愛(ài)的作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛(ài)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的作文 篇1
一個(gè)美好的夜晚，深邃的天空，星光眨動(dòng)，銀河浩渺；和煦的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，給人絲絲清爽。這一切都像昨夜一樣靜謐、柔和、溫馨。好快啊，轉(zhuǎn)眼叉是昨夜的情景。
忘不了，昨夜孩提時(shí)曾有過(guò)的夢(mèng)幻；星空下，莫名振顫的心靈突發(fā)奇想，怎樣才能摘下這滿天的星呢？那時(shí)也不知從何而來(lái)的天籟之聲應(yīng)答了我的心靈：去吧，為了不留下終生的遺憾，去聽(tīng)聽(tīng)你們地球上愛(ài)的心音；去吧，為了今后還要走很長(zhǎng)的路，去看看你們地球上愛(ài)的足跡，然后再悟出其中的奧秘。這樣就等于你摘下了滿天星，因?yàn)樾切堑娜紵c愛(ài)的燃燒亮色是一樣的。
今天，我想童年時(shí)的夢(mèng)幻，神圣的.囑托，不僅對(duì)我，對(duì)你也是一種昭示。那就是讓我們都不要留下任何遺憾，心貼著心去聆聽(tīng)那愛(ài)的心音。千萬(wàn)次的尋覓，紫繞于我耳畔的是四五千種的音色，男的慷慨，女的溫柔，老的慈愛(ài)，少的純真。一曲曲高山流水，一聲聲如泣如訴，一陣陣春風(fēng)細(xì)雨，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣……感性的坦露，理性的發(fā)現(xiàn)，與馬卡連柯的話一次又一次地重重敲打在我的心扉上：“愛(ài)不能單純地從動(dòng)物的性的吸引力培養(yǎng)出來(lái)，愛(ài)的力量只能在人類的非欲性的愛(ài)情素養(yǎng)中存在。一個(gè)青年人如果不愛(ài)他的父母、同志和朋友，他就永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)他所選來(lái)作為伴侶的人。他的非欲性的愛(ài)范圍愈廣，他的*也就愈為高尚。”“這是心的呼喚，是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
聽(tīng)罷，就請(qǐng)你同我牽手，再去尋看愛(ài)的足跡。這足跡，有印在你家地板上的，有落在“望夫山”上的，有來(lái)自遙遠(yuǎn)的“海角天涯”的。有深的厚重，有輕的溫柔；有大人物的裂地塌陷，有小人物的滴水光輝……就是這足跡寫成了愛(ài)的歷史，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：曾經(jīng)和現(xiàn)在，愛(ài)都是一把神奇鑰匙，它能打開(kāi)心靈的迷宮：它永遠(yuǎn)都是閃亮的星星，照亮周圍的一切，給周園的氣氛增添溫馨和同情，殷切的期望和奇妙的幻景。那撫摸、微笑、親吻、擁抱、善意、柔和和溫存等等都包含著美感、精神陶醉和想象力馳騁的全部“上層建筑”的豐富性。
“錄時(shí)事，備遺忘，志感想�！币荒陼r(shí)間的聆聽(tīng)、尋看，我將此濃縮成了這本《愛(ài)的日記》，不知與我同行的你和尚未涉足愛(ài)的世界與尚未思考愛(ài)的真諦的他，是否依然記得或想去體味那激動(dòng)人心的365個(gè)日日夜夜，如果有些忘卻或想擁有更多的愛(ài)，那么就請(qǐng)重溫和品悟這永恒的心靈記錄。
又是這樣一個(gè)夜晚，星光璀璨，原本漆黑的路豁亮了，坎坷的路平坦了，仄仄的路康莊了。我堅(jiān)信：只要頭上有燃燒的星星，心中有燃燒的真愛(ài)，手里有這滾燙的《愛(ài)的日記》，我們就會(huì)把握人生的羅盤。
愛(ài)的作文 篇2
漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，懂事了許多。在今天晚上在餐館里吃飯的時(shí)候，一桌豐盛的晚餐，奶奶卻對(duì)大魚大肉無(wú)動(dòng)于衷，而對(duì)干巴巴的豆腐情有獨(dú)鐘。難道說(shuō)奶奶不喜歡吃魚肉嗎?不是的!不是的!奶奶是愛(ài)吃魚肉的，但是她卻舍不得吃，把好吃的讓給我們這些晚輩吃。奶奶啊奶奶，我看著您只對(duì)著自己面前的豆腐“動(dòng)手”，我真想哭!您活到現(xiàn)在，為什么連一頓好吃的也舍不得吃呢?為什么?為什么?您知道嗎?我邊吃飯還邊觀察您的一舉一動(dòng)，我迫切地希望您快點(diǎn)向魚肉“進(jìn)攻”，可是您遲遲不下手……
終于，您吃魚肉了，但可惜的是只有一點(diǎn)，NO，是一點(diǎn)點(diǎn)!因?yàn)榇蠹叶汲燥柫�，那只是剩菜，是剩�?!!奶奶一直催大家吃豆腐，大家卻都不吃，還說(shuō)魚肉比較好吃。我不知道奶奶那一刻心里是怎么想的，但是如果把奶奶換做我，我的心一定比被刀割了還要疼。那樣的話語(yǔ)，擺明看不起奶奶嘛。奶奶省吃儉用，不知為爺爺付出了多少，不知給這個(gè)家?guī)?lái)了多少幸福，不知給了我多少的愛(ài)……問(wèn)天下人，好奶奶雖多，但是你們能找出一個(gè)比我奶奶更好的嗎?...能!是有可能，天下之大，無(wú)奇不有，比我奶奶好的奶奶簡(jiǎn)直像細(xì)胞那么多。但是，我們應(yīng)該符合客觀實(shí)際，你根本就不可能在茫茫宇宙中找出一位最好的`奶奶來(lái)，所以說(shuō)，我的奶奶是天下最好最好的奶奶，獨(dú)一無(wú)二的好奶奶!疼我愛(ài)我的好奶奶，我求求您，您吃一頓好的行嗎?不要再那樣省吃儉用了!現(xiàn)在已經(jīng)不是以前了。
省吃儉用是中華民族的傳統(tǒng)美德，您這么做是令人驕傲的，但是，您漸漸懂事的孫孫真的好希望您能吃好的，穿好的，睡好的。好奶奶，您就聽(tīng)您乖孫孫一句話吧：“打破以往慣例，大口地吃，盡情地玩，享盡人間的樂(lè)趣，做地球的快樂(lè)人民!”
