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讓座風波公交車見聞作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讓座風波公交車見聞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在與老人讓座的問題上一直有兩種觀點。一種認為讓座是社會公德,體現(xiàn)幾千年來我中華民族的傳統(tǒng)美德,而另一種觀點則認為我坐到我的座位上是我應該享有的權利,讓與不讓是我的自由。下面這種情況由你來判斷一下該不該讓座。
這個月鄭州霧霾嚴重,政府決定實行機動車單雙號限行。開車的人少了,乘公共交通工具的人自然就多了許多。我是住校生,需要在周日的晚上7點之前到達學校。由于拿的太多,我爸送我到學校。下午5點多我們出發(fā)了,這時候正是乘車的人多的時候。我和我爸帶著一個大行李箱,好不容易才擠上了一輛B5路公交車。
車開了,可車廂里也熱鬧了,不是因為人多才熱鬧,而是因為讓座。為這事差點引起公憤。那么你會問:是不是年輕人不給老人讓座而受到別人的批評?錯!恰恰相反,年輕人給老人讓了座,而老人依然對他不依不饒,你知道這又是為什么?
那個老人看樣子有60多歲,也不是太老。那個年輕人有四十多歲,也不算太年輕。年輕人先上的車,找到一個座位,老年人后上的車,沒有座位。她就站在那個年輕人跟前。老人認為:你這么年輕,為什么見了老人不把座位讓給我?于是她一把就薅住把那個年輕人衣服,連拖帶拽地把他從座位上拉出來,自己坐在那個座位上。這種情況下年輕人不愿意了,說:“阿姨,你年齡大了,不方便,給我說一聲,我可以讓你坐到我的位置上,我也應該給您讓座,可您不該扯我的衣服,把我的衣服就給撕破了,你這是不尊重人,侵犯我的人身權利。”
老人說:“你難道眼瞎嗎?老人站在你的旁邊,不給老人讓座,你爹娘是怎樣教育你的,難道這個座位是你包月了嗎?”
兩個人你一言我一語就吵起來了。老人認為年輕人看見老人沒有立即讓位是沒有家教。年輕人認為,我可以給你讓座,而且也給你讓了位置,你應該說聲謝謝,而不是這樣蠻不講理。
兩個互不相讓,都各說各的理。開始車廂里的人還沒有人說話,可車開了幾站路,那個老人仍在破口大罵那個年輕人。這時,車廂里的有人對老年人說:他已經(jīng)給你讓座了,就不用再說什么了。老人說:年輕人不尊重老人,沒教養(yǎng)!車廂有幾個人勸老人消消氣,可老人依然嘮嘮叨叨。
突然有個人沉不住氣了,就對那個老人的人發(fā)了火。就說那個老年人不講理。他長的五大三粗,聲若洪鐘,說道:“那個座位他沒有包月,你包月了?不要認為你上了年紀就老不自重。”
那個年輕人說:大家別說了,這事都怪我,我下車了,坐出租去!
這時那個老年人又同那個五大三粗的人吵死了。她說:“你能耐大,你來坐這兒!”他說:“你老不要臉,倚老賣老!”
那個男人的氣勢顯然壓住了那個老婦人,她不再說話了。
車繼續(xù)往前開,車廂里也平靜了下來。我也到了目的地,下了車。
我不知道這場讓座風波誰對誰錯?我想大家心里都有一個衡量標準。我想讓你評評理,在這場讓座風波里,到底是誰的過錯呢?
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