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聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文1
我喜歡聽(tīng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，這是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的，愉悅的，平靜的，自然美的享受。
小時(shí)候，我不喜歡雨季，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭，因?yàn)樗豢�，我就不能去草地玩“過(guò)家家”了。在那些陰冷的雨季里，我就偎依在媽媽身邊，折紙鳥(niǎo)，玩媽媽的線團(tuán)，度過(guò)那讓我討厭的“季節(jié)”�，F(xiàn)在想想，卻是那些雨季讓我感到家的溫暖，媽媽的溫情，竟也感謝那雨，那雨季了。
長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了聽(tīng)雨，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是種美感。有雨的日子，我就聽(tīng)雨，聽(tīng)春雨的溫和，聽(tīng)夏雨的豪放，春雨的婉約，聽(tīng)冬雨的深沉。雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是在屋瓦上的音樂(lè)，似溫和而又鏗鏘，似遼遠(yuǎn)而又逼近，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在訴說(shuō)老城的歷史，老城的故事。
聽(tīng)雨的輕訴，聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的吶喊，聽(tīng)雨的怒吼，聽(tīng)雨訴說(shuō)一生的遭遇。
有人說(shuō)，雨是最原始的音樂(lè)。雨滴打在瓦片上，嘀嘀嗒嗒，仿佛是俞伯牙的'《高山流水》中的沉吟。悠久的琴，蒼涼的節(jié)奏，叩過(guò)千片瓦，萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)型的神韻，尋覓著自己的知音。
夏雨則不像春雨那樣的溫和，夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄，卻不拘一格。有時(shí)是那么心平氣和，情意脈脈，有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué)(盡管那是形容春雨的)，有時(shí)卻是先來(lái)一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地下來(lái)，有時(shí)卻是來(lái)個(gè)晴天霹靂，毫不容情地打下來(lái)，于是，便有了晴天小雨，于是，又有了傾盆大雨，于是，又有了鋪天蓋地的暴雨。
夏雨，像豪爽的莊稼大漢。夏雨，像充滿青春活力的小伙子。夏雨，一種淋漓盡致，無(wú)所畏懼的雨。
我喜歡聽(tīng)雨，小雨聲，大雨聲，甚至暴雨，因?yàn)楫?dāng)我的身心都置身于雨霧中，領(lǐng)略來(lái)自大自然最原始的聲音時(shí)，我才會(huì)忘記一切煩惱，重新快樂(lè)起來(lái)，讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃，沖刷掉我心中的憂傷。
聽(tīng)雨，是一種心靈的享受，享受大自然的呼喚，享受自己的快樂(lè)。
聽(tīng)，又是雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文2
窗外嘀嗒嘀嗒的響，你聽(tīng)，是雨來(lái)了。
--題記
這個(gè)雨，來(lái)不及想象，來(lái)不及躲避，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，讓我措手不及。
下雨了，點(diǎn)滴，淅瀝，絲絲密密的斜織在一起，很濕，也很詩(shī)。一如香茗融化在心中，而那些詩(shī)意到極致的意象于心泉蕩起層層漣漪。
你聽(tīng)，這雨。不是傾盆大雨，而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，透過(guò)窗往外看，整個(gè)城市仿佛籠罩在雨霧里，朦朧迷離，像個(gè)女子披著輕紗在地面輕舞，很美，讓人心動(dòng)。
你聽(tīng)，這雨。輕輕柔柔的飄落，不愿那么快的投入地面的懷抱，仿佛帶著某些思念，從遠(yuǎn)方傳遞到每個(gè)人的心里。“下雨天了，怎么辦，我好想你�！边@是哪位女子的柔情？思念入骨，透過(guò)細(xì)雨幽幽的傳來(lái)，很暖，讓人欣慰。
你聽(tīng)，這雨。它經(jīng)過(guò)城市，走向鄉(xiāng)村，麥穗稻草點(diǎn)頭笑，花朵綻開(kāi)明媚的笑容，隆重的迎接這位希望的.使者。他慢慢地?fù)徇^(guò)作物的臉龐，憐愛(ài)之意顯而易見(jiàn)。似乎是母親一般對(duì)兒女的疼愛(ài)，柔柔的，怕傷了作物們的身子骨，千言萬(wàn)語(yǔ)的感動(dòng)經(jīng)過(guò)微風(fēng)細(xì)細(xì)傳來(lái)，很開(kāi)心，使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的甜蜜，赤著腳跑到了外面廣闊的天地。
你聽(tīng)，這雨。嗒嗒的落在我的手臂上，錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)奏成了一個(gè)《雨中交響曲》，輕快飛揚(yáng)，似乎整個(gè)城市都在這曼妙的曲聲里快樂(lè)的舞動(dòng)了起來(lái)。