愛(ài)的作文 篇3
在我們的生活中，處處都擁有愛(ài)啊，人們因?yàn)橛辛藧?ài)而感到幸福和快樂(lè)，這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧?ài)才多了一份色彩!
愛(ài)!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，人們的愛(ài)心是愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)是愛(ài)，同學(xué)之間和諧相處也是愛(ài)。愛(ài)的確是一樣美好的東西，但是愛(ài)有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無(wú)意間在書上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，他的成績(jī)不是很好，只能排在全班30名左右，當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候，父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!他為此感到很傷心，從此以后放棄了學(xué)習(xí)，哪怕他知道會(huì)被罵，他甚至還想離家出走!他的.父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí)。
可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分，父母本來(lái)是愛(ài)孩子的，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩，可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí)，父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好，男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他，而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理，告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事，同樣都是父母對(duì)孩子的愛(ài)，但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們：愛(ài)雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛(ài)，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛(ài)只帶給人們幸�？鞓�(lè)!總而言之就是——要愛(ài)，更要會(huì)愛(ài)!
愛(ài)的作文 篇4
愛(ài)，一個(gè)博大的字眼，小至一粒小小的種子，大到整個(gè)宇宙太空，無(wú)不有愛(ài)的存在。
愛(ài)是情感的流露，情感是愛(ài)的升華，無(wú)愛(ài)就不會(huì)產(chǎn)生感情，無(wú)情愛(ài)就是一個(gè)謊言，所以說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)整體，絕不能分開(kāi)。
一對(duì)小鳥掛在枝頭，一會(huì)兒翩翩起舞，眉來(lái)眼去；一會(huì)兒嘰嘰喳喳，唱個(gè)不停；樹枝搖搖擺擺，為他們伴舞，樹葉刷刷拉拉為他們伴奏，在風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云的陪襯下，奏出了一首愛(ài)的旋律、情的樂(lè)章。
愛(ài)使高山永不褪色，愛(ài)使江河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愛(ài)給大地鋪上綠毯，愛(ài)給人們帶來(lái)希望。
愛(ài)是你和我，用心交織的生活，愛(ài)是你的手，把我的傷痛撫摸，愛(ài)是用我的心，傾聽(tīng)你的憂傷歡樂(lè)，這世界我來(lái)了，任憑風(fēng)暴漩渦……
愛(ài)是家的港灣，愛(ài)是生命的源泉，有愛(ài)才有家，有家才有你，有你才有我……
一粒小小的種子扎在肥沃的土地里，生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹。給人們撐起一把涼傘，美化家園。這是愛(ài)的結(jié)晶。
長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親。我愛(ài)我家，我更愛(ài)祖國(guó)。
瞧！一只老母雞帶著一群小雞正在院中覓食。突然一雙稚嫩的`小手伸向一只小雞被老母雞狠狠地啄了一口。小孩兒一下子撲到母親的懷抱里哇哇直哭，“媽媽。我疼�！眿寢屢贿厯崦鴥鹤拥男∈�，一邊告訴兒子“你是媽媽的寶貝，媽媽疼你，保護(hù)你；小雞和你一樣，也需要它媽媽的呵護(hù)呀�？匆�(jiàn)了嗎？那群小雞都被你嚇得躲到它媽媽的羽翼底下了。再看看它媽媽那尖銳的目光，生怕你抓走了它的寶貝�！�
這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。她是世界上最偉大的愛(ài)。
心口呀莫要這么厲害的跳，灰塵呀莫把我的眼睛擋住了，手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上，幾回回夢(mèng)里回藍(lán)田，雙手摟定秦嶺山，千聲萬(wàn)聲呼喚你，母親藍(lán)田就在這里。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯喂養(yǎng)我長(zhǎng)大，白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)灞河來(lái)，滿心話兒登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人，親人見(jiàn)了親人面，雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)，
這是兒子對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的情。
愛(ài)太博大了，我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我對(duì)人間的情，道不完我對(duì)大地的愛(ài)。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)的作文 篇5
朝陽(yáng)升起，潮水為她梳妝；芳草蘇醒，春風(fēng)為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開(kāi)放，大樹為她遮陰……
