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初二敘事文:一起走過(guò)的日子
初二敘事文:一起走過(guò)的日子1
風(fēng)箏飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，只要牢牢抓住線，那么風(fēng)箏便不會(huì)偏離正確的軌道。在人生的歷程中，我想像風(fēng)箏一樣無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔，而那個(gè)緊緊抓住線的人，便是奶奶！是她，讓我的人生更豐富，更明確。
小時(shí)候家里窮，父親出去打工掙錢，家中只剩我和年邁的奶奶，她雖然老，卻不古板，也不寵溺我，且時(shí)常告誡我，要努力讀書(shū)，將來(lái)?yè)碛袑儆谧约旱囊黄斓兀∶看位丶�，奶奶便�?huì)問(wèn)及我在學(xué)校的情況，并要我做作業(yè)……在奶奶嚴(yán)格的要求下，我的成績(jī)自然很好。然而隨著時(shí)代的變化，我的成長(zhǎng)慢慢偏離了軌道。鄰居家裝了彩色電視機(jī)，是全村的第一臺(tái)，每到夜晚，便人滿為患，我也是其中的一員，為了占個(gè)好位置，每到放學(xué)，我連家門都不入，就背著書(shū)包直奔鄰居家而去，直到深夜，人們陸續(xù)回家睡覺(jué)，我才背著書(shū)包往家走，因此作業(yè)很晚才做，第二天還會(huì)趴在課桌上睡覺(jué)。奶奶看在眼里，急在心里，我卻渾然不覺(jué)。直到有一天，我像往常一樣回家準(zhǔn)備做作業(yè)，奶奶走到我面前，拿過(guò)我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“不要做作業(yè)了，早點(diǎn)睡覺(jué)�！薄翱墒俏业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完，明天老師要檢查的？”我有點(diǎn)著急的對(duì)奶奶說(shuō)，并想把作業(yè)本拿過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。奶奶沒(méi)有還給我，卻對(duì)我說(shuō)：“我看你很喜歡鄰居家的彩電，明天我也給你去買一個(gè)�！薄罢娴�？太好了！”我高興地跳起來(lái)。奶奶笑著說(shuō)“是的，買電視機(jī)要很多錢，我和你爸爸省吃儉用的存了一些錢，本準(zhǔn)備給你當(dāng)學(xué)費(fèi)的，你那么喜歡電視，就給你買吧，書(shū)就不用讀了，反正你在學(xué)校睡覺(jué)也是浪費(fèi)時(shí)間�！闭f(shuō)完，奶奶拿過(guò)一個(gè)手絹，放在桌子上，我知道里面包著的是錢，可我卻不敢打開(kāi)。奶奶的'話像一個(gè)晴天霹靂，直撞擊我的心，想到自己要離開(kāi)學(xué)校，要離開(kāi)同學(xué)，在也不能讀書(shū)了，彩電也失去了色彩。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奶奶對(duì)我是多么的失望，看著奶奶離去的背影，我的眼淚很快地流了下來(lái)。第二天，我沒(méi)有等到奶奶帶我去買彩電，早早去學(xué)校讀書(shū)了。從此，我又恢復(fù)了回家就做作業(yè)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)就向奶奶匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的乖孫子了。
很久后奶奶說(shuō)起那件事，我問(wèn)奶奶不怕我當(dāng)時(shí)拿了錢真的不上學(xué)了，奶奶笑著說(shuō)：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。況且你是我?guī)Т蟮�，我知道你的選擇”。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，同學(xué)間的談話開(kāi)始變味了，誰(shuí)家有錢，誰(shuí)又有新手機(jī)了，誰(shuí)的衣服是名牌，成績(jī)的好壞無(wú)人問(wèn)津�？粗约荷砩蠘闼氐囊路业男拈_(kāi)始跳躍，幻想有一套名牌衣服，一個(gè)能上網(wǎng)的智能手機(jī)，期待能獲得同學(xué)們羨慕的目光！于是我向奶奶要了200元錢，說(shuō)是學(xué)校要交資料費(fèi)，奶奶二話沒(méi)說(shuō)，就拿出那個(gè)用手絹包著的錢包，取出了兩張百元大鈔，遞給我，并囑咐我放好，別掉了，接過(guò)錢的瞬間，我很想對(duì)奶奶坦白，可是衣服的誘惑讓我忍不住拿起錢往外走。當(dāng)新衣穿在身上時(shí)，看著同學(xué)們羨慕的目光，我的虛榮心受到極大的滿足！回到家，奶奶問(wèn)我錢交了沒(méi)有？我支支吾吾回答交了，奶奶并未疑心，看到我的新衣，我對(duì)奶奶撒謊說(shuō)是同學(xué)借給我的。看著奶奶離去的背影，我的心砰砰直跳，一個(gè)謊話要很多的謊話去圓，而我，卻無(wú)法對(duì)奶奶說(shuō)出真相。但是世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，當(dāng)我第二天回到家時(shí)，奶奶便端坐在正屋等我，我怯怯地叫她，她也不應(yīng)。我害怕極了，難道奶奶已經(jīng)了我說(shuō)謊的事情？奶奶讓我站好，不準(zhǔn)動(dòng)，她返回屋拿著個(gè)掃帚，狠狠往我身上抽打“這么小就會(huì)說(shuō)謊了，誰(shuí)教你的，我平時(shí)教你做人要行得正，坐得直，你怎么不聽(tīng)，這個(gè)子長(zhǎng)高了，腦袋卻長(zhǎng)偏了……�！甭�(tīng)著奶奶的絮叨，我流下來(lái)眼淚，淚水咸咸的，不斷往下落，想洗盡我的污濁……從此我再也沒(méi)有撒謊，行得正坐得直時(shí)刻印在我心里。
成長(zhǎng)永無(wú)止境，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改造著我，而在成長(zhǎng)的岔路口，每當(dāng)我偏離原先的軌道，奶奶總會(huì)牢牢抓緊那個(gè)線，拉扯我，教誨我，讓我回到正軌！
初二敘事文:一起走過(guò)的日子2
人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷與挫折；然而在這些日子中，他們?yōu)槲覀冊(cè)诿酝局兄敢较�，走向黎明！—題記
他們是誰(shuí)？他們賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教我們知識(shí)、技能和做人的道理；他們對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們的父母！
“父母”，一個(gè)多么平凡的字眼，可是，我們對(duì)它的理解又有多少呢？知識(shí)單純的理解為“爸爸媽媽”嗎？不，這是不對(duì)的，我反對(duì)。因?yàn)楦改覆粌H僅是我們的爸爸媽媽，更是值得我們尊敬、值得我們愛(ài)護(hù)的人。他們是我們的一切，我們也是她們的一切；她們總是事事為我們著想，時(shí)時(shí)刻刻都想著我們，這就是我們的父母。這不由得讓我想起了一件往事，至今記憶猶新。
記得我初次在三都讀書(shū)時(shí)，很不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了這里的生活�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我正為我交到了好朋友而高興時(shí)，一個(gè)噩耗傳達(dá)了我的耳里——爸爸下井時(shí)受傷了。這就猶如一個(gè)晴天霹靂，霎時(shí)我從快樂(lè)的谷頂一下子就跌落到了谷底，我不知如何是好。在這里沒(méi)有陽(yáng)光，只有黑暗，我的心里好恐懼，好害怕。也因?yàn)槿绱�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑很嚴(yán)重，爸爸受傷的痛苦，成績(jī)下滑的失望，這接二連三的壞事都攤在我的`身上。來(lái)溫暖我的身心，就在這時(shí)，父親的一番話猶如一盞明燈，指引我走向堅(jiān)強(qiáng)，讓我從低落的情緒變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我知道你這段時(shí)間學(xué)習(xí)不好，我也知道你是因?yàn)槲沂軅兂蛇@樣的。但是，你不能因?yàn)檫@樣而耽誤了你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟凶訚h是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，知道嗎？”聽(tīng)了爸爸的這一番話，我便誠(chéng)懇及肯定的說(shuō)“我會(huì)的！我一定會(huì)的！”就在這一天中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我在人生的十字路口又邁出了一步，只因?yàn)榕c他們一起走過(guò)了一道道的考驗(yàn)之路。這不由得又讓我想起了另外一件事：
記得在一個(gè)下著大雪的早晨，天很冷，我迎著大雪往學(xué)校趕。一路上真是“可怕”，那凜冽的寒風(fēng)如同冰點(diǎn)以下的冰水，打在臉上就像臉泡在冷水里一樣冷，經(jīng)歷了這“殘酷的考驗(yàn)后”，我終于到達(dá)的勝利的“彼岸”——“我讀書(shū)的學(xué)�！�，度過(guò)了那“艱辛”的上午，盼到了下課。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，可當(dāng)我剛跑回到家門口時(shí)，只見(jiàn)爸爸給我送來(lái)了皮大衣讓我穿上，媽媽捧著一碗熱乎乎的姜湯讓我喝，說(shuō)是為了暖暖我的身子，頓時(shí)一股熱流包裹我全身。這種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)是什么？對(duì)，這是愛(ài)，這是愛(ài)的溫暖！也就在這一刻，我明白了爸爸媽媽的愛(ài)！回望過(guò)去，再看看現(xiàn)在，我的爸爸媽媽，我親愛(ài)的爸爸媽媽，他們不再像年輕時(shí)那樣帥氣、美麗了，是因?yàn)槲覀儾傩牧藛�？我想是的。逝去的時(shí)光無(wú)法挽回，我們現(xiàn)在能夠做的就是珍惜現(xiàn)在，而不是回憶過(guò)去。因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不能夠再挽回了，所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜他們，愛(ài)護(hù)他們吧！
在我們的人生旅途中，不可能每一天都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折，而正因?yàn)橛兴麄�，生活在我們的身旁的父親母親，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀生活，學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)……正因?yàn)樵谖覀兊娜松猛局忻恳惶於加兴麄儯覀儾拍芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，我們才有快樂(lè)的童年�？墒�，我們往往不知足，認(rèn)為父母不愛(ài)我們，不疼我們；不，這是不對(duì)的，我反對(duì)，那只能夠怪你沒(méi)有充分理解“父母”！我相信，在不久的將來(lái)，擁有這些思想的同學(xué)會(huì)這樣想：哎，我真的一點(diǎn)都不懂父母的愛(ài)，我一直以來(lái)都沒(méi)有理解。哎，真是后悔��！如果不想在年邁之時(shí)感嘆萬(wàn)分，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始理解、關(guān)心和幫助我們的父母吧！到了年邁之時(shí)這一定會(huì)是一個(gè)美好的回憶的！
一路上只因有你；一生只因有你；每天只因有你，只因?yàn)閾碛心�，讓我快�?lè)無(wú)比！讓我珍惜你、愛(ài)護(hù)你，我愿付出一切，只因與你們一起走過(guò)的日子讓我無(wú)怨無(wú)悔，讓我快樂(lè)無(wú)比！
初二敘事文:一起走過(guò)的日子3
站在時(shí)光的門檻回首，昨夜一場(chǎng)雨，打濕了望斷天涯路的惆悵。幽夢(mèng)落花，暗香滿懷，用歲月山河間的那道風(fēng)景，在時(shí)光這條河流中悄然寫(xiě)下恍若前世的舊夢(mèng)。就這樣，將人生這場(chǎng)蒼涼的戲看完，與書(shū)為伴，去遠(yuǎn)方尋覓更美好的風(fēng)景......
