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心靈呼喚作文

時(shí)間:2024-09-29 12:40:00 作文 我要投稿

心靈呼喚作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的心靈呼喚作文,希望能夠幫助到大家。

心靈呼喚作文

心靈呼喚作文1

  我不是個作家,但記錄每一次的感動是我的習(xí)慣,我不是個畫家,但擷取美的片刻,是我的心愿。五彩斑斕的大千世界里,或現(xiàn)在,或曾經(jīng),有許多的人,許多的事觸動著人的心靈:芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍神州,觸動國人心靈;眷眷親情,觸動了游子心靈;殷殷師恩,觸動學(xué)子心靈……

  如果我有一個快樂,我將會第一個與他分享。

  他是這樣的一個人,當(dāng)我還是一杯白開水時(shí),他告訴我:“為什么要等別人來豐富你的生活,而不是主動去新鮮你的味道呢?”

  “因?yàn)槲也欢!?/p>

  “我可以教你,請準(zhǔn)備好你的熱情,你的'精神,還有你的雙手……”

  在走向未來的路上,您引領(lǐng)我們前進(jìn),如同抖落了冰霜的精神,屹立在心間的山崗,洗去了平庸的陰貍,在平凡中郁郁生輝。老師,像一粒最善良的愿望,在天空的溫柔注目中默默歌唱……我想用盡一切華美的語句來形容您,雖然平凡卻偉大,因偉大而平凡,但一張紙、一支筆,又怎能訴盡師生間的綿綿恩情。

  那年,中考失利,成績雖優(yōu)秀但卻與理想高中失之交臂,心煩意亂中,您成了我高中的老師,您沒有因?yàn)橐粋學(xué)生的沮喪而沮喪,而是給予我一種特殊的教育方式:呼喚。老師,是您的呼喚打開了我緊閉的心扉。您呼喚我警醒,呼喚我前進(jìn),也呼喚我思考。您向我闡述責(zé)任,詮釋堅(jiān)強(qiáng)……曾經(jīng)的遺憾期待一聲呼喚,如久旱逢甘霖,我“長大了”。

  我很快適應(yīng)了高中階段的學(xué)習(xí)生活,老師與我的關(guān)系也不斷進(jìn)化著:陌生人——師生——朋友,甚至如同骨肉親情,讓我第一次感受到了超越血緣關(guān)系的一種愛。您上課,氣氛活躍,下課關(guān)系和諧;做錯事,您嚴(yán)格對待,優(yōu)秀時(shí),您用心欣賞……一切的一切……

  歲月的使者沖淡了往事,但我永遠(yuǎn)也無法釋懷您——老師。

心靈呼喚作文2

  擁抱誠信,活得真實(shí),是一種生活的挑戰(zhàn)。

  塵緣難盡,我們無以超拔;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應(yīng)對的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑,真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對險(xiǎn)境、拋棄誠信 的行為,恰恰說明了當(dāng)今社會誠信的貶值。

  清晨,當(dāng)你帶著一天的好心情,擠上擁擠的公車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語,你這時(shí)感嘆的便是誠信交 流的艱難;當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán),暢然舒懷,盡敘友情時(shí),你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時(shí)悲傷的 便是誠信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠信的荒涼。

  然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理:單單擁有財(cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué),生活只會像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點(diǎn)綴,才會為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。

  讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的`清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

  用心靈呼喚誠信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

  用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

  呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

心靈呼喚作文3

  那天放學(xué)后,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著一絲牛毛細(xì)雨,我悠然自在地徘徊在馬路上,打量著天空中飛來的幾只可愛的燕子,穿梭在馬路間嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,耳畔傳來一聲“啪”的振響,我的心不由一緊,感覺到不祥的事發(fā)生了。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心循聲望去,一只小燕子血淋淋地倒在了冰涼的路面上,它微微抖動了幾下翅膀,就再也不動彈了,我猜想,它已經(jīng)去了一個遙遠(yuǎn)的世界。

  我剛想走過去勘察案情,突然,有一只燕子如閃電般地飛來,盤旋在死去的小燕子身旁,看模樣可能是它的'玩伴。只見它警惕的朝四周望了望,然后張開小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾,嘰嘰”地輕聲叫了幾下,好像在說:“朋友,你快起來呀!別躺著,這里危險(xiǎn)!跟我一起玩游戲吧!”可那只被撞得燕子卻躺在那兒無動于衷地一動不動,這不,燕子著急了“嘰嘰”地大聲叫了幾聲,還是見它紋絲不動。

  突然,燕子好像察覺情況不妙,它張開翅膀費(fèi)勁地拍打著地上的小燕子,用嘴東啄啄西啄啄,然后嘶啞地?fù)渖先タ窠兄,仿佛在喊:“朋友,你不能離開我們,快醒醒啊!”就這樣一直叫喚著,好像要從死神手中把同伴喚醒不可。死去的小燕子此時(shí)又怎能聽見,那撕心裂肺般呼喚呢?

