- 相關(guān)推薦
手工課小學(xué)生四年級作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的手工課小學(xué)生四年級作文400字,希望能夠幫助到大家。
手工課小學(xué)生四年級作文400字1
在一個(gè)陽光明媚的日子,我來到了快樂作文班,在一陣歡笑聲中,我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。
我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具,和合作伙伴分工合作。張力場負(fù)責(zé)想主題,我見他眉頭緊鎖、表情凝重,我想,他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧!我也開始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn),耶,冒出了一個(gè)想法!于是我對力場說:“我們做個(gè)孫悟空吧?”力場二話不說就答應(yīng)了,于是,我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。
我們拿了一些卡紙,開始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵,當(dāng)然還有騰云駕霧的`主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí),畫了一根釣魚竿,接著,再往卡紙上一條清澈的小河,還有幾條在河里自由自地游來游去的小魚。好了!
但看著“好了”的作品,我們倆還是覺得少了些什么東西。力場說:“小河旁邊畫幾朵花吧!”說做就做,我們在小河旁增添了幾朵美麗的花點(diǎn)綴小河;“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧?”我把這個(gè)想法告訴了力場,我們一拍即合,馬上給河底增加了沙石;接著,我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了!一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮!
手工課結(jié)束了,我似乎悟出一個(gè)道理:良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。
手工課小學(xué)生四年級作文400字2
今天我們上了一節(jié)手工課。手工課的內(nèi)容是捏橡皮泥。
教室一下沸騰了起來。我先視察了一下,男生們那邊的主題是“植物大戰(zhàn)僵尸”,他們都捏著“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物、僵尸,還有人把農(nóng)夫都捏了,很是熱鬧;我們女生這邊的主題是美食,只要是食物,都可以捏出來。老師在教室里來回走,看到有人不會(huì)就叫他怎么捏,大家忙的.不亦樂乎。我也開始捏橡皮泥。我準(zhǔn)備捏五樣美食:漢堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯?xiàng)l和披薩。我先捏最簡單的棒棒糖,扯出一小塊白色橡皮泥,搓成細(xì)細(xì)的長條狀,留著備用,然后扯出一大塊紅色橡皮泥揉成球,然后一壓就成了棒棒糖,再把白色長條粘上去,就可以了。第一個(gè)做起來就那么順利,我很高興。后面幾個(gè)做起來也很順利,一下子就做到了最后一個(gè),披薩。我正準(zhǔn)備做,突然看見有多女生也在做披薩,陳希杰也是。我就想,我還是不要做披薩了吧,大家都做,太單調(diào)了,可是我不做披薩,那我做什么呢?想著想著,我不小心碰到準(zhǔn)備做披薩的黃色橡皮泥圓餅,圓餅卷起來了一點(diǎn)。我看到了以后,腦子靈光一閃,我可以做個(gè)雞肉卷!于是我就開始做了起來,不一會(huì)兒,雞肉卷就做好了。我心里想喝了蜜一樣甜滋滋的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,大家雖然意猶未盡,但還是依依不舍的放下了橡皮泥。真是節(jié)有趣的手工課。
手工課小學(xué)生四年級作文400字3
橙色的陽光穿過枝頭的黃葉,灑入教室里,留下的是斑斑駁駁的影子,一陣陣風(fēng)吹過,那些影子又像細(xì)碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上,照得它們閃閃發(fā)光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個(gè)接一個(gè)的跳入到我手中的線上,像一個(gè)個(gè)小精靈。這是怎么回事?告訴你吧,我們正在用學(xué)校發(fā)的禮物進(jìn)行創(chuàng)意珠子大比拼呢!