——題記
輕倚時(shí)光，一簾秋雨微涼，思緒一半在指尖流淌，一半在塵間飛揚(yáng)，讓筆墨盡致遠(yuǎn)，讓花香醉心田，讓靜夜思悠遠(yuǎn)。聆聽(tīng)時(shí)光心語(yǔ)，與光陰把盞，與溫暖言歡，將歲月的沉香積淀成心念，擱淺于長(zhǎng)風(fēng)夜雨間，在書(shū)中安放靈魂，與塵世中看淡紛擾。
韶光如夢(mèng)，和春雪般的回憶消散在淺色的經(jīng)年，仿佛記得有那么一個(gè)男子悄然走過(guò)，于輪回的老巷，執(zhí)一支瘦筆，寫(xiě)下這千古的芳華，再于那個(gè)春暖花開(kāi)的日子，在書(shū)中種下一株無(wú)樹(shù)的菩提，折庭院的竹為舟，筑雨后的虹為橋，穿過(guò)唐風(fēng)宋雨，渡一湖秋水，和有緣人在書(shū)中來(lái)一場(chǎng)賭書(shū)潑茶，青梅煮酒的際遇。
早已不知這是第幾個(gè)秋天，窗外蘭草淡淡，我于午后的庭院，喝一杯淡茶，讀一本詩(shī)書(shū)，淡看庭前花開(kāi)花落，漫觀天外云卷云舒，讓清澈的思想于書(shū)中做一回從容的飄蕩，本以為，靈魂早已安靜，可為何又在這荒蕪的紅塵中沾染了幾份無(wú)端的況味。好想在書(shū)中靜守一份時(shí)光的安穩(wěn)，歲月的靜好，就讓回憶的暗香這樣淡淡的盈懷，不染一絲塵埃。
折庭院的竹為舟，筑雨后的虹為橋。穿越唐風(fēng)宋雨，與書(shū)相遇在那個(gè)開(kāi)滿梔子花的渡口，將人生釀成一壇醇厚的青梅酒，以回憶為佐料，于那個(gè)春暖花開(kāi)的日子，就這樣慢慢地飲下，從此一個(gè)人不染心，不染塵，與書(shū)為伴，云水天涯。斑駁的回憶，如一場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨，打濕那芳華舊夢(mèng)。歷史的天空，如此風(fēng)煙俱凈，仿佛那歷史的風(fēng)韻，不曾沾染絲毫。我于塵世中，看盡了千山暮雪，好似只有在書(shū)中，才能尋得那一份美好。
蘸一抹滄桑，盈滿袖暗香，前方的路，依舊迷茫，那遠(yuǎn)方，還在微風(fēng)中迎著一抹光亮，是書(shū)！人生海海，書(shū)就好似“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，好似“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然，又好似“風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑”的美好。或許，追夢(mèng)路上，我找到了那最好的伙伴，它擁有著歷史過(guò)往的韻味，亦有著一種從文字中所流露出來(lái)的魅力，每一本書(shū)的存在，都經(jīng)過(guò)了歲月的摧殘，仿佛經(jīng)過(guò)了無(wú)盡煙火的熏烤，方能擁有這份容納百川的淡然。
記得兒時(shí)的我便已深深的愛(ài)上了書(shū)，總覺(jué)得書(shū)是一個(gè)有靈性的東西，縱算染盡了清風(fēng)白云，亦無(wú)法沾染半分塵埃。那時(shí)的我，喜歡于黃昏的午后盤(pán)坐在庭院里讀一本詩(shī)經(jīng)，雖不懂其內(nèi)涵的風(fēng)韻，但也覺(jué)得風(fēng)雅逼人，細(xì)薄的紙張，承載著無(wú)盡的雅韻。文字里好似有著落花流水，千山暮雪。煩躁之時(shí)讀書(shū)，就像進(jìn)入了一種靜至無(wú)聲水自流的境界。
直到長(zhǎng)大后，才知道在紅塵這個(gè)大染坊你我早晚都會(huì)被煙火無(wú)情的淹沒(méi)，但人生又怎會(huì)一路高歌？因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，那些悲痛的'不再難過(guò)，那些荒涼的不再滄桑；因?yàn)橛袝?shū)，我能在紛擾中守一份安靜，在紅塵中守一份禪心。或許韶光匆匆，我們無(wú)法在這塵世間留下什么，但只要有了書(shū)的陪伴，那么這一路，足以。
記得王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)過(guò)人的一生要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！贝四说谝痪骋�，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此乃第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝四说谌骋病；蛟S你我并非經(jīng)過(guò)了這樣的坎坷，但在我看來(lái)一個(gè)人無(wú)需經(jīng)歷狂蜂浪蝶的洗禮，只要有一顆愛(ài)書(shū)，懂書(shū)的心，便早已經(jīng)歷了春花秋月，千帆過(guò)盡的滄桑。
書(shū)，或許早已不再單單是一種知識(shí)記載的工具，更是一種文化的傳承，他似一潭秋水，無(wú)塵無(wú)波，卻能容納百物。書(shū)中的故事，用文字承載，卻依舊美得讓人神傷。在荊棘叢生的路途上，我愿意癡情的許下與書(shū)為伴的承諾，從天涯走到海角，只愿行至終點(diǎn)，驀然回首，惘然一夢(mèng),傾盡一生溫柔與詩(shī)意，惘然回顧中，早已遺失了一切，還好一直有書(shū)。
人生很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一朝一夕，一個(gè)人安靜的走完，一路風(fēng)塵，一路滄桑，愿千帆過(guò)盡時(shí)，在蒼翠的年華中依舊會(huì)有書(shū)香淡淡盈懷。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子4
天上的星星亮了，地上的螢火蟲(chóng)也亮了。即便它的光芒很微弱，但是在我心中它像一個(gè)揮著翅膀的小精靈，比一切都要絢爛奪目�！}記
童年——螢火蟲(chóng)之夢(mèng)
年幼的我與姐姐躺在家鄉(xiāng)的草地上，身下墊著厚厚的毛毯。我數(shù)著夜空中的繁星，一顆，兩顆，三顆……微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了恬美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦，什么東西在閃著光？我在睡夢(mèng)中似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)螢光，于是睜開(kāi)朦朧的睡眼�！敖�，你快來(lái)看！”我似發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒，因?yàn)榇藭r(shí)我看見(jiàn)了許多泛著綠光的螢火蟲(chóng)，在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。
姐姐此時(shí)已被我叫醒了，便與我一同坐在草地上，看著螢火蟲(chóng)相互追逐著�！昂闷涟。�，我也想像它們一樣有一個(gè)漂亮的小燈籠！”我天真的指著那些螢火蟲(chóng)，對(duì)著姐姐說(shuō)道�！靶∩倒希幢闼鼈�?cè)倨�，也沒(méi)有夜空中的星星耀眼啊！”說(shuō)完，姐姐便又躺下睡著了。
但我覺(jué)得它比天上的星星更耀眼，因?yàn)樗鼈兛梢宰杂勺栽诘仫w在草叢中，為那些迷了路的昆蟲(chóng)們照亮前行的路。小小的我在心里暗自想著，后來(lái)，我似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)的.夢(mèng)，夢(mèng)里有許多螢火蟲(chóng)在夜空中飛啊飛，我也成為了它們當(dāng)中的一員，與它們結(jié)伴飛行。它讓我初步認(rèn)識(shí)到了美的含義，成為了我心目中不可抹去的一道風(fēng)景。至此之后，我常常在夜晚去看螢火蟲(chóng)，它陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，平靜我的心靈。
少年——螢火蟲(chóng)之墓
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，幼年的記憶也越來(lái)越淡薄。
又是一個(gè)夏夜，因?yàn)樘鞖鉀鏊�，我便于弟弟�?lái)到草地上準(zhǔn)備露營(yíng)。不久后，我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個(gè)夜晚，滿天的螢火蟲(chóng)在星空下追逐。我突然想睜開(kāi)雙眼，看看現(xiàn)在的我周圍是否有螢火蟲(chóng)圍繞。
睜眼。滿天的螢火蟲(chóng)，果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對(duì)它們說(shuō)：“既然你們那么了解我的心思，那等下次我再來(lái)到這兒的時(shí)候，你也一定要出現(xiàn)�。 本瓦@樣，我與螢火蟲(chóng)許下了一個(gè)契約。
“不如我們來(lái)捉螢火蟲(chóng)吧！”這時(shí)我的弟弟也已醒來(lái)，他興奮地對(duì)我說(shuō)著。我不忍看見(jiàn)他失望，但又不忍心傷害螢火蟲(chóng)，便躊躇了一會(huì)兒。他又對(duì)我說(shuō)：“我這有一個(gè)許愿瓶，可以把它們‘請(qǐng)’到瓶子里來(lái)許愿。”他特意把‘請(qǐng)’字加重�！爸恍枰粫�(huì)兒便放了它們。”說(shuō)著，他便把脖子上的許愿瓶摘了下來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于同意了。只需一會(huì)兒，應(yīng)該沒(méi)事吧？我在心里暗自想著。
“姐，你快看！”弟弟興奮地沖我喊著，手上的許愿瓶里已裝了幾只螢火蟲(chóng)。真的好漂亮，如夜空中的精靈降臨，翩翩來(lái)到了人間。
我突然感受到了前所未有的寧?kù)o，整個(gè)世界仿佛只有我們二人和這滿天的螢火蟲(chóng)。于是，我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個(gè)愿，希望不論多少年后，它們?nèi)阅茏杂勺栽诘娘w舞。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我說(shuō)，把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個(gè)許愿瓶護(hù)在身后。我突然發(fā)覺(jué)事情不妙，“它們是不是……”
