必將釀造未來(lái)富有的金秋!
厚積而薄發(fā)。我堅(jiān)信,語(yǔ)文將會(huì)成為我美麗的名片。只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪一個(gè)美麗的語(yǔ)文世界。
我的名片_作文8
我向往自由,想無(wú)拘無(wú)束的生活。
在遼闊的草原上,乘一匹駿馬,呼吸著新鮮的空氣,感受著陽(yáng)光的溫暖,手中再握一條馬鞭,迎著帶有青草氣息的微風(fēng)飛馳,該是多么的美好。
累了,便拉住馬兒,獨(dú)自帶著馬兒到一顆大樹下乘涼。以花草為伴,在它們中間用它們的眼光去仰望湛藍(lán)的蒼穹。似近似遠(yuǎn),讓人感覺它的內(nèi)在無(wú)窮無(wú)盡。
閑了,便將雙手?jǐn)R置在腦后,閉上眼,享受一刻的清靜。
可是,這只是我的想象罷了,在這抬頭見樓房,低頭見水泥的城市,又怎么會(huì)有遼闊的草原呢?光陰似箭,日月如梭。眨眼間,一個(gè)短暫的假期被春末的朝陽(yáng)迎來(lái)了。由于學(xué)校放假,我又一次回到了我的老家——仁和坪。
小車沿著公路駛進(jìn)了大山中,由于下了一場(chǎng)雨的緣故,山路變得十分泥濘,也十分狼狽。小車也在這條殘破的泥濘小路上左右的搖晃著。
我正因此心中郁悶著,但是我的視野前卻出現(xiàn)了一片又一片的油菜花,我看著窗外的油菜花,聞著它們發(fā)出的濃郁的花香。它們,開得是那么的無(wú)拘無(wú)束。
終于,我們到家了。家門口的坎兒下,就是我自己家的油菜地,一田的'金黃色的油菜花,猶如一個(gè)個(gè)士兵排列成的一對(duì)對(duì)方陣一般。不過(guò),我還是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵,還真是有趣。
我在田邊站了站,但還是忍不住,便鉆進(jìn)了花海里。
天!這哪里還是田!泥土被雨水滋潤(rùn)后,變得又濕又軟,將我的鞋子變成了“泥鞋”,腳下拖著一層層濕泥,走起路來(lái)特別不習(xí)慣。我趕緊在這沒過(guò)我腦袋的花海中折下幾朵小花,便匆匆逃離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
一進(jìn)屋,我便脫下鞋襪,用手拎著一雙“泥鞋”赤腳跑到屋外,順手在碎石路邊撿了一根小棒,坐在屋旁的梨樹下刮著鞋子上的泥土。當(dāng)我把鞋子刮得差不多干凈了,我便又赤腳奔回了屋。屋外的泥濘小路上,印著我的足跡。就像家鄉(xiāng)的一花一草一木一物一人,都印在了我的心中一樣。
在這座大山里,我感受到了自由,感受到了難得的清閑。
無(wú)憂無(wú)慮的,這,就是我的名片。
我的名片_作文9
大人都有自己的名片,我沒有?墒牵蚁M懈嗟男∨笥颜J(rèn)識(shí)我,和我交朋友,所以我就寫一篇作文當(dāng)我的“名片”吧!
20xx年3月3號(hào)早上,隨著一陣陣哭聲我從媽媽的肚子里出來(lái)了(當(dāng)然,這是外婆告訴我的)。從那時(shí)起,爸爸媽媽之間就多了一個(gè)人“沈昕怡”,家里平時(shí)都叫我“晶晶”和“小晶”。為什么叫我晶晶呢?那是因?yàn)槲疑聛?lái)的時(shí)候就有九斤四兩,本來(lái)外婆建議爸爸媽媽讓他們平時(shí)叫我“斤斤”,爸爸媽媽改了一下就變成“晶晶”了。
我的.愛好可多了,我喜歡畫畫、游泳、跳舞、英語(yǔ)。我可喜歡游泳了,每年夏天我都會(huì)催媽媽趕快去辦游泳卡的。
說(shuō)我的特長(zhǎng),那當(dāng)然是跳舞了,要知道我可是練了五年了。
我的性格,那就是沒做完的事一定要做完。記得有一次,中午我剛要吃午飯,可一看抽屜,好亂。∥颐κ帐捌饋(lái),收拾了半天才吃飯。
哈哈,我的名片有趣吧!
