翻過(guò)這一頁(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翻過(guò)這一頁(yè)作文1
當(dāng)我還小的時(shí)候，母親就教我：做人做事要勇敢，堅(jiān)持不懈，既要仰望星空，也學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。
如今，我長(zhǎng)大了，我明白了許多深刻的道理，同時(shí)，也深深地體會(huì)到，母親那句話的含義，以及它的重要性。
生活中，“翻過(guò)這一頁(yè)”的事情也很多，例如我學(xué)騎自行車時(shí)，遇到的困難也真不少：車把手難控制，車頭太重，不容易平衡……這些困難，使我沮喪極了。正當(dāng)我有些像模像樣時(shí)，卻不小心摔了一跤，這使我灰心喪氣。但是，我并沒(méi)有放棄對(duì)騎自行車，我忍著痛，又一次踏上了自行車。終于，堅(jiān)持就是勝利，我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自行車，現(xiàn)在，騎車已成了我不可割舍的愛好。
司馬遷在受過(guò)痛苦的宮刑之后，并沒(méi)有自暴自棄，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是堅(jiān)持不懈，在監(jiān)中寫出了一代佳作，被大文豪魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。這本書，讓現(xiàn)在的人們，認(rèn)識(shí)歷史，感受歷史的哲理。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹。是呀，有一份堅(jiān)定，有一份堅(jiān)持，有一份執(zhí)著，這一頁(yè)總會(huì)被翻過(guò)去的。把這一頁(yè)翻過(guò)去了，明媚的陽(yáng)光就在前面。
翻過(guò)這一頁(yè)作文2
任憑風(fēng)倔強(qiáng)的吹刮著，我，還是不棄。看著窗外那棵被風(fēng)虐待的菩提樹，只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出生命的雨季。
多少次看見風(fēng)塵仆仆的紅土滾滾，多少次觸到魂?duì)繅?mèng)縈的萬(wàn)里河山，多少次夢(mèng)出不堪回首的過(guò)去如煙。但是事已至此，我才明白，人這一個(gè)字到底該怎么寫。我想，它絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺。我問(wèn)，我需要解釋什么嗎？也許，對(duì)生活，我再?zèng)]有資格。我只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出人生的迷茫，度過(guò)生命的雨季。
或者，我不曉得，翻過(guò)這一頁(yè)之后，我是否能守得云開見月明，但是否也會(huì)像現(xiàn)在這般的撲朔迷離？我無(wú)法捕捉。我本來(lái)是想用憂傷的筆，然后寫出憂傷的筆調(diào)，去譜寫我生命中并不華麗卻不憂傷的樂(lè)章。而現(xiàn)在，夜已靜止，我只是在默默地注視著蒼穹，看著云卷云舒的恬靜美麗，望著星眨星跳的活潑可愛。我想，我該要翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，走出生命的雨季。
在第一次聽見釋迦牟尼的故事后，我便愛上了那如詩(shī)的菩提樹。釋迦牟尼超脫凡塵，做到無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)羈無(wú)拌，終于樂(lè)得自在。我們?nèi)�，也不是該一樣嗎？�?duì)于我們無(wú)法想出來(lái)的事物，我們何必執(zhí)著？而我，什么時(shí)候才會(huì)像釋迦牟尼一樣，翻過(guò)人生的一頁(yè)�？v使無(wú)法像他那樣，但也求走出生命的雨季。
我想，我們是否太過(guò)于執(zhí)著的去追求所謂的真？在這個(gè)物欲橫流的年代里，哪里又會(huì)有真的存在呢？這世界的種種，如此復(fù)雜，我一個(gè)人該如何把它想得透徹？既然無(wú)無(wú)法讀懂，我何必呢？
我不忘郭襄天涯思君念念不忘，我不忘公孫綠萼為人等待悄然白首，這也許就是像傻瓜般的女人。曾幾何時(shí)，我以為她們傻到頭，但是，銘心自問(wèn)，她們真的傻嗎？為何我也走上了像她們一樣悲傷的路？現(xiàn)在，我想我需要菩提，需要菩提的那份淡然。我會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)如畫的書卷，割掉不舍，帶著勇敢，走出生命的雨季，走出青春的迷惘，無(wú)知與懵懂。
我相信，在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我不會(huì)被人遺忘。因?yàn)椤暗朗菬o(wú)晴卻有晴”。我不愿自己“白了少年頭，空悲切�！蹦菚r(shí)徒已晚矣
愿我們所人的人，都能擁有菩提，學(xué)會(huì)擁有，懂得珍惜！讓我們翻過(guò)那一頁(yè)屬于我們的書卷，走出生命的雨季。
翻過(guò)這一頁(yè)作文3
逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返，讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著日記，找回塵封的往事，上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳?shù)谋砻嫦�，隱藏著一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jī)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著國(guó)旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情，我們?cè)谒谋幼o(hù)下，經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門，忍不住回頭望望，眼里噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫完后，久久凝視著，淚水順著臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強(qiáng)忍著劇痛，一遍一遍地看著，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺地會(huì)心笑了。