你還聽(tīng)，這雨�！鞍揉甭湓谒嗟厣�，濺起一朵朵水花，似是煙火在地面上燃燒綻放，開(kāi)出絢麗的花朵。匆匆走過(guò)的行人也駐足觀看，觀看這奇景：一個(gè)女孩和雨?duì)渴致健?/p>
清雨下萍也青青，序臺(tái)上人亦亭亭，鉛華洗盡，惟吾德馨。
……
你聽(tīng)，這雨。帶著美麗，帶著思念，帶著希望，帶著快樂(lè)來(lái)到我身邊。最后，風(fēng)停了，雨也停了，帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文3
大自然的聲音多么美妙，歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳。聽(tīng)吧，有五花八門(mén)的各種聲音，小貓“喵喵”叫，小雞“嘰嘰”叫，青蛙“呱呱”叫。大自然聲音是豐富的，多彩的，又是美妙動(dòng)聽(tīng)的，只要你喜歡傾聽(tīng)，只要你有審美的耳朵，總能聆聽(tīng)到那種優(yōu)美的天籟之音。
我愛(ài)聆聽(tīng)各種各樣的聲音，但我最喜歡的還是下雨的聲音。雨給出行帶來(lái)不便，天陰陰的，地濕濕的，人們來(lái)去匆匆，缺失了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不見(jiàn)了陽(yáng)光燦爛，很多人都不太喜歡下雨。但如果你沉下心來(lái)，眺望雨簾，或漫步雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味，就覺(jué)得非常美妙，清爽呼吸，洗滌心靈。
小雨的聲音是美妙的。它猶如一位文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息的拋灑在芬芳的夜里，無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)著大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓他們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，但是不仔細(xì)聽(tīng)，你是聽(tīng)不出來(lái)的。細(xì)雨滴在水塘的荷葉上發(fā)出清脆的音響，“丁冬--丁冬”，仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人向往。人們的喜悅聲，微風(fēng)的吹拂聲，細(xì)雨的滴落聲，混在一起，微微的，簌簌的，輕柔的，像母親的手輕輕地?fù)崦袷焖谋窍⒃谀愣匣厥帯?/p>
中雨則少了些輕柔，但多了些燦爛。她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像一個(gè)懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱，讓人們沉浸在優(yōu)美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手里打著一朵朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動(dòng)，來(lái)去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動(dòng)，匯成一條美麗的河流。小孩的喊叫聲，大人們的腳步聲，汽車(chē)的'鳴笛聲與雨聲交織在一起，像是一首優(yōu)美的交響樂(lè)曲，令人陶醉，令人神往。
大雨的聲音是有力量的，電閃雷鳴，大雨傾盆，不可一世。一開(kāi)始，它猶如一位頑皮的孩子，趁你不注意，就拉著他的伙伴“噼里啪啦”突然襲來(lái)，令你防不勝防。珠大的雨點(diǎn)滴在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，有緩有急，叮當(dāng)成韻。人們身上穿起了雨衣，手里的打起了雨具，來(lái)去匆匆，快步疾行，有些沒(méi)帶雨具的淋成了“落湯雞”。汽車(chē)的喇叭聲變的急促起來(lái)，人們的呼喊聲與唰唰疾雨聲交織在一起，激情澎湃，浩氣磅礴，令人振奮，令人癡迷！
啊，我愛(ài)下雨，更愛(ài)雨中的聲音。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文4
雨夜聽(tīng)雨，任思緒溯流而從，飄忽至?xí)r間的蒼穹。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。只有當(dāng)她裊裊婷婷地走過(guò)，以風(fēng)聲，以水響，這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾，便惹得滿樹(shù)馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便喚得了蘇醒，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠，蒼翠而晶瑩，像極了她纏綿而細(xì)密的情思，更像是那一回眸間，眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這般飄渺溫柔，也難怪引得亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋(píng)生。天地因她一人而重生，而她卻是一副全然不知的模樣，瀲艷輕盈，如今，如昔。