  然而,燕子徹底絕望了,試圖用顫抖的翅膀推著,同伴僵硬的身子離開,這時(shí),雨突然變大,能清晰地聽到雨滴打在路面上發(fā)出清脆的響聲,無奈,它只能悲切的呼喚著,無助地?fù)崦榈氖w。許久,才依依不舍的飛一下;又回一下頭,好像仍希望同伴能奇跡地醒過來。密雨中,我看到它的眼神中充滿了無限的痛苦和哀傷。

  看到這一幕,我不禁潸然淚下,感慨萬千。這真是觸動我心靈的一堂課啊!人間有情,動物也有情,請我們攜手共同愛護(hù)動物,讓它們和諧地與我們生活在同一片藍(lán)天下!

心靈呼喚作文4

  在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會告訴你——題記

  想當(dāng)初,你步入社會時(shí),在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動世界,還是選擇了偽裝自己,隨著社會的潛規(guī)則處世?

  在這飛轉(zhuǎn)的時(shí)代,欲望催生出巨大的變異,物質(zhì)把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鉆石的光芒切割著瞳孔。

  為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過自尊的邊界,阿諛奉承,不亦樂乎地做一個“假面人”——情,假了。

  為了自身利益,改變?nèi)诵缘牡咨,扭曲心靈的本性,用別人的痛苦給自己帶來享受——義,假了。

  為了自身利益,跨過道德的門檻,越過素養(yǎng)的柵欄,做出讓人難以啟齒的'事——心,假了。

  我們的“真”,哪兒去了?

  我認(rèn)為,“真”在我們的身邊,更在我們的心里。

  常用心去尋找感動,你會發(fā)現(xiàn)“真”就在身邊。不必說用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛,也不必說讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必說汶川大地震中那無數(shù)催人淚下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也會找到一份感動:早晨起來,餐桌上那碗媽媽精心烹制的牛肉面;月考失敗,課桌里那張朋友寫滿鼓勵的小紙條;放學(xué)回家,公共汽車上那個為老奶奶讓座的小女孩......常常叩問自己的心靈,你會發(fā)現(xiàn)原來你也是一個有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心里。你不是常常因?yàn)槠垓_了父母而深深地內(nèi)疚嗎?你不也是含著淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看著問題奶粉受害兒童的真實(shí)圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?......

  “人之初,性本善”,雖然我們穿行在現(xiàn)實(shí)社會這個如同用冷氣建筑起來的長長的管道里,在物欲的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠(yuǎn),善良,真誠,熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內(nèi)心深處都是真誠的,我們的心靈都渴望著“真”,呼喚著“真”。

  既然如此,那就讓我們在人生新的十字路口,聽從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅(jiān)定地走向“真”之路吧!

心靈呼喚作文5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,今天,我們學(xué)校有幸請來“殘疾人表演團(tuán)”為我們演出。當(dāng)老師宣布這個消息時(shí),我們頓時(shí)砸開了鍋,滿是期待。

  表演開始了!先是小丑的雜技。然后是“變臉”,接著有“瘋狂動物城”、“千手觀音”、唱歌等節(jié)目,每一個表演都令我們感動與欽佩,因?yàn)檫@些殘疾人都有一個共同的特點(diǎn)——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈。

  最令我震撼與贊嘆的是一個殘疾人,他沒有雙臂,但身殘意堅(jiān),在十幾年中,他學(xué)會了不用雙臂的生活:自己吃飯,自己洗臉、刷牙,學(xué)會了用手機(jī),電腦,還學(xué)會了一門絕技——畫國畫。他用自己的嘴巴和牙齒夾住毛筆,然后夾著毛筆在宣紙上一點(diǎn)一點(diǎn)移動。為練習(xí)這個,他的嘴唇流了多少次血,起了多少次泡,都不計(jì)其數(shù)。雖然他畫得很慢,但也許畫得比我們健康人還好呢!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”他給我們學(xué)校送了一幅已經(jīng)畫好的畫兒,也預(yù)示著我們應(yīng)像梅花一樣——傲骨,不屈不撓。

