鉛筆盒

鉛筆盒1

　　鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時(shí)，鉛筆、鋼筆就會(huì)派上用場(chǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)前來(lái)急救；涂色時(shí)，水彩筆就會(huì)大顯神威……

　　今天，這些好伙伴們?cè)诒荣�，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)都不如我們的本領(lǐng)大，我們能寫字，能畫畫，誰(shuí)也比不上！”橡皮聽了，馬上反駁說(shuō)：“你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)了的時(shí)候，還需要我這個(gè)救護(hù)員來(lái)急救呢！”水彩筆接著發(fā)言：“你們畫完畫，還需要我來(lái)涂色呢！否則你們?cè)趺串嬕膊缓每��！背咦勇犚娝麄兊?對(duì)話后，也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗：“你們畫直線、量長(zhǎng)度還需要我這個(gè)幫手呢！”量角器也不甘示弱：“那你們量角的度數(shù)時(shí)，還不都得依靠我？”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了：“那你量角器量完之后，不也要用我們？你尺子要畫直線，不也要用我們？”大家伙吵得熱火朝天，就連正在做著美夢(mèng)的鉛筆盒老公公也被吵醒了，他生氣地說(shuō)：“這是怎么了？是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？”大家都屏氣凝神，害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠(chéng)于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣，把這些小朋友們教育了一番，大家才懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就又和睦相處起來(lái)。

　　從此以后，大家都明白了一個(gè)道理：凡事只靠自己的力量是行不通的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切。

鉛筆盒2

　　我的鉛筆盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在“元旦節(jié)”送給我的禮物，我可喜歡它了。

　　這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那，叫小乖乖貓。

　　鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的'按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨�勞�?/p>

　　我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

　　我愛這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。這是我學(xué)習(xí)的好用具！

鉛筆盒3

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它很漂亮，很實(shí)用，我非常喜歡它。

　　我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫，幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹，還有那兩只活潑可愛的松鼠，他們長(zhǎng)著一身厚厚毛，拖著一條松軟的大尾巴，一只在樹上跳躍，一只啃著松果盒面上圖案美麗，色彩鮮艷。

　　打開磁鐵吸住的 蓋 子，里面裝滿了文具。鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層上面裝幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的“睡”在那里，一點(diǎn)聲音也沒有。一支在陽(yáng)光照耀下閃爍著金光的鋼筆，也靜靜的躺在那里。掀開筆盒的.下層，里面躺著尺子和水筆。在左邊下面放著卷筆刀。底邊的格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個(gè)大蘿卜，正往家走去。

　　你別看它們靜悄悄的，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，鉛筆立即“跳”出來(lái)，幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我把圖畫畫錯(cuò)了，橡皮立即挺身而出，替我檫去錯(cuò)的地方，讓我重新畫正確。我劃線的時(shí)候，尺子就靜靜貼著本子，使我畫出筆直的線條、清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確……

　　我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手。

　　我愛我的鉛筆盒！

鉛筆盒4

　　我是一個(gè)鉛筆盒，形狀是長(zhǎng)方形，顏色是寶藍(lán)色，右側(cè)還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出“小盒子”，里面可以放橡皮，還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片，就是一個(gè)刨筆刀，不止這些，我還有一個(gè)放大鏡，可以用來(lái)觀察小昆蟲。

　　打開我上層的`“肚皮”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書，因?yàn)橛辛怂�，小主人每天都不�?huì)忘帶書。我還有一個(gè)小筆套，它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。

　　下層，我還有一個(gè)“肚皮”，這個(gè)“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些，反面的“肚皮”有一塊畫板，還有一支畫筆呢！畫板可以畫出許多你想畫的圖案。反面，小主人會(huì)放尺子，紅筆等物品。

　　小主人對(duì)我可好了！我哪里臟了，小主人就拿紙巾擦擦。有了我，小主人學(xué)習(xí)更方便了，我也很喜歡小主人。

鉛筆盒5

　　一天晚上，我寫完作業(yè)，覺得又困又累，趴在桌子上躺著，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)到我成了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)新型的鉛筆盒。它外殼是用特殊的材料做的，不僅不怕摔，還可以防水呢！它還能預(yù)測(cè)天氣。鉛筆盒的前面有一個(gè)漂亮的'白雪公主，如果白雪公主打傘的時(shí)候，我就趕快地把雨傘放在書包里；當(dāng)白雪公主頭上面有一道彩虹，今天就是晴天。