這次的大比拼是看哪個(gè)同學(xué)用珠子編的工藝品更有創(chuàng)意。我想大家都編手鏈、項(xiàng)鏈,如果我也編這些就很難出奇制勝,我看見同學(xué)們沒有編頭飾的,于是我打算編一個(gè)美麗的頭飾,圍在額頭上,能像印度美女那樣漂亮?墒蔷幍揭话氲臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)如果這樣下去達(dá)不到我預(yù)期的樣子,于是我將計(jì)就計(jì)把已編好的鏈子做成手鏈的一部分,把已做好的兩個(gè)珠子圈作成戒指,做完后我發(fā)現(xiàn)我的戒指手鏈有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),如果能再加上一個(gè)鏈子就更好了,我看中了同學(xué)思媛的編法,既美觀又立體,于是我虛心向她請教,她熱心地教我,首先將線對折,在中間串一個(gè)大珠子,在兩邊串兩個(gè)小珠子……
我們進(jìn)行得很快,我有不明白的地方,她都耐心教我,終于在她的.幫助下我成功的做出了我滿意的手鏈戒指。
這次比拼不但提升了我們的創(chuàng)意能力,也讓我知道了遇事要隨機(jī)應(yīng)變,更讓我感受到了同學(xué)之間的真誠友愛,我以后也要像思媛同學(xué)一樣,讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>
手工課小學(xué)生四年級作文400字4
又逢周五,真是一個(gè)令人高興的日子,因?yàn)橄挛缥覀儗⑸弦惶脛e開生面的科技課—?jiǎng)?chuàng)意串珠大賽。
這次科技課的準(zhǔn)備材料很特殊,是學(xué)校發(fā)給我們每一名同學(xué)的顏色各異形狀不同的小珠珠。我們要把這些小珠珠串起來,比一比誰更有創(chuàng)意。下午1:30分,幫助我們拍照留念的兩位同學(xué)媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá),沒等老師說開始,大家就已經(jīng)迫不及待地動(dòng)起手來。有的同學(xué)在認(rèn)真地串著小珠珠;有的同學(xué)到處借自己所需要的.珠珠;有的同學(xué)則在請教別人串珠子的方法……現(xiàn)場十分熱鬧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孫書記也親臨現(xiàn)場,看到我們認(rèn)真串珠子的勁頭,高興地直點(diǎn)頭,贊揚(yáng)我們的動(dòng)手能力,祝福我們有新的收獲。
怎樣串出一個(gè)與眾不同的作品呢?我苦思冥想。先用最小的白珠子串在繩中間的地方,打一結(jié)就成了一個(gè)圓形,再用線從中間跨過去,串上一個(gè)蘋果形狀的珠子,接下來難倒我了,于是我用了兩個(gè)珠珠的學(xué)費(fèi),請教了楊宸,向他學(xué)手藝。將繩子兩邊各串一個(gè)珠珠,再取一個(gè)大珠珠,繩的兩邊交叉從孔里穿過。不一會(huì)兒,一個(gè)立體大手鏈就呈現(xiàn)在我的面前。老師選擇了兩組串好的,分發(fā)了獎(jiǎng)品,我是其中一員,用鋼絲串紐扣,紐扣十分精美,同學(xué)們都急忙動(dòng)起手來,生怕自己的紐扣被別人搶走……。
由于時(shí)間問題,同學(xué)們大都沒有完成作品,但大家都收獲到了快樂,而且動(dòng)手能力和想象力也得到了提高。不過這次的比賽只是每個(gè)人創(chuàng)作出個(gè)體的作品,期待下一次我們能以小組為單位,集體創(chuàng)造出一個(gè)精美的飾品來!
手工課小學(xué)生四年級作文400字5
7月25日,由綠風(fēng)助學(xué)主辦,雅安市名山區(qū)回龍社區(qū)承辦的“這個(gè)夏天不一樣”活動(dòng)在慈濟(jì)小學(xué)正式開始第四天的課程,此活動(dòng)得到了前進(jìn)慈濟(jì)小學(xué)的大力支持。
上午9:00電影瘋狂動(dòng)物城準(zhǔn)時(shí)上演,孩子們觀影過程中表現(xiàn)出極大的興趣,兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。
下午,手工課在一片歡聲笑語中開始了。手工課便是學(xué)習(xí)折花,折花對于男生來說是很困難的,基本上第一輪男生都無法完成。相比男生,女生相對便心靈手巧的多了,很多女生第一輪便折出了滿意的作品。后來,在老師們的幫助下,所有的孩子都折出了自己的小花。兩個(gè)小時(shí),在手工課中不知不覺就過去了。5:30,孩子們拿著自己的`作品合影后,便和老師們道別了。
這一天的活動(dòng),欣賞電影讓孩子們在連續(xù)幾天的活動(dòng)后,得到了久違的休息;同時(shí)折紙課讓孩子們學(xué)會(huì)了折花的技巧,折紙的快樂。電影了帶給孩子們不一樣的感受,手工則讓孩子們有了不同的娛樂方式。在豐富多彩的活動(dòng)下,孩子們感受了不一樣的夏天。
手工課小學(xué)生四年級作文400字6
桔子、橙子是人們最愛吃的水果,它們不但有豐富的營養(yǎng),而且非常的好吃,酸中帶甜,甜中帶酸,讓人回味無窮。但是,你知道桔子、橙子還有什么用處嗎?那就是可以變成小桔燈,今天,我就做了一個(gè)小桔燈。
第一步,把橙子拿出來,把橙子的上部三分之一部分切下來,一定要切直喲!不能彎,彎了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之處切下來,但不小心切在了四分之一處,再切一刀又多了點(diǎn),真是出師不利呀!
