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地震中的父與子
地震中的父與子1
“嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學(xué)校角落里,不斷傳出哭聲,阿曼達(dá)也是這14個(gè)7歲孩子大哭中的一員,他悲傷地想:我還能活著出去嗎?我可能再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。突然,他想起父親曾常對(duì)他說(shuō)的話,不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。這句話,仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家請(qǐng)不要哭了。我爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,總會(huì)和我在一起,所以,只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我們!蓖瑢W(xué)們被他沉著的話所感染,也紛紛冷靜下來(lái),等待著他的父親。
12小時(shí)過(guò)去了,24小時(shí)過(guò)去了,36小時(shí)過(guò)去了。同學(xué)一個(gè)勁兒追問(wèn)他“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái),我餓死了!”“你爸爸會(huì)不會(huì)不來(lái)了?”有些還偷偷啜泣起來(lái),影響到了一大片人,都手抱雙膝,害怕地哭起來(lái)。他也想哭,可一想到父親對(duì)他的承諾,他就充滿了生的希望。在暗無(wú)天日、又餓又渴的險(xiǎn)境下,他安慰同學(xué),給予鼓勵(lì),給了他們?cè)S多生的希望與信心。
38小時(shí)艱難地過(guò)去了,阿曼達(dá)與13位同學(xué)耐心等待38小時(shí)的父親終于來(lái)了。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地鉆出黑暗的洞穴,剛出來(lái)的阿曼達(dá)與父親緊緊擁抱在一起,使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛(ài)的溫暖。
地震中的父與子2
本文中的父親很偉大,在看到兒子學(xué)校的廢墟后,并沒(méi)有失去希望,而是堅(jiān)定的挖掘廢墟,在人們的勸阻下,他也沒(méi)有放棄,在人們認(rèn)為他精神失常時(shí),他只知道兒子在等著他救,挖到第三十八小時(shí)的時(shí)候,他終于找到了他的兒子,兒子也非常勇敢,在廢墟下三十八小時(shí),不但沒(méi)有害怕,還帶領(lǐng)著存貨的十四名同學(xué)一起獲救,沒(méi)有一人受傷。
這對(duì)父與子的重逢,和他們的努力是分不開(kāi)的,父親的堅(jiān)持,兒子的勇敢和領(lǐng)導(dǎo)力,都是成就這個(gè)奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親,使我聯(lián)想到我的父親,一位對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的中年男士。7歲那年,我因?yàn)樨澩,在雨地里穿著襯衫跑,結(jié)果一回來(lái)就發(fā)燒了,爸爸心急如焚,用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車(chē)去醫(yī)院,都沒(méi)人,沒(méi)辦法爸爸一邊打傘,一邊被我上院,打在雨傘上的雨水,全部落在爸爸的身上。到了醫(yī)院,打了三天的吊針,回來(lái)后爸爸卻病了,可他卻不讓我照顧他,我的爸爸像文中的父親一樣偉大。 這個(gè)文章中的兒子,他的獨(dú)立性對(duì)我以后的.生活學(xué)習(xí)起到了非常大的幫助了,他的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我長(zhǎng)大后的工作有很大幫助,這樣在以后遇到巨大的困難的時(shí)候,我就可以領(lǐng)導(dǎo)大家化解困難。
地震中的父與子3
文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程當(dāng)中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
我讀后非常感動(dòng)。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命。而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子。∪绻@位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買(mǎi)吃的`,喝的,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會(huì)天天向上,成為對(duì)國(guó)家有用的人。
地震中的父與子4
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,讀過(guò)之后,我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩、柔軟,但比母愛(ài)更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下,他并沒(méi)有放棄,不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去,而是堅(jiān)信他的兒子還活著,沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘,不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒,我的淚水已奪眶而去,衣服濕了一大片,我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了,淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后,廢墟下終于傳出了兒子的聲音,那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的`。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆,一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此,再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私,他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎?
讀了這篇文章,對(duì)我的幫助很大,我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)!
