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匆匆作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的匆匆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆作文1
霧氣繚繞，日落西山。朦朧中，泛著微紅的夕陽映照著面前這一座座樸素卻別有一番韻味的房屋，幾十年來風(fēng)吹日曬，雨打雪壓，接受著時(shí)間的洗禮，卻依舊美麗如故。
深邃的天空垂下它蒼老而斑白的鬢角，仿佛正吞噬著世界的一片色彩。時(shí)光也在這白色簾幕下悄然飛逝，我追捉不住，就如同阻止不了四季的變迭……
“哇――”十二年前的夏天，一聲響亮的哭聲打破了黎明的`寂靜，我出生了。在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語，在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步。一天又一天，時(shí)光飛逝著。眼間，我長大了，梳著羊角小辮，在幼兒園里快樂地奔跑，快樂的學(xué)習(xí)我不再是那個(gè)乳臭未干的小寶寶了，長大了，我自豪！一天又一天，流沙般的日子一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我十三歲了。利落的齊耳短發(fā)，高挑的身材，優(yōu)異的成績，我驕傲！但我也彷徨，十二年的光陰一溜煙就跑的無影無蹤了，人生有多少個(gè)十二年呢？
匆匆作文2
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝，寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復(fù)明日，明日何其多。”那么我生待明日，萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時(shí)間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時(shí)間過得很快，無論你做什么事，都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會(huì)埋怨蒼天無眼；但你若是干些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個(gè)無情的大魔頭，都去了人類的`青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會(huì)奪去人類的生命。不可思議！是什么使他有如此的權(quán)利？也正因?yàn)樗旧砣〉么掖�，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢�?/p>
這篇文章是一個(gè)哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時(shí)間由你把握，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
匆匆作文3
小草枯了，有再萌芽的時(shí)候；天兒黑了，有再亮起的時(shí)刻；春天去了，有再來的時(shí)候。但是，聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是他長了一雙翅膀吧？是他的腳步逃去如飛吧？我總是抓不住他。
有人說，時(shí)間是把神奇而無情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，還有老人臉上一道道皺紋；有人說，時(shí)間是公平的上帝，他讓每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)，珍惜即長，浪費(fèi)即短；有人還說：時(shí)間是輕煙，縷縷升起，飄向遠(yuǎn)方，不再歸來。我覺得時(shí)間像一陣溫暖的風(fēng)，當(dāng)你想要抓住他時(shí)，他便從你的指縫間穿過；時(shí)間像沙漏里的'流沙，不緊不慢地在你眼前流逝；時(shí)間是一個(gè)隱身人，你察覺不到他的存在，他卻在你的身邊游離，卻不肯為你逗留。
光陰似箭，日月如梭。還在為玩沖破頭腦的青少年們，你可知道，時(shí)間一去不復(fù)返�？措娨暤臅r(shí)候，時(shí)間從一頁一頁畫面中閃過；打籃球的時(shí)候，時(shí)間從你揮汗如雨的痛快中溜走：睡覺時(shí)，時(shí)間隨著你夢(mèng)中香甜的笑容消逝在黑夜中。當(dāng)你睜開眼睛，你生命中寶貴的一天又已匆匆過去了。現(xiàn)在的我們，站在即將畢業(yè)的沖刺點(diǎn)上，感嘆時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？感嘆與唏噓都是沒有用的，我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。同學(xué)們，在朱自清先生的啟發(fā)下，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，勵(lì)志奮發(fā)向上吧，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展望未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
匆匆作文4
在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了，三年，每天都是三點(diǎn)一線地奔著，匆匆的我腳步匆匆。偶然間，一片落葉飄在了我身上，于是，我停下了匆匆的腳步。
大概秋天來了吧，葉子已經(jīng)開始下落了。落葉？而我記憶中并無綠葉成蔭的畫面啊！看著校園小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而，我卻從未停下腳步去觀察，從未留心身邊的事和物。也許，這就是“急匆匆地生活，來不及感受”吧！
是的，我們的生活節(jié)奏快，每天都生活在沉重的課業(yè)中，埋頭于書山題海中，確實(shí)有些枯燥、乏味，但是，為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂趣呢？在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，放下筆，抬頭看看外邊的世界�？�，柳葉在秋風(fēng)中輕快地?fù)u曳著，偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點(diǎn)綴成一幅油彩畫。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門，走出教室，呼吸一下新鮮的空氣，看看花壇中的`花兒。咦？花已經(jīng)凋零了，不過這又有什么關(guān)系呢？冬去春來，花壇中又將是一番百花爭(zhēng)艷的景象。想到這些，心中充滿信心和希望，心情自然就好了。