我沒(méi)有再說(shuō)下去，因?yàn)槲铱吹窖蹨I不斷地從弟弟的眼里涌出來(lái)。
我伸手替他擦去了眼角的淚珠，“來(lái)，我們把它埋在這兒，讓它們能夠變成小精靈，找到回家的路�！蔽胰崧暤貙�(duì)他說(shuō)著。
“真的可以嗎？”他睜大眼睛對(duì)我說(shuō)著�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我并不知道它們能否變成小精靈，但我想它們生于這片草地，就應(yīng)該葬于這片草地。
隨后，我和弟弟為它們做了一個(gè)小小的墳堆，弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。
“以后我們不能再約束任何生物的自由，你看著小小的螢火蟲(chóng)，它們向往的是自由自在的生活，雖然它們的生命很短暫，但它們用盡了一生來(lái)綻放光芒�！蔽覍�(duì)弟弟及其認(rèn)真得說(shuō)著，他也似懂非懂地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
螢火蟲(chóng)，讓我明白了什么是美好。
螢火蟲(chóng)，讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。
螢火蟲(chóng)，讓我理解了自由的含義。
在我今后漫漫的人生中，將會(huì)有一束“微微螢光”陪伴著我經(jīng)歷人生種種，與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，給予了我人生啟迪。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子5
人最懊惱的事情莫過(guò)于對(duì)于在憤怒之下所做的事情感到后悔，心中原本有千萬(wàn)個(gè)不愿意，卻在一氣之下犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。對(duì)于身邊的人，心中總是不想令他們傷心，卻在五一之中深深地傷害了他們。一個(gè)表情，一句簡(jiǎn)單的話，一個(gè)眼神……對(duì)于你本人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于身邊的人來(lái)說(shuō)卻是很重要，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)深深地傷害他們。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，令我最愧疚，最覺(jué)得虧欠的就是我的姐姐，在我人生中最重要的人之一，也是給我留下最美好的回憶，給了我最快樂(lè)，最幸福的童年，給我依靠的人。
小時(shí)候，我每一天的生活里離不開(kāi)的一個(gè)人，就是我的姐姐，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她一直都陪在我的身邊。每天早晨起來(lái)，剛吃過(guò)飯，我就和姐姐一起去放羊。我們來(lái)到地上，羊群各自散開(kāi)，有的在草叢里，有的在樹(shù)叢中，有的在山坡上，有的在山溝里……它們吃的津津有味，仿佛眼前都是美味佳肴。我和姐姐安心地躺在草地上，小草撫摸著臉頰，望著蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。一群群燕子，小鳥(niǎo)組成美麗的音符在天空中飛翔，是那樣的自由快樂(lè)。靜靜地，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)著各種聲音：風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲，羊群吃草和咀嚼的聲音，樹(shù)枝掛斷的聲音，清脆的鳥(niǎo)叫聲，小羊的呼喚聲……合成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，讓我們甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
吃過(guò)晚飯，我和姐姐就去到處游玩，有時(shí)我們就找長(zhǎng)得奇形怪狀，樹(shù)葉茂密的枝條，坐在上面，姐姐負(fù)責(zé)搖，我就坐在上面享受，或是兩個(gè)人交換；有時(shí)到了屋后的樹(shù)林子里撿雞蛋，在這之前，我們還會(huì)在樹(shù)林里的藤條上蕩秋千。我們總是比誰(shuí)撿的雞蛋多，但我總是最少的，即使有時(shí)她會(huì)故意讓著我。
最開(kāi)心的是和姐姐一起去山上找柴，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，懷著高興喜悅的心情，興高采烈的走在山路上，我們邊走邊玩，有時(shí)還會(huì)扮演電視中的角色，唱著歌，打打鬧鬧，開(kāi)心極了。姐姐總是最先找好的，她會(huì)幫我找夠拆，然后再幫我捆好，我們就一塊回家，累了就休息，回到家中，就可以吃母親做的可口的飯菜。吃完飯，就是我們游玩的時(shí)間。
姐姐重視那么關(guān)心我，照顧我，帶給我溫暖，小的時(shí)候，我重視很不幸，很到倒霉的事情都發(fā)生在我身上。有一次，我不小心摔倒火堆里，手被燒得很痛，但爸爸媽媽不但不心疼，反而不管我，把我丟在姐姐那里，我很傷心。晚上手痛的無(wú)法入睡，但半夜還在哭泣，姐姐看我這樣十分心疼，不停地吹著我的手，知道我睡著。還有一次，我背著弟弟在門前走著，不知踩到了什么，就摔倒了，為了保護(hù)年小的弟弟，我把我的手壓了下面，頓時(shí)，手痛的整個(gè)人都動(dòng)彈不得，媽媽請(qǐng)了一位中醫(yī)，說(shuō)我的手骨折了，就進(jìn)行了治療，在這段時(shí)期，我的手一直吊著，做不了任何事情，姐姐不但要忙家里的事情，她還要時(shí)常照顧我，每天都忙得不能休息。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，我們就搬家了，從此，我們就失去了童年的快樂(lè)，失去了童年的自由，但我很淘氣，很蠻不講理，總是和姐姐斗嘴，連她買件新衣服，我都會(huì)嫉妒她，然后不和她說(shuō)話，甚至整天板著臉。但她總是心胸寬闊，不和我計(jì)較，還不時(shí)安慰我，但我總是對(duì)她大吼大叫。直到她嫁人的時(shí)候，家里給她買點(diǎn)東西，我也會(huì)莫名其妙地生氣，整日都和她賭氣。
長(zhǎng)大后，和姐姐相處的時(shí)間越來(lái)越少，想見(jiàn)她，和她說(shuō)話也越來(lái)越不容易，只要想到自己的.自私，辜負(fù)了姐姐的愛(ài)，我就很痛恨自己，在過(guò)去的歲月里，不懂得珍惜，不懂得換位思考，更不懂得將心比心，寬容理解，現(xiàn)在只能掩面嘆息，后悔莫及。
人就是這樣，生活在幸福快樂(lè)的環(huán)境中，卻不懂得珍惜，也不懂得滿足，只有失去了，才意識(shí)到幸福的珍貴。對(duì)于姐姐的所作所為，對(duì)姐姐的虧欠，我只能用一生的時(shí)間報(bào)答。在盛下的人生當(dāng)中，我將用雙倍的愛(ài)去回報(bào)她，雖然時(shí)光不能倒流，我無(wú)法去改變，也無(wú)法挽回，但我會(huì)用剩下的光陰來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去所犯下的錯(cuò)和所留下的遺憾。同時(shí)，我也漸漸明白：愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)限的，唯有珍惜把握這份愛(ài)，人生才沒(méi)有遺憾，若玩弄浪費(fèi)這份愛(ài)，就等于玩弄了整個(gè)人生。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子6
白云在秋季里碾轉(zhuǎn)，落葉不經(jīng)意地飄落，下意識(shí)到回頭想對(duì)你說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身旁。我們一起走過(guò)的日子讓我留連，讓我浮想聯(lián)翩……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，秋天又到了。
漫步在路上，樹(shù)上的落葉輕盈地飄落下來(lái)，它似乎在提醒我“秋天來(lái)了�！鼻锾焓且粋�(gè)怎么的季節(jié)？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……
秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個(gè)都有片面。但一時(shí)間的確找不到合適的形容詞。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個(gè)被無(wú)奈與精彩充斥的季節(jié)……有許多屬于我們的回憶……
落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語(yǔ)言。我們都喜歡在秋天里看樹(shù)葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執(zhí)的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂(lè)；我們都喜歡……
如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉(xiāng)的你是否還會(huì)在秋天欣賞落葉？是否還記得那個(gè)樹(shù)下的約定？
十年前第一次看見(jiàn)落葉從樹(shù)上飄落，就被這種奇妙的`的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節(jié)變換，天空卻依然是藍(lán)色的。你與我抬頭看見(jiàn)的是不是同一片藍(lán)天？