我的名片_作文10
我,今年15歲,長(zhǎng)著一張胖胖的網(wǎng)臉,身高一米六。笑起來(lái)沒完沒了,簡(jiǎn)直像個(gè)“傻”女孩。有人說(shuō)我文靜,也有人說(shuō)我頑皮,可我覺得,倔強(qiáng)才是自己的“名片”!
倔,初看起來(lái)使人覺得有點(diǎn)兒野蠻和不講道理的味道。在我看來(lái),倔,就是富有個(gè)性,不甘低人一等。這樣很好,這是大多數(shù)人所想的。不甘低人一等,就有上進(jìn)心。有了上進(jìn)心就必有拼搏精神。如果沒有倔,這一切將化為烏有。
我很小就具備了這種性格。在農(nóng)忙季節(jié),比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔(dān)水。事后,媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了,心里怪不是滋味的。于是,有一次我沖上去強(qiáng)行奪下表哥肩上的鐵桶,在大人們贊許的目光中,強(qiáng)忍著肩上的壓力,踉蹌著挪動(dòng)了十多步。過(guò)后,小臉憋得通紅,半天透不過(guò)氣來(lái)。媽媽也責(zé)怪我。我竟傻乎乎地卻倔強(qiáng)地說(shuō):“為什么表哥挑得起,我卻不能!”媽媽聽了,嗔笑著說(shuō):“真倔,簡(jiǎn)直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”
現(xiàn)在,我依然很倔,認(rèn)為別人能做到的,我一定能做;別人不能做的,我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次,同學(xué)們做一道幾何題,大家都說(shuō)少條件,我卻不管那么多,自顧自做下去。結(jié)果,草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了,偏偏這時(shí)同桌說(shuō):“少條件,你縱有天大本事也做不出來(lái)的,別傻了!边@時(shí),我的倔勁兒又上來(lái)了:“怎么別人說(shuō)少條件,你就跟著說(shuō)?我偏要做出來(lái)給你們看。”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦戰(zhàn),那道題終于不負(fù)我這個(gè)有心人,被我做出來(lái)了。當(dāng)時(shí),我高興得像吃了人參果。同時(shí),我也悄然明白:有時(shí)“倔”表現(xiàn)出的.是一種執(zhí)著、一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
有同學(xué)勸我改變一下性格,以免將來(lái)吃大虧,我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性,是我自身的特點(diǎn)。它使我上進(jìn),使我拼搏,給我?guī)?lái)了快樂!敖揭赘,本性難移”嘛!雖然倔強(qiáng)也給我?guī)?lái)過(guò)一些傷害,但在我眼里,那也是生活的一種收獲。
這就是我,一個(gè)15歲的倔強(qiáng)女孩!
