垃圾分類
垃圾分類1
“選手們,選手們,聽(tīng)到請(qǐng)回答,聽(tīng)到請(qǐng)回答。現(xiàn)在有一大波垃圾,正往你們那邊奔去,請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備!
沒(méi)錯(cuò),這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶,就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。
在一輪大戰(zhàn)中,一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬;然后用手仔細(xì)翻,翻一張看一張,把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌,仔細(xì)地看了一下,然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的,想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想:哎,這蝦兵蟹將那么多,卻沒(méi)有戰(zhàn)斗力,輕而易舉能將他們通通打敗,我就可以回家睡覺(jué)了?墒,小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí),選手將手指90度彎曲,將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后,他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō):“錯(cuò)了!錯(cuò)了!是另外一個(gè)桶。”班里的.同學(xué)表現(xiàn)可真豐富:有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶;有的雙手交叉放在桌子上,頭靠在手上,目光死死地盯著臺(tái)上的選手;還有的無(wú)奈地坐在位置上,閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后,選手們完成了各自的任務(wù),但也錯(cuò)了許多。
垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害,它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕,還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家,別讓它們?cè)倭骼恕?/p>
垃圾分類2
說(shuō)到垃圾分類,要知道,現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類,而且也在全國(guó)推廣。
在以前,我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝,礦泉水瓶這類東西放進(jìn)垃圾袋里,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這些垃圾,是怎么消失的呢?直到我們接觸到垃圾分類時(shí),我才真正知道,原來(lái),這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種,可回收垃圾和不可回收垃圾,其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾(聽(tīng)說(shuō)加工飼料)。可回收垃圾指的是,可以再次循環(huán)利用的,不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾,有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾,顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì)問(wèn),知道這些知識(shí)可以干什么呢?當(dāng)然是用來(lái)分類垃圾啦,比如說(shuō),廢紙殼、礦泉水瓶,就是可回收垃圾;我們寫(xiě)字的紙和小碎屑,就是不可回收垃圾;廢電池、塑料,就是有害垃圾;雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的`食用油,就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類小常識(shí)。溫馨提醒大家:現(xiàn)在天氣很熱,請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類,也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
垃圾分類3
近日,坎門中心小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動(dòng)。
那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸,四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意,藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶,綠色的是“易腐”垃圾桶,紅色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲,加深著同學(xué)們對(duì)垃圾分類的`認(rèn)識(shí)。只見(jiàn)他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道:“粉筆是什么垃圾?鉛筆是什么垃圾?電池是什么垃圾?”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾,進(jìn)行正確的投放,活動(dòng)被推向了高潮。
緊接著,各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料,那可是農(nóng)作物的“大餐”?苫厥盏睦茉俅卫茫儚U為寶,這樣可以減少資源的浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的處理,可以減少對(duì)土地和水質(zhì)的污染。
課后,垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著,還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招,豬可以吃的叫廚余垃圾,豬都不吃的是其它垃圾,豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾,賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記?
此次推廣活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們愈加明白,環(huán)境是大家的,地球是大家的,只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手,垃圾可以變?yōu)閷,環(huán)境自然更美好!
垃圾分類4
它來(lái)了,它來(lái)了,它真的來(lái)了,“垃圾分類”真的來(lái)了喲!
今年,最熱門、最時(shí)尚的一個(gè)話題當(dāng)屬“垃圾分類”了,同學(xué)們,關(guān)于“垃圾分類”你又了解多少呢?
我國(guó)的垃圾主要分四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到垃圾不分類的危害。傳統(tǒng)處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種,但是如果不進(jìn)行垃圾分類,無(wú)論采用哪種方法處理,危害都是巨大的。
一個(gè)蘋果核完全分解需要2周的時(shí)間,一件羊毛衣服需要5年,我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年!多么可怕的一個(gè)數(shù)字……地球上的陸地面積是有限的,所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋,據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年約有500萬(wàn)至1300萬(wàn)噸的塑料垃圾流入海洋,因?yàn)檫@些垃圾的流入導(dǎo)致大量的海洋生物死亡,同學(xué)們,你能想象海洋因?yàn)槔牧魅氚l(fā)生的變化嗎?如果海洋生物會(huì)說(shuō)話,你猜,它們又會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么呢?