我們畢業(yè)了，離開了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù)，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文4
翻過(guò)這一頁(yè)，也許就是一個(gè)全新。前一頁(yè)中，有太多的苦難了。翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)。
那一天，我的心情很美，因?yàn)槭俏业纳眨患胰嗽谝粔K兒，其樂(lè)融融的。可是，不知怎么的，父親喝了點(diǎn)小酒，在飯桌上高談闊論。說(shuō)著說(shuō)著，就談到了我的成績(jī)，并數(shù)落我：成績(jī)不好，不求上進(jìn)。我也沒(méi)辦法，就聽著。忍著唄！可父親越說(shuō)越激動(dòng)了，我忍不住了，扔下筷子，說(shuō)：我不吃了。并躲進(jìn)了房間不出來(lái)了。
在這以后，我每天都生活在壓力中，每天都頂著巨大的壓力。而且我的成績(jī)也不好，每天都覺得很苦悶，父親的那幾句話深深地傷害了我的自尊心。每天我都呆在房間里，不出來(lái)。有一天，似乎是母親，從門縫放進(jìn)了一封信。我打開信封，發(fā)現(xiàn)里面只有一句話：忘記過(guò)去的，展望未來(lái)的，讓那些過(guò)去的都死去吧！我笑了。這時(shí)，門外一個(gè)身影也悄然離開。
我知道，我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H的一句批評(píng)就失去了動(dòng)力，失去了希望。我又重拾了信心。我的身心開朗起來(lái)，仿佛有一股細(xì)流流經(jīng)全身，滋潤(rùn)全身。
我懂得了母親信中的話。我懂，我懂！
往日里的灰黑魄落都已經(jīng)到了九霄云外。我，又充滿了能量；我，又變得生氣勃勃了。我再也不因?yàn)槌煽?jī)而感覺到丟臉，而是覺得，這是一次很好的磨練！
翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)作文5
人生豈能事事如意，當(dāng)不如意的事情無(wú)法激勵(lì)你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時(shí)候，試著翻過(guò)這一頁(yè)吧！讓過(guò)去了的成為歷史，開創(chuàng)令你滿意的未來(lái)！
——題記
如果說(shuō)你的期末考試考砸了，父母，老師批評(píng)你，同學(xué)們嘲笑你。起初你會(huì)很快的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，為之奮斗。但許久以后，這件事情便會(huì)成為你難忘的記憶，困擾著你的心，讓你想起就心情沉重，極其地不舒服。這樣的話，它不但不能起到激勵(lì)你的作用反而會(huì)起到反作用。所以，我們必須翻過(guò)這一頁(yè)。
貝多芬，一個(gè)多么偉大的音樂(lè)天才，晚年卻雙耳失聰。但他并沒(méi)有因此而頹廢。他翻過(guò)了這一頁(yè)，用牙齒咬著木棒，抵著鋼琴，利用骨傳導(dǎo)繼續(xù)創(chuàng)作，他的付出是以往的無(wú)數(shù)倍，他在彈奏時(shí)總會(huì)擺上一盆冰水，來(lái)冷卻自己的手指。
梵高，一個(gè)多么偉大的畫家，一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的名畫。但他的童年卻十分陰暗，他繼承了他自己已死去的哥哥的名字“溫森特·威廉·梵高”這在當(dāng)時(shí)對(duì)他的打擊是很大的，他會(huì)有一種深深的負(fù)罪感，他哥哥是因他而死的，他必須比他哥哥更優(yōu)秀，才對(duì)得起他。而他完全可以把他哥哥想象成主席，想超越他就很難了。但他翻過(guò)了這一頁(yè)，成為了一名偉大的畫家，取得了成功，超越了自我。
人生豈能事事如意，當(dāng)不如意的事情無(wú)法激勵(lì)你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時(shí)候，試著翻過(guò)這一頁(yè)吧！讓過(guò)去了的成為歷史，開創(chuàng)令你滿意的未來(lái)！
翻過(guò)這一頁(yè)作文6
如果當(dāng)初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì)消失得這么快。
因?yàn)閷捜�，母親成了這世上最偉大的文字。
傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因?yàn)槟阃洖槲液炞值氖д`，導(dǎo)致我受到老師的批評(píng)。你臉上掛著依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準(zhǔn)備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最愛的人傷心。如果當(dāng)初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？
因?yàn)閷捜�，友誼成了這世上最真實(shí)的感情。