5歲我們一起在樹(shù)下玩耍；10歲我們一起在圖書(shū)館看書(shū)；12歲我們一起在籃球場(chǎng)打球；13歲我們一起在那家冷飲點(diǎn)喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別……
忘記我們一起走過(guò)的日子是不可能的，對(duì)你的離開(kāi)我無(wú)能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚(yáng)轆是注定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點(diǎn)滴。然后去追尋自己的夢(mèng)，當(dāng)我可以自由地翱翔在自己的天際時(shí)，我便可以微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……
一起走過(guò)的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年后，把這份感情再次被打開(kāi)時(shí)，星光閃爍，流星劃過(guò)天際，里面多了一片落葉……
天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)可奈何，我選擇面對(duì)。一起走過(guò)的日子我不能遺忘，也無(wú)法遺忘，內(nèi)心深處還有一片殘留的落葉……那是我對(duì)你永恒的思念。我的好同學(xué)，好朋友，好伙伴，請(qǐng)你記住我們一起走過(guò)的日子！
初二敘事文:一起走過(guò)的日子7
三年前，你硬生生地拋下我一人遠(yuǎn)去，不過(guò)幸好還有鈴鐺陪伴著你。
——題記
初次相遇
“哇！好可愛(ài)！”我看著那只奶白色，身上布滿褐色斑塊的小狗驚喊道。
七歲那年，我得到了生命中的一件珍寶。
我望著它那滴溜溜的眼睛，以及它那小巧玲瓏的耳朵，瞬間被萌化了心。我對(duì)抱著小狗的媽媽說(shuō)：“我們可以養(yǎng)它嗎？”我的聲音有點(diǎn)發(fā)顫，表情里充滿了緊張與期待。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，從今天起，它就是我們家的一員了！”我驚喜地一蹦三尺高：“太好了！”“取個(gè)名字吧？”媽媽微笑著問(wèn)我。”“……花斑！”我冥思苦想后最終做出“花斑”這個(gè)決定。媽媽笑著說(shuō)：“好，就‘花斑’，這個(gè)名字倒挺新奇獨(dú)特的。”我撫摸著花斑柔滑的皮毛，對(duì)它愛(ài)不釋手�！皬默F(xiàn)在起，你就是我的朋友了哦！”
那一年，天真的我原以為花斑會(huì)陪我一生，可是，唉……
情系鈴鐺
那年，我每天放學(xué)回家都會(huì)看望它。突然有一天發(fā)現(xiàn)花斑太普通了，需要有點(diǎn)特點(diǎn)才好啊。一天，我翻箱倒柜找一本書(shū)，結(jié)果無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鈴鐺，我好想驀地想起了什么，迅速找到一根粉色的絲帶，將鈴鐺串起來(lái)，系在了花斑的頸處，而且我還在鈴鐺正面刻上“hd”，反面刻上“wd”，這分別是花斑和我的拼音縮寫(xiě)，這樣我家的花斑就獨(dú)一無(wú)二了，我望著花斑，不禁面露笑容。
花斑，你要記住，鈴鐺里還有一絲真情，那就是我對(duì)你的愛(ài)哦。
美好相處
“花斑，接��！”“干得好！”我看著花斑接住即將下落的飛盤(pán)，甚是得意得上翹嘴角，隨著歲月的流逝，我與花斑都漸漸長(zhǎng)大了，花斑雖不如以前可愛(ài)了，但變得更加警覺(jué)，行動(dòng)更加敏捷了。每次家里來(lái)了陌生人，花斑就會(huì)“汪汪”地呼叫，鈴鐺會(huì)“叮�！钡仨�。而每當(dāng)我放學(xué)回家，它便會(huì)搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈。而每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，它便會(huì)趴在門檻上，用它那“無(wú)辜”的眼睛目送我。我望望它微垂的雙耳，向它揮手再見(jiàn)。
就這樣，我們度過(guò)了一天又一天，一年又一年。雖然有點(diǎn)平淡，但很幸�？鞓�(lè)，漸漸地變成了習(xí)慣，漸漸地便忘了珍惜。
死神降臨
這天，我像往常一樣吃飯上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽神情不自然，臉色異樣好像有什么事想說(shuō)又不敢說(shuō)。我直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)：“媽，有什么事你直說(shuō)就行。”“……花斑它……去了�！蔽医┯驳貭縿�(dòng)嘴角：“媽，你怎么可以開(kāi)這么惡毒的玩笑�！蔽绎@然已經(jīng)相信了，可是我仍然否定著�！斑@是真的，媽不騙你。”
我瞬間飛奔到花斑的小窩，看著它那橫躺閉眼的模樣，我再已無(wú)法抑制眼眶里的淚水，任憑它如瀑布般涌落�！斑@不可能，不可能！花斑它怎么可能會(huì)死，怎么會(huì)？！”我無(wú)力地喊道。媽媽嘆了一口氣，解釋道：“花斑是誤食了老鼠藥而死的�！薄盎ò�，你怎么會(huì)這么狠心，無(wú)情呢，沒(méi)有了你，我該怎么辦�。∥业囊簧兴哪陼r(shí)光都是你陪我的，你是覺(jué)得四年時(shí)光太長(zhǎng)了嗎？不！一點(diǎn)也不長(zhǎng)，四年時(shí)間不過(guò)彈指一瞬，可是你帶給我的快樂(lè)，我賦予你的感情難道是四年時(shí)間可以衡量的嗎？！上帝怎么可以帶走你的靈魂，讓我面對(duì)你的一副軀殼呢？”“你別難過(guò)了，死不能復(fù)生，你等會(huì)還要上學(xué)呢。”媽媽平靜地說(shuō)。我瞬間就怒了，她怎么可以這般平靜地對(duì)待花斑的死�！澳阍趺纯梢赃@樣，你知道四年的.時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么嗎？你覺(jué)得我與花斑的痕跡，記憶是這么容易被抹去的嗎？！你不知道，你什么都不知道。你永遠(yuǎn)只是把花斑當(dāng)成了一條狗，而它對(duì)我來(lái)說(shuō)是好朋友，一輩子的好朋友！”媽媽顯然在壓制怒氣，說(shuō)：“花斑去世我也很傷心，可是你在這流淚它能復(fù)活嗎？你只能接受現(xiàn)實(shí)�！�
晚上我?guī)е鴮?duì)花斑的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不可思議的是我竟然夢(mèng)見(jiàn)了花斑。我很驚喜，我追趕著花斑的腳步奔跑，最后竟追沒(méi)了影，忽然一張紙條出現(xiàn)在我的手里“放心，主人，鈴鐺會(huì)陪著我”。我望著紙條上的字笑了，耳邊也仿佛想起了鈴鐺聲，我又流淚了，可這回我是笑著的。
是啊，花斑，還有鈴鐺陪著你，那可是屬于你我的信物，你一定要快樂(lè)！
記住，一定要快樂(lè)！
如今，花斑，天堂的你還好嗎？我們一起走過(guò)的日子已經(jīng)深深烙印在我的心中。永恒不滅。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子8
還是一樣的叢林，幽靜的小屋；還是一樣的人兒，美麗的公主。唯一不同的是，寂靜取代了歡聲，淚水沖刷了笑顏。白雪公主坐在七個(gè)小矮人的墳前，流著淚，一遍一遍地告訴自己："我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)……"
幾天前，白雪公主來(lái)找七個(gè)小矮人玩，她來(lái)到小矮人的家門口，敲了敲門，沒(méi)人回應(yīng)，她想他們肯定躲在屋內(nèi)等著嚇?biāo)惶�。于是，她推開(kāi)門，大喊了一聲：“別躲了，我看見(jiàn)你……”可她話還沒(méi)說(shuō)完，就被屋里的景象嚇了一跳，只見(jiàn)屋內(nèi)，七個(gè)小矮人坐在各自的椅子上，每個(gè)人的盤(pán)子中都裝有一小塊蘋(píng)果，白雪公主上前一步，這時(shí)，她看清楚了，那蘋(píng)果就是上次惡毒的皇后讓她吃的那種，想到這，白雪公主心頭涌現(xiàn)出一絲不好的預(yù)感，她連忙把目光移向小矮人，她看見(jiàn)每個(gè)小矮人臉上都掛著笑容，身上穿著她親手織的毛衣，那樣安詳?shù)乃廊�。白雪公主發(fā)現(xiàn)自己的眼睛脹脹的，她還來(lái)不及調(diào)整自己的情緒，一滴淚就滑過(guò)了她的臉頰，她再也忍不住了，終于，她跪在小矮人的身邊，失聲痛哭起來(lái)……
接下來(lái)的幾天，白雪公主天天守在小矮人的墳前，因?yàn)樗X(jué)得這樣至少可以讓她不再感覺(jué)自己只是一個(gè)人。白雪公主張開(kāi)嘴，似在與小矮人說(shuō)話，又似在喃喃自語(yǔ)：“為什么？為什么要拋棄我？不是說(shuō)好永遠(yuǎn)是朋友的嘛，為什么又要離我而去？為什么�。俊闭f(shuō)著說(shuō)著，又情不自禁地流下淚來(lái)，她抱著七個(gè)小矮人的墳大哭了一場(chǎng)，之后，轉(zhuǎn)身離去，她沒(méi)有回頭，因?yàn)樗拢坏┗仡^了，就再也走不了了……
白雪公主回到皇宮，她把自己一個(gè)人鎖在房間里，誰(shuí)也不見(jiàn)。她坐在床邊，回想著她與七個(gè)小矮人的種種。第一次，她在森林迷路，無(wú)意中闖進(jìn)了他們的家；第二次，她被皇后迷昏，小矮人們將她叫醒；第三次，她被蘋(píng)果毒“死”，被小矮人們摔醒；第四次，小矮人們送她出嫁……白雪公主想不下去了，她又掩面哭了起來(lái)。