我始終相信，雨是有情物。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。花針細(xì)絲般的雨，輕輕巧巧的'網(wǎng)起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。這凄凄離離的雨啊，竟是心中傾盆而下的淚么？只愿這雨下的大些，再大些，融進(jìn)我的煎熬與思念，飄飛至銀河的那端，飄進(jìn)，他的心間。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱，還是塵世太無(wú)情。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。這穿越過(guò)時(shí)間的洪荒的雨啊，在同一片蒼茫下，卻也沾濕了我心田——
對(duì)雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，見(jiàn)萬(wàn)物都籠罩于混沌和凄迷之中，心頭也似沾濕了似的，難以明晰。然偶一日雨后，不經(jīng)意地抬眼，卻望見(jiàn)新新的柳色。雨前，還是翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成，想必雨后，便可遇見(jiàn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測(cè)，竟覺(jué)大有深意，不禁感嘆自然的良苦用心。
隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。從無(wú)數(shù)文人筆下散落的雨啊，只愿我這顆愚鈍的心能時(shí)常沐浴在這亙古常在的永恒下，愿她，駐進(jìn)我的眼，讓我看待世界的眼光，能如她一般端然。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文5
中午，毒辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤在山頭上，使我先前平靜的心情變得急躁起來(lái)，但我又不得不一個(gè)勁地在忙著采茶葉。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)到如同沙石在微風(fēng)中輕揚(yáng)的聲音，這細(xì)小的聲音緩緩地流進(jìn)我的心底，讓我焦躁的心再次歸于平靜。
我停下手中的活，抬頭仰望天空，似牛毛如針尖般的小雨點(diǎn)悄然落在我的臉上，帶走了我一身的疲憊。我合上眼睛，靜靜地用心去聽(tīng)：這清脆而又響亮、凌亂而又不失秩序、細(xì)小而又清晰可辨的聲音，把我?guī)肓艘粋�(gè)清澈透明的世界。頃刻間，我的身心了無(wú)塵染，感覺(jué)就像與這清涼滋潤(rùn)的雨滴融為一體。
“兒子，下雨了，快到草棚里避一避吧！”聽(tīng)了媽媽關(guān)切的.話音，我驟然從對(duì)滴滴雨水的無(wú)限遐想中，一下子把思緒拉回到平凡的塵世。于是，我對(duì)媽媽“噢”地回應(yīng)了一聲，就轉(zhuǎn)身鉆入了草棚。
到了草棚里，我閉上眼繼續(xù)聆聽(tīng)這種時(shí)而宏大時(shí)而細(xì)微的雨聲。這聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，更像波濤在大海中澎湃。
真的，這雨聲，好比一支大自然的交響曲，在呼喚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)新生命降臨這個(gè)世界；那轟隆隆的雷鳴聲是夏天的使者在給人們報(bào)喜。風(fēng)兒，是調(diào)皮的；雨兒，就像鋼琴的琴鍵在一望無(wú)涯的天地間舞蹈。
是啊，一切都離不開(kāi)雨聲，有雨的地方都有美麗的生命在誕生。此時(shí)的我已經(jīng)完全陷入了這些娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲之中。
清晰的雨聲，柔曼如提琴奏響的音韻，那是心靈在呼喚，那是明珠在滾落，那是天神在為人類(lèi)撒播的福音。
高潮過(guò)后，就接近了尾聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律給世間送來(lái)了一絲絲清涼。可以說(shuō)，這清涼浸入了我的內(nèi)心深處，這清涼完成了自己神圣的使命，這清涼讓陶醉在雨景中的我挺立成一棵路邊的小李樹(shù)。
雨停了，一切都那么靜，整個(gè)世界一片沉寂。但我知道，這只是開(kāi)始，是一切新生命的開(kāi)始。
雨停了，是該回家的時(shí)候了。我抬眼望向天邊，猛然間看到了一片片永不服輸?shù)墓妍惖耐硐肌?/p>
今夜，躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我在用靜默的心等待著下一場(chǎng)雨的來(lái)臨……
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文6
我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨，下雨時(shí)搬上一條板凳，靠著窗子，聽(tīng)著外面淅瀝淅瀝的雨聲，心里無(wú)比舒暢。我覺(jué)得與就像一個(gè)交響曲，每一個(gè)雨點(diǎn)都有自己的特色，每個(gè)雨點(diǎn)都在發(fā)揮著自己的使命，無(wú)數(shù)滴雨點(diǎn)匯集在一起就是一場(chǎng)豐富的交響曲。
我發(fā)覺(jué)每個(gè)季節(jié)的雨都是不同的，春天的雨是溫柔細(xì)膩的，夏天的雨是放蕩不羈的，秋天的雨就是清涼舒爽的，而冬天的雨就是寒冷刺骨的。