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油,1噸廢舊手機(jī)可以提練300至400克黃金,500克左右的白銀,一年產(chǎn)值3000個(gè)億……垃圾只有混在一起才是垃圾,一旦被分類就是寶貝,就是價(jià)值!
為了灰霾的天空重新變的湛藍(lán),河流變的'清澈,空氣變的清新,讓我們了解更多的“垃圾分類”知識(shí),讓更多的人參與進(jìn)來(lái),成為垃圾桶前最靚的仔。
中國(guó)即將進(jìn)入“垃圾分類”時(shí)代!今天我們邁出的一小步,將是未來(lái)偉大的一大步!
“垃圾分類”你準(zhǔn)備好了嗎?
垃圾分類5
小區(qū)門口整整齊齊地站著四個(gè)衛(wèi)兵。他們大小相同,只是穿著的衣服不一樣,穿紅衣服的收有害垃圾,穿藍(lán)衣服的收可回收垃圾,穿灰衣服的.收其它垃圾,穿綠衣服的收廚余垃圾。
他們四個(gè)每天站在小區(qū)門口,收著各家各戶的垃圾。一天,一個(gè)小朋友拎著一個(gè)裝著果皮、電池、餐巾紙的塑料袋扔進(jìn)了廚余垃圾的筒內(nèi)。果皮高興地說(shuō):小朋友真能干,我就喜歡這里。電池皺皺眉頭說(shuō):我是有毒的,應(yīng)該去紅衣服的筒里吧?餐巾紙也跟著說(shuō):我是可回收的,不能這樣被丟掉,我要去藍(lán)色衣服的筒里。這時(shí)塑料袋也開(kāi)口說(shuō):如果把我扔在這里,埋在地下一千年也不會(huì)腐爛,那對(duì)環(huán)境污染多大。N余垃圾筒摸摸自己的肚子說(shuō):人們不給垃圾分類,我的肚子可要吃撐了。
正當(dāng)他們七嘴八舌的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了,把他們都倒進(jìn)了垃圾車?yán),帶到了垃圾處理?chǎng)。電池、塑料袋、餐巾紙都急著說(shuō):我們不能一起處理!他們?cè)捯粑绰,工作人員已經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)把他們分離開(kāi)來(lái)送到各自的筒內(nèi),完成了垃圾分類。
垃圾分類6
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,我們把垃圾分類,環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簳(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、花草等;有害垃圾有:電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶,可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。
為了我們的`家園,為了我們的明天,從今天起,我要積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類7
這段時(shí)間,我每次回到學(xué)校都能發(fā)現(xiàn)校園比前一天干凈了些,這是為什么呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙荚跔?zhēng)當(dāng)好心人,把迷路的垃圾寶寶帶回了他們?cè)摶氐募,沒(méi)有了調(diào)皮搗蛋的垃圾寶寶,校園里自然整潔如新啦。
想起剛開(kāi)始我在倒垃圾的時(shí)候,正準(zhǔn)備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處,這時(shí)一位老師看到了,連忙阻止了我的行動(dòng),她說(shuō):“垃圾要分類后才能投放,你的垃圾分類了嗎?”說(shuō)著便把一個(gè)紙箱子從中拿了出來(lái),打開(kāi)箱子一看,里面有幾個(gè)爛蘋果!翱,這不是可回收物,怎么能一起放進(jìn)去呢?”說(shuō)完,老師就把爛蘋果投入了廚余垃圾桶內(nèi)。
那位老師走開(kāi)后,我又仔細(xì)檢查了自己拿來(lái)的這筐垃圾,發(fā)現(xiàn)里面還有很多不是可回收物,比如塑料袋、透明膠、餐巾紙,趕緊把它們分開(kāi)來(lái),投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸,幸虧得到了老師的提醒,不然我的行為會(huì)對(duì)垃圾的.回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放!