朋友，在匆匆忙忙中，我們可以暫停一下腳步，用心觀察，用心感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界，你的生活會(huì)更加美麗。
匆匆作文5
匆匆那年我心已死去，對(duì)你不敢再依賴，怕你會(huì)再傷我一次。
匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對(duì)我的好，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎？明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過。
這種感覺真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無處念，無處逃生。
我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。
快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，每當(dāng)我經(jīng)過你家門前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過你家門前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。
一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎，我從學(xué)�；氐郊�，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的.滿身是雪，簡(jiǎn)直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無奈。
如果說我們相遇盡是緣分，那離開會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會(huì)天晴。
匆匆作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之后我便深深的自責(zé)。
多少時(shí)間過去了，我點(diǎn)都沒有珍惜，天天都在浪費(fèi)：會(huì)回家途中慢慢悠悠，玩電腦游戲，寫作業(yè)時(shí)走神……我一天中有三分之一的時(shí)間在好好學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了，因?yàn)樗衙棵攵紨?shù)給我，讓我倍加自責(zé)。
就像文中說的那樣：洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……如此這樣，我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時(shí)間，無時(shí)不刻在浪費(fèi)時(shí)間。
有一次，放假了，我玩電腦游戲，一不小心沉浸在了游戲的海洋里，竟然玩了四個(gè)小時(shí)。之后我就狠狠的擰了自己一下：怎么玩那么長時(shí)間，四個(gè)小時(shí)能做好多別的有意義的.事，我卻白白浪費(fèi)了。
我們不止要珍惜時(shí)間，還要好好利用起來，做有意義的事。文中說：我赤裸裸來到這世上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時(shí)間了，沒有給世上留下什么，白走這一遭，這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世，才算沒白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí)，給世上留下好的痕跡！
朱自清名聲那么大，可還是覺的自己的光陰虛度了，我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？讀了這篇文章我感受到了：要珍惜時(shí)間啊，時(shí)間一去不復(fù)返，并且要給世界留下好的“痕跡”，不能白白走這一遭！
匆匆作文7
窗外陰云密布，滂沱大雨，望雨簾傾瀉，心中感慨萬千。那一個(gè)個(gè)水流打在大地上，激起一陣水花，便銷聲匿跡，那短短的幾秒鐘，欲挽留水花的綻放，卻早已被時(shí)光打磨得不見蹤影。
海日生殘夜，江春入舊年。時(shí)光更迭，飛逝而去。將要駐它于心間，但它早已遠(yuǎn)去。掬一捧清水灑在無聲，也無影子的時(shí)間的河流里。在筆尖躍于紙上時(shí)，它從我的筆尖飛去；打開鋼琴將手躍于琴鍵上時(shí)，它攜著音符奔去遠(yuǎn)方了。我不知道它著急著什么，為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒？還是頑皮的戲弄這群追隨時(shí)光之人？在微拂的風(fēng)下，朝著天邊的一輪紅日狂奔，它從臉上拂過，我立刻伸出手奔跑著挽留它，在我驀然回首的`那一剎那，它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息，但眼前的時(shí)光的影子，卻在嘆息中閃過了。
盡管如今是狂風(fēng)暴雨，但舒眸之后又會(huì)是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起，四千多日子已經(jīng)消散如煙，我們?cè)跁r(shí)間的流里不斷徘徊，不斷憧憬。
時(shí)光匆匆，無法挽留。在這大千世界中，我做了些什么呢？那些過往已被清風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了，過去的已成為過去，但未來值得憧憬。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，愿歲月靜好，且行且珍惜
匆匆作文8
小學(xué)的六年級(jí)生活快結(jié)束了，當(dāng)我再次打開那本六年級(jí)下冊(cè)的書時(shí)，一篇好文章，就又仿佛在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！贝阂獍蝗唬錆M詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的事物來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。有了時(shí)間才可以讓許多科學(xué)家有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所成就。社會(huì)的進(jìn)步、祖國的'富強(qiáng)都需要時(shí)間，世界離不開時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝然的雙眼前過去，從身上跨過、從腳邊飛去，像輕煙、像薄霧那樣被風(fēng)兒無情的吹散，就像俗話的“光陰似箭，日月如梭�！闭l能抓住它呢?誰有能留下它呢?