為什么說(shuō)春天的雨就是溫柔細(xì)膩的`呢，因?yàn)椋f(wàn)物在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天后，終于迎來(lái)了春天的懷抱，春天的雨，就像是溫柔的母親的溫柔話語(yǔ)，它能給我們撫平傷疤，滋潤(rùn)著心靈。而經(jīng)過(guò)凍創(chuàng)的萬(wàn)物生靈，正是需要溫柔的撫慰，春天的雨，就恰到好處富平了傷創(chuàng)。雨點(diǎn)飄飄灑灑，滴落地面，雨點(diǎn)清靈剔透，就像一個(gè)凡塵不俗的天使。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，組合在一起就是一場(chǎng)清新的輕音樂(lè)，在午夜伴我們?nèi)朊摺?/p>
夏天的雨就是放蕩不羈，激情澎湃的，在經(jīng)過(guò)了春天雨水的滋潤(rùn)下，現(xiàn)在更需要夏天的雨來(lái)給他們，沖刷心靈。經(jīng)過(guò)下雨，沖刷，天地萬(wàn)物一切都變得脫塵不俗。就似一個(gè)清新典雅的美女！夏季也是雨水最多發(fā)的時(shí)候，聽(tīng)著雨聲，在春天沉靜著的心，也因此而熱血澎湃起來(lái)。這時(shí)的雨就像，搖滾樂(lè)，讓人熱血澎湃，激情四射。
生靈萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的雨水沖擊后，秋雨的作用就是善后了，此時(shí)的心靈需要平靜，因此，這時(shí)候的雨給人帶來(lái)的感覺(jué)就是清涼舒爽地，秋季的雨，就像一個(gè)空靈樂(lè)曲，悠揚(yáng)而又悠遠(yuǎn)，能把人帶進(jìn)那無(wú)窮的未知的但讓人感到無(wú)比舒暢的境界中去，讓人沉醉不已。
冬季的雨是，寒風(fēng)刺骨的，夾雜著呼呼的北風(fēng)，把生靈萬(wàn)物都?jí)m封在了從前。 這時(shí)的它需要沉睡，需要冬天把曾經(jīng)的它掩埋，等到來(lái)年再破土發(fā)芽。冬季的雨，就像一場(chǎng)命運(yùn)交響曲，每個(gè)雨點(diǎn)都有各自的不同，都有經(jīng)歷過(guò)不同平凡的宿命，這些夾雜在一起，就是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的命運(yùn)交響曲。
你們是否有仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)不同的雨聲呢！
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文7
雨，敲打在窗欞上，起落有致而滴聲凌亂。伴著蟾蜍肆虐的鳴叫，亂了頭發(fā)，亂了心緒，亂了晨間的一抹寧?kù)o。
想起一首歌中的詞馬蹄聲起，馬蹄聲落，其實(shí)馬蹄聲急，馬蹄聲已碎。
這時(shí)的雨聲就像是思念的酵頭，開(kāi)始膨脹牽掛的面團(tuán)，快速地酥松了心底的堅(jiān)強(qiáng)，柔軟著，酸楚著，就像孩子要離別遠(yuǎn)行時(shí)，心中不舍的思緒，泛濫著無(wú)助和不安，不可收拾，只能由其自由蓬發(fā)。直至渾身是孔洞，所有心思無(wú)處可藏。然后，任由往事隨意地揉著，一遍又一遍，面團(tuán)筋道了，再注入祈禱的堿水，中和著溢出的酸楚，鼻尖的紅依舊存留著想念的種子，好不容易落停了，摻和著酸、澀、淡的生面團(tuán)上籠了，煉丹似在蒸汽中煎熬了一番，香甜的饅頭出鍋了。心思終究化作了安康和圓滿的滋味，才覺(jué)得味蕾的幸福怡然。
耳邊響起了戀家的歌：衣衫再添幾件，飯菜多吃幾口，出門(mén)在外沒(méi)有媽熬的小米粥，道出了糾結(jié)不清，在雨中獨(dú)自惆悵的心結(jié)。難怪，聆聽(tīng)的雨點(diǎn)聲是那般的不舍和揪心。
雨點(diǎn)震動(dòng)在耳畔的是牽掛的閃電。
樹(shù)在搖動(dòng)。陽(yáng)臺(tái)的綠植卻靜靜地守候，沒(méi)有一絲的`燥，仔細(xì)地聆聽(tīng)雨聲滴落的惆悵，仿佛在安慰著空落落的神經(jīng)。
獨(dú)自聽(tīng)雨，只能是一個(gè)人聽(tīng)。像那綠植一樣，按捺著牽扯已遠(yuǎn)的心，閉上眼睛，屏住呼吸，才聽(tīng)得出高低頓挫的傷離別的吟唱，歌頌著親情的久遠(yuǎn)和無(wú)私。
飛翹的屋檐下，一只鮮紅的燈籠，泛著猩紅的悲壯，獨(dú)自搖擺中，雨點(diǎn)一滴一滴地敲打著它的筋骨，匯集成細(xì)細(xì)的水流，緩緩滑動(dòng)著。凝視很久，心中也有淚滴，濃烈的背后有多少辛酸的眼淚和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的沖刷，興許還在點(diǎn)綴著辛酸中那光鮮的欣喜。
流長(zhǎng)的興衰迷茫，讓上天的眼淚道出了悲哀和辛勞。
雨打著窗發(fā)出節(jié)奏無(wú)序的聲響，像是舒緩著心頭的壓抑。
靜靜地聽(tīng)，緩緩地望去。臺(tái)風(fēng)闖過(guò)的樹(shù)梢在飛舞狂擺。雨點(diǎn)重重的，砸在窗上，砸在眼里，錘在心中。
這時(shí)心情在述說(shuō)，在祈禱，在揮灑汗水的臉上露出焦急和煩躁。仔細(xì)地看著，聽(tīng)著，是為了隨時(shí)慶賀雨點(diǎn)不再，隨時(shí)雀躍風(fēng)停樹(shù)靜的一刻。雨聲中放飛了無(wú)數(shù)祝愿，像是鋪滿鮮花的草原，浩蕩的祈福著生靈。
雨，將停。那時(shí)的燦爛又將是一輪圓滿的祝福。
初一:揚(yáng)
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文8
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個(gè)接一個(gè)地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個(gè)世界卻在此時(shí)無(wú)比清晰的呈現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨(dú)有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗后聽(tīng)雨。
