成長歷程作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長歷程作文，希望能夠幫助到大家。

成長歷程作文1

　　小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時間的演變，成了繁榮的大都市；被遺棄的油桐樹，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才成了如今的熱門景點；而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子，成長為乖巧懂事的小學(xué)生。

　　以前的我，考試之前都不看書，等到考試的日子已經(jīng)近在眼前，才臨時抱佛腳；現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛，每次考單字，我只寫得出兩三題，因此媽媽花錢讓我去美語補習(xí)班學(xué)習(xí)，剛開始我很討厭補習(xí)，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長，不但英文成績進(jìn)步了，我還學(xué)會和別人做朋友，讓我越來越開心。

　　小時候我的體力很差，才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁，現(xiàn)在我常常在下課時間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人，我們不只在玩，還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力，上體育課時，我不只可以順利跑完半圈，甚至跑兩圈也沒問題。

　　以前的我很自私，好吃的餅干從不分給別人，別人到我家玩，也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具；只要得不到我想要的，就亂發(fā)脾氣、亂罵人�，F(xiàn)在，我長大了，我會和別人分享我的餅干和玩具，也不會亂發(fā)脾氣，漸漸的'，我的人緣變好了，同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具，大家快樂的一起玩。

　　從幼稚到成熟，從依賴到獨立，從自私到博愛，在成長過程中，除了需要自己努力，也要感謝父母花了許多金錢和時間，才能把我養(yǎng)得那么大�，F(xiàn)在我每天都會幫忙做家事，幫家人搥搥背，有時還會寫小卡片讓父母開心，來回報父母的養(yǎng)育之恩，媽媽說：”你真的長大了！”

成長歷程作文2

　　今天我去了舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩都行，無拘無束的。而現(xiàn)在，他們雖然還是很熱情，卻讓我覺得少了幾份純情，多了幾分隔閡，客氣得讓我覺得我成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。于是我突然懷念那沒大沒小、毫無顧忌的大呼小叫的情形，懷念那挑肥揀瘦、狼吞虎咽地吃東西時的`樣子，更懷念那橫七豎八地隨意躺在床上，一點兒規(guī)矩都沒有地隨心所欲地更換著電視頻道時的生活……可是現(xiàn)在，盡管他們讓我不要拘束，可是我卻從心里感到，我那小時候的心態(tài)真是的一去不復(fù)返了。

　　于是我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純也全都不再，嘆息曾經(jīng)擁有童年時卻不懂得去珍惜……如今，抱著小時候的玩具，我徘徊在那個曾經(jīng)留下自己太多歡笑的地方，呆呆地沉浸在對童年的回憶中……

　　在電視節(jié)目上，我曾看見過小狼、小豹、小虎、小獅等，這些小動物都是那么地可愛。可是等到它們長大后，你就會發(fā)現(xiàn)它們目光中的那份單純和可愛早已被狡詐與兇殘所取代，叫你不寒而栗了。從生物學(xué)法則來說，這叫做生存的需要。為了生存，它要吃掉一些動物，而不只是要讓你覺得它有多么可愛！

　　是啊，童年和天真來得匆匆，去得也匆匆，就像一首歌中所唱的那樣：短暫得仿佛那雨中的花……

成長歷程作文3

　　成長中遇到的事就像一顆顆星星，多得數(shù)不清，有的被人永遠(yuǎn)的遺忘，但有的是那么出眾，那么令人難忘，有一件事就令我很難忘，現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。

　　記得那時，我只是一（1）班的一名單純的小學(xué)生。一天，蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈，我覺得有點難就偷偷看蘇微微的做法，看了一遍后，我找到了技巧。手鏈做好后，我們回到了教室。

　　當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時，蘇薇薇不想教她，就找借口開溜了。看到這一幕，我立即把徐嘟嘟拉過來，教她做手鏈。教到中途，蘇薇薇看見了，大聲對我喊道：“你真自大，一開始自己什么都不會，還好意思教別人，我不和你玩了，我要和你絕交！絕交！”我反駁道：“你憑什么說我？我教誰是我的`自由，再說了絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣我和她的友誼決裂了。