　　我的鉛筆盒還可以取暖呢！冬天的時(shí)候，我的手就非常地冷，但自從有了這個(gè)鉛筆盒，就再也不怕了，只要按一下紅色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變熱，手放在鉛筆盒非常地暖和。我的鉛筆盒還能播放音樂。當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我非常地疲勞，我只要按一下綠色按鈕，就會(huì)播放出動(dòng)聽的音樂，讓我一天的疲勞消失了。我的鉛筆盒還能幫我糾出錯(cuò)字。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我寫錯(cuò)一個(gè)字，鉛筆盒就會(huì)說(shuō)出我錯(cuò)了哪個(gè)字，讓我改正。我的鉛筆盒還可以打游戲。以前媽媽不讓我打游戲，就是因?yàn)槲铱刂撇蛔〉赝嬗螒颍�有了這個(gè)鉛筆盒，我以后打游戲的時(shí)候，只要時(shí)間一到，鉛筆盒的屏幕就會(huì)黑屏不讓我再玩游戲。

　　“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去�！眿寢尨舐暤匕盐医行�。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥倚南耄哼@一個(gè)的鉛筆盒要是被發(fā)明家發(fā)明出來(lái)就好了。

鉛筆盒6

　　我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

　　那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的，它是紅藍(lán)相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，加油��！”

　　我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的'寶石，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時(shí)每刻都要說(shuō)出話來(lái)。

　　鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡(jiǎn)單哩！先把外面的皮帶拔開，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀？不用擔(dān)心！盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動(dòng)彈出，這樣，筆尖就不會(huì)被卡斷了啦！

　　鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒7

　　昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我做在寫字臺(tái)上，做著無(wú)數(shù)道計(jì)算題，我覺得好累好累呀！就趴在寫字臺(tái)上睡著了�！靶≈魅耍�快醒醒！你的作業(yè)還沒做完呢！”我醒來(lái)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)造型奇特的鉛筆盒，站在寫字臺(tái)上叫我呢！

　　這是一個(gè)棕色的鉛筆盒，分上下兩層，上層有筆筒和卷筆機(jī)，下層有一臺(tái)微型智能電腦和一排按鈕。

　　我按一下藍(lán)色按紐，出現(xiàn)在我眼前的.是一本《袖珍版新華字典》，只要你準(zhǔn)確輸入這個(gè)字的部首或者音節(jié)，它就會(huì)查找到這個(gè)字的意思；我按下綠色按鈕，顯示的是所有功能器，里面有計(jì)算機(jī)、自動(dòng)卷筆機(jī)、智能圖片......

　　鉛筆盒的功能真實(shí)用！如果你做完數(shù)學(xué)題，它就會(huì)和你校對(duì)答案；如果你的鉛筆太粗了，只要按一下開關(guān)，它就會(huì)從旁邊彈出一個(gè)卷筆機(jī)，你再把鉛筆伸進(jìn)這里面的一個(gè)洞里，它就自動(dòng)會(huì)把鉛筆卷好，退還給你；下課了，你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書”等的資料。

　　“任雨哲，快做作業(yè)！”我一下子被媽媽叫醒了，喔，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想；二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨；那二十一世紀(jì)呢？這個(gè)未來(lái)的鉛筆盒一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！

鉛筆盒8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的.，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過(guò)了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái)，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。

　　我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。

鉛筆盒9

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。

　　我的鉛筆盒非常美麗，它長(zhǎng)約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

　　我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的`鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關(guān)系，我來(lái)幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái)，不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來(lái)，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的鐘好像對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真思考，時(shí)間還早！”于是我認(rèn)真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。