曾經(jīng)美好的友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(zhǎng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書。我開始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因?yàn)椴恢档玫男∈露層颜x逝去太過(guò)不值。如果當(dāng)初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧。”那么逝去的友誼是否還能被我所追回呢？
因?yàn)閷捜荩蠋煶闪诉@世上最值得尊敬的人；因?yàn)閷捜荩赣H成了這世上最富有力量的人；因?yàn)閷捜�，大海擁有了星漢的燦爛。
回顧那些事，翻開這舊的布滿灰塵的一頁(yè)，因?yàn)闆](méi)有寬容而錯(cuò)過(guò)了太多的美好。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
后悔至極的我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。
翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因?yàn)樘?yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。
沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì)用寬容去追回了太多的美好，用愛留住了太多的永恒。
翻過(guò)這一頁(yè)作文7
時(shí)光在指尖流逝，不知不覺中，一年，就已經(jīng)這樣過(guò)去了。我不知道這一年中我做了什么，只是隱隱約約的記得一些事情。
這一年中，那個(gè)幼稚又有點(diǎn)羞澀的小學(xué)生，已經(jīng)成為了懵懂的初中生。那時(shí)孤獨(dú)的身影，變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺手回答問(wèn)題的學(xué)生，變成了上課積極回答問(wèn)題的好學(xué)生。
忘不了的是哪和同學(xué)們?cè)谙掠甑淖闱驁?chǎng)上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的回憶。最忘不了是有同學(xué)惡作劇在我碗里放辣椒，我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的'回憶。初一時(shí)，有這些酸甜苦辣陪著我，而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁(yè)。
馬上，我就要翻過(guò)初一這美好的一頁(yè)，只留下那美好的回憶，翻開初二那未知的充滿危險(xiǎn)的一頁(yè)。
在暑假中我也曾經(jīng)迷茫，初二會(huì)是什么樣子？是不是充滿了困難與挑戰(zhàn)？還是充滿了甜蜜與溫馨？是充滿了友誼與溫情？還是充滿了熱血與勇氣？
就算初一這一頁(yè)再美好，再值得留念，我也不得不翻過(guò)初一這一頁(yè)。就算初二那一頁(yè)再危險(xiǎn)，充滿未知，我也不得不翻開初二那一頁(yè)。為什么呢？因?yàn)槿瞬荒苤共讲磺埃绻共讲磺�，那就永遠(yuǎn)不能有所提高。我們要不忘初心，勇敢前行。如果你忘了初心，那么你就迷失了方向。
我不知道初二會(huì)是什么樣子，但我堅(jiān)信，我一定能成功的突破初二這道難關(guān)。因?yàn)�，我有信心�?/p>
翻過(guò)這一頁(yè)作文8
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜�！按蠹叶紨D擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著小話�！边遣�！“一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著時(shí)光的推移，我邁入初中的校門，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F(xiàn)在，我不再是媽媽懷里的嬰兒，不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨(dú)立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì)體諒父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。是的，我長(zhǎng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著我的成長(zhǎng)�；蛟S它意味著成長(zhǎng)，意味著自主，意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于提出心中的疑惑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì)更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)作文9