自從一場(chǎng)車(chē)禍奪走了他的雙目，怎么說(shuō)呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無(wú)奈嗎？都不能來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的感受。若從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明或許永遠(yuǎn)不會(huì)去奢求，這就像你天生失明，或許從一開(kāi)始就可以自欺欺人去努力適應(yīng)，但是你讓一個(gè)見(jiàn)過(guò)這世間萬(wàn)千顏色的人一下子眼中再無(wú)光彩，這打擊無(wú)異于晴天霹靂。他醒過(guò)來(lái)的那段日子總覺(jué)得上天和他開(kāi)了個(gè)玩笑，不哭不鬧，安靜的.讓人害怕，他的父母十分擔(dān)憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚才會(huì)發(fā)現(xiàn)白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無(wú)力去哭鬧，也無(wú)力去安慰，因?yàn)檫@些日子他聽(tīng)到太多聲音了，安慰的，哭泣的，囑咐的……實(shí)在太多，多到他無(wú)力應(yīng)對(duì)了。黑暗并不會(huì)因?yàn)檫@些話語(yǔ)而消失不見(jiàn)，黑暗總是如影隨形，在沒(méi)有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。
他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發(fā)沉寂，直到出院的那天，父母都在精心準(zhǔn)備午飯的時(shí)候，他在屋里聽(tīng)到了雨滴落的聲音，平時(shí)再尋常不過(guò)的聲音，此時(shí)卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門(mén)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未觸及的世界，寧?kù)o中帶著調(diào)皮，灰朦中帶著希望，掩蓋了喧囂，無(wú)奈，匆忙，仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來(lái)第一次流淚第一次笑，他聽(tīng)到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！
曾經(jīng)的夢(mèng)想或許不能實(shí)現(xiàn)，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后仍然熱愛(ài)生活。失去了雙目不算什么，生活仍要繼續(xù)，怎么忍心讓年邁的父母繼續(xù)為他擔(dān)心呢？
這場(chǎng)雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬(wàn)物也洗滌了一個(gè)年輕少年的心。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文9
等待的日子里總有一些失魂落魄，似乎整日支撐著一具沒(méi)有魂靈的軀殼。行尸走肉般地游蕩在校園中，一圈又一圈，一步追一步，似乎妄圖踏穿這厚實(shí)的土地，以泄去心頭那堆沉重的亂石。
她終翻過(guò)高高的圍墻，縱橫于整個(gè)校園，馳騁在我的心中。纖指所向，無(wú)物可擋。驅(qū)走了一片又一片觸目驚心的蒼白，麾下盡是一層淡淡的翠綠。但她終歸擁一己之力卻也無(wú)法喚醒那片沉醉的梧桐。
那些梧桐依舊一片裸黃，粗虬的枝干光凈利落。這片裸黃干凈使得我心頭的那片亂石更亂了。這份亂，亂得我毫無(wú)頭緒，亂得我神心黯然，亂得我心驚肉跳，亂得我無(wú)可奈何。絞纏在心口的萬(wàn)千思緒被這一亂更是無(wú)從拾起。那顆心被這團(tuán)亂麻纏繞住愈來(lái)愈緊，愈來(lái)愈亂。
輕撫梧桐粗裂的身軀，那一道道裂痕，一絲絲枯紋，一條條斷枝，一團(tuán)團(tuán)情絲；是干裂的嘴唇，是深陷的眼坑，是遠(yuǎn)伸的手，是傷透的'心；哦。他們也在等待吧！干涸的嘴呼喚著遠(yuǎn)方思念的人。這瞬間讓我跟這棵棵梧桐之間升起無(wú)窮的親密。是的，同是天涯淪落人�。�
莫名其妙的等待總帶給我們莫名其妙的痛苦，沉淪其中不可自拔。我是這樣，這棵棵梧桐也是這樣。我們都不可救藥地沉入痛苦等待的魔瘴中，一股鉆心的痛讓我窒息不堪！
梧桐和我一同莫名其妙地等待著，又過(guò)了好久。
終究是我挨不住了！一個(gè)人的沉靜到了極限就近乎于瘋狂了。
狂奔在梧桐林中，斷枝劃著臉際火辣辣地疼痛，卻也絲毫不能阻止我前進(jìn)，我狂奔著，我吼叫著。
忽而背脊一涼，是一滴水。那樣深沉的涼一下滲透到我的脊髓中去了，這讓我冷靜了許多。我堅(jiān)信這絕不是淚水，這卻正是他們久久的等候。我再也無(wú)力支撐自己，跌臥在地，再也無(wú)力爬起。
聽(tīng)著“沙沙”的雨聲，那該是他們久違的問(wèn)侯吧？
我合上眼，想到今后還有那么長(zhǎng)的路等著我獨(dú)自一人去面對(duì)，鼻子里酸酸的。
忽從天際傳來(lái)一聲打破了這雨霧的沉靜――
“風(fēng)，你在哪兒？”
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文10