鉛筆盒10

　　hello！大家好！我叫鉛筆盒，雖然我已經(jīng)失去了當(dāng)年的艷麗色彩，但小主人還是愛惜我、保護(hù)我。

　　我使用塑料做的。我穿著一身紅色和粉紅色相間的“外衣”，外衣上畫著一個(gè)西瓜太郎、小松鼠和小鳥，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，看見我，小主人的心里就舒服多了，我的左上角還有幾個(gè)醒目的字：西瓜太郎。我的左下角有一個(gè)刨筆機(jī)，只要按一下左邊的按鈕，就可以刨啦！我是一個(gè)長(zhǎng)方體，分別由上下兩層，上面一層放著鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和課程表妹妹，下面一層放著尺子兄弟，瞧！他們工作了一天，正在他們的“臥室”里睡大覺呢！有的'小朋友可能會(huì)問我，他們工作了什么啊？小主人在上語(yǔ)文課寫鋼筆字，鋼筆哥哥就會(huì)從“臥室”里跳出來(lái)，幫小主人寫字，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鉛筆姐姐就會(huì)跑出來(lái)，讓小主人握住他寫，當(dāng)有錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟會(huì)蹦蹦跳跳地到錯(cuò)字旁，三下五除二就把錯(cuò)字解決了。每當(dāng)要畫直線的時(shí)候，尺子兄弟就會(huì)找出可以畫直線的那個(gè)，幫小主人服務(wù)……

　　我已經(jīng)跟小主人一起度過(guò)了一年，但小主人還是那么愛護(hù)我，不把我弄臟。

鉛筆盒11

　　小朋友們，大家好！我是從得力文具公司“出生”的鉛筆盒。我長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米。身穿粉紅色的印著可愛的小白兔“上衣”，上衣上還有許多“胡蘿卜”，有的開懷大笑，有的瞪著大眼睛，還有的皺著眉頭，漂亮極了！

　　你可別看我小，我的容量可不小。我的身體被分為上下兩層，先來(lái)看看“居住”在二樓的小伙伴們吧！居住在二樓的有雅致大方的鋼筆和戴著“帽子”的鉛筆，三支小巧玲瓏的熒光筆也排在那兒。掀開下蓋，“一樓”又被分為幾格，又細(xì)又長(zhǎng)的房子里住著自動(dòng)鉛筆和它的好伙伴——筆芯，另一個(gè)房子的房主是削筆刀和橡皮擦，它們躺著甜睡。在102房的隔壁，還有一個(gè)藏著主人小秘密的格子，主人把她最珍貴的物品都放在這里面。至于里面藏著的是什么，我可不能告訴你，我要替主人保密的。

　　聽了我的介紹，你一定認(rèn)為我很厲害吧？其實(shí)，在文具界里，我只不過(guò)是個(gè)小輩，我的家族里還有鐵皮筆盒，自帶削筆刀的筆盒，有三層夾心的筆盒……我相信，以后我還有更多兄弟姐妹的。

　　在學(xué)生的`書包里，我成了不可缺少的文具，能為人類帶來(lái)便利，我心里別提有多高興了。

　　微微老師點(diǎn)評(píng)：

　　作者用生動(dòng)活潑的文字，向我們介紹鉛筆盒，字里行間表達(dá)出對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。最讓老師欣賞的是，鶴鳴的表達(dá)通順流暢，段與段之間的過(guò)渡非常自然，不得不感嘆她的語(yǔ)言積累，是一篇很有趣的說(shuō)明文！老師的建議是，如果能采用多點(diǎn)說(shuō)明方法，會(huì)更具體形象。

鉛筆盒12

　　我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡(jiǎn)單又實(shí)用，放進(jìn)我的書包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們?cè)诿�密的水草中嬉戲，不時(shí)地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說(shuō)著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個(gè)又大又圓的泡泡，給小主人一個(gè)驚喜。打開鉛筆盒，這是一個(gè)用磁鐵吸住的開關(guān)，首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的`一個(gè)小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準(zhǔn)備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠(yuǎn)也聽不夠的知識(shí)。我愛我的鉛筆盒！簡(jiǎn)評(píng)：敘述很有條理。

