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【精選】讀后感的作文300字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讀后感的作文300字6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛(ài)。
安妮，一歲時(shí)雙目失明，后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次，有一個(gè)人與她講，在這個(gè)世界上，有個(gè)孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她非常同情這個(gè)孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。
安妮去到海倫家的時(shí)候，海倫正在睡覺(jué)，臉上還掛著淚珠。一會(huì)兒，海倫醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的`貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過(guò)了幾年，安妮竟奇跡般的教會(huì)了海倫說(shuō)話，聆聽(tīng)，甚至還教會(huì)了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因?yàn)檫@件事，安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。
讀后感的作文300字 篇2
這本書(shū)講述的是一天小毛驢發(fā)現(xiàn)櫥柜里的食物沒(méi)了，想去買(mǎi)，可是它實(shí)在太忙了。迷糊的小山羊自告奮勇要替小毛驢買(mǎi)東西，毛驢知道事情可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩，因?yàn)樗佬∩窖蚴莻�(gè)小迷糊而且很健忘，但是毛驢還是把這份工作交給了小山羊。毛驢怕小山羊迷糊就寫(xiě)了一份清單。小山羊帶著清單去了市場(chǎng)，市場(chǎng)里有那么多豐富多彩的東西，看得它眼花繚亂的犯起了迷糊，小山羊看了看清單，可是清單上的字太潦草了，于是它買(mǎi)了自己喜歡的東西：草莓眼鏡、喇叭······，高高興興、蹦蹦跳跳地回家了。小毛驢看見(jiàn)買(mǎi)回來(lái)不是晚餐要用的.，沒(méi)有責(zé)怪小山羊而是和小山羊一道去市場(chǎng)重新購(gòu)買(mǎi)做晚餐的食物。
看了這本書(shū)讓我知道了應(yīng)該像小毛驢一樣對(duì)待朋友要互相幫助，關(guān)心且友善，別人犯錯(cuò)時(shí)要包容不要責(zé)怪，要真心幫助。同時(shí)也要像小山羊一樣做一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)然小毛驢把字寫(xiě)端正一些，小山羊把迷糊的毛病改掉就更好了！
讀后感的作文300字 篇3
上個(gè)月，爸爸給我買(mǎi)了三本書(shū)，《芝麻開(kāi)門(mén)》就是其中一本。我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才讀完了這本長(zhǎng)篇校園小說(shuō)。
這本書(shū)講述了大鐘亭小學(xué)四（一）班同學(xué)們的一件件趣事。四（一）班是一個(gè)快樂(lè)的.集體。主人公有從西流灣小學(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)的男孩張?zhí)�、心眼比炮筒粗的姜珊、膽小的中�?duì)長(zhǎng)尹露露、小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、熱心腸的李強(qiáng)、研究生的徐老師、“羅納爾多”孟可文、想當(dāng)元帥的遲速……這個(gè)集體非常團(tuán)結(jié)，有一次大鐘亭小學(xué)組織足球比賽，四（一）班上場(chǎng)的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，之后大獲全勝。這個(gè)集體也非常關(guān)心老師，徐老師要生小寶寶了，四（一）班的全班同學(xué)都一起去看望徐老師，平時(shí)還叫徐老師注意身體。這個(gè)集體也非常友善，同學(xué)們發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，中隊(duì)長(zhǎng)尹露露立刻來(lái)勸架，于是同學(xué)們馬上就和好了。
在平時(shí)生活中我們也有可能遇到這樣的事情,比如拔河比賽，只要我們團(tuán)結(jié)，就會(huì)贏得比賽。老師生病了，我們就要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師操心。所以，我們要學(xué)習(xí)四（一）班這個(gè)集體的精神。
讀后感的作文300字 篇4