　　時間像飛箭一樣，我已經(jīng)四年級了，我和蘇薇薇再次見面了，我們互相交談著當(dāng)時的心情，我們又再次和好，手拉手去玩了。

　　就這樣一件小事，就可以看出我的成長，成長不一定是一件大事中才能透露出來，因為成長無處不在。

成長歷程作文4

　　一粒種子，

　　被遺忘在墻角。

　　經(jīng)過與黑暗抗?fàn)幒螅?/p>

　　悄悄鉆出大地，

　　探出小小的頭。

　　盡管，

　　它瘦弱不堪，

　　但仍努力向上生長。

　　小草笑它，

　　麻雀瞧不起它，

　　貓兒也頑皮地，

　　從它身上踏過。

　　它卻，

　　默默忍受著，

　　堅強的心鼓勵自己快快長大。

　　終于，

　　在一個晴朗的日子，

　　它變成了一朵花；

　　漂亮的外表，

　　惹來許多羨慕的眼光。

　　于是，

　　小草贊許它的容貌，

　　麻雀驚訝地打量它，

　　貓兒也陶醉在清香中。

　　它便活進(jìn)了，

　　另一個，

　　擁有驕傲與榮譽感的.世界。

　　可是，

　　它變了，

　　變得高傲自大。

　　它變了，

　　似乎忘記了往昔

　　自己的努力與煎熬；

　　它變了，

　　似乎這個世界里只有它。

　　然后，

　　小草開始厭倦它，

　　麻雀開始疏遠(yuǎn)它，

　　貓兒也不常來看望它。

　　它卻以為，

　　這是由于自己太美了，

　　平凡者不敢靠近自己罷了。

　　它開始，

　　變得懶散，

　　舍棄了汲取養(yǎng)料的那份努力。

　　清晨，

　　當(dāng)萬物正在清爽中沉醉，

　　地上卻躺著，

　　一朵毫無芬芳、

　　打著卷兒的花。

　　原來，

　　一場中雨，

　　把它從現(xiàn)實

　　帶到了夢里。

　　它的一切，

　　都變作了

　　昨日美麗的故事。

　　終于，

　　它又回歸到

　　讓它生長、

　　又托它死去的大地。

成長歷程作文5

　　11月28日，我校初中部全體學(xué)生在階梯教室傾聽了一次別開生面的講座。演講者是一位畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的戚珊珊姐姐。

　　據(jù)戚珊珊姐姐介紹，她14歲就到美國獨立生活，學(xué)習(xí)成績頂尖優(yōu)異，高中畢業(yè)時同時收到五所大學(xué)的錄取通知書。學(xué)習(xí)期間，所獲得的的各級各類獎項數(shù)不勝數(shù)。戚姍姍姐姐取得的驚人成就讓我們所有人都聽得目瞪口呆，佩服得五體投地。

　　這次講座可謂是別開生面的一次。姐姐采取全程與學(xué)生互動的形式，讓同學(xué)們提自由問，由她來盡心耐心地解答。同學(xué)們興致高漲，所提的問題五花八門，涉及到方方面面，甚至包括中西方不同文化與教育體制的探討。戚姍姍姐姐告訴我們：保持對學(xué)習(xí)的熱情，再加上正確的方法，學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的`成績并不難。

　　這次講座解決了我們很多好奇的問題，使我們受益匪淺。講座結(jié)束前，姐姐還給我們看了她設(shè)計的作品，從她奇特的想象，大膽的構(gòu)思設(shè)計中，我們進(jìn)一步明白創(chuàng)新與想象是多么重要。

　　希望今后學(xué)校能多給我們這樣的交流平臺，讓我們有機會不出校門就能聆聽到精彩的講座。

成長歷程作文6

　　在我的記憶中，我小時候是很怕別人的，我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。

　　時間長了，我慢慢的和媽媽班上的人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學(xué)第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對我的同學(xué)們，可一到教室，我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們，我就不想進(jìn)去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個陌生的.環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。

　　過了幾年，我上小學(xué)了，我變得越來越活潑，我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個要那個的。自從我上了四年級，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。

　　從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。

成長歷程作文7

　　我成長得歷程猶如一棵樹。

　　等我還是一個小樹時，依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下，我漸漸長大，直至被送到一個陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字，似乎我長出了嫩嫩的根須，不斷的汲取營養(yǎng)。使我慢慢長大。

　　三年后，我接觸到了真正意義上的書本了，我覺得我長大了。于是每當(dāng)放假，我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí)，玩耍。在這里，我也慢慢感受到外面的風(fēng)雨

　　有時甚至被它們打倒。但是我不怕，我要用我堅強的毅力打敗困難！我要長出綠綠的枝葉！

　　時光匆匆，歲月如梭！眨眼就到了青春年少的時候了，我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。

　　我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。

　　爸媽告訴我，要想成為大樹，必須要有充足的光照！畢竟太陽照亮的`地方是有限的，而你必須學(xué)會競爭！牢牢抓住那塊屬于你的地方！即使你獲得了那塊地方，但你也不能放棄！因為最高處也必須承受更大的風(fēng)雨！你必須做到風(fēng)雨無阻！

　　“對！我要做到風(fēng)雨無阻！”我為自己鼓勵道。我要成為一顆流星，即使發(fā)熱，也要奔跑；即使隕落，也要發(fā)光！以自己微弱的光去照亮更多的人！

　　我從不放棄……

成長歷程作文8

　　成長好似一片遼闊的天空，而我們就像一只只幼小的雛鷹，在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔、長大。

　　那是我七歲時的一天，我在學(xué)校里看到一個好朋友新買的.筆袋十分漂亮，上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個，于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意，我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說：“筆袋就是用來裝筆用的，你現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎？何必又要換呢？”我聽了媽媽的話，便和媽媽說：“那等這個不能用了再換吧。”媽媽高興地夸我懂事長大了。

　　我漸漸地長大了，已經(jīng)不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴。

　　有一次，我在學(xué)校受到了表揚，回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對我說：“寶貝長大了，學(xué)會做事了，爸爸真為你感到高興�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，更加明白了許多道理，學(xué)會了幫助別人，體諒父母。