叮咚、叮咚，盛夏的第一場(chǎng)雨踮著腳尖悄悄地來(lái)臨，叮咚、叮咚……干涸了許多時(shí)候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽(yáng)蒸發(fā)了水分，變得無(wú)精打采，就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來(lái)了盛夏里的第一場(chǎng)雨，湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點(diǎn)從高空揮灑而下，整個(gè)大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹(shù)木正無(wú)比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個(gè)彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。我躲進(jìn)我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個(gè)小孔，雨水從中流進(jìn)洞內(nèi)，叮咚，叮咚，仿佛一場(chǎng)雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。滴答、滴答，咦，這是什么聲音？好似竹笛吹出的`幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中央，我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力，這兒長(zhǎng)滿了小草和一些淡紫色的小花，旁邊還有一些長(zhǎng)得茂盛的香樟樹(shù)，在雨的滋潤(rùn)下發(fā)出好聽(tīng)的聲音。真動(dòng)聽(tīng)，真動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)得知了也不再叫喚，甘拜下風(fēng)。雨，小了，變成朦朦朧朧的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見(jiàn)著朦朧幽靜的景象，所有疲憊都一掃而光，香樟樹(shù)上的知了又開(kāi)始一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽(yáng)光，我微微瞇著眼享受著這雨的可愛(ài)。真可愛(ài)，真可愛(ài)，可愛(ài)的讓人流連忘返。
雨后的天空格外晴朗，陽(yáng)光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著，樹(shù)葉上的雨水被陽(yáng)光射得耀眼明亮，一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好，真美好，美好的讓人忘記時(shí)間。雨又來(lái)了，叮咚，叮咚……但此時(shí)你有用心去聆聽(tīng)，去感受嗎？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音……
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文11
聽(tīng)聽(tīng)江南風(fēng)雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚(yáng)。風(fēng)溫柔地拂過(guò)茶樹(shù)，“咝咝”是江南厚重而又綿長(zhǎng)的呼吸。
聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詞中風(fēng)雨的聲音。我聽(tīng)到了那輕走過(guò)江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。聽(tīng)到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蔽疫�聽(tīng)到陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國(guó)忠貞與至死不渝，以及林徽因筆下流瀉出的“你是人間四月天的”綿綿情愫。此時(shí)，只需香茗一杯，豆燈一盞，攜書(shū)一卷。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，側(cè)耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨的聲音了嗎？
聽(tīng)聽(tīng)老街上風(fēng)雨的聲音。那是木鞋踏在回家路上的`青石板的輕快，是時(shí)不時(shí)的車(chē)鈴劃過(guò)田野的靜謐，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。街上的半大小子們?cè)谟曛衼?lái)回追趕，潤(rùn)濕的發(fā)梢調(diào)皮地上揚(yáng)著，雨水在衣服上氤氳成一幅水墨畫(huà)。他們放肆，他們張揚(yáng)，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑，震得門(mén)前的老榕樹(shù)也“咯咯直笑”，晶潤(rùn)的雨滴從葉片滑落，如同秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，畫(huà)面好似定格。但那“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們，口中還不停地大罵著，街邊鄰居一面含笑勸阻，一面仰頭望雨。雨還在下，伴著街上的裊裊炊煙。
聽(tīng)聽(tīng)心中風(fēng)雨的聲音。盡管沒(méi)有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里。心中的雨說(shuō)：“要自信。”于是我拍拍塵土，迎風(fēng)向前。心中的風(fēng)說(shuō)：“要本真�！庇谑俏倚断赂】洌c大地融為一體。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，即使我不能聽(tīng)得很遠(yuǎn)，但我可以聽(tīng)到很多。游子斬不斷的鄉(xiāng)思，“少年聽(tīng)雨歌樓上”的感慨，回歸自然的淳樸與快樂(lè)…… 上帝問(wèn): “我用車(chē)水馬龍換你的風(fēng)雨聲？”