第二步是最難的了!把橙子的果肉挖出來。起初我以為十分容易,可是剛沒一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友,他們也是愁眉苦臉的,但有的人已經(jīng)開始上手抓了。我有些著急了,但突然靈光一現(xiàn):“有了!”橙子的果肉已經(jīng)不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龍頭打開,用手不停地把果肉抓出來,用水沖走。不一會(huì)兒,果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”,開心極了。
第三步:穿針引線。當(dāng)然,如果你想做些花紋就再好不過了!我從橙子的'側(cè)面分別插了三條橙子皮,有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后,“穿線”活動(dòng)開始了。起初,我是怎么都穿不過橙子皮,但后來我用木棍頂在毛線的后面,輕而易舉地就穿過去了,接下來一切順利。
第四步是最簡單的了,把蠟燭放在橙子里,點(diǎn)火,作品就完成了。
這節(jié)可愛的手工課,讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂。
手工課小學(xué)生四年級作文400字7
今天下午,我興高采烈的來到了美術(shù)中心,為什么我今天這么高興?因?yàn),今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。
前兩天,我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉。回到家后,媽媽又給我找到了扣子和一些紅繩子。
到了之后,我將我的'工具拿出來,準(zhǔn)備上課!岸b忊彙鄙险n了,老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩、頭和身子:首先拿出一只襪子,然后從沒有開口的那一頭開始鍵,一直剪到腳后跟,剪開的是兩只耳朵,腳后跟是頭,下面是身子。
之后,拿出另一只襪子,從上面剪下兩條布,然后,將它們剪開,分別成為兔子的手和腿。煎好了,就將它們分別縫起來,注意,手和腳要留下一個(gè)口裝棉花。在做的過程中,我遇到了好多困難:不是結(jié)不了口,就是穿不上線,最終,我還是將它們戰(zhàn)勝了。
終于縫好了,我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝,讓它們都鼓鼓的,非?蓯。
之后,我用一段小紅繩一勒,它就有頭有身子了。
隨后,我又將他的四肢縫起來,可惜我還沒有縫完就下課了,我只好將材料收起來,下一節(jié)課接著縫。
這一節(jié)手工課讓我體會(huì)到了母親縫衣服的辛苦,也讓我們男孩子細(xì)心了一次,雖然我們忙的不亦樂乎,但是我們忙得非?鞓。看著我的成果,我心中非常開心。
手工課小學(xué)生四年級作文400字8
11月5日下午,我們有幸邀請到了莊凱鈞同學(xué)的媽媽王老師為我們上了一堂別開生面的手工課。恰逢萬圣節(jié),王老師出了應(yīng)景的主題:面具DIY。
首先,王老師向我們展示了色彩斑斕,形態(tài)各異的圖片,有的是流光溢彩的孔雀,有的是熱烈似火的狐貍,還有英俊瀟灑的佐羅,其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶,它振翅欲飛,栩栩如生,讓我們嘆為觀止。小小的`面具居然有如此魅力,我們迫不及待想進(jìn)入DIY環(huán)節(jié)了。