鉛筆盒13

　　大家好！我就是人見人愛的文具鉛筆盒。

　　我的身體是長(zhǎng)方形的，在我的表面上有一個(gè)十分可愛的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指，像是在對(duì)我的`主人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的皮膚呈粉紅色，十分美麗。

　　我的兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著，她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛的膠布，他呀，就是我可愛的小兒子！他們都十分乖巧，整天躺在我的身體里面休息，不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個(gè)挨著一個(gè)。

　　當(dāng)主人需要寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)命令我那可愛的女兒圓珠筆跳出來(lái)，幫助主人寫出一個(gè)個(gè)端正漂亮的字體；當(dāng)主人寫錯(cuò)字了，我又會(huì)命令我乖巧的小兒子膠布出來(lái)，幫助主人把錯(cuò)別字擦得一干二凈；當(dāng)主人需要畫圖的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)，通通搬出來(lái)，幫助主人畫出種種美麗的圖案

　　上課時(shí)，主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時(shí)，米奇老鼠會(huì)生氣地對(duì)主人說(shuō)：不許玩！不許分散精神！隨后，米奇又會(huì)繼續(xù)微笑著說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！主人也仿佛聽懂了，馬上放下手中的筆，認(rèn)真地凝視著黑板，聽著老師講課

　　怎么樣？我的作用多吧！我的全身可都是寶，喜歡我的話，就趕緊到商店去買一個(gè)吧！

鉛筆盒14

　　大家好，我是一個(gè)可愛的鉛筆盒，我的小主人可喜歡我了，到哪里都會(huì)說(shuō)：“看，我的鉛筆盒多可愛�！�

　　整體看，我是塑料做的，一看里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的里面是布做的。我全身都是粉紅色。我的外邊鋪著一層亮粉，又貼上了一只可愛的小貓咪抱著一只玩具熊，貓咪頭還戴著一個(gè)橡膠蝴蝶結(jié)；我的內(nèi)部很干凈，一個(gè)小口袋，三個(gè)筆套，下面什么都可以放。

　　一二年級(jí)，小主人可愛惜我了，每次我不干凈了，小主人就會(huì)用小手帕替我擦干凈，決不準(zhǔn)任何人拿我當(dāng)玩具�？墒堑搅巳�年級(jí)之后，小主人就學(xué)壞了，每天寫完作業(yè)后，胡亂一塞就跑出去看電視了，學(xué)校里，下課了就拿著我打打鬧鬧，好幾次把我掉到地上，但小主人也不給我擦了，反而一腳把我踢到了墻角，上課時(shí)也不好好聽課，一直用鋼筆在我身上亂畫，上次你被老師發(fā)現(xiàn)，還是你的好朋友李雪婷給你求的.情；終于被女主人發(fā)現(xiàn)了，她又節(jié)約錢，又追求完美，讓小主人把我洗干凈，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小主人：“你一定要珍惜你的文具。”我聽了可高興了，我終于又變成了一個(gè)干凈漂亮的鉛筆盒了！

　　這就是我，一個(gè)可愛的鉛筆盒，天天過(guò)著開心、快樂的生活，很高興能和你成為好朋友哦，再見！

鉛筆盒15

　　在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的.地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。

　　一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來(lái)空間就不大，又來(lái)了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說(shuō)∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因?yàn)樗�知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會(huì)寵愛我了。鉛筆斗不過(guò)水筆，只好含淚離開了家。

　　鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬�筆和圓珠筆畫錯(cuò)了只能撕了，可小主人就會(huì)一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。

　　橡皮來(lái)到臺(tái)燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來(lái)到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說(shuō)﹕＂走吧我們一起回家�！�

　　鉛筆回來(lái)后，大家又一起開始工作了。

【鉛筆盒】相關(guān)文章：

鉛筆盒08-27

鉛筆盒作文07-07

鉛筆盒作文10-01

鉛筆盒的作文11-14

未來(lái)的鉛筆盒作文03-08

未來(lái)的鉛筆盒作文10-23

我的鉛筆盒作文11-17

鉛筆盒_500字11-22

鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文07-13

我的鉛筆盒作文08-29