在困難中成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的在困難中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在困難中成長(zhǎng)作文1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)伙伴，在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中，它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私，幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字，叫做——困難。
我知道你在人間的名聲并不好，人們總希望自己一帆風(fēng)順，不容忍你靠近他們。的確，我有時(shí)也討厭你，但我還要感謝你，因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。
在我學(xué)步時(shí)，你，出現(xiàn)了。你頭上有犄角，身后有尾巴，活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上，一會(huì)兒撓我的癢癢，害得我站不起來(lái)；一會(huì)兒抓起我的腳拼命往下壓，弄得我的腳生疼；一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢，害得我無(wú)法專心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，決心戰(zhàn)勝你，腳一用力，我站起來(lái)了！雖然不太穩(wěn)，但我還是站起來(lái)了，我嘗到了成功的滋味。你呢？卻像天兵收服了似的，沒(méi)有了法力，灰溜溜地逃跑了。
在我小學(xué)考試時(shí)，你，又來(lái)了。此時(shí)的.你像大鬧天宮的齊天大圣，身穿黃金甲，腳踏步云鞋，你用棒子一指，考試的題目仿佛活了一般，頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣，殺聲震天，題目大軍來(lái)勢(shì)洶洶地向我殺來(lái)。我用鉛筆與他們搏斗，無(wú)奈他們?nèi)硕�，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目，他們嚇得跪地求饒�？刹灰粫�(huì)兒，我就碰到了一只“攔路虎”，他太強(qiáng)了，我實(shí)在打不過(guò)。我開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，用盡全力，終于把他打倒了。而你呢？卻從云頭上摔了下來(lái)，變成了一個(gè)普通人。
如今你還是伴隨在我左右，給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過(guò)，但是我每次都能戰(zhàn)勝你，你這樣的朋友真是讓我又愛(ài)又恨！
在困難中成長(zhǎng)作文2
急流跌宕險(xiǎn)灘，雄鷹卷入長(zhǎng)空，浪花遭遇暗礁……上天注定給人以浩劫，不能經(jīng)受磨礪的人生稱不上豐富充實(shí)的人生。
回首，再回首，古代的梟雄無(wú)一不是我們的榜樣:“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……”在人生的道路上，他們也曾迷茫，但為了心中的理想，他們?cè)诶щy中重生，為后世留下了耀眼的光芒。
陰暗和潮濕不曾將你打倒，腐刑和屈服不曾使你臣服�；疑纳钕�，你將父親的遺愿深深銘記，你用帶血的雙手捧出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷，你在風(fēng)雨中的不屈感動(dòng)了后世人！經(jīng)歷磨礪的你早已載入那光輝的史冊(cè)！
摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)異于晴天霹靂炸響在李易安頭上，從此再?zèng)]有比翼雙飛共修《金石錄》的場(chǎng)景。面對(duì)這如此的困境，李清照并沒(méi)有 “凄凄慘慘戚戚”，而是搖身一變，化作一只蝴蝶在人世間單翅飛翔�！按竺骱�，趵突泉邊，故居垂柳深處，《金石錄》里，文采有后主遺風(fēng)。”
在困難中成長(zhǎng)，在磨礪中重生，在飄零的南宋里活出一位勇敢的易安居士。
“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空……”我聞到了地壇的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)人靠在輪椅上訴說(shuō)生的真諦，是失去雙腿的史鐵生！此時(shí)的.他卻為何淡淡地微笑？原來(lái)，經(jīng)受磨礪的他早已懂得了一個(gè)道理：“死是一個(gè)不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”既如此，為何不好好的生活，去開(kāi)辟自己依舊燦爛的人生之路呢
是��！比起生命，小小的磨礪又算得了什么呢？孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
愿我們都能像雄鷹一樣在艱苦的搏斗之后翱翔于天空！
在困難中成長(zhǎng)作文3
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！边@句話告訴我們：磨難是一所大學(xué)。仔細(xì)回想，其實(shí)許多名人偉人都是在磨難這所大學(xué)里磨練成才的，以至最后取得了輝煌的成就。
越王勾踐作為一個(gè)亡國(guó)的君主，在磨難來(lái)臨時(shí)，他選擇了直面磨難。粗茶淡飯代替了山珍海味，粗布糙衣代替了綾羅綢緞，寒屋陋舍代替了豪華宮殿�？墒撬廊缓苷J(rèn)真地對(duì)待生活，他臥薪嘗膽為的是有朝一日復(fù)國(guó)愿望的實(shí)現(xiàn)。他等到了，是磨難這所大學(xué)教會(huì)他如何振興國(guó)家。
提到磨難，我們不能忘記愛(ài)迪生這位“發(fā)明大王”，他的發(fā)明歷程也是經(jīng)過(guò)百般磨難、千辛萬(wàn)苦才取得成功的。正如他自己所說(shuō)的那樣：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！痹谀ルy面前，愛(ài)迪生沒(méi)有退縮，憑借毅力和堅(jiān)持最后戰(zhàn)勝了磨難。
在磨難這所大學(xué)里，優(yōu)秀的學(xué)生非常多，斯蒂芬·霍金就是其中的一位。上帝對(duì)他是如此的不公平，他的一生都是在輪椅上度過(guò)的，他用僅有的兩個(gè)健康的手指來(lái)敲擊鍵盤(pán)，最終成為一代的`物理天才。這是許許多多的健全人都很難做到的，可是他卻做到了。正是因?yàn)樗M(jìn)入了磨難這所大學(xué)，才使他取得了如此輝煌的成就。
提起《假如我有三天光明》這本書(shū)，必然會(huì)想起它的作者——海倫·凱勒。海倫在她很小的時(shí)候由于發(fā)高燒而雙目失明，但是她在黑暗的世界里從未放棄對(duì)光明的追求，她用超人的毅力完成了名著《假如我有三天光明》。
磨難是一所大學(xué)，在磨難這所特殊的大學(xué)里創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)由灰暗走向輝煌的人生。
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