王老師開始發(fā)面具了,它們的款式各不相同,我們都爭先恐后地挑選了自己鐘愛的款式。DIY正式開始,我們摩拳擦掌,躍躍欲試。在王老師的指導(dǎo)下,我們先用蠟筆或水彩筆為面具涂上了底色和花紋,然后用水鉆或羽毛做點(diǎn)綴,這樣就大功告成了。看似簡單,實(shí)則內(nèi)含乾坤。涂色要講究均勻,關(guān)注色塊與色塊之間的拼接;水鉆不在多寡,而在恰到好處;羽毛要粘貼牢固。雖然所用材料大同小異,但同學(xué)們“八仙過!黠@神通”。張浩臻同學(xué)制作的面具吸引了所有人的眼球,它的顏色搭配自然協(xié)調(diào),著色均勻柔和。呂寧同學(xué)的也不遑多讓,個(gè)性鮮明,見之難忘。
面具DIY,教會(huì)我們的不僅僅是制作一個(gè)面具,而且讓我們懂得:做好一件事,需要熱情,更需要耐心。
手工課小學(xué)生四年級作文400字9
今天,媽媽帶我去鄧?yán)蠋煹漠嬍易鍪止,到了畫室我找了一個(gè)座位,坐了下來開始聽老師講課。老師說今天要做相框,老師還教了我們怎做,說完就讓我們自己開始做了。
我先拿了兩張綠色的泡沫板,一張當(dāng)邊框,另外一張當(dāng)相框的底板。我先把第一個(gè)泡沫板的四個(gè)角定好位,再把那四個(gè)角的兩邊畫一個(gè)點(diǎn),但是老師說那兩個(gè)點(diǎn)離它的那個(gè)角只能隔開四厘米,于是我量了四厘米,又畫了一次,畫完了已后,我把這些點(diǎn)用線連起來,我發(fā)現(xiàn)連完了以后就會(huì)有一個(gè)長方形在泡沫板正中間,接著我把中間的長方形剪下來,就成了一個(gè)邊框,我還在這個(gè)邊框的中間貼上一張塑料薄膜。然后我又把另外一個(gè)泡沫板對齊貼在邊框上。接下來我開始做相框后面的支架,用三張短一點(diǎn)的`細(xì)一點(diǎn)的泡沫板,用透明膠把它們貼成一個(gè)大三角形,把這個(gè)三角形的支架用雙面膠貼在相框的背面,這樣我的相框就可以穩(wěn)穩(wěn)地立起來了。做完了以后還可以在相框前面加一些花邊,那樣就更好看了。
這次做手工可真好玩呀!在做的過程中我學(xué)到了很多小技巧,下次如果還要做手工,我一定會(huì)來的。
手工課小學(xué)生四年級作文400字10
上課的鈴聲響起,我們?nèi)嗟男』锇槎甲龅恼R有序,一聲起立,我們?nèi)空玖似饋,只見一個(gè)漂亮的'女老師走進(jìn)教室,我們也隨之坐下。
只見老師發(fā)給每人一個(gè)手工圖紙,上面是一只大大的蝴蝶,我們都帶著疑問,不一會(huì)才知道今天上手工課,這時(shí)老師開始了手工教學(xué),我們大家都認(rèn)真的聽著,只見她用剪刀將蝴蝶剪下,在我們面前用膠做成了一個(gè)立體的蝴蝶,本以為只是個(gè)普通的蝴蝶,可沒想到,蝴蝶盡然神奇的動(dòng)了,只見蝴蝶在桌面上不停的拍打著翅膀,同學(xué)們都興奮極了,都迫不及待想讓手中的蝴蝶動(dòng)起來,而我已經(jīng)開始動(dòng)手做了起來,只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來,可并沒有向老師那樣讓蝴蝶動(dòng),我著急壞了,舉著手向老師詢問,老師的回答卻是我放太多膠,只見我周圍同學(xué)慢慢的都讓蝴蝶動(dòng)了起來,我傷心極了,旁邊的同桌上來安慰我,羨慕的拿著她的蝴蝶仔細(xì)打量著,從這次的手工課上我才明白必須要認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)環(huán)節(jié),不能不聽指揮就做起來,結(jié)果讓我失敗了。
手工課小學(xué)生四年級作文400字11
你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎?要是想知道的話,就和我一起來牛勁齋上手工課吧!
