（通用）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
在天高氣爽的季節(jié)里，我校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式：開(kāi)幕式，我們準(zhǔn)備了很久。那天，我們即快樂(lè)也煩惱�？鞓�(lè)的是最后運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們也煩惱不了什么，只是愛(ài)不上這皺巴巴的手套。
快了快了，快到我們了。我們激動(dòng)地說(shuō)，心里不知有多少緊張。隨著一聲向右看，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊(duì)伍比往常齊了很多，無(wú)論是平時(shí)乖的，還是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看別得班級(jí)還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了還玩氣球！其實(shí)這是我們的一點(diǎn)私心。開(kāi)幕式就這樣結(jié)束了。
比賽：應(yīng)對(duì)著老師，我問(wèn)：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個(gè)搞笑的答案：周義，體格好！這句話(huà)讓我和旁邊的同學(xué)不禁發(fā)笑。突然看見(jiàn)初三的同學(xué)跑步，就像離弦的箭，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：在一次次的得獎(jiǎng)聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)被推向尾聲。我們激動(dòng)也無(wú)奈，激動(dòng)的是我們班的了許多獎(jiǎng)，無(wú)奈的.是，我們被許多班級(jí)超過(guò)，拍到了第七。
但我相信失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，人終會(huì)在失敗中崛起。或許你是這天的失敗者，但你是未來(lái)的成功者！所以，這次你也許沒(méi)有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請(qǐng)你相信，我們?cè)谑r(shí)，總會(huì)從中獲得教訓(xùn)，當(dāng)我們把這個(gè)教訓(xùn)來(lái)提醒并補(bǔ)足自我的時(shí)候，相信這時(shí)，你就是一個(gè)成功者！來(lái)！相信我們自我吧！給自我一絲感動(dòng)和機(jī)會(huì)！我相信明年可重起。再祝愿我們比賽的同學(xué)們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學(xué)只要努力了，對(duì)自我有信心！完美的未來(lái)總會(huì)屬于你！當(dāng)彩虹劃過(guò)天空時(shí)，那便是為你的努力而喝彩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的班歡天喜地，有的班垂頭喪氣，可謂有喜有憂(yōu)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧呀！同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)地邊站成兩排。“加油”“加油”的聲音不絕于耳。在五十米跑中，我們班男生都取得了好成績(jī)，我們班歡呼雀躍，男生們都上前和運(yùn)動(dòng)員擊掌、擁抱，給運(yùn)動(dòng)員遞水。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的心情就從峰頂?shù)焦鹊�，因�(yàn)樵谒陌倜着苤�，我們班成�?jī)較落后�？粗切┐謿�，只能被同學(xué)攙扶著走的運(yùn)動(dòng)員，我就兩腿發(fā)軟，可我還是在心里默念著：加油！加油！最后我只能用跺腳的方式使我的腿不再發(fā)軟�？燧喌轿伊�，同學(xué)們的.加油聲就是我的力量，我的動(dòng)力，使我有了無(wú)窮的力氣，一直保持領(lǐng)先。我心想：加油！我要超越自我！可到第四圈時(shí)，我的速度慢了下來(lái)，我被超越了！我想拼盡全力沖過(guò)去，可我的腿已經(jīng)不聽(tīng)我的指揮……我是第四，可同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還上前安慰我，給我遞水。我心里不是滋味，我辜負(fù)了老師與同學(xué)對(duì)我的期望。
功在平時(shí)，我要多多鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要拿第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的生命更加有活力，會(huì)讓生命更加持久，會(huì)讓生命更加精彩�？磥�(lái)，人類(lèi)的一生，運(yùn)動(dòng)是不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，才能讓我們的身體更加健康、結(jié)實(shí)！
本周四，是我校同學(xué)最興奮，最期待的一天。那是因?yàn)槲倚⑴e行象征著奧林匹克精神的第11屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)闳デ魄凭实谋荣惏桑?/p>
我也是其中一位運(yùn)動(dòng)員，我代表班級(jí)去參加五年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽。我的第一跳并不怎么理想，只有3米多。我想：是不是因?yàn)槲姨o張了吧！是不是應(yīng)該放手一搏，不管成績(jī)?cè)趺礃�，重在參與。想到這里，此時(shí)的我，身體不再顫抖，腿腳不再麻木，身子一下子輕了許多。直到第三跳，竟然有人跳了4米多。這個(gè)數(shù)字，讓我大吃一驚。4……4米多。這……這打破了我的最高記錄3米77呀，最后一跳，我加快了助跑的速度，似乎身后跟著一只饑腸轆轆的獅子。我猛的一跳，仿佛是一只后腿強(qiáng)勁有力的雄鹿。這一跳，讓我進(jìn)入了總決賽。我心中暗暗為自己加油：我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望，我要為自己，為爸爸媽媽加油！我要爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是一次有意于身體發(fā)展的'好活動(dòng)，更讓我們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了自己，強(qiáng)健了體魄，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，更重要的是，也給我的小學(xué)生活留下了深刻的記憶，添上了燦爛的一筆。真是一舉多得呀！
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