  這些殘疾人身殘志堅(jiān),他們沒有被命運(yùn)征服,雖然在人生道路上十分坎坷,但他們?nèi)匀粯酚^向上,不屈不撓,不向命運(yùn)低頭,不因困難自暴自棄,而我們作為一個健康人,還有什么理由為一點(diǎn)挫折說放棄呢?上帝為這些殘疾人關(guān)閉了一扇門,但又為他們打開了一扇窗。

  霍金,大家都知道,他是一個著名的物理學(xué)家,但也是一個殘疾人;他肌肉萎縮,全身癱瘓,不能言語;唯一可以動的地方只有兩只眼睛和三根手指,其它部位都不能動;艚鹕須堉侨,甚至智慧超出常人,為人類發(fā)展和探索作出了極大貢獻(xiàn)。他不也是一個不向疾病低頭的人嗎?

  伴著大家的鼓掌聲,精彩的.節(jié)目結(jié)束了,所有人都回味著剛才的表演……他們表演似乎還沒有結(jié)束,在他們殘缺的肉體下,閃耀著一顆顆美麗的心靈,這顆美麗的心靈閃爍著他們對生活的熱愛、對幸福的渴望,喚醒了我們對生活中美好事物的向往,我們呼喚著每一顆美麗心靈的重現(xiàn)。

心靈呼喚作文6

  爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎?

  我是一個留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過年過節(jié)的時(shí)候,舅舅,舅媽,表弟,表妹會坐在一起談天說地。那時(shí),我便會悄悄的走開,去一個沒有人的地方,偷偷的望著月亮,牽掛著你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人!雖然您每個月都會寄零花錢給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢,不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛!

  爸爸,現(xiàn)在老師對我們這些留守兒童越來越關(guān)愛了,老師們常常找我談心,鼓勵我要好好學(xué)習(xí)。我知道,我只有努力,才對得起你們的辛苦付出。

  爸爸,我現(xiàn)在的成績也有了明顯的進(jìn)步。可是,我的這些進(jìn)步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多么想要和你一起分享這些喜悅!課外的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撍麄兊陌职謰寢層卸嗝磦ゴ,多么愛他們,那時(shí),他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當(dāng)這個時(shí)候我的心里總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來吧!我需要你們的`陪伴,需要你們的愛護(hù)。爸爸,還記得上學(xué)期的那次家長會嗎?全班63個同學(xué)的家長都來了,只差您一個!您可知道,那時(shí)的女兒有多孤獨(dú),心有多痛嗎。當(dāng)時(shí)寫給您的那封信現(xiàn)在依然孤零零地躺在我的書本里。

  爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多么多么的不舍!爸爸媽媽回來吧,我需要你們的愛,需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎?您聽到我的呼喚了嗎?

  爸爸快回來吧!

心靈呼喚作文7

  翻開這鉛墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。

  《萬卡》的故事,勾起李京京對往事深深的懷念,他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文?墒抢蠋焻s說他“嗓音沙啞”,拒絕了他的要求。

  我讀到情深處,霎時(shí),有一種莫名的沖動涌上心頭,是對程老師當(dāng)初的行為義憤填膺,是在為李京京打抱不平,還是對“心聲”情有獨(dú)鐘?

  藍(lán)天下,我苦苦地深思……在記憶的長河中,我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。

  記得,那是一節(jié)政治課。老師一反常態(tài),竟在黑板寫下了幾道數(shù)學(xué)題,并叫林怡上去做。“3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我們琢磨著,百思不得其解。只是幾道簡單的題,她卻還會做錯,大家都暗笑她的愚。老師問我們結(jié)果時(shí),大家異口同聲地說:“最后一道題錯了!”之后同學(xué)們便是得意揚(yáng)揚(yáng)。

  老師若有所思,問了一聲:“你們?yōu)槭裁床徽f她前面的三道題都做對了呢?”

  驀地,教室里一陣鴉雀無聲。

  我震撼了,這位老師無疑是給我們上了一堂很有意義的政治課,與《心聲》不正形成鮮明的對比嗎?