我們先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪著瓶子,我心里得意洋洋的.。接著,我把飲料瓶剪成了兩半,一半做鉛,一半做帆。
我拿著那一半飲料瓶,剪出了一個(gè)長方形,貼上了美麗的卡紙,用雙面膠貼在塑料卡紙上,再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個(gè)時(shí)候我貼得不牢固,總是滑下來,最后我用左手把它按住了,右手拿著膠紙把它貼牢在長方形的塑料片上,這樣躺帆就做好了?粗,我十分滿意。
我拿起另一半塑料瓶,把卡紙剪成了一個(gè)三角形再對折,使卡紙形成一個(gè)角,貼在船頭。我又剪了一個(gè)三角形貼在了“船尾”。最后,我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去,可是我這時(shí)遇到了一只“攔路虎”——因?yàn)槲以谟眉堎N泡沫的時(shí)候忘記留一個(gè)小孔,所以這時(shí)我用筆夾在泡沫上插了一個(gè)孔,才把帆插下去了。
你看,這就是我的制作小帆船,藍(lán)色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美,但我已經(jīng)感到很滿意了。
手工課小學(xué)生四年級作文400字12
“把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪里傳來的聲音呀!原來是“金筆作文”學(xué)校八級七教室的同學(xué)們在上手工課,手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天,是活動(dòng)課,帥老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先,準(zhǔn)備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統(tǒng)一用的白乳膠。一切準(zhǔn)備就序,我們就開始貼了。一開始,我不知道做什么好,想做難的,又怕麻煩,做簡單的吧,又怕別人笑話,到底做什么好呢?我在心里思考著,在紙上比劃著。唉,這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,干脆做火箭吧!說干就干,為了保險(xiǎn)起見,我先用鉛筆在卡紙上畫了一個(gè)大致輪廓,然后往上面貼。我是從上往下貼的,因?yàn)榕孪旅鎳娀鸬牡胤脚e(cuò),所以才這樣做的'。開始貼的時(shí)候,我很小心,因?yàn)殡p面黏,如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住,那就弄不下來了。我先擺了一個(gè)豎著的長方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長方形的上頭做一個(gè)火箭頭,接著用大小不同的長方形做火箭的身子,最后用火柴做火,做完之些之后,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了?粗约旱淖髌罚娴淖屪约汉軡M意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘!
手工課小學(xué)生四年級作文400字13
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了教室,坐在座位上,安靜地等待老師的到來,隨著一陣陣熟悉的腳步聲,老師滿面春風(fēng)地來了。
老師面帶微笑,對我們說:“同學(xué)們,讓你們準(zhǔn)備的東西都帶了嗎?”“帶了!”“好,手工制作大賽開始了!”語音剛落,同學(xué)們便迫不及待地紛紛掏出早已準(zhǔn)備好的材料。
我掏出小電機(jī)、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個(gè)小直角條、二十根鋼棒、四十個(gè)膠圈,哈!萬事俱備只欠東風(fēng)!
我的八腳機(jī)器人馬上就要?jiǎng)庸だ!我先拿出軟球插在電機(jī)上,再把那雙俏皮的眼睛貼在上面,最后用一條鋼絲拴在軟球下,一個(gè)俏皮可愛又機(jī)靈的小腦袋做好了。
下一步,我先用一根鋼絲,拴在電機(jī)接口處,再給遙控裝上電池,然后,最令人頭痛的一步來了——拼機(jī)器人的'腳。我拿起那些令人頭皮發(fā)麻的棍棍棒棒拼了起來,果然,出現(xiàn)了一些小插曲,不是插錯(cuò)了就是拿錯(cuò)了,我真想放棄不做了,可我又想起了一句名言:世上無難事,只怕有心人。于是,我深吸了一口氣,重新拿起那些棍棒一步一步重新做,我用靈巧的雙手不停地拼著,經(jīng)過不懈努力,一個(gè)可愛俏皮的小機(jī)器人終于完工了。當(dāng)我看著一個(gè)可愛的機(jī)器人在我面前跳舞,用那雙小短手向我招手時(shí),我笑了,那是勝利的笑容……
通過這件事我明白了:無論做什么事,遇到了困難一定要勇敢面對,不要灰心喪氣,要有耐心,要堅(jiān)持,相信自己一定會(huì)成功。
這真是一節(jié)有意思的手工課,讓我受益匪淺。
手工課小學(xué)生四年級作文400字14
生活中有很多第一次,比如第一次買東西、第一次玩游戲、第一次自己上學(xué),但是更讓我懷念的是在快樂作文班的第一次縫小黃人。
一天早上,我來到課堂,發(fā)現(xiàn)以前靜悄悄的課堂已經(jīng)變成了熱血沸騰的海洋。原來今天是一節(jié)手工課。課馬上就要開始了。同學(xué)們都很很開心,有的議論紛紛、有的很迷茫、還有的自我感覺手工對他來說是張飛吃豆芽-小菜一碟。此時(shí)的課堂,已經(jīng)亂成一鍋粥!