——題記
味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個(gè)人心里的一扇窗，是每個(gè)人給你的感動(dòng)。有一種味道頻繁于世，不被所發(fā)覺(jué)，他蓋過(guò)人生的百味，那就是愛(ài)上了愛(ài)的`味道。
父母對(duì)孩子的愛(ài)，是咖啡和奶茶，那樣香甜。幼時(shí)的你會(huì)在父母的懷里撒嬌，要玩具，要衣服，而父母都笑著應(yīng)和，親親你的額頭�？赡阍�，你玩耍時(shí)，父母會(huì)站在你背后微笑，那是一種甜甜的味道。步入校園的我們總是埋怨功課的繁忙和父母的嘮叨，而父母總是不厭其煩地同你講每一道簡(jiǎn)單而難懂的題，同年級(jí)的課文倒背如流，雖然你要看那永遠(yuǎn)都看不完的參考書，做那永遠(yuǎn)都做不完的試卷，可是你可曾看到，你抱怨的背后，父母留下了心疼的淚水，那是一種苦苦的味道。
正值花季的你總是由著性子做一些自己認(rèn)為正確的事，不采納父母給你的意見(jiàn)，常常扔下一句：我的事不需要你們管。然后不管父母了，你可曾知道當(dāng)你不理解他們的時(shí)候，他們的心里是多么的心酸，那種味道是苦澀的。
生活中并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著愛(ài)：在學(xué)習(xí)生涯中，給予我們鼓勵(lì)的是老師；在生活中，對(duì)我們不離不棄的是父母，這就是愛(ài)！
愛(ài)的作文 篇6
愛(ài)。詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍(lán)天白云，我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫面。
小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí)，她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母，從不會(huì)給予她什么，甚至連小翠想稱護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時(shí)常暈倒。
當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿腹怨恨的時(shí)候，小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對(duì)她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了，剩下了只有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)，就像一片浩瀚無(wú)垠的海，容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛(ài)，有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的呢稱�？晌覅s生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時(shí)候甚至意氣用事，對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子，小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的家務(wù)活，而且沒(méi)有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的.力量是偉大的，它令人無(wú)法抗拒，小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進(jìn)幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，人與人之間的愛(ài)是永恒的，只有你付出了多少愛(ài)，才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。
愛(ài)的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài)，它詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
愛(ài)的作文 篇7
每個(gè)父母都爰自己的子女，但他們愛(ài)的方式都不同，他們有的給予孩子的是嚴(yán)厲的愛(ài)，有的給予孩子的是慈祥的愛(ài)，有的`……因此有的孩子在對(duì)比后，總會(huì)對(duì)父母給予自己的愛(ài)不滿。我有時(shí)也會(huì)這樣，現(xiàn)在就在這里一吐為快吧！
�。ㄒ唬┍谆ǖ膼�(ài)
一次，父母放假，我們出去玩。當(dāng)我們路過(guò)一家爆米花店時(shí)，我被那爆米花的香味吸引住了。于是我就纏著我媽媽給我買爆米花，可是，媽媽卻摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“乖，今天我們先不買。”原來(lái)是媽媽剛剛接到公司的短信，說(shuō)有急事，要回去一趟。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“下次再給你買��！”可是我不死心，對(duì)媽媽又是親又是搖手的撒嬌，就是不肯走。本來(lái)就急的媽媽看見(jiàn)我這樣，媽媽憤怒了，道：“快回家，我們又要忙了！”遭到媽媽的拒絕后，我把乞求的目光投向爸爸，可爸爸也搖一搖頭，這時(shí)我知道我是不能吃爆米花了，只好跟爸爸媽媽回家去了�；氐郊�，爸爸媽媽拿上包就去公司了，而我就把自己關(guān)在房間里生悶氣。
夜晚，爸爸媽媽一回到家就招呼我出來(lái)。我一推開(kāi)門就聞到了讓我垂誕三尺的香味。我來(lái)到他們跟前，只見(jiàn)他們手中提著一袋爆米花，爸爸笑瞇瞇地把爆米花遞到我跟前說(shuō)：“快吃吧！”我十分驚訝，疑惑地問(wèn)道：“你們不是很忙嗎？怎么會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我買爆米花呢？“傻小子你不是很想吃嗎？我們剛剛路過(guò)那個(gè)爆米花店，看到?jīng)]有打烊，就給你帶來(lái)。一份，快嘗嘗，看一看有沒(méi)有涼�！眿寢屝χf(shuō)。
這就是爆米花的愛(ài)，父母對(duì)我信守承諾的愛(ài)！
�。ǘ┽t(yī)院中的愛(ài)