我說(shuō)：“不換�！�
上帝問(wèn)：“我用紅燈酒綠換你的風(fēng)雨聲？”
我說(shuō)：“不換。”
上帝說(shuō)：“你是幸福的�！�
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨的聲音吧！或許你可以聽(tīng)見(jiàn)幸福呢！
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文12
我是愛(ài)雨的，我尤其愛(ài)聽(tīng)雨。春雨是文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地飄灑。連詩(shī)圣杜甫也有詩(shī)輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫(huà)：
大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……伴著雨點(diǎn)落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始拉！然后你再用心地去聽(tīng)吧，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)邀閃電來(lái)湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏著各自的.音符。
還沒(méi)等回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說(shuō)不定你會(huì)依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)，被人譽(yù)為金風(fēng)。那么，我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽(tīng)著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，則金雨便是最具魅力的背景�，F(xiàn)在，我聽(tīng)著這金雨聲，仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽(tīng)到慶豐收的鑼鼓，聽(tīng)到了世界的新生。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？
我們又豐收了什么？冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春天快到了！這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。朋友，愛(ài)上聽(tīng)雨吧！盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文13
我欣賞雨，欣賞它在荷花群里跳動(dòng)的身影，欣賞它在湖面上婆娑的英姿，更欣賞它在綠樹(shù)叢中丁零的樂(lè)音。
聆聽(tīng)四季的雨，你會(huì)發(fā)覺(jué)，不同的季節(jié)，雨會(huì)給你不一樣的感受。春之雨，如少女般輕柔，夏之雨，如偉男般剛烈，秋之雨，如孩童般單純，冬之雨，如老者般深沉。
春雨，溫文爾雅，像一位年輕的女子在低吟一首催眠曲。絲絲細(xì)雨，悠悠飄下，如千萬(wàn)條銀線，在世間交織。潤(rùn)在身上，柔柔的，恰如慈母的雙手，撫摸著襁褓中的嬰兒，讓人睡意濃濃。
夏雨，性情剛烈，像一個(gè)個(gè)性鮮明的青年，無(wú)端地來(lái)一個(gè)淋漓的宣泄。看吧，又在發(fā)脾氣了。先是飛出幾條“銀龍”，既而傳出一陣振聾發(fā)聵的悶響，如果你還覺(jué)得不夠刺激，他再給你射出數(shù)道利劍，霎時(shí)間千鑼齊鳴，萬(wàn)鼓同響，天地萬(wàn)物，無(wú)不為之動(dòng)容。嘩啦啦，夏雨揮舞著臂膀，盡情的擊打著他喜愛(ài)的一切。擊在瓦蓋上，“啪啪啪”，擊在瓢盆里，“叮叮�！薄ⅰ斑诉诉恕�。好一個(gè)盛夏音樂(lè)會(huì)，讓你通體酣暢，如醉如癡。
秋雨，純潔活潑，像一個(gè)孩童，以自己獨(dú)特的構(gòu)思，表達(dá)對(duì)秋的感悟。它蹦蹦跳跳地來(lái)到世間，動(dòng)作輕快，但絕對(duì)悅耳。他收住了腳步，但他所到之處，余音繚繞，房檐下，大樹(shù)下，嘀嗒——嘀嗒，渺遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
冬雨，含蓄深沉，似一位老者，為我們講訴一個(gè)冬夜的童話。深邃的.蒼穹，深深淺淺的黑的山與樹(shù)，露出幾點(diǎn)昏黃燈光的幾處人家，渲染了冬夜寧?kù)o的氛圍。幾縷清風(fēng)拂過(guò)，為整個(gè)夜晚增添了些許寒意。童話由此展開(kāi)，沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有結(jié)局，亦沒(méi)有迭起的高潮。老人只獨(dú)坐在半空中，低聲細(xì)語(yǔ)。而山們、樹(shù)們、花花草草們，都靜臥在他的腳下，凝神細(xì)聽(tīng)。聽(tīng)得高興了，咯吱一聲，笑開(kāi)了懷。
這，就是四季的雨，給人獨(dú)特感受的雨。
聆聽(tīng)四季的雨，享受自然的樂(lè)趣，你會(huì)因此感悟到生活的真諦！
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文14
