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友善
友善1
在我們二小剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最能看出團(tuán)結(jié)友善的就數(shù)接力賽了!
星期四的上午，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì)兒接力賽拉開(kāi)了序幕，低年級(jí)比完過(guò)后，就輪到我們四年級(jí)閃亮登場(chǎng)了，一切準(zhǔn)備就緒的我們進(jìn)入各自的跑道，只聽(tīng)到一聲響亮的槍聲，每個(gè)班的第一棒不約而同的快速?zèng)_出起跑線，幾乎跑的是一條線，可等繞過(guò)一個(gè)障礙物就有了點(diǎn)變化，我們班從第一棒到第五棒，一直都遙遙領(lǐng)先，可也明顯看出有一些驕傲自大了，都說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！碑�(dāng)然我們也不例外，就在我們覺(jué)得勝利在望時(shí)，就在第五棒把棒交給第六棒時(shí)，意外出現(xiàn)了，他接空了，掉在了地上，耽誤了好幾秒鐘，我們現(xiàn)在排名還是排在第一，唉，這次是倒數(shù)第一!好在我們班的最后一棒，也是我班的'跑步達(dá)人，他使出了吃奶的力氣，連超了四名隊(duì)員，最終為我們班取得了第四名的好成績(jī)，大家都互相擁抱，互相祝福，誰(shuí)也沒(méi)有不開(kāi)心!
比賽是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，就是講究團(tuán)結(jié)，友善!
友善2
待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì)喜歡跟你交朋友，會(huì)感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。
記得一個(gè)周末，我在圖書(shū)館借書(shū)。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！北慌龅沟男∨笥研α诵Γf(shuō)了聲：“沒(méi)有關(guān)系”。圖書(shū)館阿姨看到了，撫撫他們的頭說(shuō)：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計(jì)較，真不錯(cuò)！”這件事讓我很感動(dòng)。
星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的'一件大衣，本以為媽媽一定會(huì)非常生氣，誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說(shuō)，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了�！卑�！媽媽?zhuān)阕龅膶?shí)在是太棒了！因?yàn)槟愕膶捜�，你的友善，讓我為你豎起大拇指！
所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！
友善3
今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了，但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息，過(guò)了好幾站之后迎來(lái)了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來(lái)越多，有些老人也會(huì)一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買(mǎi)菜。
今天也不例外，僅僅是一會(huì)兒的時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了，但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒(méi)有空余的位子了，那些老人拖著小推車(chē)依著扶手靠在那，但是我并沒(méi)有讓位子，很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。
當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒(méi)有，有的甚至語(yǔ)氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時(shí)并沒(méi)有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的`，友善是相對(duì)的。從來(lái)不會(huì)有陌生人在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就對(duì)你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。
友善4
今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經(jīng)歷過(guò)的友善和我對(duì)這個(gè)友善的'看法吧！
記得，那已經(jīng)是我五年級(jí)時(shí)候的事情了，那個(gè)時(shí)候我們放學(xué)了，那時(shí)外面還在下雨，我看見(jiàn)個(gè)小男孩看上去和我差不多大。
我便走過(guò)去和他說(shuō)：“我把你送你回去吧！”他給我說(shuō)：“謝謝你，你就把我?guī)б欢尉涂梢粤�。”于是，我二話不說(shuō)直接讓他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！
我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
終于，我有一天對(duì)他說(shuō)，他家在哪里住時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我家和你家正好順路。”
