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初二敘事文:又見花開

時間:2024-11-01 14:23:40 作文 我要投稿
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初二敘事文:又見花開

初二敘事文:又見花開1

  時光老人總是沒有經過人們同意,就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時,也讓人漸漸成長。就像花,一年四季的開與敗,總是亦復如是的重復這同一種動作。

  又見花開,我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年,七年里成長了許多;七年里結交了無數(shù)的朋友了;認識了無數(shù)不同性格的人自己開始學會獨立,不再輕易的流眼淚。因為我知道:眼淚解決不了任何問題!

  又見花開,我成為別人的'學姐,看到新一屆的同學在賣力的軍訓,自己感嘆:這個學年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自己感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧,自己心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學說我裝深沉,老媽說我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個月罷了,也許就是這幾個月,讓我和他們不一樣!

  又見花開,我已習慣這種重復而又不單調的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集體生活,也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環(huán)境中是否適應?現(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案:絕不會不適應!雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學期都有沉重的名次,但這并不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑,也許也是一種關心的方式,也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。

  時間會改變許多,但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?我也長大!

初二敘事文:又見花開2

  放學時,我一轉頭,看見了那美麗的薔薇,想起了去年也看過,但仿佛更加艷麗了。

  走出校門,我駐足觀看。遠遠望著,那薔薇纏在圍墻的柵欄上面,像一塊巨大的粉綠相間的花布,給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。

  走近圍欄,又綠又紅的莖在上面牢牢固定著,仔細看,上面長著小小的幾乎看不清的刺,摸起來卻是毛毛的。莖有細有粗,細的.像一根線,粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長著綠油油的橢圓臉,總躲在花和莖的后面,從側面探出小腦袋,好像在和我們捉迷藏呢!花朵的花瓣一層一層的,好像一個小型的奶油蛋糕;ǖ纳厦媸欠奂t的,漸漸地,花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放,只露出一點點的花蕊;有的花欣然怒放,張開粉紅的笑臉;有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘……這么多的花,一朵有一朵的姿態(tài):有的單獨一朵,“站”在最頂端,仿佛正在向四處張望;有的十幾朵攢在一起,像一個樸素的花環(huán),又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放,像是我們正在排著整齊的隊伍走向操場……一陣風吹來,薔薇在風中翩翩起舞,猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵薔薇,和他們一樣穿著紅色的短裙,和她們一起嬉戲,一起舞蹈。

  每年,滿墻的薔薇如約而至,伴著我們一起學習,一起成長。我多么喜歡她啊!

初二敘事文:又見花開3

  知道嗎?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅強。

  ——題記

  雨點兒滴滴答,微風習習,使得那雨點兒斜斜下地。放眼望去,朦朧的薄霧消散著,卻也依然沒能掙脫開雨點兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴,優(yōu)雅婉轉,甜甜的空氣,醒目的草地。嗯呀!春天來了,雨也來了,你喜歡的花又開了,如此堅強,動人。

  可曾記得、那個雨季,你我在雨中相遇,在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我,即使千里迢迢,你也愛趕到這兒看丁香花,你說那對你有別一般的意蘊。然而,我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通,可你說了它有一種無限的`魔力,起初的我然而也只是聽聽笑笑,卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通,正如這春天里的丁香花,雨季里的丁香花,任雨點打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對我說,每年春天,一年之頭,每逢雨季,一年的第一場雨,丁香花隨雨點任意洗刷,可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來,任雨點沖擊,掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個生命的結束。你說它多么堅強!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花,奶奶告訴我,五瓣的丁香花象征著幸運。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花,到最后我知道,哪里是五瓣,即使是四瓣、三瓣它都那么幸運,那么動人!

  春天里的,五瓣的,四瓣的,枯萎的,盛開的,都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌:“知道?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅強!