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執(zhí)繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國(guó)時(shí)著名書法家、畫家，為人頗有膽識(shí)善于奇襲，長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇?biāo)老暮罱�，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內(nèi)容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書的其中的一頁(yè)，也許是一本書的最后一頁(yè)。一本好書在完結(jié)之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛�？稍诹硪恍┤丝磥�(lái)，真正在這場(chǎng)愛情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò)人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配。”在賈母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù)，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨(dú)守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞，卻還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著自己的夢(mèng)遠(yuǎn)去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)作文10
即使有些事精彩，做的漂亮，興奮的忘乎所以，也沒(méi)有必要整日沉醉，不斷的回味，滿足自我欣賞的虛榮。
——題記
何況，凡事都有個(gè)定數(shù)，只要輕描淡寫，問(wèn)心無(wú)愧，平安健康就是福分。誰(shuí)也不可能與日月同輝，沒(méi)有人會(huì)超凡脫俗，完美只是朦朧中的理想，不要把自己看成百里挑一的俊杰。有自信固然重要，但是絕對(duì)不可有傲氣，因?yàn)橐话辆驮辏辉昃驮固煊热�，仿佛別人都像阿斗，容不下人們的分析和討論，覺得世道不公。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有困難，就不會(huì)有人生的奇跡;生活里沒(méi)有苦辣酸甜，就不會(huì)出現(xiàn)幸福的味道。無(wú)論遇到多少事，只要把經(jīng)歷當(dāng)作日記，輕輕地翻過(guò)那一頁(yè)，復(fù)雜的就會(huì)變成簡(jiǎn)單。
記憶是個(gè)奇怪的東西，你越想忘記，就越忘不掉，本來(lái)就是很正常的規(guī)律。常言道：情感傾向于過(guò)去，理智卻向往著未來(lái)。做為人，在沒(méi)有失去理智的時(shí)候，就該約束自己，沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的成功與失敗，讓有限的生命浪費(fèi)在無(wú)休止的回憶中。
我們說(shuō)—輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，不等于把過(guò)去全盤的放棄，而是忘掉曾發(fā)生的不愉快，忘掉沒(méi)心沒(méi)肺的閑言碎語(yǔ)，忘掉個(gè)別人射來(lái)得冷箭和暗器所帶來(lái)得苦痛，還有許多沒(méi)有意思的行為。用寬容做篩子留住精彩，在新的一頁(yè)上去發(fā)展和深化友誼，承前啟后的連接最美麗的篇章。雖然行動(dòng)起來(lái)很困難，但是，不能失去做出決定的勇氣，據(jù)說(shuō)人如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有生命存在的價(jià)值。輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，解放頭腦的革命，如同打掃房間里的衛(wèi)生一樣，雖然勞累了一陣子，用汗水換來(lái)的自由環(huán)境，卻長(zhǎng)久地清新著人們的眼睛。
不必要流淚告別昨日的回憶，不必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)自己的腳步，沒(méi)有誰(shuí)能長(zhǎng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己，就要脫胎換骨，求新求發(fā)展，自己要奮起，找到該屬于你的坐標(biāo)，不要索取，不要輕信，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。即使天長(zhǎng)地久沒(méi)有什么結(jié)果，也無(wú)悔自己選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
翻過(guò)這一頁(yè)作文11
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門。剛步入新世界的我，感覺這的每一樣?xùn)|西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤了，它默默無(wú)聞的矗立著，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩(wěn)重地屹立著，與世無(wú)爭(zhēng)，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著一顆桂花樹。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶卦谝黄�，蜂圍蝶陣�?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì)落的一地，風(fēng)一吹，便展著弱不禁風(fēng)的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨(dú)寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當(dāng)我想起那棵桂花樹時(shí)，心里總會(huì)涌起一陣莫名的憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現(xiàn)在竟開得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì)開的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤，也會(huì)有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì)化為烏有，我們要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應(yīng)該放下過(guò)去，把握當(dāng)下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì)更加精彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文12