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽書房中工作，于是我就跑到外面玩。我玩得正開(kāi)心，突然，我被一塊石頭絆倒了，我試著爬起來(lái)，可我的右手一用力就十分疼，我痛得哭出聲來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了爸爸媽媽，他們跑了出來(lái)就看見(jiàn)了我趴在地上，媽媽驚呼到：“怎么不爬起來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽就跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。扶我起來(lái)的時(shí)候我疼得不得了，喊道：“好疼！”“可能骨折了，趕緊送醫(yī)院�！卑职纸辜钡卣f(shuō)道。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一看，果然是骨折了，醫(yī)生讓我住院觀察一周。到了病房，媽媽陪著我，我趕緊對(duì)她說(shuō)：“快回去工作吧！”“不了，我在這里陪你！是工作重要還是兒子重要，當(dāng)然是兒子重要！”媽媽說(shuō)道。
我感到媽媽慈祥的愛(ài)，誰(shuí)想到這平時(shí)沉浸在工作中的媽媽竟愛(ài)我愛(ài)得這么深。
這就是父母對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)的作文 篇8
已是傍晚，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。透過(guò)窗子，看見(jiàn)外面的鵝毛大雪，一片一片就像人們的羽絨服被剪開(kāi)了一個(gè)口子，飄飄然落下，一會(huì)兒地上就積了厚厚一層。我心想，今天無(wú)論如何也要讓爸爸在小花園停車，好好開(kāi)心玩一下�！�
下課了，我收拾好書包，飛快地沖出教室。就在我快要跑出教學(xué)樓時(shí)，電話手表響了，“喂，嘉嘉，今天爸爸不能陪你玩雪了，你自己回家吧�！薄翱墒�，我想讓您陪我玩一會(huì)雪……”話沒(méi)說(shuō)完，爸爸的電話就掛了�；氐郊�，我一個(gè)人在樓下玩雪堆雪人，感覺(jué)到?jīng)]有和爸爸一起打雪仗那么快樂(lè)。唉，要是爸爸在多好啊。雪越下越大，我越來(lái)越覺(jué)得傷心�；氐郊�，我在心里開(kāi)始怨恨起爸爸，一年就下了這么一次雪，什么事情比陪我更重要？。
過(guò)了一會(huì)，媽媽扶著爸爸進(jìn)了家門，“怎么又喝這么多？”看著喝醉的爸爸，我不再像以前那樣關(guān)心他，而是怨氣沖上心頭。我生氣的問(wèn)：“爸爸，你怎么又喝酒，酒比我還重要嗎？我還想玩雪呢……”“天天想著玩，就不能多學(xué)一會(huì)兒?jiǎn)�？”爸爸一句話像一把劍刺進(jìn)了我的'心，我眼里瞬間充滿了淚水。我再也忍不住了，怨氣，難過(guò)，一起飛到心頭，“你以為我沒(méi)有感情嗎？我不需要陪伴嗎？不會(huì)傷心嗎？”爸爸被我的喊叫聲驚到了，他可能想不到我這么生氣，爸爸剛想說(shuō)話，但又咽了回去�！澳阈睦镉肋h(yuǎn)只有你自己，所有人都要依著你�！蔽液巴炅俗约阂脖粐樍艘惶�，我沒(méi)有想到自己有這么大爆發(fā)力，墻上的鐘表“噠，噠”響著，我雙手握出了汗，我盯著爸爸，他臉上竟沒(méi)有一絲歉意，反而醉醺醺的拿起了一只蘋果吃。我再也崩不住了，跑回自己的房間，鎖上門，趴在床上大哭起來(lái)，。
第二天早上，我看見(jiàn)爸爸躺在床上，仍然酒意未醒。他看起來(lái)很累，睡得很沉，一只胳膊搭在了床邊的桌子上。我突然看到桌子上擺了幾樣?xùn)|西，那是我前幾天給爸爸列的一個(gè)愿望清單上的東西。媽媽說(shuō)，嘉嘉你要體諒爸爸，他工作需要才喝了那么多酒，昨晚他也為沒(méi)陪你玩雪而歉疚，你看，你的愿望清單上的東西，爸爸給你買回來(lái)了。
那一刻，我心里充滿了愧疚。原來(lái)，在爸爸的心里，無(wú)論何時(shí)，我永遠(yuǎn)都是第一位的。爸爸每天接送我上下學(xué)，每天陪伴我寫作業(yè)，幾乎把全部的精力都放在了我身上，而我，卻因?yàn)檫@樣一件小事去怨恨爸爸，想到這里，頓時(shí)，我的心里一暖，眼淚劃過(guò)臉頰，一滴一滴落在爸爸給我的禮物上。
愛(ài)的作文 篇9
別人都說(shuō)，母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流淌。但我認(rèn)為，父愛(ài)如水，它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水，輕柔地?fù)崦沂軅男摹?/p>
一個(gè)早晨，壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中，詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉，當(dāng)他吃得津津有味時(shí)，卻看我躊躇不決，始終不動(dòng)筷子，便說(shuō)：“快吃啦，還要去上學(xué)呢�！蔽夷懬拥卣f(shuō)：“我不想吃花生和蓮藕，它們一點(diǎn)也不好吃�！卑职中钠綒夂偷卣f(shuō)：“再做一份也來(lái)不及了，快吃吧，不吃花生和蓮藕就好啦�！蔽宜Ｆ鹆诵『⒆悠猓骸安怀跃褪遣怀�，米粉已經(jīng)被花生和蓮藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。終于，爸爸耐不住性子，怒目圓睜地瞅著我，把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭，背上書包，自己跑去了學(xué)校。上午的`四節(jié)課，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了，陽(yáng)光格外刺眼，和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了，鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂，天助我也，我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí)，我的心震撼了：飯桌上放著一碗雞湯面，還騰著縷縷熱氣。心想：看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的回家時(shí)間，特地給我做的，知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱，我每品嘗一口，溫暖都深深地流淌在心間，愛(ài)的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。
爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的創(chuàng)傷，還讓我感受到含蓄的父愛(ài)，那濃濃的滋味，至今還洋溢在我的嘴里，溫暖我的心間。
愛(ài)的作文 篇10
