令我感動(dòng)的作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，也是我籃球的知音。他喜歡穿肉色的內(nèi)衣，搭配著一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。先來說一說他愛打籃球吧！有一次，我們倆做完老師布置的作業(yè)，立刻飛奔到球場(chǎng)去打籃球。他對(duì)我說：“我們來比賽一場(chǎng)怎么樣啊！”“好�。磔^量較量��！”我胸有成竹地說。我和他的比賽即將“爆發(fā)”了，我們先來選誰的球，我沒進(jìn)，他倒進(jìn)了。比賽開始，我心想：這場(chǎng)“戰(zhàn)”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發(fā)球，他想來個(gè)“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規(guī)。該由我發(fā)球了，我”背身運(yùn)球”來到籃下，給他來個(gè)“勾手投籃”，“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了，他想來個(gè)“二分中投”，我?guī)状巫钃跏顾麩o法投籃�？晌肄D(zhuǎn)念一想，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)吧！于是我跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進(jìn)了。我頓時(shí)目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場(chǎng)比賽，我以三比二的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了他。我們?cè)酱蛟脚d奮，還想打下去，這時(shí)門衛(wèi)來“轟”我們走了。在門衛(wèi)的幾番勸說下，我們戀戀不舍地回家了。再來說一說他的搞怪事件吧！有一次，老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話，他一直沒有背會(huì)。那是因?yàn)樗室獗吵桑骸叭耸秦i，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的.了，后果可想而知�？晌覀儽凰那案┖笱觯笮�。他就是我的可愛、搞怪的好朋友——蔣劉熠
令我感動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)想起這件事情，我內(nèi)心有說不出的感動(dòng)。
一個(gè)星期六的下午，我正走在回家的路上。走著，走著，突然下起了小雨，我馬上撐開雨傘。雖說是小雨，可有大風(fēng)在作怪，每走一步都很費(fèi)力。大風(fēng)不停地吹著，雨被風(fēng)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)飄向東邊，一時(shí)又飄向西邊。沒過多久，我的褲腳上下已被雨淋濕；手也被冷得快撐不住傘了。
當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，我看到一位70多歲的老奶奶站在一個(gè)小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助，臉上有著許多密集的`皺紋；蒼蒼白發(fā)在風(fēng)中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補(bǔ)丁的薄褲子。有點(diǎn)駝背的老奶奶直打哆嗦，兩手在不停的搓著。
看見這樣的場(chǎng)景，我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶，可我又猶豫起來：給呢？我會(huì)冷，還要被雨淋；不給呢？老奶奶也冷，還可能會(huì)生病。算了，先看看有沒有其他人愿意吧�？晌矣^察了一陣子，從老奶奶身邊走過的人們都無動(dòng)于衷，有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和傘給那位老奶奶時(shí)，一位初中生經(jīng)過了屋檐，她看見了那位可憐又無助的老人，便毫不猶豫的脫下了外套，披在了老奶奶的背上，還一手為老奶奶撐著傘，一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過，我望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生，她的背早已被雨淋濕了。因?yàn)樗褌愣紦卧诶夏棠痰纳戏�，生怕老奶奶被雨淋濕�？吹竭@里，淚水不由自主的掉下來。
她倆的背影漸漸遠(yuǎn)去了，風(fēng)還在吹，雨還在下，望著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心暖暖的。以后，有機(jī)會(huì)幫助別人時(shí)，我一定不再猶豫。
令我感動(dòng)的作文 篇3
每一個(gè)人都有被感動(dòng)的時(shí)候，而感動(dòng)的事例也有很多很多，有大有小，可令我感動(dòng)的事卻是小小的。
還記得那是去年前陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，我正興高采烈地背著書包，跑去小學(xué)對(duì)面買東西。買完?yáng)|西之后，我便興沖沖地來到了學(xué)校。
可一切并不是我想象的那么完美。
剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了！怎么辦呢？晚上媽媽不在家，那我就沒法回家了。我越想越糟糕，越想越害怕，窗外的好像烏云密布，小草替我難過，彎下了腰；小鳥替我惋惜，停下了歌唱。而我也倍感無助，老師講的.一句話我都沒聽進(jìn)去。
下課了，我焦急不已，我趴在位子上二話不說。我想不出辦法，只好仔細(xì)地回憶起早上：早上我把鑰匙拿在手上，去小學(xué)對(duì)面的文具店時(shí)，我的鞋帶松了，于是我就把鑰匙放在了文具店的柜臺(tái)上
我恍然大悟，原來我把鑰匙放在了文具店的柜臺(tái)上��！但我又轉(zhuǎn)念一想，老板會(huì)還給我嗎？
放學(xué)之后，我急忙跑去小學(xué)對(duì)面問老板有沒有看到一把鑰匙，本來我只想去碰碰運(yùn)氣，可沒想到老板真的把鑰匙還給我了。
我很感動(dòng)，也很感謝老板。因?yàn)樗麤]有向我以前遇到的其他人一樣不認(rèn)賬。他遵守著誠(chéng)信。
令我感動(dòng)的作文 篇4
媽媽為了提高我的寫作能力，給我買了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，里面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對(duì)我感悟頗深。
這篇文章說的不錯(cuò)，勇于示弱，是一種風(fēng)范，是一種忍辱負(fù)重，苦心經(jīng)營(yíng)以圖東山再起的姿態(tài)。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳，火候一到，那憼天的姿態(tài)可負(fù)千斤。
不彎腰，怎能負(fù)重?fù)?dān)?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭(zhēng)斗和角逐，爭(zhēng)輸了，斗敗了，讓我一時(shí)低頭又能怎樣?誰會(huì)一世低頭呢?死灰尚可復(fù)燃，用腳趾下跪便永遠(yuǎn)爬不起來嗎?有時(shí)候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同于投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現(xiàn);喪失斗志的廢人沒有勇氣和精力來示弱，因?yàn)樗麄兪懿涣死涑盁嶂S，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。
勇于示弱者是真正堅(jiān)毅于自信的'勇者，他們經(jīng)得住狂風(fēng)催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態(tài)進(jìn)入”的內(nèi)涵，他們以示弱的身份反省、思考、經(jīng)營(yíng)、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個(gè)例子，他們?cè)谥袊?guó)大地上發(fā)起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認(rèn)輸了，他們思考、反省，成為了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
勇于示弱，一種別樣的風(fēng)流。
令我感動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看，外面的大樹被風(fēng)吹得搖擺不定；路上幾乎沒有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了，只
好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎？我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀！
到時(shí)間了，我該去上課了�！岸啻c(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒�！眿寢屢贿厙诟乐�，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。
在寒冷的'冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風(fēng)就迎面吹來，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問我：“孩子，冷吧？”我說：“冷，不過還能堅(jiān)持。”媽媽跳下自行車，把她僅有的一條圍巾解下來，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說她一騎車就熱了。我拗不過媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。我想：在我小的時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
我的媽媽給予了我無私的愛，她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上，象這樣令我感動(dòng)的小事，我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的，我愛我的媽媽。
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