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識(shí)，一盤散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著，書頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，父母的鼓勵(lì)。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì)，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文13
閑暇時(shí)，順手拿起一本書，是本《三國(guó)演義》。我摩挲著書頁(yè)，視線停留在那一頁(yè)上，久久不翻�！澳阍摲^(guò)這一頁(yè)了。”媽媽走過(guò)來(lái)，話中有話地說(shuō)了一句。我沒(méi)作聲，只是看著書頁(yè)中凌亂破損的不干膠的痕跡，任絲絲陽(yáng)光爬上發(fā)梢，思緒回到了不久前。
小學(xué)六年，我一直為自己而驕傲，爭(zhēng)氣，幾乎年年三科免考。然而，這一切卻在我進(jìn)入初中后被刻意遺忘在了角落。入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)的不理想打倒了我六年的自信。迫切需要重新建立理科信心的我在嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)面前沉默了。數(shù)學(xué)考試，我小心翼翼地做題，滿懷期待地交卷，換來(lái)的卻是不完美的分?jǐn)?shù)。
“一百分有好幾個(gè)，你才90多點(diǎn)，差距很大，太不努力了�！泵鎸�(duì)老師和媽媽的責(zé)問(wèn)，我氣得想哭，又有些無(wú)地自容。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)開始敬而遠(yuǎn)之。明明我很盡力，但做得還不夠好。生平第一次，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。
我的狀態(tài)很不好，似乎沒(méi)有信心學(xué)好數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)把我與他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開距離。多少次，我埋頭做題時(shí)會(huì)失神發(fā)呆，多少次，我在書房里平靜而緩慢地學(xué)習(xí)著。原先那個(gè)樂(lè)觀向上的我正在消失，是對(duì)自己的失望，更是難以面對(duì)老師和同學(xué)。
盡管他們依舊管我叫“學(xué)霸”，但我已經(jīng)絲毫沒(méi)有感覺到由衷的自豪。成績(jī)代表一切，我就如同《泰坦尼克號(hào)》的Rose一般，“我站在一個(gè)空間放聲尖叫，卻沒(méi)有人聽得見。”
周末，我倚墻看書，卻翻到了那本《三國(guó)演義》，那本粘著不干膠的書。
我笑了，曾經(jīng)的我，太過(guò)感性，看到關(guān)羽死時(shí)，忍受不了我如此欣賞的人物隕滅，賭氣粘上了后面的書頁(yè)，發(fā)誓自己再也不碰這本讓我難受的書。也像冰心在《憶讀書》中寫道：看到關(guān)羽死了，就丟下了這本書。不同的是，冰心先生后來(lái)終于看完了它，而我依然沒(méi)有。
不知何時(shí)，媽媽走近：“你該翻過(guò)這一頁(yè)了，后面的故事需要期待”。我看著指尖，心頭似乎輕輕地被觸動(dòng)，我撕掉粘膠。那一刻，胸口忽然輕松了許多。
在徐徐微風(fēng)和暖暖陽(yáng)光中，我看到關(guān)羽死后的故事，很精彩，依舊吸引人，劉備建立了蜀國(guó)，形成三國(guó)鼎立。這，大概才是關(guān)羽窮其一生追求的吧，他死了，但夙愿已嘗。
合上書的剎那，我知道，我是時(shí)候翻過(guò)這一頁(yè)了！
翻過(guò)這一頁(yè)作文14
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
秋，在不知不覺中降臨了。
暗灰的天空中，香樟搖著一身的溫柔，聽時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨落下。
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上，想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試，我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。
月色黃昏，我漫步在小路上，四周一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)仿佛鋒利的尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇，而現(xiàn)在卻早已變得一片荒涼，遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的盛景早已不在。我只覺得我與落葉殘花，現(xiàn)在是這樣的相似，心中不禁泛起一種陌名的憂傷。