那天，正在下著雨，他正好帶著傘，我卻沒(méi)有帶傘。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟著他，看看他家住在哪里。
我本以為他家在我們向左走，沒(méi)想到他家在向?qū)W校的那邊走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了�！蔽已矍案‖F(xiàn)出一絲淚光。
第二天到校后我環(huán)抱了他，給他說(shuō)了這事情。
我對(duì)經(jīng)歷過(guò)的友善記憶太深刻了。
我對(duì)友善的看法是：友善不需要太多的金錢(qián)和物質(zhì)，而是最純粹的感情。
友善5
1、 不要寫(xiě)生活中的陰暗面，要寫(xiě)生活中美好的人和事（溫情的、感人的：愛(ài)、感恩、友善、關(guān)愛(ài)等）；
2、 能把真事寫(xiě)成真的一樣，也能把想象的情節(jié)甚至家的事寫(xiě)成真的一樣，千萬(wàn)不能把真事寫(xiě)成假事一樣；
3、 千萬(wàn)不能自己改動(dòng)或更換題目；
4、 不管什么題目，文章的`開(kāi)頭和結(jié)尾都要自然而然的點(diǎn)到；
5、 文中，尤其是結(jié)尾，一定要具體寫(xiě)出自己對(duì)文中某個(gè)情節(jié)或?qū)ξ闹腥宋�、事件的情感、感�?/對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)//從這件事中得到的啟示、道理。||要學(xué)會(huì)提煉升華主題。
6、 對(duì)敘述的事件或人物的情感、認(rèn)識(shí)、或啟示道理，一定要自然而然地引出，而不是貼標(biāo)簽式的；
7、 事件要具體、完整，不能太散、不集中；
8、 一定要有具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（尤其是動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)） 《我家的笑聲》《我發(fā)現(xiàn)了-------》
友善6
我曾經(jīng)在電腦上看過(guò)一段視頻，內(nèi)容大體是這樣的：主人公將快要枯萎的植物放在了廢水排放口；幫助買(mǎi)早點(diǎn)的大媽推車(chē)；和流浪狗分享食物；將自己為數(shù)不多的錢(qián)捐給失學(xué)的孩子；給鄰居老奶奶送香蕉。在這個(gè)過(guò)程中，它的行為并沒(méi)有獲得旁人的認(rèn)可，但是他仍堅(jiān)持這樣的舉動(dòng)。
隨著時(shí)間的推移，枯死的'植物開(kāi)出了繽紛的花朵，引來(lái)了美麗的蝴蝶；買(mǎi)早點(diǎn)的大媽把美食分享給更多的人；流浪狗成為了他忠實(shí)的伙伴；失學(xué)的孩子快樂(lè)的背起的書(shū)包；他獲得了老奶奶溫暖的擁抱。
它的友善讓他擁有了金錢(qián)也無(wú)法獲得的情感，看到幸福，能夠理解，獲得更漂亮的世界。
生活中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多傳遞友善的行為。比如，同學(xué)之間學(xué)習(xí)上相互幫助、愛(ài)心義賣(mài)、捐款等。主人公的友善不僅僅發(fā)生在人與人之間，還體現(xiàn)了對(duì)植物、動(dòng)物的友善。
友善無(wú)處不在，讓我們一起把友善傳遞下去，讓大家更幸福！
友善7
誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天，媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我，果然過(guò)了一會(huì)兒，媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的，再加上那天晚上下著瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接著又來(lái)了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡(jiǎn)直就像恐怖片，而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下，忽然，我想到“誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)”這句話，我就說(shuō)：“我看了兩集�！眿寢屨f(shuō)：“那明天不看了，因?yàn)榻裉彀衙魈斓目催^(guò)了�！蔽液脩K，不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且，我沒(méi)有撒謊，我還是個(gè)誠(chéng)信的.孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了，大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)信的孩子吧。
友善8
當(dāng)你還在沉痛地震的悲劇時(shí)，因?yàn)橛焉�，臉旁添加了一絲微笑；當(dāng)你還在思念地震中的親人時(shí)，因?yàn)橛焉�，你忽然感到了一股熱，親情的熱；當(dāng)你還在沉痛被地震毀滅的家園時(shí)，因?yàn)橛焉�，你看到了明天的希望…�?/p>
當(dāng)幼小的生靈還在廢墟中呻吟時(shí)，因?yàn)橹驹刚呤迨宓挠焉�，才使他們停止哭泣；�?dāng)失學(xué)的孩子沒(méi)能上學(xué)時(shí)，因?yàn)榇髮W(xué)生志愿者的友善，才是祖國(guó)的.花朵得到了細(xì)心栽培；當(dāng)不幸的孤兒無(wú)助時(shí)，因?yàn)檫h(yuǎn)方‘父母’的友善，才使他們又能擁有一個(gè)溫暖的家……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。
可是因?yàn)橛焉疲勾蟛糠值卣馂?zāi)民戰(zhàn)勝了死神；可是因?yàn)橛焉�，使病床上的病人在微笑中忘卻了痛苦；可是因?yàn)橛焉�，使�?zāi)區(qū)的孩子也能快樂(lè)的度過(guò)六一兒童節(jié)……