我的名片_作文11
人生,總會(huì)有那么多的困難與挫折,面對(duì)它們,我選擇了勇攀高峰。
唉!……成績(jī)又下滑了,考試失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前,同學(xué)們的嘲笑聲回蕩在耳畔,那卷子上鮮紅的叉叉,深深地刻在我的心里,我……默默的'抽泣……。
冷風(fēng)中,我好像明白了成績(jī)下滑的原因:考試之前,我依舊在玩,沒有珍惜時(shí)間。
為了學(xué)習(xí),清晨,我吮吸著第一滴露珠,當(dāng)陽(yáng)光剛剛投射在大地,我就在小屋里背著語(yǔ)文詩(shī)集,從磕磕巴巴到倒背如流,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我腦海里都格外清晰。傍晚,我享受最后一抹夕陽(yáng),深夜,當(dāng)萬(wàn)家燈火凋敝的時(shí)候,小屋里的亮光撕開漆黑的夜空,我又在做著數(shù)學(xué)題,驀然回首,題海茫茫。我在奔跑,別人也在奔跑,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。跑慢了就拉在后面了。更可怕的是比你成績(jī)好的比你更努力。
想要提高成績(jī),僅僅依靠努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是高效學(xué)習(xí)和擠時(shí)間。自從上了初中,我反而變得不緊不慢,我從那天起,便每天下課都不出教室,并且改變自己的作息時(shí)間,慢慢的我發(fā)現(xiàn):在同樣的時(shí)間內(nèi),我能做的事情更多!也漸漸意識(shí)到:時(shí)間是擠出來(lái)的,一分鐘可以虛度,也可以背一個(gè)英文單詞。幾個(gè)月的高效學(xué)習(xí)后,我感覺我離高峰越來(lái)越近了。
求學(xué)之路,只靠自己還不行,還得需要“偷學(xué)”,每當(dāng)其他班級(jí)下課拖時(shí)間時(shí),就是我最好的偷學(xué)時(shí)間,時(shí)常揣著一個(gè)小本,把其他班級(jí)多學(xué)的內(nèi)容記下來(lái),形成一個(gè)隨身攜帶的筆記。日積月累,隨著時(shí)光的流逝,成功,我認(rèn)為不是那樣遙不可及,而那個(gè)隨身筆記,好像也成為我求學(xué)中的一部分,隨著時(shí)光慢慢流逝,一切都很好………
勇攀高峰,是一個(gè)人內(nèi)心的追求和向往,是一個(gè)人不可或缺的精神,是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。用心聆聽,勇攀高峰,永不言敗就是我們成功的基石。
我的名片_作文12
什么高富帥,什么大帥哥,在的我的面前都是浮云。我在臭美了,我可是班上的才子呀!什么,我不帥》我臉不帥,可心帥!
在路上,哼著自己自編自導(dǎo)的“大作”:“我就帥了一點(diǎn)點(diǎn),帥了一點(diǎn)點(diǎn),帥帥帥!”,路人用異樣的目光看著我,我心中不禁又臭美的.說(shuō)了句:“怎么沒見帥哥嗎?”。
那日,秋風(fēng)搖曳。這一天,篤定了我“臭美王子”的稱號(hào)。那一次,思品課無(wú)味的課程,如一陣風(fēng),刮的我們七倒八歪,昏昏欲睡。老師一看形勢(shì)不對(duì),打趣道:“你們班最帥的人是誰(shuí)?”聽到了這話時(shí),全班同學(xué)都沸騰起來(lái),精神起來(lái)。大家話到喉嚨剛要說(shuō)出徐喆昊時(shí),我卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身來(lái),理直氣壯的說(shuō):“我!”,全班頓時(shí)沉默了一會(huì)兒,繼而哄堂大笑。從此,“臭美王子”的稱號(hào)便如天使的光環(huán)落在我的頭上,并成為了我的一張名片。
你們都說(shuō)我臭美,可我有才,這是臭美的實(shí)力了。
又是一節(jié)作文課,吳老師給我們發(fā)下了作文紙,并和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們喜歡哪一篇作文,點(diǎn)評(píng)一下!比嗤瑢W(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,手掌如冬筍般縮在土中。吳老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰,由陰轉(zhuǎn)多云,如暴雨的前奏。吳老師沉聲說(shuō)道:“還沒有舉手的話抄課文!”這時(shí),我舉起手,滔滔不絕的點(diǎn)評(píng)了一篇作文,如黃河之水從天上來(lái)……。吳老師向我投來(lái)贊許的目光,并給我鼓掌。同學(xué)們都用羨慕嫉妒恨的眼光看著我。我洋洋自得的臭美了一句:“真不愧是宇宙四大才子之首!”