  是啊,人們大都如此,在大力批判別人的過錯,肆意揭露他人的缺點(diǎn)的時(shí)候,又何曾想到,別人的心情,別人的感受?當(dāng)我們沉浸于譏笑別人的時(shí)候,是否也該換位思考一下,如果被譏笑的人是自己,我們又將作何感想?是面對無盡的辛酸,還是無聲地哭泣?

  生活中的許多亮點(diǎn),都因?yàn)槲覀兊?苛刻而忽略了!

  我們總是看到別人不好的地方,就加以指責(zé),卻忽視了別人身上的亮點(diǎn)。人無完人,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn),應(yīng)委婉指出,讓別人及時(shí)糾正;優(yōu)點(diǎn),應(yīng)充分肯定它的價(jià)值,使別人得到信心,增添一點(diǎn)激奮的勇氣。

  我想,如果只因那么一節(jié)公開課的需要,而湮沒了李京京那純真的心靈,那么這一節(jié)課就是上得再好,再精彩,又有何價(jià)值和意義呢?

  難道我們不該自我反省,靜心去聆聽一個孩子的心聲嗎?

  豁然開朗后,我聽到了一聲來自心靈深處的呼喚……

心靈呼喚作文8

  在一則新聞上報(bào)道了這么一件事:一個女司機(jī),在排隊(duì)時(shí),由于別人不肯讓她先排而開車去撞別人。這么一則新聞?wù)f明了現(xiàn)代人良心的缺失,我們要來一次對人心靈的呼喚,呼喚人內(nèi)心中那份純真。

  在一個陽光明媚的早晨,我吃完早飯,我便去小賣部買筆。走著走著,我情不自禁唱起歌來,在微風(fēng)的吹拂下,悠閑自在。一輛公交車開過,正當(dāng)車閃過的那一瞬間,我看見了兩個大哥哥在打架,我呆呆地在對面看著:其中一個人一手拉著對方的領(lǐng)子,另一只手朝著對方的臉打了過去,另一個人則用手阻擋他的攻擊,等待時(shí)機(jī)來反擊。不一會兒,路邊的幾個交警走了過來,阻止了這場打斗。后來聽別人述說了經(jīng)過:“原來是其中一個哥哥不小心踩到了對方的鞋帶,所以打了起來!蔽矣X得這太不應(yīng)該了,這些人的寬容哪去了?因?yàn)檫@么小的`事就打起來了,得不償失!

  雖然生活中有許多人心胸狹窄,但是寬宏大量的人也是有的。

  一天中午,我在北湖公園散步,突然看見一個人朝湖里亂扔垃圾,還有大人讓小孩隨地大小便,看了讓人十分憤怒,這些人根本不把這當(dāng)作自己的“家”,中國的環(huán)境保護(hù)是人人有責(zé)的,地球是我家,文明靠大家這句話是人人皆知的,為什么大家還不愛護(hù)環(huán)境呢?在我沉思時(shí),一個身著綠色衣服的大哥哥用漁網(wǎng)將湖中的垃圾撈起,然后把小孩的糞便掃走,還樹了一塊牌子:保衛(wèi)環(huán)境,人人有責(zé)。這讓我對中國的環(huán)保事業(yè)有了信心,對人的心靈也有了信心!

  心靈,是人類最重要的東西,也是世界上最重要的東西。它可以改變一個人,也可以改變世界。毛主席說過:“我們要堅(jiān)持好的,改正錯的!蔽蚁嘈旁诓痪玫奈磥,人們的心靈一定會變得善良的。讓我們對人類的心靈進(jìn)行一次真正的呼喚吧!

心靈呼喚作文9

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),......每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌的時(shí)候。心中就會再起波瀾,就會想起發(fā)生在今年暑假的一件事。

  那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來,十分順利地趕上了225路公交車,還有了座位。坐在座位上真是愜意,這大半天的`訓(xùn)練真把我累壞了?绍噭傞_出一站,三好街就上來一大群人,最后一個上來的是一位年紀(jì)很老的奶奶,她緩緩地走上車來,看車上沒有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她,可自己實(shí)在有些累了,于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時(shí),我身后響起了一個小女孩銀鈴般的聲音:老奶奶,您坐這里吧!顯然那女孩把自己的座位讓了出來。好像就站在我身后,我不由自主地一回頭,正好和小姑娘的目光接了個正著,我認(rèn)出了這不是實(shí)驗(yàn)班的杜靜嗎?她也認(rèn)出了我,機(jī)關(guān)炮似的說開了:哎呀,這不是張爽姐姐嗎?,張爽姐姐我好崇拜你呦,你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事,我特別愛聽......聽到這些,我的臉火辣辣的。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀!你們真的一個比一個好呀!尤其是你,張爽姐姐......聽到這里我簡直有個地縫都能鉆進(jìn)去,坐在那里一點(diǎn)也不自在,好像座位上有釘子在扎我!我忙不迭地把杜靜摟進(jìn)懷里。