初二敘事文:又見花開4

  “那天黃昏/開始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。

  今天,雪花如約而至,坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里,電影徐徐播放,卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時候,廣播通了電,發(fā)出嗶剝的響聲,隨后便是關于取消晚自習的通知。旁邊的那位戀家的姑娘已經笑靨如花……鈴聲一響,人去樓空。

  緩緩向住處走去,白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗,總讓我由衷的快樂,且似曾相識。

  每到這時,我最愛待在屋里,感受著悄無聲息的世界,想象風雪夜歸人,想象著雪花成片成片翩翩起舞在長城內外、大江南北,便覺得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡,又在寂靜中醒來。

  有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下,萬物卻因覆蓋上了雪而清晰可見。地上的雪已被早起的同學踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過新雪權利的.小私心,我沿著路邊,吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界,卻始終不如記憶中的那場雪更讓人心動一些。

  曾經的學校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上,冷艷之至,而又柔情萬分。雪花先是輕輕地落在松尖上,泛出一點白。雪愈下愈大,堆積起來,一切都被掩蓋了,天和地之間就沒有了空間。走在回家的路上,前方是熱鬧繁華的街市,背后是白茫茫的遠山,風韻無窮。

  如今,又見銀花開,舊雪不復來。

初二敘事文:又見花開5

  每每聽到《怒放的生命》這首歌,我內心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。

  自小,作為家里的獨生子,我一向倍受全家人疼愛,是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導之下,我在學校里成績優(yōu)異,母親凡見人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。

  上了中學后,我因為學習生活等各方面的壓力增大,學習成績越來越差,我心急如焚,母親卻對我如初,沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來心中就不是滋味,這樣一來,我和母親,在我青春叛逆的敏感時期和我產生了隔閡,我們的關系瞬間惡化。

  每一天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然后騎車去上學,如今我早上竟沒了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來,我也不知怎的就和媽媽吵了起來,摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛,一向在懷念我們以往歡樂的生活:一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的'場景。我不禁流下了淚,那時候我的偏激已經到了頂峰。

  過了幾天,我沒有說什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了,留下了巨大的摔門聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開家門,令我驚訝的是母親正在哭,他看見我后急忙擦干眼淚,裝作若無其事的樣貌,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一齊涌上心頭。

  我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中,那承載著我們愛的花朵,又在我們心中綻放。

初二敘事文:又見花開6

  冬天悄悄地過去,春天邁著輕盈地步伐來到大地,我們學校的海棠花開了。

  今日,一進校門就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開了。海棠花從遠看像一個粉紅色的大絨球,在微風的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅,有的`含苞欲放,有的十分耀眼,海棠花每一個枝杈上都開了3、4朵,5、6朵,只要風一吹那種清香就散發(fā)出來,使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受,一股花香沁人心脾,瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量,這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎?是的,必須是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的,往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來說是意義非凡。今年是我在母校最終一年了,以后盡管能看到海棠花開,可是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學生,每年都默默的綻放自我的芬芳,默默的又離去,這樣日復一日,年復一年的開了又落,落了又開,從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn),從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學習。我要像海棠花一樣不管什么時候都要堅持良好狀態(tài)去應對生活。

  上課了,我慢慢走向教室,回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現(xiàn)自我,我感到一股力量潛入我心中,這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個月、乃至一身中去追求有所作為。

初二敘事文:又見花開7

  茉莉,是我最喜歡的花之一。

  記得第一次見她是在小時候。那時,媽媽拉著我的小手去看茉莉。她,很美,讓人心醉。高雅又馥郁芬芳,是不容褻瀆的白衣天使。

  縱然初見時的場景令我難以相忘,可她卻偷偷藏匿起來,我再也沒有看到她的芳容。直至前幾天,秋雨降臨的時候。我又見到了我朝思暮想的茉莉花。

  每年的這個時候,秋雨擁吻著大地,干燥的空氣顯得有些濕冷了,給人以一種靜謐和憂傷。

  我一個人沿著小路前行,忽然在小路邊,一束茉莉花迎著風,在秋雨中綻放!她舒展著嬌嫩的白色花瓣,被青翠欲滴的.綠葉襯托著,仿佛是一位穿著白色禮服的仙女為我們致禮。雨水的水珠從她凝白如玉的肌膚上滑落,使她更加水嫩了。她的美,令人怦然心動、如癡如醉!