屈指一算，有5000多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我還有半個(gè)多月就要畢業(yè)了。如果再過5000個(gè)晝夜，我將大學(xué)畢業(yè)走向大的社會(huì)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》---這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我力量。
匆匆作文9
我學(xué)了匆匆這課，課文講了作者感到時(shí)間過得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時(shí)間的一去不復(fù)返。
但時(shí)間，對(duì)我來說還是一個(gè)麻煩的概念，我想到時(shí)間到底是什么呢？很多人都在時(shí)間里思考著時(shí)間，我想起時(shí)間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時(shí)間，但始終弄不懂它，依然對(duì)它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中”��！
時(shí)間就像宇宙中一個(gè)沒有盡頭而又復(fù)雜的軌道，人就像一列火車在時(shí)間中穿梭。路邊有許許多多美麗的'風(fēng)景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個(gè)幾個(gè)人的生命將走到盡頭、幾個(gè)新生命的開始，就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個(gè)人都將度過一生，這當(dāng)中要在短暫而美好的時(shí)間里做些有意義的事情，最后不要一無所有地淹沒在時(shí)間的汪洋里。
我上學(xué)時(shí)、放假時(shí)盡管我總覺得時(shí)間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個(gè)日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時(shí)間都保存在記憶里，感到很近，但無論是1秒前還是1個(gè)小時(shí)前無論怎么樣都永遠(yuǎn)回不到過去的時(shí)間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
匆匆作文10
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。人生中有許多事情可以遮挽，你可以留住一個(gè)客人，一個(gè)朋友……也有許多事情可以重來：演戲時(shí)一個(gè)鏡頭拍錯(cuò)了，還可以重新拍，一個(gè)字寫錯(cuò)了，可以擦了重寫……可是，我們的時(shí)間是可以遮挽呢，還是可以重來呢?我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。
光陰如梭，不覺間我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，從呱呱墜地到現(xiàn)在仿佛是一眨眼間。病房里，嬰兒響亮的哭聲，仿佛還在我的耳畔回蕩著。無數(shù)次失敗后，我終于學(xué)會(huì)了走路，媽媽欣慰的笑容還在我的眼前浮現(xiàn)。取得好成績后，媽媽做的美味佳肴，還在我的舌尖回味……在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷之中，四千多個(gè)日子從我的生命中溜走了。
馬上就要離開小學(xué)了，就剩最后的幾個(gè)月了，日子過得越發(fā)快起來：寫作業(yè)時(shí)，日子從筆尖悄悄流走;伴著下課鈴聲的響起，日子從音符中飛去;在教室默讀時(shí)，日子從眼前悄然而去……一想到這里，我就告誡自己要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上初中。
我曾看到過一個(gè)小品，里面有一句引人深思的`話：“一閉眼一睜眼，一天過去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過去了�！碑�(dāng)時(shí)只是覺得好笑，現(xiàn)在仔細(xì)想想，確實(shí)有著一定的道理。它只是以一種幽默的方式告訴人們：時(shí)間多么快，人生多么快，人的一輩子多么短!是啊，人生這么短暫，每個(gè)人都應(yīng)該在生命中綻放自己，讓自己短暫的一生變得有價(jià)值。老師們努力教書，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，工人們努力建筑……不要讓自己的一生輕如鴻毛。
匆匆地來了，到最后又匆匆地走了，既然總是要?dú)w去，但為什么要白白走一遭呢?
匆匆作文11
地球繞著太陽公轉(zhuǎn)過半周后，燕子便會(huì)飛來或離開，它們總有回來的離開的時(shí)候；秋風(fēng)夾著泛黃的樹葉吹來，楊柳便會(huì)枯萎變黃，它們?cè)谙乱荒昕傆谐橹ν戮G的時(shí)候；當(dāng)空氣充斥著蟬的鳴聲時(shí)，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時(shí)候�？墒牵瑫r(shí)間卻一去不復(fù)返，沒人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。
時(shí)間就像是被水滴著的一塊巖石，漸漸地，我們手里的時(shí)間便越見空虛了，于是水從石頭的洞里流出來，從日子一天天過去的那個(gè)愈來愈大的孔中流失，變得沒有聲音，也沒有影子。
在這滴水擊石之間，時(shí)間也來去匆匆。早上洗漱時(shí)，時(shí)間便匆匆地來去于臉盆的倒影中，睜眼便不見了蹤影；吃飯的時(shí)候，時(shí)間在筷子的`夾縫中穿過；睡覺時(shí)，它便從窗外飛出；有時(shí)我突然從睡夢(mèng)中驚醒，可它卻沒有了蹤影。我便在這匆匆中又度過了一日，未來的一日便又是這樣的匆匆。
時(shí)間是就像一位手藝精細(xì)的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個(gè)人的時(shí)間縫進(jìn)一件老舊的大衣，我們每個(gè)人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補(bǔ)丁，那些補(bǔ)丁就是我們流逝的光陰。
時(shí)間的針腳不斷地為每個(gè)人增添著新的補(bǔ)丁，我們都在這時(shí)間的匆匆流逝中順著那根線走進(jìn)細(xì)小的針孔，被縫在現(xiàn)實(shí)與未來的永恒的交替中。
每個(gè)人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去后，連活過的痕跡也沒有。但燕子去了，它會(huì)回來；桃花落了，它會(huì)再開；柳村枯了，它會(huì)吐綠。人生下來了，他得好好地活著，就算在這沒有聲音，沒有影子，也沒有痕跡的匆匆中。
匆匆作文12
太陽落了，有再升起的時(shí)候；大雁飛了，有再歸來的時(shí)候；薄霧散了，有再聚的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手的確是漸漸空虛了。五千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像一片綠葉落在了森林里，落在了時(shí)間的叢里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的`盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又怎樣匆匆呢？早上起來的時(shí)候，床邊的鬧鐘響了，那是時(shí)間不耐煩的催促啊。鐘聲剛落，時(shí)間又開始了它匆匆的腳步，我只好隨它而去。于是——做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從紙與筆中過去；閱讀的時(shí)候，時(shí)間從書本中過去；玩耍時(shí)，時(shí)間便從歡笑聲過去。
在逃去如飛的時(shí)間里，我又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了！過去的日子如冰塊，被烈日蒸發(fā)了；如流星，飛入夜空中無影無蹤了。留著些什么痕跡呢？我平平凡凡來到這世界，難道又要無所作為地回去嗎？我不能白白地走這一遭！
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆作文13
時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂。啊!時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無情。現(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。
時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽。可是你連我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!