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起垃圾分類,為垃圾找到自己的家。
垃圾分類8
大自然是我們的朋友,它可以帶來(lái)新鮮的空氣給我們...所以我們要保護(hù)自然。我建議我們應(yīng)該保持一個(gè)獨(dú)立的浪費(fèi),讓自然變得更加美麗。
垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種,有可回收垃圾,其他國(guó)家垃圾,餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指:適宜回收系統(tǒng)循環(huán)使大自然是需要我們的朋友,它可以給我們自己帶來(lái)清新的空氣……所以對(duì)于我們要保護(hù)大自然。我建議,要舉行一個(gè)城市垃圾處理分類,讓大自然變得更加和諧美麗。
垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種,有可回收垃圾,其他國(guó)家垃圾,餐廚垃圾和有害垃圾?苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)過(guò)程中使用和資源開(kāi)發(fā)利用的廢棄物。其他城市垃圾管理指的是:除可回收物,廚余垃圾,有害垃圾以外的其他社會(huì)生活學(xué)習(xí)垃圾。餐廚垃圾是指:廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指:對(duì)人體心理健康或自然生態(tài)環(huán)境因素造成學(xué)生直接或潛在危害的物質(zhì)。
如果人類亂扔垃圾,那么我們的家庭將被污染的'廢物,我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。但是,我相信,我們當(dāng)然不希望看到我們的家園被嚴(yán)重污染,所以我們現(xiàn)在一起行動(dòng)!如果每家每戶垃圾分類保存,然后自然會(huì)成為一個(gè)更好的地方。
我相信,總有自己一天,大自然會(huì)逐漸變得跟美好!
垃圾分類9
地球是我們賴以生存的家園,現(xiàn)在這個(gè)家園正在被垃圾包圍,我們作為地球的主人,不能坐以待斃,不能只是擔(dān)憂和抱怨,我們要行動(dòng)起來(lái),為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近,上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西,想什么時(shí)候扔,就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見(jiàn)的垃圾桶,人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn),還要按照投放時(shí)間去扔垃圾,更恐怖的'是還要把各種垃圾進(jìn)行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等,可千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了。就拿我們常喝的奶茶來(lái)說(shuō)吧,奶茶里的珍珠屬于濕垃圾,奶茶杯屬于干垃圾,杯蓋屬于可回收垃,這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾,不管有多濕,它都是干垃圾。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸,而且每年還在快速增長(zhǎng)。杭州市三年的垃圾便可填滿整個(gè)西湖,中國(guó)目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景,因此我們要增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)。垃圾分類的好處很多很多:將易腐爛的廚房垃圾單獨(dú)分類,可以制成有機(jī)肥,用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類出來(lái),有利于垃圾的無(wú)害化處理,降低環(huán)境污染?苫厥绽诸惓鰜(lái),變廢為寶,不僅減少了原材料的需求,還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),減少垃圾制造,有效的分類回收垃圾,降低污染,保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園變得更美好!
垃圾分類10
有一天,我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則是站在邊上看著我,憑著就近原則,我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里,它是廚余垃圾,應(yīng)該放在綠桶里!蔽也唤獾貑(wèn)媽媽:“為什么要垃圾分類呢?”媽媽說(shuō):“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎?為什么不去電腦搜索百度呢?”
我搜索了百度,才恍然大悟:原來(lái),垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方,大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理,而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行,會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?通過(guò)資料顯示,垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有:一、減少占地;二、減少污染;三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的.自覺(jué)性,制定出了很多新的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類投放,同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分,還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng),這樣充分提高了垃圾分類的積極性;而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力,我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈,一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生,但我可以從自己做起,少產(chǎn)生一些垃圾,幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重,并合理投放垃圾。俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高,我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。
垃圾分類11
今天我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的`是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌,總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后,我開(kāi)始了分類。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。
垃圾分類12
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō),垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為城市的文明添磚加瓦。平時(shí),我有個(gè)習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會(huì)緊緊地攥在手里,絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中,這項(xiàng)神圣的`使命就是我在負(fù)責(zé),我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期,我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次,學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng),我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上,我買了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”,我就會(huì)把它們捐出來(lái),這些零花錢就更能發(fā)揮作用,幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事,但如果有更多的人能這么做,我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美,讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!