  我靜靜地看著她,完全忘卻了城市的喧囂。不知什么時候,雨停了,夕陽的余暉籠罩在她的身上,給茉莉如凝脂般的臉上染上了一抹嬌羞粉紅色。這時的她像個溫婉賢淑的閨中小姐,櫻桃紅般的臉頰,纖細的身體在風中搖曳,而那些花苞也如星辰一般,星星點點的,散在綠葉里。

  眼前的場景與記憶中的重合,茉莉花在我的記憶中又開了。美人當如是,又見茉莉開。

  清代詞人納蘭性德說過“人生若只如初見”可是初見時固然有著怦然心動的美,而“又見”又何嘗不是對美的詮釋?

初二敘事文:又見花開8

  小學的我,性格有些內向,不擅長與人交流,也找不到合適的話題。每到下課,我就會獨自走下樓,來到校園西南角的那片花園里,看那花兒的'成長。

  那天,花兒開得格外的鮮艷。空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。我嘴角帶著微笑,享受這一切美好,抬起眼簾,一個身影闖入了我的視線,你緩緩的走近了我的身邊,也走進了我的心里面。

  “你也喜歡花?”

  “嗯,”

  從那后,我們相識相知,形影不離。我們看花開花落,賞柳枝婀娜。我們在那片花園里開懷大笑,在那里竊竊私語。你說你最愛花紅柳綠的春回大地,我說我最喜歡鳥語花香的勃勃生機。

  你還記得么?因為我的沉默不語,經常成為同學們的笑料。我不知道如何反抗,只會在角落里偷偷哭泣。

  那天,那個頑皮男生又開我玩笑,我像往常一樣默默不語。聽著他們刺耳的嘲笑,淚又涌出眼眶。突然你從我們班門口沖進來,大喝一聲住口,你把我拉進花園,問我能不能堅強一點。從此我不再沉默,學會了堅強。

  天下沒有不散的筵席,踏上初中的征途,我們就要各奔東西。畢業(yè)那天,我們說好不哭,你卻先紅了眼眶……

  光陰似箭,歲月如梭,春風拂柳,又見花開。我在我們學校賞花,你呢?

初二敘事文:又見花開9

  我的家鄉(xiāng)在茗岙,那里風景優(yōu)美,物產豐富,還被稱為最美的旅游勝地呢!我們那里有梯田,有田魚,有茶葉,有竹筍……來了的游客肯定不會空手而歸?晌艺J為最美的,還是那小巧玲瓏,冰清玉潔的油菜花。

  在一個春雨蒙蒙的早上,我們一家坐了二十幾分鐘的車,來到了一片很大的油菜花地。

  走進這一片一望無際的油菜花地,好像置生于金色的海洋,浪花金黃金黃的,黃的發(fā)光,黃的`發(fā)亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方,仔細瞧那些浪花,近處呈嫩黃色,遠處呈黃色,再遠一點呈金黃色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的,跟藍天相接。

  毛毛細雨頑皮地落在油菜花的葉子上,花朵上,閃閃發(fā)光,多么像一顆顆晶瑩的珍珠呀!我在一株油菜花前下來,一陣風吹來,油菜花上面的“小珍珠” 紛紛滾了下來,濕了我的衣服和鞋子。我彎下腰,湊上去聞了聞,一般淡淡的清香樸鼻而來,心人心脾,令人心曠神怡。油菜花的花瓣大約有五六片,花的中間有一群嫩黃色的小花蕊,在金黃色花瓣的襯托下,和那晶瑩水珠的點綴下,小花蕊顯得非常美麗。油菜花的梗上還有許多又小又細的毛,摸起來柔柔的,還有一點癢癢的感覺,可真舒服呀!