天下沒有不散的.筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!
匆匆作文14
那天我和媽媽買了一金一紅兩條美麗的金魚回家。把它們放進(jìn)魚缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它們的身體，魚兒的反應(yīng)好快，無論我怎么圍追堵截都摸不到它們。這反而激起了我的興致，繼續(xù)耐著性子逗水里的兩個(gè)小家伙。
過了好久，魚兒終于對(duì)我不再那么警惕了，還主動(dòng)用小尾巴拂拂我的手，在我的指尖鉆來游去，真好玩！“吃飯了，也給小魚喂點(diǎn)吃的吧！”媽媽拿了一包面條放到我身旁。我挑了四根長長的白面條，一點(diǎn)一點(diǎn)掰給小魚吃……
第二天，不好的事情發(fā)生了：金色的那條魚肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，媽媽想了想認(rèn)為是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取經(jīng)驗(yàn)，好好照顧剩下的紅色金魚�？墒遣恢朗裁丛�，在第五天的早晨，小紅魚也死掉了。
原本打算好好照顧兩個(gè)小家伙，卻沒想到鮮活的生命這樣輕易就離開了，誰見了都不忍心。尤為讓人難過的是，它們還死于自己的疏忽大意。金魚雖然是一種被人類完全馴化的雜食性魚類，但是飼料的選擇同樣很重要。飼料的成份、喂食的時(shí)間和分量多少，不僅會(huì)影響金魚顏色的鮮艷、體態(tài)的豐滿，甚至?xí)＜八鼈兊纳?/p>
除了飼料外，還有一樣?xùn)|西事關(guān)金魚的.健康，那就是水。比如，剛接的自來水，或者剛打的井水，都不能直接用來養(yǎng)魚。因?yàn)樽詠硭葰獗容^多，井水的溫度又未必是魚兒能適應(yīng)的。
不論是金魚還是其他寵物，一旦你決定要照顧它們，要準(zhǔn)備的不僅僅是一顆愛心，還要有充足的知識(shí)和耐心，否則怎么能承擔(dān)這美麗的生命呢？
匆匆作文15
讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺到：時(shí)間，在從我身邊飛逝！
時(shí)間，悄悄地從我們身邊掠過，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備伸手將時(shí)間挽回時(shí)，它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲？當(dāng)我回首這一切時(shí)，不免覺得有些慚愧。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后來，不僅時(shí)間的小主人沒當(dāng)上，反而當(dāng)成了時(shí)間的奴婢。比如：離彈鋼琴的時(shí)間只有5分鐘了，而從家里跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業(yè)，我要1小時(shí)才做完；別人要稍稍做久點(diǎn)的作業(yè)，我要很費(fèi)力才會(huì)做完，到頭來，一樣的收獲，而我卻比別人費(fèi)力得多。
時(shí)間，他既是一位愛跟你開玩笑的小孩：你不關(guān)注他的時(shí)候，他便纏著你，知道你意識(shí)到他的重要時(shí)，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛你的`女子：但你如果放棄了她，她也會(huì)放棄了你；他同樣是一位對(duì)你要求嚴(yán)格的家長：你按著他說的去做，絕不會(huì)吃虧，但如果相反的話，你會(huì)受到狠狠的懲罰。
時(shí)間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，至少自己老了，不會(huì)覺得自己在這世上白白走了一遭！
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