  就在這時(shí)候,汽車在一個車站停了下來,從下面上來一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣,連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時(shí),我才知道有時(shí)候站著比坐著更舒服。

  和杜靜小妹妹站在一起聽著車箱里播放著《愛的奉獻(xiàn)》的樂曲,我想:杜靜小妹妹用自己的行動教育了我,不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎!

心靈呼喚作文10

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。愛,使得我們家庭幸福美滿,亦因?yàn)橛辛藧郏沟萌伺c人之間增添了信任和坦誠,多了些歡聲和笑語。愛的光芒四射,無時(shí)無刻不在撫摸著你和我,有愛就要懂得回報(bào)。

  我的.媽媽已年過五旬,那消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路。媽媽總是無微不至地照顧我,關(guān)心我,而我又真正關(guān)愛過她幾回?“哀哀父母,生我劬勞”。媽媽給予了我生命,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大,教我做人,這種恩情我會永遠(yuǎn)銘記于心。

  今日我何不“照顧照顧”媽媽呢?

  晚飯過后,媽媽躺在床上看起了電視,我笑瞇瞇俯到了媽媽的身邊,對她說:“媽,我可以為您剪一剪腳趾甲?”媽媽一愣,丈二的和尚摸不著頭腦,但很快轉(zhuǎn)疑為笑:“可以讓你試試,要小心點(diǎn)兒哦!”我為媽媽脫下了鞋襪。長年的奔波勞累,媽媽的雙腳很硬,腳底板布滿了厚厚的繭子。看到這兒,我潸然淚下,凝視片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起來……媽媽的腳非常粗糙,繭子扎得我手生疼,趾甲也變了形,厚厚硬硬的,有時(shí)用力剪好幾下都剪不掉,我更心疼了。媽媽是一個很勤快的人,每天在田里勞累一天以后,回家還要做繁重的家務(wù)活,她從來不給自己放半天假!袄墼谀赣H身,痛在兒的心”,看到母親那憔悴的茴容,有時(shí)我多想幫幫她,可媽媽總會讓我離開,叮囑我應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。她不管多忙多累,總會抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

  趾甲剪完了,媽媽笑瞇瞇地對我說:“剪得不錯,下次還幫我剪喲!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽為我操碎了心,為我付出了太多心血,我一定要努力讀書,學(xué)好文化知識,做個有出息的人,用找優(yōu)異的成績和孝心回報(bào)媽媽。

  愛我撫育我的媽媽,清允許我說一聲:“I LOVE YOU!”

心靈呼喚作文11

  早晨,因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路,一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了!

  于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。

  小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

  其實(shí)對于這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時(shí)髦的話說,是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。

  車過了兩站,終于有一個孕婦要下車,這時(shí)售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是,當(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時(shí),一件我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

  我當(dāng)時(shí)的`表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個小女孩的座位!看到他那心安理得的架勢,誰還會說什么呢?

  我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員,也許她以后會樂于給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。

  無論她將來怎樣,人們對她都很難指責(zé)什么,因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會在左右著每一個人的成長。

  而我發(fā)自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……

心靈呼喚作文12

  “嘀——轟——隆”,擁擠的街道上,車鳴聲震耳欲聾。一輛輛型號不同、大小不同、品牌不同的車,像蝸牛那樣在寬闊的車道上緩緩蠕動,它們從我身邊蹣跚而過,不帶走一片云彩,卻留下一團(tuán)團(tuán)刺鼻的煙塵。唉,這時(shí)我就想起小品中的那句經(jīng)典臺詞:“少生孩子多種樹,少開轎車多散步!闭且会樢娧淖囗懥藭r(shí)代的最強(qiáng)音。