漫步在回家的路程中，看著那朦朧的細(xì)雨，回想著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心中不由得失落萬(wàn)分。
我獨(dú)自漫步在回家的小路上，心中也不由得變成失落而失望，這時(shí)，一位婦女映入我的眼前，她正艱難的一步步從雨水所積成的水坑中爬起來(lái)，我定睛細(xì)看，不是別人，那是我的母親��！頓時(shí)，我感覺(jué)有股冰涼的液體從我的`眼角邊滑過(guò)，我此時(shí)分不清這是雨水還是眼淚，一把扶起了她，大叫了聲“媽”。
媽媽見(jiàn)是我，嘴角露出恬靜的笑容，笑著用那已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的手撫摸著我的頭，此時(shí)，我突然想起那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心中的幸福又被愧疚給填滿了。我悔恨著，那不爭(zhēng)氣的淚水掉落了下來(lái)，媽媽似乎看到了我的心思了，用那慈祥的笑容看著我，說(shuō)“你的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了�！�
我瞪大著那雙大眼睛看著她，可是，不知怎的，我心中出現(xiàn)了一絲不安，我知道，因?yàn)槲液芎ε�，�?huì)傳來(lái)一聲聲的責(zé)罵聲。
然而卻沒(méi)有，媽媽用那慈愛(ài)的手撫摸著我，說(shuō)“一兩次不能證明什么，只要你用心，去努力爭(zhēng)取下一個(gè)更好的階段，用更好的表現(xiàn)來(lái)證明你。這才是你現(xiàn)在該做的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，露出了迎接下一個(gè)勝利的笑容。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨點(diǎn)在為我伴奏，不在是嘲笑了。
愛(ài)的作文 篇11
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：凝視著媽媽或爸爸的眼睛，深情地對(duì)她或他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我心想：不會(huì)吧，這也太肉麻了吧。
回到家，我在門口喊了一聲：“媽媽�！鄙吕蠇屧诩�，見(jiàn)沒(méi)人回答我可高興了，回到房間拉出作業(yè)來(lái)做，邊做心中邊想：等到我寫完作業(yè)，再和媽媽說(shuō)吧。寫好作業(yè)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我在房間走來(lái)走去，還情不自禁地說(shuō)：“到底該怎么辦呀�！眿寢屄�(tīng)到后說(shuō)：“兒子，怎么了，作業(yè)不會(huì)寫嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不…不…不是�！苯�(jīng)過(guò)一番考慮，我走到客廳，想說(shuō)又不敢說(shuō)。心中像有只小鹿在到處亂撞。我想：我都十二歲了，怎么能說(shuō)得出“媽媽，我愛(ài)您”這么肉麻的話呢。但是我又想：不行，這是老師布置的作業(yè)，而且這也是一直隱藏在我心中很久的話。我決定要說(shuō)出來(lái)，可我剛說(shuō)了一個(gè)“媽”，便被打斷了，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“兒子，今天在學(xué)校怎么樣?”我裝作淡定地說(shuō)：“還行吧�！蔽掖蛩阒卣f(shuō)，但怎么也說(shuō)不出來(lái)，不知為什么一聽(tīng)到媽媽的聲音我的勇氣便沒(méi)有了。這時(shí)我想起了一件事。
幾天前，爸爸不在家，只有我跟媽媽兩個(gè)人吃飯，那天媽媽燒了爸爸買的蝦，我吃了一個(gè)，味道好極了，便津津有味地吃著，媽媽則不停地把蝦往我碗里夾。再看看媽媽的碗一只蝦也沒(méi)有，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃蝦呀，味道好極了!”媽媽說(shuō)：“不用了，我吃蝦過(guò)敏，你吃�！蔽倚乓詾檎�，便把嚇全吃了，一只不留。到了晚上九點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門就問(wèn)：“老婆，你吃蝦了嗎?那可是你的最愛(ài)呀!”媽媽笑了笑，這時(shí)我才知道媽媽原來(lái)是因?yàn)橐押玫慕o我吃才不吃嚇的.。
想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”媽媽摟住我感動(dòng)地說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你�！彪S后便親了一下我的額頭，這時(shí)爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“我馬上到家了�！眿寢屪叩綇N房端菜。看著媽媽忙碌的身影，我哭了。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。等我長(zhǎng)大以后，我一定好好報(bào)答您。
愛(ài)的作文 篇12
大愛(ài)崇實(shí)，百德為尊，大愛(ài)巍峨，重山不如，大愛(ài)無(wú)邊，浩瀚宇宙。
大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)超脫世俗的迂腐，超脫的血濃于水的情親，跨越民族的歧視，沖破貧窮與富貴的差距，它是人與人之間心靈的凝聚，是真情流露的情感，情與愛(ài)的`相輔。大愛(ài)是一方有難八方支援，大愛(ài)是尊老愛(ài)幼的民族美德，大愛(ài)仁大義大，光耀深遠(yuǎn)。
大愛(ài)無(wú)言。大愛(ài)樸實(shí)無(wú)華，無(wú)需華麗外表，大愛(ài)真誠(chéng)相待，無(wú)需以禮相待，大愛(ài)心靈有感，無(wú)需語(yǔ)言修飾。它是人生的開(kāi)始，命運(yùn)的拼搏，它是生命的呼喚，真心的驅(qū)使，他是人世間一座巍峨的豐碑，記錄愛(ài)性的本善。大愛(ài)人性的閃光，深沉不響。
愛(ài)的作文 篇13
愛(ài)分為兩種，一種是大愛(ài)，一種便是小愛(ài)，這是最偉大的愛(ài)。
小愛(ài)是家里的愛(ài)，是戀愛(ài)，更是祖孫愛(ài)。小時(shí)候我有一個(gè)好朋友叫艾小梅，那天她匆匆忙忙到劉詩(shī)昆去學(xué)琴，練了整整一個(gè)上午，可火辣的太陽(yáng)公公卻不休息，地面冒著強(qiáng)烈的熱氣。這時(shí)小梅爺爺來(lái)接小梅手里還拿著個(gè)冰涼的梨，小梅看了看梨對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺這個(gè)梨好酸！爺爺將信將疑的說(shuō)：這是真的嗎？我嘗嘗，說(shuō)完咬了一口梨說(shuō)：這明明是甜的呀！小梅眉飛色舞的說(shuō)：我與爺爺不分離、不分梨！
