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我堅(jiān)持我成長作文最新
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我堅(jiān)持我成長作文最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)持我成長作文最新1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝赃@樣說，是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》，通過這本書，我明白了地球的結(jié)構(gòu)，地球的誕生……雖然我沒有去過的`地方很多，比如泰山，廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山，讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山!
我非常愛書，書也非常地愛我，我和書像兩個親密的朋友一樣，形影不離。有一次，媽媽給我買了一本《少兒百科全書》，并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看，我翻了一下喜愛之情不禁油然而生，全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著，時間一分一秒地流動著，不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了，當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音，猛然想起作業(yè)還沒有寫完，我馬上把“閑書”放好，桌上擺的全是正課，于是我便裝模作樣地學(xué)起來，免得媽媽又嘮叨個沒完。
還有一次，媽媽帶我去東方書城看書，我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多，媽媽一看表，突然大聲地說：“快點(diǎn)，商場馬上要關(guān)門了�！蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢，我就可以多看會兒書了。”“你說什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說：“沒什么�！眹�?biāo)牢伊�，我差點(diǎn)就要“吃大炮”了。
莎士比亞說得好：“書是人類的營養(yǎng)品。”在讀書的過程中，我汲取了太多的營養(yǎng)，所以我也希望大家多讀書，讀好書，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學(xué)識更淵博，讓自己更聰明，為編織我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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泡一杯濃茶，靜坐在樹下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長？就那樣一步步成長，誰又能說這不是生命的奇跡？
而此刻，我坐在考場里，握著筆，自信地將一個個答案寫在答題卡上，又會有誰想到八年前的我曾是一個小學(xué)一年級留級的學(xué)生？又有誰曾見識過我的口吃，我的懦弱，我的.膽怯？這一路走來，成長的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^，我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏，不快，只不過我從未停步過，也從未減速過。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實(shí)際。每個人的成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個傳奇，但我有我自己的成長，何故羨慕，何故沒命似的追逐？就算留級又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字，沒有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來朗讀英語單詞，我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅(jiān)持到進(jìn)入考場的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長。
我的成長我做主，我的成長我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃，但我對未來從不擔(dān)憂，從不懼怕——因?yàn)椋蚁嘈盼业膱?jiān)持，那種不緊不慢的成長，直到未來某一天，我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
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成長路上需要掌聲，需要鼓勵，需要友誼，但我覺得，成長路上更需要堅(jiān)持。
在二年級升三年級的暑假里，我到武進(jìn)區(qū)青少年活動中心參加了書法培訓(xùn)，一開始，我覺得寫毛筆字真有趣，軟軟的毛筆在老師手里居然也可以寫出這樣流暢瀟灑的字，我決定跟老師好好學(xué)習(xí)，爭取有朝一日自己也能寫得一手好字�？墒菚r間久了，就有一些不耐煩了，覺得寫字真無聊，好枯燥，一個筆畫寫好多遍還是找不到感覺。慢慢地我變得沒有之前那樣認(rèn)真了，一堂課90分鐘本來可以寫出六、七張紙的，現(xiàn)在只能寫出三、四張了，效率明顯降低了。
到了第二年暑假，我被入選參加《書法報(bào)》第七屆全國青少年現(xiàn)場書畫大賽，在杭州的比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)了一個跟我同齡的女孩，名字叫施王卓爾，她獲得了書法組一等獎，并是十佳少兒書畫之星中的一位，拿到了一個大獎杯，哇！不服氣的聲音立刻從我的心中冒了出來，它告訴我：我也一定能做到！
從此，我決定認(rèn)真練習(xí)書法，在學(xué)校，每天下午堅(jiān)持去訓(xùn)練，每次一練就是一個半小時。因?yàn)槲矣喠艘环荨稌▓?bào)》，有一天，發(fā)報(bào)紙時，我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了一個熟悉的.人：王卓爾，在上面，我還看到了她的一幅行書作品，哇，真是好漂亮！她，又激勵著我，我一定不能輸給她！
終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)向我走來，我通過了書法八級的考核，作品曾多次在書法報(bào)上出現(xiàn)，對了，我還到社區(qū)里幫人們寫春聯(lián)呢！
堅(jiān)持就是勝利，在以后的日子里，我一定會繼續(xù)努力練習(xí)書法，努力取得更多的榮譽(yù)！
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