只見老師做了一個(gè)安靜的.手勢,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了老師。老師大聲到喊道,手工課開始!然后開始發(fā)手工材料。有的同學(xué)著急地想搶老師手里的袋子,可是老師卻不慌不忙地按順序發(fā)放。
我領(lǐng)到手工包后,馬上開始穿針引線,卻怎么也穿不進(jìn)針眼,只好尋求別人幫助。不一會(huì),線穿好了,我開始縫小黃人 ,可是縫了一半,發(fā)現(xiàn)線很短,還有很多沒縫完。我變得很急躁,告訴老師我不想再做下去了。老師也無語了,無所事事的我隨便下地亂轉(zhuǎn),非常無聊?墒强吹矫總(gè)人都認(rèn)真地做著手工,我又慚愧的悄悄拿起了我的小黃人,靜靜的縫了起來。
這節(jié)手工課,雖然我做的小黃人不是很成功,但我懂得了耐心是很重要的。我學(xué)會(huì)了不急躁,而且和別人還要善于溝通、友好相處,這樣等你有困難時(shí)大家可以隨時(shí)幫助你。以后我無論干什么事情都要有耐心和友好溝通。這是多么難忘的一次手工課呀!更是我人生最好的一堂課!
手工課小學(xué)生四年級作文400字15
星期五上午第二節(jié)下課的時(shí)候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課!遍_始我還以為自己聽錯(cuò)了呢,掐掐自己的手背,“好疼”這才知道老師說的是真的。我焦急的等待著下午時(shí)光快點(diǎn)到來。
上課鈴聲一響,我和幾個(gè)同學(xué)便飛奔而去,迅速跑到手工課教室找了個(gè)靠前的位置坐了下來。一會(huì)兒老師就過來了,讓我意想不到的`是老師今天要教我們做香包。哈哈,學(xué)會(huì)了做香包,以后到端午節(jié)就不用再到街上買香包了,這樣既省錢又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時(shí)。老師開始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線,又手把手的教我們把布對折成三角形,然后從三角形邊緣用線把它們連起來。我從小到大都沒有摸過針,更不會(huì)做針線活,真是看著容易做著難啊!老師細(xì)心地教,我們用心的學(xué),終于一個(gè)香包“誕生”了。 最后,老師讓我們欣賞了她的作品,讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品,再看看老師的作品,差距太大了。雖然做的不是太好,但畢竟是自己辛勤勞動(dòng)的成果,我依然感覺很激動(dòng),畢竟我會(huì)做香包了!白约鹤龅臇|西,往往是無法替代的。”我相信自己會(huì)越做越好。
以前我們在父母的呵護(hù)下長大,父母把我們當(dāng)心肝寶貝,什么都不讓我們做。可是,這次學(xué)做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹!敝挥形覀冏约河H自動(dòng)手才能收獲我們理想的果實(shí)。
【手工課小學(xué)生四年級作文400字】相關(guān)文章:
有趣的手工課作文10-26
有趣的手工課作文09-01
有趣的手工課08-21
有趣的手工課-四年級作文09-27
手工課作文350字11-17
手工課作文400字09-04
有趣的手工課作文200字08-23
有趣的手工課作文250字10-30
有趣的手工課作文350字09-25
有趣的手工課作文500字08-16