垃圾分類13
今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類情況。
早上八點(diǎn)三十分前,我們組員來(lái)到了組長(zhǎng)朱琳燁居住的小區(qū)的門口。等大家來(lái)齊后,我們便向小區(qū)進(jìn)發(fā)。在路上,組長(zhǎng)朱琳燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人,便走上前去說(shuō):“阿姨,我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)的,請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)掃出的垃圾是運(yùn)的哪兒去的?”“我們啊,是運(yùn)到工大后面的那個(gè)處理廠!杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō),“就那兒,有我們運(yùn)的是未分類的,分類的是有專門的'車前來(lái)運(yùn)的!薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類兒”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“我們分成廚房垃圾和有害垃圾!
我們繼續(xù)前進(jìn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶,便走上前去問(wèn):“奶奶,請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類?有的話分成哪幾類?您家的可回收垃圾是怎樣處理的?”奶奶回答:“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾,如:玻璃等?苫厥绽視(huì)拿去賣掉,掙點(diǎn)錢。”我謝過(guò)來(lái)奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
垃圾分類14
我是亞運(yùn)小主人,綠色亞運(yùn)我助力!
題記
幾千年以來(lái),地球母親為人類付出了無(wú)數(shù)。他用良好的生活環(huán)境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
環(huán)境的劣質(zhì)與人類對(duì)環(huán)境的有害行為離不開(kāi)關(guān)系,例如:過(guò)度砍伐樹(shù)木,過(guò)度汽車尾氣排放等。而對(duì)環(huán)境污染最大,就是各種垃圾隨意亂丟,從而使環(huán)境越來(lái)越糟糕。如果從現(xiàn)在開(kāi)shi依舊亂扔垃圾,不再注意垃圾分類,那么我們的'世界將會(huì)變得被黑色包起來(lái),我們現(xiàn)在就來(lái)了解一下垃圾分類吧。
垃圾分類顧名si義就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放、分類搬運(yùn),從而就轉(zhuǎn)變?yōu)楣操Y源。二,垃圾普遍分為四大類:可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾?苫厥瘴锍R(jiàn)的有;廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。其中有害垃圾極其危險(xiǎn),一粒三伏的紐扣電池會(huì)危害60萬(wàn)平方米的水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。
在生活中我們?nèi)丝谝还财骄刻炀蜁?huì)制造出550噸的垃圾,所以我們應(yīng)當(dāng)幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起做好垃圾分類。
為了做好亞運(yùn)的小主人,我建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一,大量宣傳垃圾分類,做到提高人們的素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二,多多使用環(huán)保袋,盡量少用一次性制品。三,定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾。四,進(jìn)行廢物利用。
讓我們一起加油吧!
垃圾分類15
今天,老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館,去了解垃圾是如何分類,如何收回的。
在開(kāi)始之前,老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí),告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類,然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說(shuō),垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種,那些廢銅爛鐵,塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類的游戲,并進(jìn)行分組比賽,加深我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。
接著老師讓我們分組去街頭采訪,經(jīng)過(guò)采訪,我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類是比較贊同也比較了解的,但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類的活動(dòng)不夠理解,不夠重視。在放垃圾時(shí),隨心所欲亂放亂扔,這樣可能污染了環(huán)境,也讓可回收的`垃圾得不到循環(huán)再利用,浪費(fèi)了資源。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類,也對(duì)垃圾分類的知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生,也要盡自己的一份努力,積極參與到垃圾分類的活動(dòng)中去,爭(zhēng)做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。
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