如果我是一位教師 -作文

如果我是一位教師
　　老師，我崇拜的偶像，

如果我是一位教師

。他用辛勤的汗水，一滴一滴澆灌著我，教我做人的道理、教我文化知識，撫育著我一步一步走向成長之路。我可渴望做一名辛勤的園丁。
　　如果我是一位教師，我要給同學(xué)們留下一個深深的印象，把我介紹給同學(xué)們和他們交流，做他們知心的朋友。了解每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；了解他們的內(nèi)心活動。引導(dǎo)發(fā)展他們的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)的惡化。做一個對社會對國家有用的人才。
　　如果我是一位幼兒園教師，我會每天為小朋友們講一些他們喜歡的動畫人物來吸引小朋友們的注意力，然后引導(dǎo)小朋友們了解更多的知識。
　　如果我是一位小學(xué)教師，我絕不會留太多的作業(yè)，更不會因?yàn)檎{(diào)皮而引發(fā)的小錯誤進(jìn)行懲罰，而是耐心的和他講解小錯誤終究會成為大錯誤。
　　如果我是一位中學(xué)教師，我會在夜自習(xí)的時候，打開電視和他們一起看新聞聯(lián)播，讓他們了解國家動態(tài)；在奧運(yùn)會期間我也會打開電視，讓他們?yōu)檫\(yùn)動員加油；培養(yǎng)他們的愛國思想，

作文

《如果我是一位教師》(http://www.dameics.com)。無論那里受災(zāi)了，我會教導(dǎo)他們獻(xiàn)上一份愛心，讓他們了解一方有難八方支援的含義。當(dāng)他們逃課時，我不會像一些老師那樣把責(zé)任全部推給學(xué)生，甚至以開除學(xué)籍這樣的管理辦法，而是要找出他為什么逃課而加以糾正。
　　如果我是一位教師，我要讓他們成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，哪怕是成績不好的同學(xué)，我也不會放棄。要是他們都懂得做人的道理，因?yàn)槌煽冇袝r候不代表一切，我會告訴他們?nèi)R辛說的一句話“走的最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走的快”。引導(dǎo)他們在走出校門之后做一個對社會、對國家有用的人。
　　如果我是一位教師，我會把每一位同學(xué)的的成績按照折現(xiàn)統(tǒng)計圖的方式打印出來，還要把它們存到我的個人檔案里。了解每個同學(xué)的學(xué)習(xí)曲線，鼓勵每個學(xué)生的進(jìn)取心。因?yàn)槿�涅卡說過：“大多數(shù)情況下，進(jìn)步來自進(jìn)取心”。
　　
　　如果我是一位教師.......
　　學(xué)校地址：包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級（3）班
　　姓名：鄧宇澤輔導(dǎo)老師：王妍

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