生活，因?yàn)橛焉贫腋�；社�?huì)，因?yàn)橛焉贫椭C；多一些友善，就會(huì)多一些幸福，多一些和諧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，傳播友善吧！
友善9
我曾讀過(guò)一篇文章，叫《狗和作弊的豬》。通過(guò)狗和豬身上發(fā)生的事情，告訴我們要學(xué)會(huì)友善。
友善存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們的學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間彼此要友善，互相幫助，互相支持，互相學(xué)習(xí)，不能爭(zhēng)吵打鬧。在我們的生活中，鄰里之間要和睦相處。我平時(shí)走在路上，總是發(fā)現(xiàn)一些鄰居吵起了架，有時(shí)甚至還大打出，這是很不文明的。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，幾十萬(wàn)志愿者用微笑迎接到來(lái)的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員，我們的友善，在世界上樹(shù)立了良好的'國(guó)家形象。
人類(lèi)之間不僅需要友善，我們也要友善地對(duì)待大自然。有些人經(jīng)常破壞森林，濫采濫伐，結(jié)果導(dǎo)致氣候發(fā)生了變化，暴風(fēng)雨、沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害不斷襲擊我們。另外，還讓小鳥(niǎo)失去了家。所以，我們要友善對(duì)待樹(shù)木，植樹(shù)造林，造福后代。還有許多人濫捕濫殺，為了得到野獸漂亮的皮毛，為了能吃到野味，不惜把動(dòng)物趕盡殺絕，結(jié)果野生動(dòng)物越來(lái)越少，也害了我們?nèi)祟?lèi)自己，SARS病毒的傳播就是人類(lèi)吃果子貍造成的惡果。想想以前人類(lèi)做的那些事情，我們自己都覺(jué)得臉紅。
友善，能把世界變得美好、和平、和諧起來(lái)，讓我們的生活美妙得像個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色、五彩繽紛。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)友善，友好相處。
友善10
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里面，盡管一些民族還在遭受戰(zhàn)火，盡管一些國(guó)家還在遭受饑饉，盡管一些種族還在遭受歧視，但是在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，這一切都暫時(shí)的停滯，這一切都暫時(shí)被人們忘記，這一切都在奧林匹克的圣火照耀下讓人類(lèi)警醒。中國(guó)人的“合和”境界，中國(guó)人的“和諧”思想，中國(guó)人的“和平”觀念，中國(guó)人的“天下主義”情懷，經(jīng)由“福娃”再一次對(duì)世人展現(xiàn)。從“天地人”的理想，從“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的期望，從“福娃”送“福”的心愿，不但表達(dá)了奧林匹克“和平、友誼、進(jìn)步”的宗旨，也表達(dá)了中國(guó)人對(duì)于我們居住的這個(gè)星球的“世界觀”。
奧林匹克是中國(guó)人的夢(mèng)想。奧林匹克也傳達(dá)著中國(guó)人的.夢(mèng)想。“福娃”生逢其時(shí)，奧林匹克的盛會(huì)將讓“福娃”載入人類(lèi)的史冊(cè)。奧林匹克適逢其時(shí)，一座擁有五百多年皇都?xì)v史的老城正在以勃勃的生機(jī)迎接他的到來(lái)。
20xx年的奧林匹克，是“福娃”的舞臺(tái)，是北京的舞臺(tái)，是中國(guó)人的舞臺(tái)，是世界的舞臺(tái)。在心中默念吧，這個(gè)舞臺(tái)即將正式拉開(kāi)帷幕……
友善11
每個(gè)人心中都會(huì)開(kāi)放出一種美麗的花，比如友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之光、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花等等。有一天，我開(kāi)出了我自己心中的'花——友善之花。
早晨，在學(xué)校里，做完早操之后，我們有一個(gè)習(xí)慣——早操后，要跑步。開(kāi)始跑步了，老師叫我們繞操場(chǎng)跑四圈。我們跑了起來(lái)，跑著跑著，正跑到第三圈的時(shí)候，意外發(fā)生了，我不小心被前面同學(xué)的腳絆倒了，就摔了一下，后面的同學(xué)一見(jiàn)，連忙把我扶了起來(lái)，我還是堅(jiān)持跑著。一直跑到了終點(diǎn)，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要不擦一擦藥膏吧！”我邊說(shuō)邊看了一下傷口：“不用了！”我去醫(yī)務(wù)室擦了一下傷口。
擦好以后他問(wèn)我：“還有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事了。”
我在走回教室的路上，一直在想：同學(xué)真友好啊！他們?cè)谖倚闹�，升起了一朵又一朵美麗的友善之花�?/p>
友善12