回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)，是何等榮耀！我是老師的寵兒。可好景沒(méi)能長(zhǎng)久，“驕傲使人落后”，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到它的真正含義，當(dāng)它向我襲來(lái)時(shí)，我不知所措，在失敗面前我是多么的不堪一擊，想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。
咦？那是什么？在一堆雜草間，我看見了一抹動(dòng)人黃色，湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正頑強(qiáng)地同秋天作斗爭(zhēng)。
頓時(shí)，我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中，野菊花傲然挺立，堅(jiān)信成功就在眼前。面對(duì)野菊花，我不禁深思：野菊花尚能如此，那我呢？我還能畏難不前、甘愿落后嗎？
我匆匆回到家，將宗璞的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話寫進(jìn)了書的扉頁(yè)。從那一刻起，我翻過(guò)了這一頁(yè)，我會(huì)笑著迎接嶄新的篇章。
以前的我，一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上，現(xiàn)在，我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前，翻過(guò)這一頁(yè)，在歲月的一隅中，坐擁一份清淺的安暖，執(zhí)一盞茶茗，細(xì)細(xì)聆聽光陰的呢喃，用一支筆，一顆心，去譜寫嶄新的篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文15
生活就像一部書，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程，或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功，而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……
第一頁(yè)
開學(xué)初期，我憑借著小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力，在新學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學(xué)校，選進(jìn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的尖子生，個(gè)個(gè)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)者。而我，一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人，居然在年級(jí)七百人中進(jìn)入了前40名，這是多么了不起的成績(jī)！
我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時(shí)每天練習(xí)的數(shù)學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應(yīng)付了事，就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……
第二頁(yè)
開學(xué)前幾天，興趣小組集訓(xùn)。
我興高采烈地走進(jìn)教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方，我逞著能，硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單，一聽就懂。幾天上課的知識(shí)漏洞，越變?cè)酱�，到了“結(jié)業(yè)”的時(shí)候，我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績(jī)。我還沒(méi)有驚醒，依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。開學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊，我的成績(jī)竟然跌到了幾百名開外。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著現(xiàn)實(shí)，一切都是不熟悉的影子。
沒(méi)有辦法了嗎？
可以挽回嗎？
滿是創(chuàng)傷的一頁(yè)，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……
第三頁(yè)
翻過(guò)這一頁(yè)！WorkHard!初中生活才剛開始，咸魚翻身為時(shí)未晚，何況，還是一條有過(guò)不錯(cuò)成績(jī)的咸魚！我打開了塵封的數(shù)學(xué)作業(yè)，一筆一劃地解答著上面的題目。聽不懂老師講的知識(shí)，我就去問(wèn)，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領(lǐng)悟?yàn)橹梗?/p>
在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著手中的成績(jī)單，笑了……
人生是書，你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上，不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿目瘡痍，你都會(huì)看到它，并且能勇敢地翻過(guò)它，這才是你人生真正的價(jià)值。
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