大愛(ài)則是仁愛(ài)，是默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的愛(ài)。我有一個(gè)大學(xué)生表姐王玥影，她的工作是志愿者，這是一個(gè)微不足道的工作，卻是她的夢(mèng)想，她夢(mèng)寐以求的工作，我問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)：為大家服務(wù)是快樂(lè)的，若用自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去是光榮的！每次我問(wèn)她她都是這樣回答我的，他每天的工作就是在幫找不到路的旅客找到正確的'道路，為別人服務(wù)……
德·亞米契斯用自己的作品講述了，在一個(gè)四年級(jí)男生安利柯他的所見(jiàn)所聞，有俠義之舉、有品學(xué)兼優(yōu)、有助人為樂(lè)、還有堅(jiān)強(qiáng)不休……那平凡的事例讓我們用心去感受愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)是無(wú)處不在的，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都充滿了愛(ài)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)，幫助他人，將這美好的品質(zhì)一代又一代的傳下去！
愛(ài)的作文 篇14
今天，我走在路上，突然看到一個(gè)老奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位老爺爺。那個(gè)老奶奶去買了餅子，從上面掰下一小塊喂給老爺爺。老爺爺吃完了，老奶奶就拿毛巾擦著老爺爺嘴上的渣子，再把餅子放到自己懷里，生怕把餅子涼了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把老奶奶的頭發(fā)吹亂了，老爺爺抬了抬手，老奶奶見(jiàn)狀，趕緊把老爺爺?shù)氖址诺交ū蛔永�。老奶奶說(shuō)：“老頭子，我知道你的心，但是外面冷，你把手放進(jìn)去吧！”
我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里像生了火一樣溫暖。我知道了，哦，愛(ài)是飄香的'餅子！
愛(ài)的作文 篇15
晚上有點(diǎn)冷，但我和爸爸仍然和平常一樣去樓下散步。
走著走著，我們看見(jiàn)一位老大爺躺在地上，周圍很多人張望，就沒(méi)人上前扶。爸爸立刻掏出手機(jī)撥打120，救護(hù)車很快到了。
救護(hù)車開(kāi)走了。我問(wèn)爸爸：“為什么沒(méi)人去扶老爺爺呀？”爸爸說(shuō)：“圍觀的人是怕給自己惹麻煩�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“我們不能見(jiàn)死不救�！�
只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)才會(huì)變得美好！
愛(ài)的作文 篇16
我的奶奶是一位慈祥的老人，她非常愛(ài)我。從我剛出生的`時(shí)候，她就離開(kāi)家鄉(xiāng)臨海來(lái)黃巖照顧我。我慢慢地長(zhǎng)大，奶奶卻慢慢地老了。
這幾天，她手腳抽筋非常得痛，今天晚上燒了晚飯后特別得痛，我和媽媽看了好心疼��！ 雖然外面北風(fēng)呼呼，奶奶也讓我們別去，但媽媽和我決定還是要去買。我們走啊走，找到了藥店，買了合適的藥，立即往回趕。
回到家我把要藥交給奶奶，她夸我真孝順！我非常開(kāi)心，也祝奶奶早日康復(fù)。
愛(ài)的作文 篇17
我看了視頻以后，覺(jué)得母親十月懷胎不容易養(yǎng)育我們更不容易。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)答他們。
我看完視屏以后突然覺(jué)得母愛(ài)是那么偉大，能抗拒所有力量。能抗拒人見(jiàn)人怕的地震，能抗拒疾病的折磨。而母親為自己兒女付出了自己的汗水青春，甚至是生命。自從我們長(zhǎng)大成人，我們開(kāi)心，母親也開(kāi)心，我們傷心，母親也傷心。
母親為我們付出了那么多，所以我就要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。
愛(ài)的.作文 篇18
在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無(wú)幾：一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開(kāi)試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著彎腰的姿勢(shì)。到底，誰(shuí)是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血：“這里有！”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二、三年級(jí)的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們?cè)诟墒裁�？討論？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳�，他們�(cè)诳�，死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分，7.8級(jí)地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍“讓我再救一個(gè)人”的'話語(yǔ)感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn)�，他們使受害者燃起了生的希望�?/p>
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢，這是他自己積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著讒，把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗，因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)心從四川省到別省，從中國(guó)到外國(guó)，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
愛(ài)的作文 篇19