地震中的父與子5
前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動(dòng)。
課文內(nèi)容是;有一次,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”他緊定地挖起來(lái),別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子的聲音,同時(shí),里面還要十幾個(gè)孩子。最后,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄,真是激?dòng)人心的場(chǎng)面啊。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的重要和父愛(ài)的'偉大。
如果,這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心,父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力,后果或許是悲劇,孩子們可能會(huì)餓死,渴死,悶死……后果不堪設(shè)想。
信任是多么重要,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí),這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。
地震中的父與子6
今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,學(xué)完后,我很受感動(dòng)。
文中主要講了:美國(guó)洛杉磯的一個(gè)父親在大地震后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,終于救出兒子的事。
這讓我感受到,這真是一對(duì)了不起的.父與子。父親的了不起是因?yàn)樗诘貌坏饺魏螏椭那闆r下,自己一個(gè)人歷經(jīng)三十八個(gè)小時(shí)終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持下去,當(dāng)父親的身影出現(xiàn),要救他出去時(shí),他可以讓同學(xué)先出去,這樣的謙讓之心是多么偉大!父親的堅(jiān)持是因?yàn)樗饝?yīng)兒子“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!彼獙(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,他做到了言出必行。兒子的堅(jiān)持是因?yàn)樗麍?jiān)信父親一定會(huì)兌現(xiàn)自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說(shuō),兌現(xiàn)承諾是多么重要。如果這位父親沒(méi)有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。
“言必行,行必果!痹谝院蟮纳钪,我一定努力做到它。
地震中的父與子7
今天,我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,從這篇課文里,就可以體會(huì)出父愛(ài)與母愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、偉大,并油然而生一種敬佩的感情。
課文記述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生嚴(yán)重地震,全市一百多萬(wàn)人里死傷近三十五萬(wàn)人,有一個(gè)年輕的父親為了救學(xué)校里的孩子,他連續(xù)三十八個(gè)小時(shí)不吃不喝,空手挖掘磚礫,有許多來(lái)營(yíng)救孩子的父母都放棄了,但這位父親卻把兒子連同十四個(gè)人一塊兒救了出來(lái)。
父母對(duì)孩子的愛(ài)往往高于一切,從這篇課文里我們就可以感受到。是啊,一個(gè)普通人在三十八個(gè)小時(shí)里承受不了不吃不喝不眠,而這位父親卻是因?yàn)閻?ài)的.力量,完成了歷時(shí)三十八個(gè)小時(shí)的營(yíng)救工作,為此,我被父愛(ài)的偉大力量所折服。
其實(shí),這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)何止千萬(wàn)。1998年,某地發(fā)生纜車(chē)斷繩事件,全車(chē)的28人中,只有一個(gè)叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來(lái),因?yàn)樗母改杆篮筮保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙?shì)……另一個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)游輪上,一位父親的心臟受了傷,但他捂著胸口,陪著女兒三天三夜,直到游輪靠岸,他才閉上了眼睛…
每個(gè)孩子都是父母的寶貝,父母把太多的愛(ài)給了我們,所以我們要珍惜,因?yàn)楦改傅膼?ài)是最偉大的!
地震中的父與子8
跳過(guò)第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂(lè),將迎來(lái)了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對(duì)剛學(xué)的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。
本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子,經(jīng)過(guò)38小時(shí),終于把兒子、兒子的同學(xué)救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動(dòng),也了解到父愛(ài)是那么的偉大。
本周,爸爸要外出集訓(xùn)一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。
以前,爸爸是早早地起來(lái)催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,還幫我提書(shū)包下去開(kāi)車(chē)等我。下到樓下,坐上爸爸的車(chē),邊和爸爸聊天邊系紅領(lǐng)巾,”唿唿“兩下就到學(xué)校門(mén)口了,還經(jīng)常來(lái)得太早,先在車(chē)上小休一會(huì)兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的'飯菜做出來(lái),叫我快吃。晚上,客廳不時(shí)傳來(lái)爸爸鍛煉身體、聊天的聲音。
而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來(lái)爸爸幫我提書(shū)包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來(lái)是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車(chē)……
幸好,一個(gè)星期過(guò)去了,寶貴的回來(lái)了,我可要好好珍惜。
地震中的父與子9
今天,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動(dòng),彼此的信任。
在一次大地震中,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向?qū)W校接兒子時(shí),看見(jiàn)了教室變成了廢墟。過(guò)路的家長(zhǎng)看見(jiàn)了這片景象,都傷心地走了,可是,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,過(guò)路人都勸他不要再挖掘了,已經(jīng)沒(méi)希望了,可他不聽(tīng),因?yàn)樗f(shuō)過(guò):無(wú)論發(fā)生什么事,都要和兒的.時(shí)候,聽(tīng)到了兒子的聲音。當(dāng)時(shí),他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。他和過(guò)路人一起挖掘廢墟,50分鐘后,一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了,他叫兒子出來(lái),可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后,兒子說(shuō)了一句話:我不怕,我知道,不論發(fā)生什么事,你總會(huì)跟我在一起。
我真佩服這對(duì)父子之間彼此信任的感情。俗話說(shuō)得好:患難見(jiàn)真情。這對(duì)父子之間建立了多么深厚的感情呀!
孩子了不起,父親更了不起,如果沒(méi)有他們之間的彼此信任,我想,這個(gè)孩子和他身邊的14個(gè)同學(xué),早已經(jīng)死在這場(chǎng)地震當(dāng)中。
如果沒(méi)有他們之間的彼此信任,我想,這為父親早已經(jīng)失去了一個(gè)兒子。
不就是這彼此之間的信任,拯救了這對(duì)父與子嗎?