  站在路邊的我趕緊戴上眼鏡、口罩,捂住了耳朵。我思忖著:“這就是所謂的都市生活嗎?這就是人們夢寐以求的都市生活嗎?這就是我憧憬的快樂生活嗎?”我一遍又一遍地質(zhì)問自己。此時(shí)一幅幅怵目驚心的畫面浮現(xiàn)在腦海里:山嶺變得光禿,泥石流隨之而來;土地變得貧瘠,莊稼連年歉收;河流變得五彩,生命之源更顯珍貴;樹林變得單薄,沙塵暴席卷而至;秸稈被焚燒,天空失去了昔日的湛藍(lán);資源變得匱乏,影響了子孫后代……

  不,不,這絕不是我們所期待的.生活。自然的警鐘已經(jīng)敲響,人們的心靈是否被震撼。古人云:“知錯能改,善莫大焉!蔽覀儾荒茏约簹Я俗约喊 H绻蛭覀兊臒o知而鑄成的錯,應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)救,立即行動起來,將危害降到最小處,絕不可以將錯就錯,坐以待斃。我們熱切希望:物質(zhì)生活富裕了,精神世界也應(yīng)該同步富裕!綠色環(huán)境是靠我們每一個人去精心營造的。低碳生活也應(yīng)該成為我們深入人心的生活理念。

  芳草萋萋,踏之何忍;亂吐亂扔,污染環(huán)境;濫捕濫殺,生態(tài)失衡;亂砍亂伐,自食惡果;亂排亂放,慢性自殺;節(jié)能減排,功在千秋。

  我們應(yīng)當(dāng)有效的遏制環(huán)境惡化,減少環(huán)境污染源。營造綠色環(huán)境,實(shí)行低碳生活。每到世界環(huán)境日那天,孩子們總是先圍成愛心狀,然后點(diǎn)上蠟燭,閉了眼,把手慢慢舉到胸前,捂在胸口,虔誠地許上自己的心愿:地球是綠色的,世界是低碳的!

心靈呼喚作文13

  那個凄涼的下午,天是那么的蔚藍(lán),樹是那么的綠。一陣風(fēng)掠起了地上的塵土飄過小女孩兒離去的位置,就是在那個地方,小女孩兒永遠(yuǎn)的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡,一切都來的那么突然,而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。

  那天中午一輛公交車停在了路口,小女孩兒,急急忙忙的跑下了車,不等下車的媽媽就沖向了路口的那一邊,誰知一輛奔馳而來的大貨車來不及躲讓突如其來的小女孩兒,活生生的將小女孩兒卷進(jìn)車底。車停了,她的媽媽癱軟倒地,而她始終沒有哭喊一聲,就那樣靜靜地躺在地上,再也沒有站起來。她潔白的裙子被血染紅了,她的媽媽無助的叫喊著她的名字,可她久久沒有回應(yīng),小女孩兒已經(jīng)停止了呼吸。每個人都停下車來站在路邊,直到救護(hù)車?yán)吡怂?/p>

  小女孩兒就這樣靜靜地走了,沒有一聲哭啼聲,連一聲:“媽媽我疼”都沒有說。小小的女孩兒才年僅八歲,還未來得及度過一個完整的童年。那天,她是來我們村看外婆的,卻遭遇了不幸。是的,生命就是這樣的脆弱,生與死只在一瞬間。小小的年紀(jì),就離開了最愛她的媽媽,離開了溫暖的家,離開了這個五彩繽紛的世界。我不解,為什么老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命,八歲還沒有度過一個快樂的童年,還未體驗(yàn)到生活的.酸甜和苦辣,就這么去了人間的天堂。

  傍晚,風(fēng)嗖嗖的吹著,仿佛是在為小女孩兒的離去而感到悲傷,天邊也泛起的紅霞,仿佛是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛,村莊一片靜寂,放佛也為小女孩兒的離去而默哀。

  生命如花,縱使多情而美麗,但終有一天它會無奈的凋謝,殞落枝頭。所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索,所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。

  小女孩兒的悲劇深深觸動了我的心靈,讓我更加珍惜和家人,朋友在一起的每一刻時(shí)光,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道,在哪個時(shí)候這些人會突然離我們而去,我們唯一能做的是,多陪陪家人,多體諒父母,用寬容的心去對待朋友。

心靈呼喚作文14

  親愛的朋友,曾幾何時(shí),我對你們說:“你們應(yīng)該靠自己的努力去迎取成功!笨赡銈兊幕卮饏s讓我意想不到——“要你管!”我對你們?nèi)绱酥孕牡貏窀,你們不但無動于衷,而且說出那么狠心的話語,我傷心地為你們流下一滴惋惜的眼淚。

  在以后的日子里,我盡我的能力把作業(yè)給你們抄,雖然自己心里很傷心,很痛苦,但我卻一言不發(fā),只是默默的看著為“完成”作業(yè)而高興的你們,或許你們會覺得:美好的生活莫過于如此。但是,你們曾想過沒,如果到了考試,你們該怎么辦呢?是否又抄別人的呢?那到時(shí)我還會坐在你們旁邊嗎?就算坐在旁邊,老師不會發(fā)現(xiàn)嗎?親愛的朋友們,我再次懇求你們,別再抄作業(yè)了,行嗎?