過(guò)了幾天，白雪公主從房間里出來(lái)了，她想到花園走走。她一個(gè)人來(lái)到花園，走著走著，突然，她發(fā)現(xiàn)她最喜歡的玫瑰花枯萎了，她怔怔的看著那株玫瑰出了神，就在這時(shí)，王子突然走到她的身后，輕輕地抱住了她，對(duì)她說(shuō)：“不要傷心，你還有我，我一定不會(huì)離開(kāi)你的�！甭�(tīng)到王子誓言般的話語(yǔ)，白雪公主轉(zhuǎn)過(guò)身，反抱住王子，在王子的.懷里大哭起來(lái)。過(guò)了許久，白雪公主不哭了，只是在輕輕地抽噎著，王子輕輕地拍著她的背，說(shuō)道：“你看，這花雖然枯萎了，花瓣也凋落了，但她留下的歡樂(lè)與笑容，就像七個(gè)小矮人，他們即使離開(kāi)了，但他們留給你的是他們的笑聲，他們都希望這笑聲能夠永遠(yuǎn)伴隨著你，可是你現(xiàn)在的淚水卻會(huì)給他們心疼，你想想，如果是那樣，那他們?cè)谔焐线�能生活的開(kāi)心嗎？”“他們?cè)谔焐线�能生活的開(kāi)心嗎？”白雪公主重復(fù)著王子的問(wèn)題，似在問(wèn)王子，又似在問(wèn)自己，終于，她抬起頭，對(duì)著王子綻開(kāi)了笑顏，然后她對(duì)著天空大喊：“小矮人們，你們放心吧，我一定會(huì)生活得很開(kāi)心的�！甭�(tīng)到白雪公主的話，王子眼中的擔(dān)憂消失了，他在心中暗暗發(fā)誓：我一定要伴她左右，永不離棄……
又過(guò)了一年，王子與白雪公主來(lái)到七個(gè)小矮人的墳前，他們將手中的花放在小矮人的墓碑上，對(duì)著墓碑深深地鞠了一躬。白雪公主凝視著墓碑上刻著的名字，說(shuō)道：“小矮人們，我這一年過(guò)得很開(kāi)心，謝謝你們留下的笑聲與美好回憶，謝謝�！彼淖旖鞘冀K掛著笑容，可淚水早已布滿了她的臉頰。王子緊緊地牽著白雪公主的手，也對(duì)著墓碑說(shuō)道：“謝謝你們當(dāng)初把她送到我的身邊，你們放心，我一定會(huì)替你們給她帶來(lái)歡樂(lè)的。”話落，他們又對(duì)著墓碑鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身離去。
不知道明年的春天，這里，還會(huì)不會(huì)再發(fā)生公主與七個(gè)小矮人的故事，但請(qǐng)你相信，美好的情誼會(huì)永存世間……
初二敘事文:一起走過(guò)的日子9
每天清晨，每當(dāng)上學(xué)路過(guò)小區(qū)花園的路口，我總能聽(tīng)到一陣陣清脆的鈴鐺聲和一聲聲親切的呼喊聲，總能看見(jiàn)張大爺一邊晨練一邊遛狗。當(dāng)我看見(jiàn)小狗兒沖著主人搖頭晃腦繞圈的時(shí)候，我不禁想起我和牛牛一起走過(guò)的日子……
一年前，我住在老城區(qū)一中家屬區(qū)，隔壁住著一位慈祥的老阿婆。她喂養(yǎng)一條可愛(ài)的小黃狗。當(dāng)我第一次看到這條小黃狗時(shí)，我就喜歡上它。
我把手伸向它，它好象認(rèn)識(shí)我似的，眨巴著一雙大眼睛，歪著個(gè)小腦袋，好象有什么問(wèn)題要想一想，然后它優(yōu)雅地把右前爪遞給了我，最后還乖巧地躺在我的懷里撒嬌。我們就這樣不僅成了好朋友，而且我把它看成是我的親人，并給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――牛牛。說(shuō)真的，一見(jiàn)到它我被它給萌到了。
爸媽工作忙，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪我。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我就去阿婆家?guī)Ｅ�。我把爸媽給我作好的飯分成兩半，一半我吃，另一半給牛牛吃。
看著牛牛香香地吃完，我再倒一點(diǎn)溫開(kāi)水給它喝。我纏著阿婆說(shuō)：“牛牛的'晚餐您就別喂它了，讓我與它共進(jìn)晚餐吧�！卑⑵判χ鵁o(wú)奈地答應(yīng)了。以后我的生活中又多了一個(gè)讓我快樂(lè)無(wú)緣的任務(wù)，那就是喂牛牛晚餐。說(shuō)實(shí)話，比起老師布置的作業(yè)任務(wù)相比，這個(gè)任務(wù)太令人感興趣了。也許是我對(duì)牛牛太關(guān)心了，牛牛對(duì)我也有了強(qiáng)烈的依賴感，總想和我在一起。不知從什么時(shí)候起，每天中午、下午散學(xué)，牛�？偟揭恢行ｉT口等我。只要看到我的影子，它就飛奔著跑向我，在我前后搖頭擺尾、興高采烈。
也許是我太寵愛(ài)它，牛牛在我面前表現(xiàn)得極為隨便。每次晚餐吃飽喝足之后，牛牛會(huì)纏著我讓我抱它，如果我不抱的話，它就在地上一邊打滾一邊嗷嗷亂叫，只到我抱著它、拍拍它才罷休。有時(shí)，我上學(xué)前與它再見(jiàn)，它也要我纏著我抱一下。有一次，我心情不好，上學(xué)前見(jiàn)牛牛在我家門口與我道別，我沒(méi)理它，徑直走了。當(dāng)我走出100米猛回頭發(fā)現(xiàn)，牛牛輕輕地跟在我身后，用落寞的眼光看著我。我心一軟，趕回牛牛身邊，抱起它。它把頭靠在我肩上，兩只前爪搭在我兩肩上，好象委屈地不得了。這一次我被它萌哭了。
其實(shí)，牛牛在其他人面前很文雅，昂著頭，不卑不亢，目不斜視，就是在阿婆面前好象也不是很開(kāi)心。一次，一位我認(rèn)識(shí)的阿姨到阿婆家聊天，我就和阿姨打招呼，講幾句開(kāi)心的話，不知是牛牛吃醋了，還是怎么了，它老是沖著阿姨叫，還齜牙咧嘴地出洋相，并且咬我的鞋帶往別處拖，意思是不要我和阿姨說(shuō)話，陪它玩，這一招真管用，阿姨看到聊不成天了，就和阿婆再見(jiàn)了。看到阿姨走了，牛牛就地滾了幾圈，好象慶祝它的勝利。這一次，我被牛牛萌笑了。
一年后，我搬到新城區(qū)新小區(qū)，不得不與牛牛分別。剛開(kāi)始的幾天，我真的不適應(yīng)，我很想念牛牛。和牛牛分別一周后，我回老房子里取我要用的資料。我還沒(méi)到校門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，牛牛坐在校門口，眼睛望向我放學(xué)的路上。我心頭一陣酸痛，跑向牛牛，牛牛也看到了我，奔向我，我們緊緊抱在一起。
再過(guò)一個(gè)星期，我回到阿婆家，想和牛牛一起玩一玩。到了阿婆家，我不見(jiàn)牛牛的影子。我焦急地問(wèn)阿婆：“牛牛呢？”阿婆長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“你搬家后，牛牛變了，不吃不喝，整天就在校門口坐著，等你放學(xué)�？汕疤焱砩显僖矝](méi)有回來(lái)。第二天，有人對(duì)我說(shuō)，牛牛被一群賣狗肉的人給打死了……”阿婆說(shuō)不下去了。阿婆的話猶如晴天霹靂，把我一下子打入痛苦的深淵，我一動(dòng)不動(dòng)，任由眼淚流淌……
這是很久以前的事了，但對(duì)我仿佛就在昨天，我依然能清晰地記得牛牛的模樣，依然能撕心地體會(huì)失去牛牛的痛楚。以后的日子，我不管看到多么可愛(ài)的小狗，我都不愿去摸它，哪怕多看一眼都不忍心，因?yàn)槲視?huì)想起牛牛……
我常常不自覺(jué)地在心里和牛牛說(shuō)一句話：“牛牛，你知道嗎，和你在一起的日子，我很快樂(lè)，我很幸福！”
初二敘事文:一起走過(guò)的日子10
翻開(kāi)那本布滿灰塵的相冊(cè)，一張張與奶奶一起的照片映入我的眼簾。驀然回首，我與奶奶一起度過(guò)了八個(gè)春秋，那些與奶奶在一起的日子仿佛還在昨天，令我難忘。我慢慢閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)了那些珍藏的畫(huà)面……
綠光記憶
像千萬(wàn)個(gè)家庭的孩子一樣，我是一名留守兒童，我和奶奶相依為命。記得七歲的那年夏天，我常常搬著小板凳屁顛屁顛地跟著奶奶去樹(shù)下乘涼。那時(shí)候，已是黃昏，幾片彩霞懸掛在天空，似云錦，似絲帶……這時(shí)候我會(huì)要求奶奶講故事，奶奶便會(huì)慈愛(ài)的望著我，講起她那個(gè)年代的故事：那個(gè)時(shí)候，家境貧窮，由于家中有許多的弟弟妹妹，年紀(jì)僅九歲的奶奶便挑起了沉重的擔(dān)子。做飯、洗衣服、喂豬……空閑的時(shí)候，就照顧弟弟妹妹，偶爾和小伙伴們一起玩游戲。奶奶說(shuō)，盡管家境貧窮，吃不飽，穿不暖，但她仍然過(guò)得很快樂(lè)。故事講完了，可我卻意猶未盡，仍要求著奶奶給我唱歌，奶奶笑著摟著我，刮刮我的鼻子，隨即唱起了幽默風(fēng)趣的童謠：“小紅孩，上南山，割荊草，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿……”
在奶奶的歌聲之中，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥玉兔，還夢(mèng)見(jiàn)了后羿射日……
伴著“痛”的愛(ài)
“你……你這孩子！”奶奶站在我面前，不停地嘆氣，而我羞愧地站在沙發(fā)前。
奶奶規(guī)定我的零花錢每天只有一塊。每當(dāng)小朋友拿著鈔票去買許多好吃的零食時(shí)我只能看著他們手中零食，有時(shí)我會(huì)幻想：我什么時(shí)候才能像他們一樣吃許多許多的零食呢？終于有一天，我如愿以償了。
那一天奶奶把錢包放在抽屜里，我拿書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了，心里不禁產(chǎn)生了這樣的一個(gè)念頭：為什么我不從中拿十塊錢去買自己喜歡的零食呢？也許是被自己的念頭驚到了，我的身體顫抖了一下，覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。猶豫了許久，我決定從錢包里抽出十塊錢，并小心的溜出家門，向小貨店跑去。一路上，我雖不安卻又興奮，短短的一小段路程而我卻覺(jué)得是那么的遙遠(yuǎn)，過(guò)了很久，我才到小賣部，把那張?jiān)缫驯缓顾䴘竦拟n票遞給老板。
接過(guò)零食，我立馬往家跑，也許是有點(diǎn)做賊心虛，剛進(jìn)門，我便東瞧瞧西望望，發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，便放心地邁開(kāi)步伐越過(guò)門檻，誰(shuí)知……
“你是不是從我包里拿了十塊錢？”面對(duì)奶奶的質(zhì)問(wèn)，我一言不發(fā)，羞愧地把頭藏在衣領(lǐng)里。
“婷婷啊，也許你認(rèn)為零花錢太少了，但你知道偷偷拿錢意味著什么嗎，那是偷竊��！長(zhǎng)大了可怎么得了��！這是你人生的.一個(gè)教訓(xùn)，跪下！”說(shuō)完，奶奶就走了，留我一個(gè)人默默地跪著……
這一天，我明白了什么事該做，什么不該做，不能因?yàn)橛`背了良心。
揮淚離別