  !我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的油菜花。

初二敘事文:又見花開10

  在一個陽光明媚的星期日,我懷著愉快的心情和媽媽一起去麗水。

  去麗水要坐公交車。我們在站臺上等了好一會,公交車總算來啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車,一邊想:“我們的城市可真美。 闭斘彝巴獾拿谰皶r,車又到站了。這次沒有人上車,倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車?墒擒嚿弦呀洓]有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候,一個悅耳的'聲音打斷了我的思路,只見一個小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動讓座給老奶奶,我這個高年級學生實在感到很羞愧。

  通過只一次坐車,使我明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!形成和諧的社會!

初二敘事文:又見花開11

  冬天悄悄地過去,春天邁著輕盈地步伐來到大地,我們學校的海棠花開了。

  今天,一進校門就聞到一股淡淡的香味。后來才知道海棠花開了。海棠花從遠看像一個粉紅色的大絨球,在微風的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅,有的含苞欲放,有的十分耀眼,海棠花每一個枝杈上都開了3、4朵,5、6朵,只要風一吹那種清香就散發(fā)出來,使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受,一股花香沁人心脾,瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量,這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎?是的,一定是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的,往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來說是意義非凡。今年是我在母校最后一年了,以后盡管能看到海棠花開,但是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學生,每年都默默的綻放自己的芬芳,默默的'又離去,這樣日復一日,年復一年的開了又落,落了又開,從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn),從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學習。我要像海棠花一樣不管什么時候都要保持良好狀態(tài)去面對生活。

  上課了,我慢慢走向教室,回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現(xiàn)自己,我感到一股力量潛入我心中,這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個月、乃至一身中去追求有所作為。

初二敘事文:又見花開12

  時間荏苒,眨眼間,六月又來了。這是一個鳳凰花開的季節(jié),也是一個離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓班,拍畢業(yè)照,喝畢業(yè)酒,收拾行李……我的內心深處竟然也涌動著一絲絲的傷感。或者,離別,對于所有的人來說,都帶有那么一絲的傷感吧。在那里,和師兄師姐相處的時間也有那么幾年的時間了吧。如今,他們就要離開學校了,內心深處,還真是舍不得!

  “時光的河入海流,沒有哪個港口是永遠的'停留”,也許,這才是真實地寫照吧。兩年后的這個時候,也是我離開學校,告別學校生活的時候了。如果說,在這段短暫的學生活里,我,還有一些什么遺憾,或許,就是自我在那過去的兩年的里,沒有充分地利用學校的圖書館,沒有認真地把圖書館的書和資源充分地利用一番。所以,在這剩下的短暫的時間里,我要把自我埋在圖書館里,最終一次再好好地享受一下那舒適的圖書館,努力地充實自我。

  “腹有詩書氣自華”,我,相信,兩年后的這個時候,又一個鳳凰花開的路口,我將不會再感到遺憾!加油吧,祝我好運!在那里,在這個鳳凰花開的路口,我也祝福,所有的師兄師姐好運!在未來的日子里,我們一齊努力吧,我相信,我能行,必須能夠的!

初二敘事文:又見花開13

  時光老人總是沒有經過人們同意,就輕易搶走人生中最完美的時光。時間在一分一秒的逃走的同時,也讓人漸漸成長。就像花,一年四季的開與敗,總是亦復如是的重復這同一種動作。

  又見花開,我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年,七年里成長了許多;七年里結交了無數(shù)的朋友了;認識了無數(shù)不一樣性格的人自我開始學會獨立,不再輕易的`流眼淚。因為我明白:眼淚解決不了任何問題!

