[優(yōu)選]生活的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的生活的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的滋味作文1
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響樂(lè);生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。生活的味道呢?當(dāng)然,又甜又酸。不信?那我們一起體驗(yàn)一下吧!
酸的感覺(jué)
唉,討厭的語(yǔ)文,討厭的數(shù)學(xué),討厭的英語(yǔ)!仰天長(zhǎng)嘆:“這次考試肯定結(jié)束了!”成績(jī)公布的時(shí)候,老師笑酸,我們鼻子酸,老師話酸,我們眼睛酸。好像每個(gè)人嘴里都有一顆綠橄欖。“哭有什么用?哭能帶來(lái)成功嗎?失敗不信眼淚!”班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。對(duì)!什么是失。空沁@次失敗增強(qiáng)了我們下次獲勝的信心和決心。
綠橄欖,讓我們回味無(wú)窮。
甜蜜的享受
“哇,好甜!呵呵!”伴隨著歡快的話語(yǔ),我跳了起來(lái)!多少個(gè)日日夜夜,我們的努力終于有了回報(bào)!這次我終于擺脫了“60”這個(gè)外號(hào),因?yàn)榻?jīng)過(guò)不懈的努力,我終于考了個(gè)92的好成績(jī)!不值得我高興嗎?我的心就像放學(xué)路上吃的東西,小鳥(niǎo)多清脆,花兒多美麗,河水多歡快……我覺(jué)得我沒(méi)有加快腳步,我想把這份甜蜜獻(xiàn)給第一次為我日夜工作的媽媽?zhuān)?/p>
苦味
有甜味,當(dāng)然也有苦味。學(xué)習(xí)生活是一種苦澀的感覺(jué)。沒(méi)有,數(shù)學(xué)老師只是把題抄在兩塊黑板上,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了,提著兩摞試卷說(shuō):“好好消化!”唉,真是“沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的卷子滾滾而來(lái)”。很少有學(xué)生不伸伸舌頭拉長(zhǎng)臉,長(zhǎng)嘆一聲:我們的人生真苦!
辣味體驗(yàn)
“哇!這次怎么考的這么‘好’!”同學(xué)的話里有一種諷刺的味道,讓我嘗到了前所未有的辣的感覺(jué)。我低頭不語(yǔ),看著試卷上鮮紅的標(biāo)記。老師還在表?yè)P(yáng)我的.進(jìn)步.“哇”一陣熱烈的掌聲響起,但我清楚地聽(tīng)到的是:懷疑,不解,懷疑.我把頭埋得更低了,臉異常的熱。我鼓起勇氣,抓起不是很光榮的高分試卷,向老師走去。
辣味難聞,不想再體驗(yàn)了。
人生復(fù)雜多變。苦、甜、酸、紅、黃、藍(lán)、綠,獎(jiǎng)品生活編織成一首非常甜美的歌和五顏六色的畫(huà)。朋友們,盡情體驗(yàn)生活吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多彩的。
生活的滋味作文2
同是一條溪中的水,可它卻有不同的味道。水,本來(lái)沒(méi)有任何差別,關(guān)鍵是盛水的器皿。
君王與乞丐的差別就在于此。一個(gè)用的是金杯,另一個(gè)用的是土杯,甚至用手捧水喝。
一個(gè)從沙漠里走出來(lái)的,疲憊不堪的旅行者,就是最了解水的甜美的人;在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫,他就是最了解水的滋味的'人;一個(gè)筋疲力盡的牧羊人剛下山時(shí)若是能在小溪邊喝水,那他就是最了解水的寶貴的人。
然而,另外一個(gè)人,此時(shí)正坐在樹(shù)陰底下,身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水,他仍品不出水的甜美來(lái)。
為什么呢?因?yàn)樗麤](méi)有付出過(guò),沒(méi)有辛苦過(guò),他就不知道自己多么幸福,也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過(guò)苦的人就不同,他經(jīng)歷過(guò),受過(guò)挫折與磨難,體會(huì)過(guò)生活的艱辛,才懂得苦盡甘來(lái),經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)得彩虹的滋味。那種幸福,甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報(bào)。
從小衣食不缺的人是不會(huì)長(zhǎng)大的,他們不知道飯與水的滋味,不知道衣著整潔的舒適,不懂得感恩,關(guān)愛(ài)。不知道身邊的幸福,也在不斷地浪費(fèi)。生活就變得沒(méi)有意義。
生活的滋味作文3
古猶太人離開(kāi)埃及時(shí),他們渴望前往上帝許給他們之地,可是他們到了那里之后,卻又懷念埃及。他們希望同時(shí)生活在兩個(gè)地方。人們也一樣,他們都希望同時(shí)生活在所有到地方和所有的年代,生活在所有的空間和所有的時(shí)間內(nèi),在無(wú)限量,在永恒中。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思!