我就是這樣自信而又自戀,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)分激烈的時(shí)代,有才就是任性,有顏值就是任性。
相信你見到我后一定會(huì)說(shuō):“啊,帥哥。”
我的名片_作文13
如果你在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),見到的,會(huì)是不同的我。
我不漂亮。沒有精致的五官,沒有較好的身材,或許我不能吸引你的目光,但是,如果你也曾看見我的笑容,你的心底會(huì)留下我的痕跡。我愛笑,或矜持或放縱,我就是愛笑。我享受那嘴角上揚(yáng)的弧度,或許那不夠美麗,但足夠真誠(chéng),足夠動(dòng)人,因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的笑容。開心要笑,難過(guò)要笑,贏了要笑,輸了要笑,哭了也要笑。
這時(shí)的你看見的我是金色的,一如絢爛的陽(yáng)光和溫暖的向日葵,帶給你溫暖。
我不聰明。沒有過(guò)人的才干,沒有超速的思維,或許我不能獲得你的贊賞。但是,如果你也曾見證我的執(zhí)著,你的心底會(huì)留下我的.痕跡。我執(zhí)著,我努力地追求著自己的夢(mèng)想,我不言敗,因?yàn)槟鞘桥橙醯谋憩F(xiàn)。我堅(jiān)信辛勤勞動(dòng)才能結(jié)出成熟的碩果,我一次次的遇到困難,一次次的選擇挑戰(zhàn),縱然一次次失敗,卻一次次的努力。我不是沒想過(guò)認(rèn)輸,想過(guò)放棄,只是骨子里的倔強(qiáng)一次次的告訴我:不能放棄!
這是的你看見的我是黑色的,一如堅(jiān)不可摧的鋼鐵,告訴你執(zhí)著的力量。
我愛音樂。我喜歡一個(gè)人戴上耳機(jī),沉浸在那個(gè)專屬我的國(guó)度。那里沒有喧囂,沒有吵鬧,只有那些靈巧動(dòng)人的音符。我愛舒緩飄逸的慢歌,我喜歡讓它那輕柔的律動(dòng)出動(dòng)我的心弦,得到最深處的共鳴。我愛狂熱勁暴的搖滾,我喜歡讓它那強(qiáng)大的音浪沖刷我的每一根神經(jīng),喚醒靈魂深處的慵懶。
這時(shí)的你看見的我是藍(lán)色的,一如深沉的大海和寧?kù)o的天空,帶給你最舒適的享受。
金色如我,有著耀眼的溫暖的光芒。
黑色如我,有著堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著的夢(mèng)想。
藍(lán)色如我,有著舒適的飄逸的青春。
我不漂亮,但我的微笑夠動(dòng)人;我不聰明,但我的執(zhí)著夠驚人;我不會(huì)絢麗的舞步,但我的低吟淺唱很精彩;我沒有飄逸的長(zhǎng)發(fā),但別忘了短發(fā)女人也可以性感和可愛。
我就是我,是愛笑的,堅(jiān)強(qiáng)的,執(zhí)著的,孝順的,真誠(chéng)的我。
我就是我,是多彩的我。
我的名片_作文14
堅(jiān)強(qiáng)在我陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光,在我灰白的世界添上亮色,使我的世界不再孤獨(dú)。
——題記
因?yàn)闀r(shí)間的消磨,我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樯陌档,我變得?jiān)強(qiáng);因?yàn)榭鞓返氖锕,我變得?jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)灰白無(wú)光的世界,我變得孤獨(dú)無(wú)望,因?yàn)槲沂ノ易钌畹膼,親情。
夜已深,很靜,透過(guò)窗前的窗花,月光朦朦朧朧的照在窗前那棵梧桐樹上,風(fēng)窗前的竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。在我正欣賞著美麗的夜景時(shí),奶奶推門上前,遞給我一杯剛剛泡好的茉莉花茶,吞吞吐吐的半天才說(shuō)出話來(lái),“明天我們回鄉(xiāng)下看爺爺吧,他可想你了”。我高興地“嗯”了一聲,隨著茉莉花的醇香,我的思緒也飄向遠(yuǎn)方……耳畔回蕩起兒時(shí)通爺爺一起的笑聲,“呵呵……”