俗話說(shuō)：人之初，性本善。誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。誠(chéng)信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計(jì)也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走正直誠(chéng)實(shí)的道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿，這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來(lái)了》這個(gè)故事深刻告訴了我們：說(shuō)謊是一種十分不尊重別人的行為，在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系，如果關(guān)系不能長(zhǎng)久，我們的生活就不會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是一把鑰匙，它能打開(kāi)藏在人們內(nèi)心深處的.一道門(mén)，讓和諧之花處處綻放。
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿愛(ài)心、同學(xué)之間互助互愛(ài)的世界里，這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠(chéng)信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長(zhǎng)相處，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠(chéng)信友善力量大，讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠(chéng)信、友善的音符，讓我們做誠(chéng)信友善的小精靈吧！
友善13
社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一部分，也是我生活的習(xí)慣。友善不僅是口號(hào)，要把友善實(shí)踐到生活中，這樣才算是真正做到了友善。友善不僅只有一種意思，它是多方面的，有：助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)、善待他人等等。我覺(jué)得我就做到了友善中的關(guān)心同學(xué)、助人為樂(lè)。
在每天早上上學(xué)時(shí)，我總能在一樓的樓梯口收獲到一聲甜甜地“早上好”，是一個(gè)一年級(jí)小女孩對(duì)我說(shuō)的。我和她的事情是發(fā)生在三個(gè)星期前的中午。那時(shí)，老師叫我給六年級(jí)四個(gè)班復(fù)印試卷，我剛走到了一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了傳來(lái)的一陣陣的哭聲，我仔細(xì)的聽(tīng)終于找到了聲音的源頭，原來(lái)是坐在操場(chǎng)陰涼處的一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一個(gè)高挺的大鼻子，和一雙靈動(dòng)的卻被哭紅了的雙眼，只是那膝蓋上不停滲著血的傷口不太應(yīng)景。這時(shí)我走上前去，問(wèn)：“小妹妹你怎么了？”她邊摸著腿海邊哭著對(duì)我說(shuō)：“痛……磕到了”接著又是一陣陣的抽泣，我拍拍她的肩問(wèn)：“在哪里碰到的？”我說(shuō)完，她用手指了指自來(lái)水管上凸出的.鐵片。我知道情緒不穩(wěn)定，會(huì)使傷口流血不止，所以我在一旁扮鬼臉、講笑話，終于讓她那瓷娃娃般精致的臉露出了笑容，我的心頭也舒了一口氣，終于沒(méi)讓她那么壓抑了。接著我就扶著她一瘸一拐的走到了老師辦公室，老師在給她包扎時(shí)，我一直陪著她直到包扎完，再扶著她回到了她的教室，在她的教室門(mén)口時(shí)她對(duì)我說(shuō)了一聲甜甜的“謝謝”，盡管只有一聲簡(jiǎn)單的謝謝，但那是一種不能溢于言表的感覺(jué)，我還沒(méi)好好回味這感覺(jué)，上課鈴就響了，我也只好先回到教室上課了。
從此，我就在每天早上上學(xué)到樓梯口時(shí)，收獲了一聲甜甜的“早上好”，只因?yàn)槲易隽艘患谖铱磥?lái)再普通不過(guò)的事情。
友善14
誠(chéng)信像一本好書(shū)，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫(huà)筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的`眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信和友善�！�
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\(chéng)信和友善”。
友善15
朋友里，有啰嗦的，有助人為樂(lè)的，而讓我覺(jué)得打球李海，學(xué)習(xí)好的王銘樂(lè)，卻也友善過(guò)人。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我們大家照例來(lái)到后操場(chǎng)打球，王銘樂(lè)因?yàn)橹等�，需要一�?huì)才能來(lái)打球，所以我們就先開(kāi)打，一會(huì)兒，他值日完來(lái)打球。我們打球的`時(shí)候，因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗赝蹉憳?lè)，我這里當(dāng)然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拿下這一局；第二局時(shí)，對(duì)方突然發(fā)力，將這一局拿下；第三句時(shí)，規(guī)定3個(gè)球決勝負(fù)，斗爭(zhēng)很激烈，我放好不容易拿到了一分對(duì)方就以獲得兩分了，場(chǎng)面十分緊張，可王銘樂(lè)一不小心將球投出界外，而我在發(fā)球時(shí)，一個(gè)不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒(méi)理我，我去道歉，他卻說(shuō)們關(guān)系，我倆還是好哥們。
我決定，效仿王銘樂(lè)的這種行為，做一個(gè)友愛(ài)同學(xué)、友善別人的人。
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