“這幾天，也許是與奶奶最后一起的時(shí)光吧�！毕氲竭@兒，淚水不禁流了下來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，奶奶患上了憂郁癥，成天擔(dān)心房子倒塌，由于病情不斷加重，暑假奶奶就要被小姑帶到廣州治療去了。
“婷婷，舍不得奶奶走嗎？”不知何時(shí)，奶奶已站在我的身旁，我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，奶奶總有一天會(huì)離開(kāi)你的。所以你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！薄蔼�(dú)立？”我疑惑地望著奶奶�！皩�(duì)啊，婷婷學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就能照顧自己了，做任何事情都不要讓大姑操心，多幫大姑做家務(wù)，好嗎？”聽(tīng)了奶奶的話，我似乎明白了許多，而那段話也似乎變成了一顆種子，深深的埋在了我的心底。那段日子，我是在傷感中度過(guò)的，而我也會(huì)祈盼著奶奶能晚點(diǎn)離開(kāi)。
不知不覺(jué)，已到了奶奶離開(kāi)的日子，臨行前，奶奶說(shuō)：“婷婷，你是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)奶奶的日子，你也會(huì)快樂(lè)的�！闭f(shuō)完，車門關(guān)上了，車緩緩開(kāi)動(dòng)，最終消失在我模糊的視線中。那一次，我嘗到了離別的滋味，也似乎知道了我要怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。
與奶奶一起走過(guò)的日子留下了一幕幕愛(ài)的回憶，而我的八個(gè)春秋，也已被這愛(ài)浸泡得芳香醇厚。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子11
“銀河”
在一個(gè)班，總有一些成績(jī)好的“學(xué)霸”，還有就是上課都不安分的“學(xué)渣”，我們班也正是如此，所以，我們班前幾排都是些成績(jī)好的“學(xué)霸”，后面的都是些“學(xué)渣”，坐前面的“學(xué)霸”，他們想的是，坐前可以看的清黑板，而我們后面的這群，想坐后面，是因?yàn)殡x老師更遠(yuǎn)一點(diǎn)，沒(méi)那么容易引起老師注意，就因?yàn)橛辛诉@樣的思想，這些成績(jī)好的和調(diào)皮搗蛋的就隔了條“銀河”。前面的不會(huì)來(lái)后面，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)氣氛；后面的不會(huì)去前面，因?yàn)閷W(xué)習(xí)氣氛太好了。但就是因?yàn)橛辛诉@條“銀河”，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也有優(yōu)點(diǎn)——活躍氣氛。
“隱形插班生”
上課時(shí)，老師點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題：“A君你來(lái)回答一下�！盇君慢吞吞的站起來(lái)，心里想“完了”然后眼神轉(zhuǎn)向我們，收到A君的“求救信號(hào)”，幾個(gè)離他近點(diǎn)的都小聲提醒著他，“選A。”A君疑惑地說(shuō)，看到老師點(diǎn)點(diǎn)頭，心里松了一口氣，坐了下去�！癇君，你來(lái)回答下一題�！盉君站起來(lái)后，眼神也很自然的看向我們，但我們當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)�！斑xE”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音，我們聽(tīng)到后，也都帶著壞笑，小聲的起哄“選E”B君滿頭黑線：，A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)哪來(lái)的E？可憐的B君，這節(jié)課就只能站著了，只聽(tīng)B君趁老師不注意，對(duì)旁邊的人說(shuō)了一句：“你們耍我玩啊？哪來(lái)的E？”他旁邊的人一臉無(wú)辜的說(shuō)：“A，B，C，D里來(lái)了個(gè)插班生，就叫E，只有聰明人才能看見(jiàn)它�！盉君白了他一眼：“瞎扯”就扭過(guò)頭去，不看他們，留下一群人在那偷笑。
烏龜與兔子
鈴聲響起后，我們才會(huì)戀戀不舍地慢吞吞地回到座位上，像一群漫步的“烏龜”�！笆裁凑n？”這句話幾乎每節(jié)上課時(shí)都會(huì)聽(tīng)到，即使同桌不回答，從別處也會(huì)傳來(lái)答案，然后從抽屜里拿出書(shū)，不到要做筆記的時(shí)候幾乎是不會(huì)拿出筆來(lái)的�？煜抡n時(shí)，“還有幾分鐘下課？”每節(jié)課都有人小聲問(wèn)，當(dāng)有一個(gè)人回答時(shí)，其它幾個(gè)都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)，然后數(shù)著秒數(shù)過(guò)完這節(jié)課。鈴聲還沒(méi)完，后面幾排的位置上就幾乎看不到人了，真是“跑的比兔子還快”。
誠(chéng)實(shí)的孩子
上物理課時(shí)，因?yàn)槲锢砝蠋熀車?yán)厲，所以我們就算聽(tīng)不懂，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)。當(dāng)物理老師用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講完一道題目后，他那句經(jīng)典不變的話就會(huì)蹦出來(lái)“同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有？聽(tīng)懂了舉手�！鼻懊鎺着琵R刷刷舉起了手，而我們后面幾排兩眼茫然的盯著物理老師，幾乎沒(méi)人舉手�？吹轿覀兒竺鎺着诺钠鄳K，物理老師講了個(gè)笑話，逗的全班哈哈大笑，“聽(tīng)懂了沒(méi)？聽(tīng)懂了的請(qǐng)舉手�！边@下我們后面幾排全舉手了，物理老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“故事你們倒是聽(tīng)的懂，我講課怎么聽(tīng)不懂了？舉手的'沒(méi)一個(gè)�！毕抡n后，便有人說(shuō)：“我們不舉手說(shuō)明我們誠(chéng)實(shí)，知之為知之，不知為不知嘛�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀”一大群人起哄。
沉默是金
對(duì)于我們后面這一群，最怕上的就是班會(huì)課，當(dāng)班主任叫走班干部開(kāi)會(huì)的時(shí)候，班上便有了稀微的聊天聲，“趁現(xiàn)在他們還沒(méi)回來(lái)，快吵兩句，等下他們來(lái)了就沒(méi)命吵了！”當(dāng)班干部回到教室，教室便立刻安靜下來(lái)，班主任在講臺(tái)上講出班上的問(wèn)題“后面的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，后面的同學(xué)上課半天安靜不下來(lái)，后面的同學(xué)上課談小話，后面的同學(xué)……”我們后面的只能聽(tīng)著教訓(xùn)，被點(diǎn)到名的同學(xué)默默的低著頭，其實(shí)心里想的是“哎，下周的零花錢又得少點(diǎn)了�！鄙贤臧鄷�(huì)課，前面的同學(xué)一臉不關(guān)他們的事，后面的抱怨聲不斷：“都是你上課要和我聊天，現(xiàn)在上榜了吧�！薄瓣P(guān)我什么事”……下一節(jié)課，C君：“D君我們聊會(huì)天唄�！盌君狠狠的白了C君一眼“你當(dāng)我錢多��！”說(shuō)完又低頭看書(shū)，雖然看不進(jìn)去，但懂得了“沉默是金”的真正含義……
后排的趣事有好多，怎么說(shuō)都說(shuō)不完�，F(xiàn)在初三了，希望后排同學(xué)的成績(jī)都可以步步高升吧。馬上面臨畢業(yè)，畢業(yè)后就要各奔東西了，所以，在這剩下的半年時(shí)間里，要好好珍惜這份同學(xué)之情，我相信，即使分別，這回憶也終不會(huì)老去。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子12
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)媽媽：“什么是友情？”媽媽告訴我：“友情是要用心去體會(huì)的，如果有一天你懂得分享秘密的時(shí)候，你一定會(huì)選擇它的。”現(xiàn)在我懂了，它是用再多的金錢也買不到的。
她——是我小時(shí)候最好的玩伴，我天真的以為我們會(huì)一直的走到我們?nèi)松谋M頭，可是，她卻逃跑了。
望著外面的高樓大廈，望著這個(gè)城市夜晚的花燈酒綠，我沉默了，我責(zé)怪她為什么要逃跑，為什么不等我。每每想到這里，我的眼睛里，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出她在陽(yáng)光下那燦爛的笑容。她是個(gè)很愛(ài)笑的姑娘，有一雙漂亮的大眼睛，兩條像月亮一樣彎彎的眉毛下有個(gè)秀氣的小鼻子，還有一張櫻桃般的特別像雪中的紅色梅花的小嘴兒。每次要是有人欺負(fù)我，她總是會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)為我出頭。
我還記得，那是個(gè)冬天，天上還下著大雪，我早早的來(lái)到學(xué)校，坐在位子上的我吃著媽媽為我買的香噴噴的三明治。我咬了第一口就忍不住咬第二口。我特意讓媽媽給我買了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)給她，可是，快上課了她也沒(méi)有來(lái)，旁邊的同學(xué)神氣的說(shuō)：“別等了，給我吃好了，別浪費(fèi)糧食�！�
“憑什么，你有什么資格吃她的東西，還記得她上一次教訓(xùn)你的事嗎？好好體會(huì)著�！�
“你個(gè)小丫頭片子，別給我提上次那事，要不是你，她會(huì)去多管閑事嗎？啊�！彼麣饧睌牡恼f(shuō)道。
我諷刺道：“要怪就怪你自己，誰(shuí)叫你玩我的頭發(fā)，踢我的椅子。”
他更生氣了，臉都被我氣成了青白色，還伸出手掌放在我的頭上方，那時(shí)，我心里非常怕，真的很希望她在后面為我擋住。手掌慢慢的向我拍過(guò)來(lái)，可就在這時(shí)，她居然站在我后面正拿著他即將向我打過(guò)來(lái)的手。那個(gè)男生看著她，狼狽不堪的逃跑了。
我滿臉驚喜的盯著她，可是她卻冷冷地說(shuō)道：“你為什么去惹他，你明明知道他是無(wú)賴�！�
我剛想解釋，可她已頭也不回的回到了座位，我滿臉愁容地盯著她，我看出了她的臉上被淚水沖刷過(guò)的明顯的痕跡——她哭了，那個(gè)愛(ài)笑，從不哭的女孩哭了。我手里緊緊握著已經(jīng)冷卻的三明治，我也好想哭，看著自己的好朋友哭自己卻無(wú)能為力，我只能默默的哭泣。
下課后，我去找她玩，想逗她開(kāi)心，但她卻對(duì)我冷漠起來(lái)。為什么？她從未對(duì)我這般冷漠啊，當(dāng)我整天都愁眉苦臉，尋思著該咋辦的時(shí)候，她找我了，我心里開(kāi)心極了，她對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，在河邊的小樹(shù)林等我�！蔽疫B連答應(yīng)。之后，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，好不容易挨到放學(xué)，我逃也似的離開(kāi)學(xué)校，飛奔到家里，放下書(shū)包，又飛奔的來(lái)到小樹(shù)林。
“你怎么了？"
“沒(méi)事�！�
“好朋友之間不是應(yīng)該沒(méi)有秘密的嗎？”
“我……我爸爸媽媽離婚了。”
“什么？多久離的？”
“離了已經(jīng)很久了，他們怕我太小接受不了現(xiàn)實(shí)，所以就一直瞞著我，等我長(zhǎng)大后告訴了我�！�
“你沒(méi)事了吧，如果要發(fā)泄你就發(fā)泄吧，哭出來(lái)會(huì)好很多哦。”
“我沒(méi)事了，反正他們離都離了，我還能怎么辦呢�！�
我和她都沉默了，今年的冬天特別冷，徹骨的寒風(fēng)從我細(xì)小的衣縫穿過(guò)……
“你答應(yīng)我，一定要把我的.筆記本保管好，總有一天我會(huì)回來(lái)拿的。”
“你的意思是你要走？”
“是的，我要跟我爸爸去上海，爸爸要和那邊的一個(gè)阿姨結(jié)婚了。”
“那你媽媽呢？"
“媽媽？哼，她早就扔下我逃跑了�！�
“我們不是要一起上初中，一起考高中，一起念大學(xué)的嗎？你為什么要逃跑？”
“我也不想，但是爸爸他說(shuō)要我和他一起生活啊，爺爺奶奶年紀(jì)大了，管不了我�！�
“郭婷，我們還是好朋友嗎？”
“是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
“真的嗎？”
“嗯，這本筆記本你一定要保管好，沒(méi)事的時(shí)候，你可以看看它，來(lái)分享我的酸甜苦辣�！�
“我一定會(huì)看的，你要記得回來(lái)看我，不許把我忘了，聽(tīng)到?jīng)]有。＂
“我會(huì)的，我就算把我自己忘了也不會(huì)忘記你的�！�
知曉了她為什么疏遠(yuǎn)我的原因，我的心里開(kāi)心極了。但想到我們的離別，我心中又充滿了酸澀。
第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她已經(jīng)不在了。我們的友情也收集在了她給我的那本漂亮的粉紅色的日記本里……
初二敘事文:一起走過(guò)的日子13
初中三年，與老班一起走過(guò)，在那些日子里，上演師生“斗法”，也是其樂(lè)無(wú)窮。
學(xué)生們變著法兒耍名堂，躲避老師的突然襲擊，老師們呢，魔高一尺，道高一丈，見(jiàn)多識(shí)廣，高招迭出，一雙火眼金睛，無(wú)人能逃。
這不，127班的幾大“魔頭”正與老班過(guò)招，可謂好戲連臺(tái)喲。
一
話說(shuō)127班有個(gè)小說(shuō)迷，外號(hào)“梅子”。什么《斗羅大陸》，《斗破蒼穹》，都百看不厭。如果打聽(tīng)到哪里有新作（包括她沒(méi)看過(guò)的），總要千方百計(jì)弄到手，甚至不惜死皮賴臉。一旦到手，也不管上課，下課，一口氣看完再說(shuō)。
127班老班雖說(shuō)自己也是一個(gè)“金庸迷”，可就是嚴(yán)禁學(xué)生上課看小說(shuō)。并說(shuō)什么上課看小說(shuō)是“一舉三害”。一害影響自己的學(xué)習(xí)，二害分散同學(xué)的精力，三害不尊重老師的勞動(dòng)。曾三令五申、約法三章。
被老班收繳過(guò)幾回小說(shuō)以后，“梅子”確也收斂了許久�？赡切≌f(shuō)的誘惑弄得“梅子”茶飯不思，冥思苦想，總得想個(gè)法子瞞天過(guò)海才好。
這不，思考了個(gè)把星期，才覺(jué)得裝模作樣也許有效果。上面擺一本學(xué)習(xí)用書(shū)，下面放著要看的小說(shuō)，手掌支撐頭部，面朝講臺(tái)，不時(shí)用余光瞟瞟老師，有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭表示對(duì)老師所講內(nèi)容認(rèn)可……
老班從“梅子”得意的神情中發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。并迅速摸清了“梅子”的招術(shù)。老班也裝作無(wú)事一般，邊上課邊移動(dòng)，眼睛還不瞟“梅子”那個(gè)方向。趁“梅子”還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，該出手時(shí)就出手，“戰(zhàn)利品”已到了手中。
“梅子”傻了眼。
二
農(nóng)村孩子上網(wǎng)一上了癮，絲毫不比城市小孩遜色，甚至有過(guò)之而無(wú)不及�？杉抑械木W(wǎng)速太不給力了，只能到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，大展拳腳。為了過(guò)足網(wǎng)癮，熬夜開(kāi)包廂，眼睛都不眨一下。
小庭和小輝是兩條著名的網(wǎng)蟲(chóng)，家庭條件不錯(cuò)，再加上父母又在外地打工，爺爺奶奶又管不住，雙休日可以說(shuō)都是在網(wǎng)吧里度過(guò)的。可他們還不知足，還想利用在校時(shí)間，溜出去支持網(wǎng)店老板生意。可學(xué)校實(shí)行封閉式管理，豈容他倆外出上網(wǎng)？
這兩個(gè)頂風(fēng)作“案”的網(wǎng)蟲(chóng)，幾次撞到老班的“槍口”上。又是寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，又是喊家長(zhǎng)來(lái)，弄得家長(zhǎng)也灰頭土臉。老班與家長(zhǎng)雙管齊下，輪番教育，說(shuō)的`他倆大氣都不敢出。
可“網(wǎng)”的吸引力實(shí)在太大，他們無(wú)法抗拒，怎么辦？另辟途徑吧。時(shí)間，就定在夜深人靜之時(shí)，老師們也都睡下了；路線嘛，就從垃圾池那兒出去。心想，計(jì)劃周密，一定會(huì)神不知鬼不覺(jué)的。
可是，老天似乎站在老班這邊……
晚上十二點(diǎn)，兩名“網(wǎng)蟲(chóng)”也顧不得垃圾池臭氣熏天，一口氣就翻了出去。如愿來(lái)到網(wǎng)吧，毫無(wú)戒備地玩了起來(lái)。就在他倆玩得正起勁的時(shí)候，老班神不知鬼不覺(jué)，從天而降，神仙一般地出現(xiàn)在他們面前，“地下工作者”“光榮”落網(wǎng)……
從此，在校期間，沒(méi)人敢上網(wǎng)吧了。
三
寢室紀(jì)律一直是127班的老大難題。
老班一查寢，就不講話了，一離開(kāi)，嘿嘿，又開(kāi)始海侃。
聽(tīng)宿管老師說(shuō)，違反紀(jì)律的人，還包括老班器重的干部。他們摸清了老班查寢的規(guī)律，并且安排了人專門放哨。
老班火了！揚(yáng)言要整頓這股歪風(fēng)邪氣，治一治這幫不知天高地厚的“滑頭”。
話說(shuō)這晚，熄燈鈴剛剛響過(guò)。外邊的一切也慢慢地靜下來(lái)，再無(wú)老師、學(xué)生干部走動(dòng)。這時(shí)，聲音出現(xiàn)了。
說(shuō)話的，唱歌的，吃零食的……。一如既往地奏響了夜的交響曲。
整個(gè)寢室頓時(shí)沸騰起來(lái)！什么這老師長(zhǎng)、那老師短啦，什么男生喜歡女生、女生瞧上男生啦，什么天宮蛟龍、明星八卦啦，什么打牌賭博、上網(wǎng)聊天啦，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有……
此時(shí)，即使有人出來(lái)制止，其聲音也如沉海底，掀不起任何波瀾。
只聽(tīng)外面咔嚓一聲，人影一閃，又恢復(fù)了以往的安靜。室內(nèi)卻毫無(wú)察覺(jué)，好戲仍在精彩上演……
第二天，放學(xué)之時(shí)，只見(jiàn)老班拿出一臺(tái)錄音機(jī)，往講臺(tái)一放，昨天晚上的寢室交響曲，弄的大家目瞪口呆……
與老班一起走過(guò)的日子里，時(shí)時(shí)有戲，戲戲精彩！每一個(gè)“曲目”都讓我們感受到了老班的愛(ài)，老班的愛(ài)陪伴這我們成長(zhǎng)。
初二敘事文:一起走過(guò)的日子14
在這個(gè)嘈雜的年代，一首詩(shī)詞咀嚼在心頭，不就是一種幸福嗎？
——題記
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！甭�(tīng)，有人在吟詞。穿越千年的時(shí)光，那一首《醉花陰》依舊是這樣的迷離和幽怨，依稀泛動(dòng)著某種隱隱約約逝去的美好，讓我也不自覺(jué)地吟誦起來(lái)。
古今中外文化中，我獨(dú)獨(dú)偏愛(ài)古詩(shī)詞�，F(xiàn)代詩(shī)詞不少，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，到底是什么呢？那些被放在記憶深處的輕輕掀起的歲月。哦，是它！是古韻！現(xiàn)代的詩(shī)詞讓欣喜溢出明媚的眼眸，讓楊柳抹上如煙的新綠，可是卻缺了古韻的歷史沉淀、淵源流長(zhǎng)、滄海氣魄、袖手天下。