  又見花開,我成為別人的學姐,看到新一屆的同學在賣力的軍訓,自我感嘆:這個學年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自我感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧,自我心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學說我裝深沉,老媽說我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個月罷了,也許就是這幾個月,讓我和他們不一樣!

  又見花開,我已習慣這種重復而又不單調的生活,升入初中后,我明白了什么叫做團體生活,也許上次花開時還在擔心自我在一個新的環(huán)境中是否適應?此刻我得到一個絕對正確的答案:絕不會不適應!雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學期都有沉重的名次,但這并不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑,也許也是一種關心的方式,也許會讓剛才被教師罵過的不快煙消云散。

  時間會改變許多,可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見花開,我也長大!

初二敘事文:又見花開14

  又到春暖花開又是一年春暖花開!疤鞎r人事日相催!薄岸陵柹河謥怼焙L和冬悄悄地走了。春,又悄悄地溜回來?矗∧翘一魉,那鶯歌燕舞,是生命的復始,或許是吧。是萬物的復蘇,或許是吧。

  看!那無盡的春意,那涌動的春潮,是為大地的宣言,或許是吧。是為萬物的承諾,或許是吧。春的到來,給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨,一陣陣微風習習的吹過,帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠方……突然,天空中春雷滾滾。

  第一滴雨“叮咚”地落了下來,隨后,第二滴、第三滴雨落了下來,后面的雨滴在不停地,爭先恐后地往下落。雨來了!甘甜的春雨;像蛛絲一樣輕;像針尖一樣細;像絲線一樣長,淅淅瀝瀝,是在歡笑,是在竊竊私語,還是在擁抱藍天,親吻大地,

  或許都是吧,又或許不是……雨后天晴,太陽出來了,早晨的太陽,像牛車的`轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的景色!“花有開時,定有落時!

  春是美好的,春是快樂的,同時。也是短暫的,不過,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”春天那樣的景象一片繁榮,也是美好的,更是提醒我們要勞動起來,勞動是最光榮的,是令人敬佩的,更是讓我們學習的,一年之計在于春,讓我們好好地利用著這個短暫而美好的春天吧!

初二敘事文:又見花開15

  當一抹抹淡紫色的云霧飄入眼簾;當一陣陣粉紅色的花雨落在發(fā)辮。你是否像我一樣勾起嘴角,對著一眼望不到邊的紫葉李,輕輕道一聲:好久不見。

  仍是當時那片絢麗的色彩,一朵朵弱小的花朵聚集成燦爛的云霞。無論站在那個角度都是明艷艷一片。在這一片花海中自在暢游,是何等的享受。見到這一美景,誰能忍住欲望不去踮腳,靠近那嬌嫩可愛的花朵。而你卻不曾知道,當把臉頰靠近那花朵時,似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是與遠觀截然不同的`細賞,花瓣并不是我看到的色彩。似乎剛剛看到的淡紫色只是春的雨露已經把細薄嬌小的花瓣洗刷,不是那耀眼的紫,而是令人莫名安心的純白。殘留著原先的色彩,全落到了花蕊底部,帶著梅紅,留著淡紫。像是一位位羞澀的小姑娘,捂著白皙透亮的小臉望向行人。

  不僅僅是花兒讓人想起上次與紫葉李的相遇,就連回蕩在空氣中那一如既往的香氣,也令人流連忘返。沒有桂花十里飄香的濃郁,而是淡淡的甜味中含著絲絲憂郁,縷縷哀傷。它是在感嘆春天即將的逝去,還是在訴說相遇的短暫。微風拂過發(fā)梢,隨著花雨,無聲無息的落下;涞纳蕽u漸褪去,地上卻聚了一地的落英。我知道她要離開了,從我們身邊離開了。來年或許還會再見,但卻不是走在那條小路上的我們了,我們和紫葉李一起散了。站在樹下,我好想哭,愿下一次,我還能趕上它的怒放。

  春天將要遠去,花朵隨之落下,愿在最美的年華,留下生命的綻放。

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