在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在該到我們回報(bào)爸爸媽媽的時(shí)候了，他們給予了我幸福，給予了我一個(gè)快樂(lè)的家庭，讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幸福的生活。
在胡老師的幫助和愛(ài)下，我成長(zhǎng)了，從一個(gè)嬌滴滴的小女孩，成長(zhǎng)為了可以為他人做事情的大姑娘。是胡老師帶我走進(jìn)了漢字的樂(lè)園，讓我感受到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
在張老師的熱心關(guān)注下，我明白了數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的秘密，老師講的每個(gè)數(shù)字都深深的印在我們的心中。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還沒(méi)來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)無(wú)情的打在了我的身上，我渾身冷的要命。媽媽終于來(lái)了，止不住的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，媽媽連忙說(shuō)：“我正走到一半的時(shí)候，下起了雨，我尋思你淋著，就又返回去拿了雨傘，肯定很冷吧！”說(shuō)著她把自己的有一次外套脫下來(lái)披在我的'身上。媽媽和我走在路上，媽媽的身體一直在發(fā)抖，媽媽可能是著涼了，我心想：“媽媽如果著涼，就不能喂弟弟了！”我跟媽媽說(shuō)：“我給你唱個(gè)歌吧!”我唱起了最熱門的歌曲《最炫民族風(fēng)》，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花……”媽媽雖然臉上笑著但是身上卻是冰冷的。我悄悄的留下了淚。
還有一次，爸爸送我去特長(zhǎng)班，我去學(xué)書法，但是到了目的地，我才發(fā)現(xiàn)，我的方格紙沒(méi)帶，應(yīng)該是忘在爸爸的車上了，怎么辦？此時(shí)我像熱鍋里的螞蟻，在教室的走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)特長(zhǎng)班可是離家很遠(yuǎn)，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)身影，是爸爸，原來(lái)他走到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的紙沒(méi)帶，就又給我送了回來(lái)。
此時(shí)此刻，我終于明白，愛(ài)的含義……
愛(ài)的作文 篇20
“愛(ài)”，人們常把這個(gè)字放在兒女情長(zhǎng)上去降低這個(gè)字的價(jià)值�！皭�(ài)”，人們常用它去形容愛(ài)情，似乎沒(méi)有多少個(gè)人去用另一種語(yǔ)言或方式去談?wù)撍�，可是�?ài)這個(gè)字的價(jià)值不僅只有這些，還有更多。
是摯愛(ài)。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光，把自己的生命給了自己畢生摯愛(ài)的事業(yè)，然后去另一個(gè)世界繼續(xù)傳承他的那份愛(ài)。
是慈愛(ài)，就像作家蕭紅的祖父一樣，給他無(wú)限溫和的慈愛(ài)。蕭紅的祖父坐在菜園子里的'長(zhǎng)椅上，旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺，剛種好的小白菜，爺爺只是笑笑沒(méi)有去責(zé)怪，這是爺爺對(duì)蕭紅的慈愛(ài)。
是疼愛(ài)。父母親每天厲聲批評(píng)和訓(xùn)斥我們，祈愿我們?cè)趯?lái)的日子里不為當(dāng)初后悔，好好讀書，走好這唯一的出路，望我們有一天能金榜題名，踏馬而歸。
是熱愛(ài)。我們都執(zhí)著于自己的初始，堅(jiān)守著自己的信念，追逐著自己的夢(mèng)想，為自己的熱愛(ài)奔赴山海，為自己的熱愛(ài)沖向刀尖，為自己的熱愛(ài)去追逐光，去追逐夢(mèng)，成為自己最想成為的那個(gè)人。
愛(ài)是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
愛(ài)可以是任何事物，永遠(yuǎn)不要把它指定擱在一個(gè)詞匯上。
要問(wèn)我的愛(ài)是什么？我可以告訴你，我的愛(ài)是奮不顧身，追求自己的熱愛(ài)。
愛(ài)的作文 篇21
這世上有一種愛(ài)，偉大而平凡，這種愛(ài)是無(wú)私而偉大的愛(ài)，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
今天這個(gè)故事我想從那一盤紅燒肉講起：小的時(shí)候從我記事起，我就記得我愛(ài)吃肉，但從不吃肥肉，蔬菜更是一點(diǎn)不吃。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不要挑食，要不然就不會(huì)長(zhǎng)高了。”但我那時(shí)不懂事根本聽(tīng)不進(jìn)去，還是自顧自的挑著瘦肉吃。后來(lái)有一次，去小姨家，小姨為了招待我們做了一大盤紅燒肉，那肉看著就好吃，但是有肥肉，我還是從心底里不想吃，但是小姨熱情的給我?jiàn)A了一塊放在碗里說(shuō)：“兮兮快吃！可好吃了，小姨特地為你做的�！本驮谖覞M心不情愿的吃下第一塊肉時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)小姨說(shuō)的是真的，太好吃了，有點(diǎn)甜甜的，肥肉一點(diǎn)也不膩，一連吃了好幾塊，還奇跡般的吃了一大碗米飯。
從小姨家回來(lái)以后，我們家的餐桌上就多了一道菜——紅燒肉。原本挑食有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良的我，被媽媽燒的紅燒肉養(yǎng)的白白胖胖，我喜歡吃紅燒肉達(dá)到了百吃不膩的狀態(tài)，我覺(jué)得媽媽燒的紅燒肉是這世界最好吃的東西。
一天中午，當(dāng)我還在心心念念想著中午吃紅燒肉的時(shí)候，爸爸告訴我：“今天中午咱們吃速凍餃子好不好？”我馬上就不愿意了，任性地說(shuō)：“媽媽都答應(yīng)我了，今天吃紅燒肉，我才不吃什么餃子呢！”爸爸還是耐心的哄我，跟我商量，但我絲毫不退讓。爸爸生氣了：“你怎么這么不懂事��！少吃一頓能怎么了！”我瞬間被爸爸的樣子嚇哭了，我頓時(shí)淚如雨下，媽媽聽(tīng)了從屋里走了出來(lái)說(shuō)：“別怪孩子，她只是愛(ài)吃而已�！焙髞�(lái)，我終于如愿吃到紅燒肉，飽飽的吃了一頓。但媽媽卻沒(méi)有吃飯，做完飯直接走回了屋里。我忙跑到屋里，看到媽媽正在吃藥，這才知道媽媽生病了，我的淚瞬間流了下來(lái)：“媽媽，對(duì)不起，是我太任性了。都怪我，讓您生病了�！眿寢屴D(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的.，媽媽吃過(guò)藥的時(shí)候睡一覺(jué)歇一會(huì)病就好了，媽媽沒(méi)事，寶貝女兒�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我淚如雨下，心中滿是后悔內(nèi)疚。