　　每天爸爸媽媽回家之前，我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業(yè)后，我也會陪他們聊聊天，說一些學(xué)校里的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

　　我就像一朵小花，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，綻放出別樣的姿態(tài)；我就像一棵樹苗，經(jīng)過許多次磨煉，變得更加堅強。

成長歷程作文9

　　成長是一個過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場。細(xì)細(xì)品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。

　　曾幾時，父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背后從不記得主動學(xué)習(xí)。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因為我的成績不夠理想，他們就要否定我所有的付出？

　　我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我，還不許我解釋。那時那地，我心里都有說不出口的難過，有時，在夜深人靜后，我會不爭氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那么酸楚……

　　終于有一天，翻身農(nóng)奴把歌唱，我終于通過自己的努力得來滿意的成績，回想考試前熬夜復(fù)習(xí)，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的'光芒，我知道只有付出才有收獲，苦過累過，才會懂得，這甜甜的笑容，背后也是奮斗的淚泉和犧牲的血雨。

　　難道不是嗎？且看操場上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發(fā)下來時的唉聲嘆氣，幾家歡樂幾家愁，每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去……

　　苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長啊，一路風(fēng)景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執(zhí)著。

成長歷程作文10

　　在金色童年中，成長是什么？是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。

　　還記得上幼兒園時，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時我說：“不，我不給�！彼�一生氣就走了。

　　我們在放學(xué)回家的時候，李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手，我就拉唐思琪的.手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。

　　我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時我覺得好委屈。

　　到了小學(xué)四年級，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認(rèn)識她，更希望自己是個啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。

　　我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。

成長歷程作文11

　　成長如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個萬花筒，五彩繽紛，載滿了成長的五顏六色。我們每一個同學(xué)都在成長時留下了一個個腳印。成長有時歡樂、有時憂傷、有時獲得、也有失去、有堅強無畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長中留下了點點滴滴。

　　我從一個剛生下來的孩子已經(jīng)成長成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長的經(jīng)歷。小時候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長指出一條光明的路，終于我戴上了夢中的紅領(lǐng)巾，在對面國旗宣言的'時候，我是那樣自豪，在國旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國旗我感到無比的光榮。等到上2年級時媽媽又為我報上舞蹈班，我看見別人跳出那動人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡單，哪知臺上一分鐘，臺下十年功，一個動作就得費好長時間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅持到底。漸漸的我懂的知識增長了許多，我也長大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時我離開了自己的母校，踏進(jìn)了初中的大門，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊含了許多知識和新朋友，初中時我體會到了友誼，認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們都對我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯事情老師總是很嚴(yán)厲的批評，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時候真的很煩，因為哪里做的不周到總會受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長時間，成長中真是少不了嘮叨，但這樣會讓我做得更好。

　　成長雖然有苦，但是回想起來總是美好的，成長的歷程記載了自己從小時候開始成長的經(jīng)歷，每當(dāng)獨自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷，心里總是幾分感慨，幾分激動。

　　成長如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩�彩，就看你如何去增添，如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩，看上去就想起了成長的快樂，成長有酸甜苦辣，成長如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全，為成長歷程增添了無數(shù)的姿色，成長在人生的道路上留下了一個個腳印，等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。

　　成長是懵懂無知，成長是苦悶彷徨，成長是怯懦退縮，成長也是勇敢、堅強，成長離不開老師的教導(dǎo)，更離不開父母的關(guān)懷，成長是一個說不完的話題；是一幅五顏六色的畫；一個蘊含了各種顏色的萬花筒；是一個打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理；成長又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵；成長需要自己去創(chuàng)造，每個人的成長都是快樂的歷程。

成長歷程作文12

　　初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。

　　20xx年，我懷著激動又有點復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因為小學(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個學(xué)校的。家長希望我能在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長。

　　但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤驗榈谝淮巫∷奚�活，得到了前所未有的自由，自我感覺還有點沾沾自喜。

　　直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來是換了教育集團(tuán)。年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。

　　到了初三，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。最后，不負(fù)老師的期望，不負(fù)自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績。

　　我相信在我們學(xué)校的`這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。

成長歷程作文13

　　20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長。

　　外出求學(xué)，出門在外，無人看管，要是以前，我肯定會開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時候，我會很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。

　　在學(xué)校這個遠(yuǎn)離家的地方，沒有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個人笑，一個人哭，一個人孤獨。離開了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的`地方，心中最柔軟的地方。不在家時，父母會挺立在你的身后，做你最堅實的避風(fēng)港；在家時，父母會想方設(shè)法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。

　　為了讓父母開心，不擔(dān)心我們在外面過得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對父母，學(xué)會緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力，向前向前向前！

　　20xx就要走了，讓我們在它逝去的最后一刻再努力，獲得父母欣慰的笑臉吧！

成長歷程作文14

　　在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，父母的關(guān)愛中我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園，來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后，老師就是園丁，在老師的.教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。

　　進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！

成長歷程作文15

　　公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。

　　進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的'學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。

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