院長(zhǎng)笑而不答。
有一天院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不論別人出多少錢(qián),你絕對(duì)不能賣(mài)。”
第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有很多人來(lái)買(mǎi)他的石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高,男孩興奮的`向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,讓他明天拿到黃金市場(chǎng)叫賣(mài),在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到珠玉市場(chǎng)上去展示,結(jié)果石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么都不肯賣(mài),竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著這塊石頭回孤兒院,將這一切告訴院長(zhǎng),院長(zhǎng)望著男孩說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的壞境下就會(huì)有不同的意義,你不就像這塊石頭一樣?只要看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!
人生不是止水,總會(huì)出現(xiàn)許多出乎意料之事。泰山崩于前而色不變,風(fēng)波驟起而泰然處之,就顯得很重要。多思索而少激動(dòng),多鎮(zhèn)定而少浮躁,多寬容而少嫉妒,多仁愛(ài)而少仇恨,人生才會(huì)變得更加美麗。
一個(gè)總愛(ài)趕時(shí)髦的人是沒(méi)有頭腦的,一個(gè)太多流行的社會(huì)是幼稚的,我們正是由于不為自己的失態(tài)而慚愧,而常常失志。
好好珍惜現(xiàn)有的生活,珍惜我們的每一天,這才是我們所追求的。
有一天,我發(fā)現(xiàn)腳底下踩著一朵玫瑰。花顏依然鮮活,我把它撿了起來(lái)。
噢,綠色的枝頭還用白線栓了一張疊起的紙,我好奇地打開(kāi),上面寫(xiě)著:“來(lái)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我如你所愛(ài)的那樣!蔽逸笭栆恍,心里猜想:這份封信怎么投錯(cuò)目標(biāo)了,為什么會(huì)掉在地上呢?
我在各種假設(shè)和可能的谷地徘徊了片刻,但我贊美起這個(gè)愛(ài)的源泉已枯竭的世界。
我呼吸到了遙遠(yuǎn)往昔的氣息,心跳不禁加速起來(lái)。一下子,我超脫了原先的猶豫。
我決定現(xiàn)在就做準(zhǔn)備,以便在這遼闊的城市里有我的葬身之所。
生活,從地平線升起。
生活的滋味作文4
多彩的人生中有著豐富的滋味,翻開(kāi)生命的日記,回首往事,所有的酸甜苦辣在這一時(shí)全部涌出,使你不得不感嘆人生。
感動(dòng)的滋味
冬天的早晨,反反復(fù)復(fù)地循環(huán)著,每次“哐啷”的`關(guān)門(mén)聲伴隨著母親的祝福去上學(xué)。
那一次,我起得晚了,吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的飯菜,便匆匆上學(xué),身后母親的聲音傳來(lái):“天冷,多加點(diǎn)衣服……”但她的聲音被關(guān)門(mén)聲蓋住了。走到路上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦,我正想回家拿衣服,轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門(mén)邊……
其實(shí),我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有做什么特殊的舉動(dòng),可后來(lái)靜下心來(lái)想想,卻感動(dòng)地流淚了,我不知道這淚代表著什么。但是,我似乎學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)了感動(dòng),會(huì)使你過(guò)得更加真實(shí),因?yàn)槲視?huì)盡力去體會(huì)發(fā)生在身邊的事,我會(huì)為激動(dòng)而哭,我也會(huì)為大樹(shù)的每一片樹(shù)葉而感動(dòng)……所以我活得精彩,活得有活力……
友情的滋味
往事如煙,我好像寫(xiě)過(guò)好多次關(guān)于友情的事,如《我的同桌》、《我最好的朋友》,現(xiàn)在回味,我覺(jué)得好可笑,F(xiàn)在的我,對(duì)它有了更深刻的理解:友情不能用一篇文章,一句話,一個(gè)行動(dòng)……來(lái)表達(dá)。
以前的朋友,也已忘得差不多了,一些名字,只能模糊地通過(guò)畢業(yè)照“對(duì)號(hào)入座”……
一個(gè)個(gè)朋友,都各奔東西,不斷地在接受著新的事物。
變了,這個(gè)世界什么都在變,而唯一不變的是那埋藏在你內(nèi)心深處最純潔的感受。
今天的總體狀況不是很好,我想還沒(méi)有進(jìn)入最好的狀態(tài),寫(xiě)出最好的文字,還有些不爽。感嘆:寫(xiě)好作文的唯一重要條件——進(jìn)入狀態(tài)。
生活的滋味作文5
在生活就像是做菜一樣,每道菜的都是各種各樣的,生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味,菜有酸甜苦辣,生活也就有喜怒哀樂(lè),如果生活只有一種滋味,就算那一種滋味是高興,但也會(huì)讓人覺(jué)得這樣的生活枯味乏路躁,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感,從而讓人不喜歡,甚至討厭生活。
我相信,每個(gè)人的生活都是多姿多彩,變化多端的,當(dāng)然我也不例外,我和所有人的生活一樣,是那么的多姿多彩,那么的變化多端,我的生活中發(fā)生了許多的事情,這些事情有高興的,有傷心的,有生氣的,也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產(chǎn)生了不同的心情,也讓我對(duì)生活有了不一樣的感悟,下面就讓我自己來(lái)給你們介紹幾件不同的事情吧!