一盤紅燒肉融著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，甜是媽媽對(duì)我的期盼，酸是媽媽對(duì)我的要求；瘦肉是媽媽在我身上傾注的希望，肥肉則是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有挑食，我也永遠(yuǎn)忘不了那一盤紅燒肉的味道，我知道那是愛(ài)的味道。
愛(ài)的作文 篇22
看到一幕幕慘絕人寰的景象，（８.０級(jí)大地震）我閉上眼睛，寧愿拋棄刺眼的光明。聽(tīng)到一聲聲撕心裂肺的哭喊，我捂住耳朵，因?yàn)樽约簾o(wú)能為力。
我唾棄這個(gè)世界，因?yàn)樗錆M了痛苦。當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子，你認(rèn)為這個(gè)世界很殘酷嗎？我默默點(diǎn)頭。不，孩子，睜開(kāi)眼吧！松開(kāi)手吧！你會(huì)看到嶄新的.世界！我睜開(kāi)眼：我看到了，無(wú)數(shù)人捐款；我看到了，無(wú)數(shù)人趕赴災(zāi)區(qū)。我松開(kāi)手：我聽(tīng)到了，硬幣落入捐款箱；我聽(tīng)到了，抗災(zāi)戰(zhàn)士們的號(hào)子聲。孩子，你看到什么？你聽(tīng)到什么？世界是什么樣的？我高聲回答：我看到了，愛(ài)心在傳遞；我聽(tīng)到了，真情的祈禱。這是個(gè)光明得耀眼的世界！孩子，這還不夠……我知道！我需要，把自己的心交給我的同胞！我需要，讓他們知道，我們?cè)谝黄�！孩子，你還是無(wú)能為力么？不，災(zāi)難讓我們堅(jiān)強(qiáng)，痛苦凝聚我們的力量！同胞們，愛(ài)和我們?cè)谝黄�！藍(lán)天下我們不再孤獨(dú)！
愛(ài)的作文 篇23
無(wú)論是誰(shuí)，在這短暫的一生中，都會(huì)有大大小小的收獲。
老師也許會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了無(wú)窮的知識(shí)”；父母可能會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了獨(dú)自面對(duì)艱難困苦時(shí)的勇氣”；朋友可能會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了無(wú)數(shù)連錢都買不到的友誼”……
但我認(rèn)為，我收獲了滿滿的愛(ài)，是這些愛(ài)讓我的生活充滿了幸福，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得開(kāi)心。
父母的.愛(ài)是最溫暖的。那一晚，我受了涼，在夜里發(fā)起了高燒，父母連忙幫著我測(cè)體溫，吃退燒藥，做降溫的一系列措施，可我就是不知道體會(huì)父母的辛苦，都到凌晨三四點(diǎn)了，還是一直高燒不退。這下可使父母慌了神無(wú)奈之下，只好決定帶著我去醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽在后面跟著，神情緊張，聽(tīng)到我喊了一聲冷的時(shí)候，媽媽連忙把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，頓時(shí)我一點(diǎn)冷都感受不到了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)完全亮了，媽媽大概回家去了吧，畢竟家中還一團(tuán)糟，爸爸也已經(jīng)靠在床邊睡著了。我抬頭看了看床頭，還掛著吊瓶，那時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己還在輸液，想起前一天晚上的經(jīng)過(guò)，我頓時(shí)明白父母有多么的愛(ài)我。
老師的愛(ài)是含蓄的。一次期中考試，我的成績(jī)?cè)愀馔噶�，名次也掉了好幾個(gè)，我的心情很不好。那天下午，我也沒(méi)有去吃飯，一會(huì)兒同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你呢！”我如五雷轟頂般崩潰，這么快就要受批評(píng)了，“我怎么這么倒霉呢！”
到了老師房間，老師問(wèn)我：“你考的怎么樣？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“不好，”老師又問(wèn)：“你為什么不吃飯呢？是不是因?yàn)闆](méi)考好？”我低著頭，一聲不吭。
老師這下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，你不可以死記硬背，有時(shí)候這個(gè)方法可以，但有時(shí)候是不可取的。像語(yǔ)文，政治你可以背，但剩下的科目，你要通過(guò)理解，將他們分解開(kāi)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的東西。例如，學(xué)習(xí)地理，你要學(xué)會(huì)看圖，知道圖中所給是什么東西學(xué)習(xí)歷史，你要記住歷史事件以及發(fā)生的時(shí)間意義可以將他們串聯(lián)起來(lái)……
雖然雖然老師說(shuō)的我都懂，但還是特別感謝老師說(shuō)的話，他的每一句話都透露著對(duì)我的愛(ài)。
朋友的愛(ài)是純潔的，在那次考試失利的時(shí)候，我特別傷心，是我的一些朋友每天安慰我，鼓勵(lì)我，讓我的心情變得好起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)朗起來(lái)。在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以隨時(shí)找他傾訴，給我安慰，給我關(guān)懷。
這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，只要我們可以用自己的愛(ài)心去感受，去體會(huì)，你就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，我亦是如此。
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