地震中的父與子10
《地震中的父與子》主要內(nèi)容是:在一次大地震中,父親堅(jiān)持38小時(shí)50分鐘,終于在一片廢墟救出了自己和兒子的13個(gè)同學(xué),譜寫(xiě)了一首父親的頌歌,表達(dá)了信念是精神之柱,是生命之柱。
父親挖了38小時(shí),非常的艱難,滿臉的灰塵,眼都布滿血絲,衣服破爛不堪,可是父親并沒(méi)有放棄,而繼續(xù)挖,突然聽(tīng)見(jiàn)了自己兒子的`聲音;父親非常的高興,50分鐘過(guò)去了,終于救出了兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)。
這對(duì)父子真的很了不起,父親不相信自己的兒子已經(jīng)不在了,“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人在來(lái)阻攔他!闭伊38小時(shí),手指已經(jīng)流血了,但父親還是在挖,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。他終于把自己的兒子和自己的13個(gè)同學(xué)救了出來(lái),說(shuō)明父親有堅(jiān)定的信念,而兒子也非常相信自己的父親。我覺(jué)得他們父子很了不起的原因是:他們都是意志堅(jiān)強(qiáng),有愛(ài)心,有責(zé)任的人。
讀完這篇課文,我知道了信念是精神之柱,是生命自柱,要做個(gè)成功的人。
地震中的父與子11
愛(ài)的感受 “愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!蔽覀?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的.鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子,愛(ài)的方式卻不盡相同。
文章寫(xiě)了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變?nèi)f化,地震中的父親更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn),但是心都是連著的,都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá),而是相信父親,堅(jiān)強(qiáng)等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭,父子兩人就不會(huì)再相見(jiàn)了,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。
我懂得了,我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上,沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒(méi)有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)。
地震中的父與子12
人間處處有真情,世界上有偉大的母愛(ài)、無(wú)私的父子之情和師生深厚的感情!兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間的感人故事。
文中主要講了在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一次大地震中,一位父親不顧生命危險(xiǎn),不顧他人的勸阻,在瓦礫堆里挖了整整38個(gè)小時(shí),最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵,衣服破爛不堪,渾身到處都是血跡。這是一個(gè)多么無(wú)私的父親啊!他一直在堅(jiān)持一個(gè)信念,“兒子,不論發(fā)生什么事情,我總會(huì)跟你在一起!”
父愛(ài)是深沉的,是執(zhí)著的,雖然有時(shí)帶有指責(zé),但那也是對(duì)我們的一種愛(ài)。記得有一次,我和爸爸回姥姥家,在路上,爸爸騎著摩托車(chē),非常冷,爸爸看我很冷,把他的衣服給我穿,這令我非常感動(dòng),再一次讓我感受到了父親的愛(ài)是無(wú)私的'。
啊,父親的愛(ài)是多么偉大,讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受益匪淺。我們要學(xué)習(xí)文中父親的那種面對(duì)困難不輕易放棄的精神,需要勇敢面對(duì)困難,勇敢戰(zhàn)勝困難,同時(shí)再一次讓我體會(huì)到了父親的含義,父親永遠(yuǎn)是我心目中最敬佩的人。
地震中的父與子13
1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。
在一所學(xué)校里,阿曼達(dá)正在和他的'朋友一起聊天,正在這時(shí),大地瘋狂了起來(lái),地震發(fā)生了!不過(guò)幸運(yùn)的是,房頂塌下來(lái),形成了一個(gè)大三角,沒(méi)有被砸著。
“有人在嗎?”阿曼達(dá)急切地問(wèn)。
“有!有!”黑暗中發(fā)出湯姆等人的聲音!
“都有幾個(gè)人?報(bào)數(shù)!”阿曼達(dá)說(shuō)。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一會(huì)后,突然有人說(shuō):“沒(méi)人會(huì)來(lái)救我們,我們會(huì)死在這里的!嗚——”別的孩子也跟著哭了起來(lái),悲傷充滿了整個(gè)三角區(qū)。
就在這時(shí),阿曼達(dá)猛地想起爸爸常對(duì)自己說(shuō)的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!薄皩(duì)!爸爸會(huì)來(lái)救我們!”頓時(shí),這個(gè)念頭充滿了全身,同時(shí),勇氣也充滿了全身!按蠹覄e怕,我爸爸會(huì)來(lái)救我們的,因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起。”
8個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
地震中的父與子14
最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以后,我的感悟很深,父親有么的偉大,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父親。
是親發(fā)生在美國(guó)的洛砂機(jī),那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以后,便急忙地沖向了自己七歲兒子的學(xué)校,那里一片廢墟,樓房的塌了,那個(gè)父親絕望了,但他又起了兒子對(duì)他說(shuō)的話:“無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!庇谑撬麘阎袀(gè)希望,走到了兒子教師的地方,用自己的不斷地挖著堅(jiān)硬的石頭。與此同時(shí),有源源不斷的父母來(lái)到這里,痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說(shuō)完后,絕望的.離開(kāi)了的離開(kāi)了,而那位父親仍在挖掘,盡管有人來(lái)勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想著:“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時(shí)挖出了自己的兒子。
這篇文章寫(xiě)出了,父親在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們幫助我們,不會(huì)的問(wèn)題細(xì)心地教我們,父愛(ài)如山這句話果然說(shuō)對(duì)了,父親很偉大!
地震中的父與子15
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過(guò)路人想盡辦法去阻止他,可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后,父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的.這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對(duì)兒子的承諾,兒子對(duì)父親信任……
從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。
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