在我的記憶中有這樣的'一件事情是讓我高興得一整晚都沒(méi)有睡覺(jué)的事情!那是我五年級(jí)期末考試后拿到自己成績(jī)后發(fā)生的,我在那一次期末考試的時(shí)候,當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái),我審視了一遍題覺(jué)得好難,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),手掌心也不停的冒汗,不過(guò)后來(lái)我慢慢地冷靜下來(lái),深吸一口氣便開(kāi)始認(rèn)真地做起題來(lái),到了拿自己成績(jī)的時(shí)候了,我便開(kāi)始揪心起來(lái),都是一個(gè)一個(gè)地念起了我們大家考試的成績(jī),我的心也越來(lái)越緊張,突然我聽(tīng)到了我自己的成績(jī),可是,讓我出忽預(yù)料的是,我語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了96分,我高興得從座位上蹦了起來(lái),我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績(jī)單,雖然有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為這樣的成績(jī)并不算什么,可我真的很高興,因?yàn)槲业谝淮握Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在95分以上,所以我高興得一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。
所以說(shuō),就算在一件事情當(dāng)中也會(huì)有很多的心情,而且每個(gè)人面對(duì)的事情的時(shí)候也會(huì)有不同的心情。
雖然說(shuō),每個(gè)人都可能希望生活中只有快樂(lè)和高興,但我不這樣覺(jué)得,因?yàn)樯钜卸喾N滋味,多種心情,那么這樣的生活都是真正的多姿多彩,豐富有趣,這樣的生活才算是真正的生活。
生活的滋味作文6
“快快快!快快快!起床了,上班要遲到啦……”我的家務(wù)機(jī)器人“吉瑞”在催我起床了。我揉了揉惺忪的睡眠,懶洋洋地答道:“知道了,我起來(lái)了!”可是,我仍然躺在床上沒(méi)動(dòng),“吉瑞”調(diào)皮地來(lái)?yè)衔业陌W癢。沒(méi)辦法,我只好起了床,向洗漱間走去!凹稹痹缫呀o我準(zhǔn)備好了洗臉?biāo),我伸手一試,溫度剛好!凹稹边給我準(zhǔn)備好了他配制的牙膏呢,使用這牙膏可治口腔潰瘍,修復(fù)蛀牙,讓口氣持久清新。
走出洗漱間,發(fā)現(xiàn)“吉瑞”早已給我準(zhǔn)備好了可口的早餐。我津津有味地享受著美食。上班時(shí)間快到了,我騎著我的磁懸浮自行車(chē),很快就到了公司,一頭扎進(jìn)工作中。不知不覺(jué)已是11點(diǎn)多了?晌疫@時(shí)卻感到頭隱隱作痛,胸陣陣發(fā)悶。我伸手按了一下辦公桌右上角的一個(gè)按鈕,很快,我的.機(jī)器人秘書(shū)“MS”趕了過(guò)來(lái):“總經(jīng)理,你怎么了?”“可能太勞累了吧,我頭痛胸悶!薄拔疫@就給您叫醫(yī)生過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完,“MS”離開(kāi)了。五分鐘后,救護(hù)車(chē)來(lái)了,下來(lái)了一位機(jī)器人醫(yī)生“?怠,他仔細(xì)地給我做了檢查,說(shuō):“問(wèn)題不大,適當(dāng)休息就可以了。
另外,我給你開(kāi)張?zhí)幏。”我接過(guò)處方,遞給了我的秘書(shū)“MS”,“MS”將處方在辦公桌的左上角的快速傳感裝置晃了晃,傳給了家務(wù)機(jī)器人“吉瑞”。下班回到家,我發(fā)現(xiàn)我的房子由早上的粉紅色變成了碧綠色,我便大聲問(wèn)“吉瑞”:“怎么房子由粉紅色變成了碧綠色?”“吉瑞”在廚房高聲地答道:“因?yàn)樵缟咸鞖獗容^涼爽,粉紅色會(huì)讓我們感到?jīng)鏊!蔽摇芭丁绷艘宦暋Uf(shuō)話間,“吉瑞”把藥品端到了餐桌上,我一看,的確是按醫(yī)生上的處方那樣做的,我狼吞虎咽地把藥品給吃了。
為了早點(diǎn)康復(fù),我決定到大自然去欣賞一下美麗的景色,于是,我騎著磁懸浮自行車(chē)來(lái)到郊外,我在那里玩著玩著,竟然樂(lè)而忘返,天色已晚。我決定享受一下郊外美麗的夜景,可是怎么睡呢?想著想著,我突然想到我的外衣和牛仔褲是“吉瑞”為我量身定制的,具有特殊的功能。我按了一下外衣上的一個(gè)按鈕,外衣馬上變成了帳蓬;我又按了一下牛仔褲上的按鈕,牛仔褲馬上變成了被子。
就這樣,我在帳帳蓬里美美地睡了一覺(jué),直到第二天早上……
生活的滋味作文7
只有那些最渴的人才能了解水的甜美;只有那些最餓的人才知道飯菜的香味,我們的生活,又何嘗不是呢?