第二天我起的很早,因?yàn)榻裉煲剜l(xiāng)下看爺爺。一路上我興高采烈的盼望著見到爺爺,但看著爸媽躊躇的神情,總覺得有什么事要發(fā)生。昨晚的一場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)小草,鄉(xiāng)間的空氣夾雜著泥土的芳香,使人神清氣爽。我很快來(lái)到鄉(xiāng)間的小屋尋著爺爺?shù)嫩欅E,轉(zhuǎn)角見,我隱約聽到爸媽的哭泣聲,伴隨著著哭泣聲,我來(lái)到房間,看著床上躺著的爺爺,我驚慌失措的走了過(guò)去,爺爺見到我,高興地伸出手來(lái),瞬間,寒冷從手掌到心窩。看著爺爺蒼白毫無(wú)血色的臉,我的.淚水像永不干涸的小溪,爬滿了滿臉滿頸。爺爺輕聲的對(duì)我說(shuō):“孩子,以后爺爺不在了,你要好好照顧自己,長(zhǎng)大要孝順奶奶和爸媽!甭犞鵂敔敂鄶嗬m(xù)續(xù)的語(yǔ)言,我的眼淚無(wú)聲息的悄然滑落,停也停不了。突然間,爸爸用那雙大手擋住了我的視線,模模糊糊的,那張兒時(shí)牽我上山摘花的手,再也不可能緊握我了,那張為我擦著滿嘴油的手再也沒有了,只留下一段刻苦銘心的話翻江倒海的回蕩著……
爺爺逝世之后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑,有一張手默默地在我身后守護(hù)著,告訴我“堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)”
陽(yáng)光灑落心窩,留下一道光,堅(jiān)強(qiáng)扎根心房,刻下一道傷,一道堅(jiān)強(qiáng)的傷。
——后記
我的名片_作文15
一個(gè)人若學(xué)不會(huì)欣賞,就會(huì)被遺棄。
——題記
六歲那年,媽媽說(shuō)我:“你這么點(diǎn)的孩子,懂什么?會(huì)欣賞衣服嗎?給你買什么樣的都行!眿寢專鋵(shí)我懂!那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮,穿起來(lái)精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的,像棵大白菜。
十歲那年,哥哥說(shuō)我:“牙還沒長(zhǎng)齊哩!能欣賞名著嗎?看了也不懂!案绺纾鋵(shí)我能!梁山好漢武松,武藝高強(qiáng),有勇有謀;三國(guó)曹操稱霸,假仁假義,一代奸雄。
十二歲那年,老師說(shuō)我:“你長(zhǎng)這么大了,會(huì)欣賞漢字嗎?說(shuō)了你也聽不懂!崩蠋,其實(shí)我會(huì)!漢字是方塊字,音形意集于一身;漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力,是中華民族的驕傲。
十四歲那年,外公說(shuō)我:“你還年輕,經(jīng)歷的事太少,因此不會(huì)欣賞茶的韻味也不為怪!蓖夤,其實(shí)我可以!茶葉就像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想,依舊散發(fā)著濃郁的清香;茶水如同已然流逝的光陰,細(xì)細(xì)品出人生的`五味。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欣賞著,只不過(guò)領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。
今年的某一天,一位久違的好友,突然給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)不已,和他海闊天空地聊了起來(lái),聊著聊著,就聊到了他家的花園!鞍!真是氣死我了。你說(shuō)那么漂亮雅致的草地上長(zhǎng)出參差不齊的蒲公英,多破壞美感!”“那就除了他們”我淡然的說(shuō)道。誰(shuí)知,一聲怒吼傳來(lái)——“你以為我不想?我用盡了各種辦法都不管用!”“那,就留著它們吧!換個(gè)角度去欣賞它們,這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎?何況它還是藥食兼用的植物呢!币魂嚦聊,而后聽到爽朗的笑聲——“也是,也是,真是聽君一席話,勝讀十年書!”
也就是在那時(shí),我才意識(shí)到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪,成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
【我的名片_作文】相關(guān)文章:
我的名片作文450字06-12
家鄉(xiāng)的名片作文09-17
動(dòng)物名片作文09-26
什么是我的名片初中作文(通用29篇)07-07
我的名片_三年級(jí)作文11-06
小羊的名片續(xù)寫08-22
家鄉(xiāng)的一張名片作文06-19
大樹名片作文100字08-05