點(diǎn)滴霖霪。，落出整個(gè)世界。
雨是什么？我總愛(ài)倚窗聽(tīng)雨，暗自發(fā)間。于是，總有一些聲音浮動(dòng)……
杜甫笑著說(shuō)：“那’隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’之物為雨。”太白朗聲道：“‘白雨跳珠亂入船’豈非雨乎？”
我搖了搖頭。我聽(tīng)到的雨聲是不能三言兩語(yǔ)便能概括的。
佛語(yǔ)有云：“一枝一世界，一花一天堂�！庇谖�，雨聲能描繪整個(gè)世界。
我同春雨一道歡欣。窗外雨絲淅瀝，屋內(nèi)我心悠然。春雨的聲音有些綿軟，沙沙地催醒整個(gè)大地。晶晶亮的雨絲，隱約是母親的低吟，正溫柔地喚醒熟睡的孩子。大地被草綠的春裝包裹。聽(tīng)得我也笑了，我何嘗不也被春雨包圍著？同伴的目光，親人的笑語(yǔ)，是暖陽(yáng)，將我的心解凍。我的目光偶爾對(duì)上了李易安的眼，易安居士微笑著說(shuō)：“點(diǎn)滴霖霪，葉葉心心，舒卷有余情�！笔呛牵笥训臏嘏�，家人的扶持，給了我們一個(gè)世界的.平能安。余情脈脈。
我傾聽(tīng)著雷聲陣陣，我同夏雨一道流淚。風(fēng)雨暴虐地拍打我的窗戶。雨聲雷聲交出來(lái)一個(gè)哭泣的孩童。他失望，他落寞，他囂著發(fā)泄。我亦然。無(wú)數(shù)低落在生活中徘徊。當(dāng)期許落了空；當(dāng)?shù)却^(guò)了保質(zhì)期；當(dāng)自己成了受人笑罵的小丑，我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我未能像雨聲一般哭徹云霄，卻也了解郁結(jié)。隨著雨過(guò)天晴，彩虹高掛，我抹干了淚跡的臉上，綻出笑顏。易安撫著我的肩說(shuō)道：“即使雨也疏，風(fēng)也驟，即使?jié)馑涣讼麣埦�，即使綠肥紅瘦，等出了太陽(yáng)，開(kāi)了春，一切都會(huì)好起來(lái)的。”我點(diǎn)頭。是啊，一切都會(huì)好起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：明天會(huì)更好。
秋雨之轉(zhuǎn)寒，冬雨之厚重也如春雨般令我頓悟。
我耳聽(tīng)雨聲，眼閱易安詞，心思所聞，我便擁有了全世界。
物從微處方顯博，傾聽(tīng)讓我在青春中品位甜蜜。
我愛(ài)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)為我撐起一片藍(lán)天。
聽(tīng)雨作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文15
或許你看過(guò)潮漲潮落，雁去歸來(lái)，你可曾看過(guò)煙雨朦朦？或許你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)花落，蟬鳴鳥(niǎo)叫，你可曾聽(tīng)過(guò)淅瀝雨聲？或許你思忖過(guò)歲月蹉跎，冬去春來(lái)，你可曾思忖過(guò)一簾雨夢(mèng)？
——題記
窗外，雨打芭蕉：簾內(nèi)，一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋詞，獨(dú)守一場(chǎng)靜謐淡定的夜。
曾幾何時(shí)，我是不喜歡雨的，總認(rèn)為那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產(chǎn)物，過(guò)于嫵媚，過(guò)于纏綿。如今，當(dāng)我已脫去稚氣，看問(wèn)題不再那么片面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨其實(shí)妙不可言，獨(dú)有韻味。漫步細(xì)雨之中，柔情萬(wàn)千的雨絲兒撫摸著臉頰，像是媽媽輕柔的手指，那是愛(ài)之韻：聆聽(tīng)暴雨之聲，讓心中惱人的不快隨著傾瀉的大雨遠(yuǎn)去，煙消云散，那是暢之韻；品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干凈柔和，嗅著純凈的泥土香，思忖著心中最單純的.一簾雨夢(mèng)，那是純之韻。難怪古人言：春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
聆雨聽(tīng)淅，聆雨聽(tīng)淅……
雨中最妙的便是聆雨聽(tīng)淅。古人觀雨風(fēng)情萬(wàn)種，卻不知聽(tīng)雨也獨(dú)有一番韻味。撐一把小傘，靜穆在雨中。閉上雙眼，只聽(tīng)大雨嘩嘩，仿佛一首雄壯磅礴的交響樂(lè)，使人內(nèi)心跌蕩起伏；只聽(tīng)小雨淅瀝，驀然想起白居易筆下的“大珠小珠落玉盤(pán)”，不禁心頭為之一震；睡前聽(tīng)雨聲，隱隱約約的淅瀝，朦朦朧朧的滴嗒，仿佛一曲輕柔緩慢的催眠曲，不一會(huì)兒便進(jìn)入了溫柔而冗長(zhǎng)的一簾雨夢(mèng)；醒來(lái)聽(tīng)雨聲，不免低頭嘆息昨夜夢(mèng)里花落知多少……雨聲切切，雨聲幽幽，雨聲如溪流，雨聲如瀑布，雨聲嘩啦嘩啦，雨聲滴嗒滴嗒，雨聲淅淅瀝瀝，雨聲纏纏綿綿，聆雨聽(tīng)淅，一切妙在不言中……
低頭品一口清茶，茶已微涼，看一眼宋詞，書(shū)頁(yè)已被風(fēng)吹亂，我起身去關(guān)窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽(tīng)淅……
聆雨聽(tīng)淅，看盡雨中煙雨朦朦；
聆雨聽(tīng)淅，聽(tīng)盡雨中淅瀝雨聲；
聆雨聽(tīng)淅，思忖著雨中一簾雨夢(mèng)……
聆雨聽(tīng)淅，聆雨聽(tīng)淅……
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