正想著，聽(tīng)見(jiàn)一絲不和諧卻慈愛(ài)的聲音闖進(jìn)來(lái)了：“紫丫頭，吃飯了。”哦，是奶奶，輕輕地放下手中的《詩(shī)詞經(jīng)典》，出了書(shū)房。紫丫頭是奶奶喜歡叫的小名。家中是書(shū)香世家，起名字極其講究，長(zhǎng)輩們恨不得把中華博大精深的文化全部濃縮在短短三個(gè)字上。最后，還是爺爺大掌一揮，從他最喜歡的唐朝大文豪杜甫的一首《月夜憶舍弟》中把我的字敲定下來(lái)。其它家長(zhǎng)只得悻悻閉嘴，好在還有字、號(hào)這種東西，讓他們找尋安慰。
想起這事，不禁莞爾�；蛟S從這名字開(kāi)始，便定下了我于“古韻”的約定。原來(lái)，“古韻”就是名字里的深刻愛(ài)意。
吃完飯后全家人一起去散步。如煙的柳枝隨風(fēng)飄蕩，輕撫著我的臉頰，媽媽看到這一幕不由的感嘆：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！”我朝母親嫣然一笑，挽著父母向我的“小基地”奔去。靜靜的湖水輕輕地流淌，微波蕩漾，華光粼粼。我彎腰撿起地上的小石子，輕輕一拋，激起圈圈漣漪。媽媽也學(xué)著我的樣子一扔，卻遠(yuǎn)不如我的遠(yuǎn)，我得意洋洋向父母展示這個(gè)技能，并大聲的炫耀：“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。就是爸爸，也不一定會(huì)扔的比我遠(yuǎn)�！卑职致�(tīng)到了，便認(rèn)真地拋了一顆石子，果然不及我遠(yuǎn)。爸爸看著我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”石子一顆一顆地被拋起，一顆一顆地落下，石頭這種平凡的物體，在陽(yáng)光下竟也可以擁有媲美金子的耀眼，歡聲笑語(yǔ)在湖面上空環(huán)繞。
每天過(guò)著這種輕松諧意的生活，讓我變得天真爛漫、活潑可愛(ài)。日復(fù)一日，我明白了，原來(lái)“古韻”是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
看著這樣青春明媚的我，你能猜想到過(guò)去的`我曾是一個(gè)把痛苦蘊(yùn)藏在眉間心頭，哀愁藏在字里行間的女孩嗎？
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔俏以�(jīng)最喜歡的詩(shī)句，一曲朗朗上口《金縷衣》含著淡淡的哀愁。讓我明白了“古韻”是人間的悲歡離合。
小時(shí)候，父母見(jiàn)我總愛(ài)一個(gè)人呆在家里，就給我買了一本《漱玉詞》打發(fā)時(shí)間。至今仍記得這本書(shū)的封面：月下美人，倚門回首，卻把青梅嗅。一幅美人圖，花開(kāi)似夢(mèng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在那個(gè)月華如水的秋夜，沐香而來(lái)的少女吟唱著特有的風(fēng)韻。
我不由自主的屏住呼吸，我不得不承認(rèn)它深深的吸引了我。一頁(yè)一頁(yè)的撥動(dòng)，看著這個(gè)被世人稱為閨閣文章之伯，女流翰苑之才的女子，一步一步走進(jìn)我的心，帶著她獨(dú)有的古韻。
她果敢率真，敢愛(ài)敢恨；她愛(ài)花，愛(ài)酒，愛(ài)春光爛漫的人生。但命運(yùn)卻只在她手上放了一半的幸福，后一半只留給她苦澀流離。也正因此，她的古韻是如此的與眾不同。看完這華美的詞句之后才明白，原來(lái)初次見(jiàn)到《漱玉詞》的那份驚艷，終究還是膚淺。
漸漸地，媽媽說(shuō)我變了，爸爸也說(shuō)我有所不同了�？粗麄円苫蟛唤獾难凵�，我才不會(huì)告訴他們是古韻改變了我。從此我便與詩(shī)詞為伴，交古韻為友，一首首小令古詞在我手中綻放、嘴中流露、心中徜徉。原來(lái)，“古韻”是一位絕代風(fēng)華的老師、更是一位單純質(zhì)樸的友人。
千百年來(lái)，歲月在變遷，古韻卻從未改變。我不知道自己生澀的筆是否能勾勒出古韻的激情澎拜或是哀唱淺愁。不曾惹青絲，怎會(huì)亂流年。祈禱古韻如淙淙流水，緩緩散發(fā)在這世間，伴隨著中華兒女走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的千年時(shí)光。
紅塵喧囂，我與古韻同在……
初二敘事文:一起走過(guò)的日子15
又是一場(chǎng)大雪，洋洋灑灑的雪花，安靜地在空中緩緩飄著，在無(wú)邊無(wú)際的白色之中，我仿佛又看到了她的身影……
雪中初見(jiàn)
北風(fēng)呼嘯，雪花點(diǎn)點(diǎn)，玉樹(shù)瓊花，冰清玉潔，這是一個(gè)美麗的冬日，我坐在火堆旁，正欣賞著這迷人的雪后美景，只見(jiàn)四周都是一片無(wú)邊無(wú)際的白，從腳下一直蔓延到遠(yuǎn)方，這純凈的白，讓天地都變得虛無(wú)，在這白色的世界之中，卻突兀地出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。它是出現(xiàn)得如此突然，以至于我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)站在我面前了，只不過(guò)它現(xiàn)在不是小紅點(diǎn)，而是一個(gè)穿著紅衣的女子。
你……你介意讓我進(jìn)來(lái)……進(jìn)來(lái)烤烤火嗎？這名女子似乎挨了風(fēng)寒，連她說(shuō)出的每一個(gè)字都在顫抖。
“進(jìn)來(lái)吧！”我揮了揮手，示意她坐到我身邊來(lái)，并順手拿了毛巾給她。
等她擦干凈身上的雪，把身上烤暖后，不及我問(wèn)，她便開(kāi)始介紹自己：
“我叫雪，前幾天剛剛遷來(lái)這里，謝謝你哦，你是我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，我們也算是朋友了吧”。她哈著氣，使勁地搓著手，用充滿希冀的眼神盯著我。
“�。俊蔽毅读算渡�，試探地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
看見(jiàn)我答應(yīng)了她的請(qǐng)求，她立刻喜笑顏開(kāi)，銀鈴兒般的笑聲穿過(guò)片片雪花，在開(kāi)闊的田野上回響，使這寒冷的冬日多了幾分溫暖……
友情升溫
我第二次見(jiàn)到她時(shí)，已是一個(gè)月以后。
那天，我正在后院洗菜，突然間，一個(gè)黑影從我的身后跳出，伴隨而來(lái)的，是一陣沁人心脾的清香，我大吃一驚，猝不及防，一屁股坐在地上。
“哈哈，小穎，你怎么一見(jiàn)到我坐到地點(diǎn)了��？”那個(gè)黑影見(jiàn)狀，哈哈大笑起來(lái)，笑聲中有一種關(guān)心的味道。
我定晴一看，站在我面前的，不是別人，而是我的新朋友——雪。
“雪，你干嗎呀？痛死我了�！蔽遗牧伺乃ぬ鄣钠ü�，佯裝生氣的樣子。
“好啦，好啦，不要生氣了，來(lái)，給你看樣有趣的東西，”雪一邊說(shuō)著，一邊從她的包里拿出一堆彩色的卡紙，“這結(jié)紙，是折千紙鶴的，我是最喜歡千紙鶴�！辈恢醯兀谒f(shuō)話的時(shí)候，分明看見(jiàn)她的眼中閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的悲傷，卡紙?jiān)谘┑氖种酗w速地對(duì)折，重疊，漸漸的，桌上的卡紙?jiān)絹?lái)越少，千紙鶴越來(lái)越多，不一會(huì)兒就堆滿了整張桌子，看著雪異樣的表現(xiàn)，我的心中無(wú)緣地疼，外表活潑燦爛的雪，以前究竟經(jīng)歷了什么？
神秘失蹤
雪失蹤了！
當(dāng)雪的鄰居告訴我這個(gè)消息時(shí)，我就如五雷轟頂，淚水傾盆而下。
為什么？為什么？為什么？為什么當(dāng)我好不容易找到一個(gè)知心朋友時(shí)，她卻莫名其妙地失蹤了！
我在風(fēng)中狂奔，在心中怒吼著，眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉，蕭蕭的秋風(fēng)，似一把無(wú)情的刀，狠狠地扎在我的心上，枯黃的茅草，像一條條粗大的繩。束縛住我追逐友情的腳步，雪，我最親最親的.，她早已深入了的靈魂，扎根于我的血肉，可是命運(yùn)，卻殘酷地將她從我身邊奪走，如此天意弄人，到底是為了什么！
我瘋狂地奔跑，我撕心裂肺地怒吼，我的心，就如同跌落在地上的水晶杯，支離破碎，終于，我開(kāi)始體力不支，一頭栽倒在廣闊的田野上……
水落石出
三個(gè)月后。
明媚的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)枝間的疑隙，在地上投下一片片斑駁的影，我靜靜地坐在樹(shù)下，手中拿著一張薄薄的信紙，這封信，是雪失蹤前留給我的，上面寫(xiě)道：
親愛(ài)的小穎：
請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，其實(shí)，我一直都隱瞞了我的身世，在我很小的時(shí)候，父母親便因?yàn)槲一加邪籽�，遺棄了我，我從小在孤兒院長(zhǎng)大，一年以前，我離開(kāi)了孤兒院，來(lái)到了父母以前的故居，也就是這里，小穎，謝謝你，謝謝你讓我看到了生命中的陽(yáng)光，謝謝你讓我收獲了珍貴的友誼，不久后，我將永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界，小穎，千萬(wàn)不要為我傷心，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有你這個(gè)朋友，此生不憾。
你記過(guò)的朋友雪絕筆。
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，它就像雪的手，為我拭去了淚水，我輕輕放下信紙，遙望天際，雪，請(qǐng)你相信，這輩子，我都不會(huì)再流淚，我要成為你的眼，你的耳，去替你傾聽(tīng)，感愛(ài)這個(gè)世界，我要代替你，勇敢地活下去。
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