福爾摩斯是一位著名的偵探，他總能輕而易舉地偵破各種案件。這不，我這幾天也迷上了《福爾摩斯探案集》這本書(shū)了。他的偵探技巧真讓人佩服！
他破案時(shí)用的是一種反推理的邏輯，就像書(shū)里寫(xiě)的：這位先生一副大夫的模樣，不過(guò)又有些軍官的氣質(zhì)，因?yàn)樗苊黠@是軍醫(yī)。他剛剛從熱帶地區(qū)回來(lái)，因?yàn)樗つw黑黑的；不過(guò)他手腕處的皮膚黑白分明，這證明他那黑黑的皮膚并不是他本來(lái)的膚色。他面容憔悴，證明他歷盡了苦難，經(jīng)歷過(guò)傷痛的磨難。他的胳膊負(fù)過(guò)傷，如今看起來(lái)有點(diǎn)僵硬不便。一位英國(guó)軍醫(yī)可能會(huì)在什么熱帶地方歷盡苦難而且臂部負(fù)過(guò)傷呢？當(dāng)然只有在阿富汗了。這就是反推理�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單，但是實(shí)踐做起來(lái)非常困難。我曾經(jīng)使用過(guò)，但是總在中間中止了。因?yàn)榉赐评硇枰杏^察力、判斷力、和淵博的學(xué)識(shí)。
福爾摩斯具有的.觀察力、判斷力、和淵博的學(xué)識(shí)都很值得我學(xué)習(xí)，我的作文寫(xiě)不好原因就是觀察力不強(qiáng)和沒(méi)有豐富的好詞、句、段，而這本書(shū)有讓我學(xué)習(xí)的對(duì)象，還有豐富的好詞、句、段。福爾摩斯遇事冷靜，而我一遇到難事就心神不定，煩躁不安
我對(duì)福爾摩斯非常佩服，也喜歡偵探這門(mén)工作了，所以，我要向福爾摩斯學(xué)習(xí)！
讀后感的作文300字 篇5
《跟我走吧》！我教你怎樣把地圖來(lái)看！
像蜜蜂一樣飛轉(zhuǎn)，
遠(yuǎn)看近看，高看低看，認(rèn)清方向，
像蜜蜂一樣內(nèi)行，
尋找花香，汲取蜜糖，探索自然！
《跟我走吧》！我?guī)銡v險(xiǎn)一個(gè)個(gè)童話，
穿森林過(guò)草叢，看火龍噴火聽(tīng)巨人呼嚕，
越山崖跨大海，堵狗熊洞，看海盜船，
聽(tīng)美人魚(yú)歌唱，隱身在海盜旁。
《跟我走吧》！我領(lǐng)你到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，
自行車(chē)越野跑，還有游泳和劃船，
長(zhǎng)大了保你身體健康！
《跟我走吧》！這里是環(huán)保的天堂！
處處有森林，家家有花園，
沒(méi)工廠，沒(méi)污染，
還有小橋流水和池塘。
我想起自己的家鄉(xiāng)！
有真正的森林公園和海洋，
有古老文化和千里的河塘，
《跟我走吧》！孩子！
熱愛(ài)自己的.故鄉(xiāng)。
千萬(wàn)不能讓它污染，
像《跟我走吧》中一樣。
讀后感的作文300字 篇6
我看龍應(yīng)臺(tái)“孩子你慢慢來(lái)”這本書(shū)，她是從做一個(gè)媽媽的視角寫(xiě)的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。
我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發(fā)展空間，讓孩子自主成長(zhǎng)。看著看著心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受了一個(gè)做媽媽的'甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂(lè)、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說(shuō)出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng)，而喜悅，而舒暢，可確實(shí)就是能聽(tīng)到自己的笑聲不斷，輕輕帶過(guò)的那種笑。還有在讓孩子看書(shū)時(shí)，非常嚴(yán)格的選擇，而不是隨意地讓孩子看的，可見(jiàn)這位母親在教育孩子方面真實(shí)有智慧，讀后《孩子你慢慢來(lái)》，我對(duì)自己說(shuō)：我能不能不當(dāng)孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員，虔誠(chéng)的陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步？能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛(ài)，能不能平等的和孩子一起慢慢成長(zhǎng)，讓孩子在興趣中快樂(lè)成長(zhǎng)？
能不能尊重孩子合理的心理需求與個(gè)性差異，尊重孩子的愛(ài)好與選擇，尊重孩子的人格，及時(shí)捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”并予以贊揚(yáng)，讓孩子在充滿鼓勵(lì)的沃土中成長(zhǎng)？孩子需要成長(zhǎng)的空間。
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