我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假,媽媽給我報(bào)名參加了游泳班?匆(jiàn)了這么深的水,我不禁有些畏畏縮縮了,遲遲不敢下水。教練看出了我的'心思,鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系的,下水吧,這么多小朋友都下水了,有什么好怕呀!”可我還是搖搖頭。軟的不行,來(lái)硬的了。教練逼我:“下去,一定得下去!”沒(méi)辦法,我只好下了水。他又教我憋氣,我低下頭去,不禁嗆出了幾口水,我堅(jiān)決不愿再低下頭去。
“必須這樣,要不然,你一輩子也學(xué)不會(huì)游泳!苯叹殗(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好吸了一口氣,把頭伸進(jìn)水里。終于,經(jīng)過(guò)兩次失敗的練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣,一眨眼十多天過(guò)去了。我也學(xué)會(huì)了游泳?稍谶@之中,我嘗盡了多少“苦”啊!我也不知道我喝了幾口水。但現(xiàn)在的我,已學(xué)會(huì)了好幾種游泳姿勢(shì)和方法:蛙泳、蝶泳、自由泳……我想,要學(xué)好一樣?xùn)|西,必須要付出許多努力呀!只有辛苦了、渴了,才會(huì)了解水的甜美,只有饑餓了,才會(huì)知道飯菜的香味。要是沒(méi)有嘗到過(guò)“苦”這個(gè)字,也永遠(yuǎn)感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)彩虹;只有疲累了,才會(huì)覺(jué)得舒服。同樣的水,讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來(lái)喝,味道是很平淡的,但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來(lái)品嘗這杯水,那是多么甜美啊!
只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)彩虹,只有嘗遍了酸苦,才會(huì)悟出人生的真諦!
生活的滋味作文8
《生活的滋味》簡(jiǎn)介開(kāi)始:有人曾說(shuō):“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事難料的。在我小時(shí)候,玩土玩沙成為了我童年的唯一愛(ài)好,可是偏偏家中出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎—我。此內(nèi)容文章屬于《生活的滋味》欄目,以上內(nèi)容為《生活的滋味20xx—7—266:28:31》簡(jiǎn)單介紹,正文正式開(kāi)始》》》
有人曾說(shuō):“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全!,人的'一生是有起伏,世事難料的。在我小時(shí)候,玩土玩沙了我童年的唯一愛(ài)好,可是偏偏家中了攔路虎—我的母親,我的母親是極其的母親,她對(duì)這幫子女的唯一愿望無(wú)非“望子成龍,望女成鳳”,她對(duì)的要求非常,如不準(zhǔn)往溪邊跑,不準(zhǔn)玩土泥沙,她說(shuō)土里沙里有太多的細(xì)菌,更不準(zhǔn)受委屈時(shí)大苦大叫,她說(shuō)孩子從小要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以后才有出息。
哎,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!后來(lái)我長(zhǎng)大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好,我期望能夠一技之長(zhǎng),早日成材,來(lái)報(bào)答父母之恩。可惜,每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會(huì)。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒(méi)戲了后來(lái)我長(zhǎng)大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好,我期望能夠一技之長(zhǎng),早日成材,來(lái)報(bào)答父母之恩。可惜,每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會(huì)。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒(méi)戲了。可如今,我相信天無(wú)絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),廢寢忘食潛醉在書(shū)的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎(jiǎng)狀時(shí),我想那滋味該是如此的甜;那感覺(jué)該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿!噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
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