  每天躺在床上的時(shí)候,回想起你們抄作業(yè)的情景,我的心就象被千萬根針刺一般,心想:明天不能再給你們抄了?梢幌氲侥銈冏鲥e作業(yè)被老師罵時(shí)那一張張苦惱的臉,我的心一下子就軟了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在最后一次歡聚在一起時(shí),我把這事直接了斷地說:“你們和我在一起度過了許多美好快樂的日子,這些快樂的.日子讓我終身難忘,當(dāng)然,有快樂就有傷心,令我傷心的是你們天天的早晨。天天都是這樣,這似乎已成了一個常規(guī),每天我都是萬分痛苦,但看到你們開心的笑臉,我只好把痛苦隱藏了,但是到現(xiàn)在,這個痛苦已經(jīng)積少成多,成了我身體中的一團(tuán)‘黑云’在今天,我實(shí)在是支撐不住了,所以我要把這團(tuán)‘黑云’吐了出來。朋友們,你們的態(tài)度我很明確,但我希望你們能改變這個態(tài)度,努力去證明自己的實(shí)力,你們的腦袋并不比誰差,只是你們沒把精力放在學(xué)習(xí)上而已,只要你們在學(xué)習(xí)上放上一點(diǎn)玩耍時(shí)的精力,再放上一點(diǎn)聊天時(shí)的興趣,你們就能得到無比美好的回報(bào)!

心靈呼喚作文15

  總有一個人,值得我們懷念,總有一個地方值得我們保護(hù),總有一首歌值得我們傳唱,總有一個愿望值得我們?nèi)プ穼,也總有一顆心靈值得我們?nèi)ズ魡尽?/p>

  未來的世界是怎樣?世界的發(fā)展會如何?人們的生活是否精彩?這一切的疑問沒有何人敢妄自定義。突如其來的災(zāi)難來臨,我們是去推測它的下一次會在哪里襲擊,還是奮不顧身、勇往直前地去解救傷員?毫無疑問,我們會選擇后者,如果你是一個真正的中國人,一顆中國心會驅(qū)使你勇往直前。正是中國心、中國魂,那一聲聲祖國的呼喚才使那惡魔般的地震之傷離開我們,而幸福的生活。

  所謂“天地?zé)o情人有情”,即使天地再兇惡,環(huán)境再惡劣,也阻擋不住華夏兒女血濃于水的親情。災(zāi)難來臨,奮戰(zhàn)在第一線的戰(zhàn)士們,他們不顧生命安全,解救了落難者。他們都有親人,但是他們舍小家顧大家,為了國家與民族的發(fā)展,他們義無反顧與死神賽跑,奔赴災(zāi)區(qū)。白衣天使細(xì)心地照顧著病人,給孩子們講故事,幫助他們從陰影中走出來,躲過地震的孩子憧憬著美好未來,沒有校園的`學(xué)生渴望擁有一座美麗的校園,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)場所。

  在生命收到威脅的時(shí)間感謝他們無私的幫助,因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)采換來了地震中人民的新生活。

  災(zāi)害過后我們的天空將更加燦爛,“下面很冷,我又怕又餓,我靠著看書緩解心中的恐懼”這句話使我在學(xué)習(xí)中仍獲益匪淺。淚,不停的流;心,撕裂的痛。災(zāi)區(qū)的苦難讓我們感同身受。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我們一樣會珍惜這來之不易的生命!笆掷滞酃矟(jì),心連心共渡難關(guān)”,這一口號讓我們對未來充滿信心,充滿希望。

  感恩,讓每一個人都學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇敢。讓我們共同打開心靈的天窗,擁有個美麗的夢想。放飛“感恩”的夢想,擁抱藍(lán)天、飛向藍(lán)天,共同唱響感恩的心。

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