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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-11-11 15:00:00 作文 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集錦15篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1

  今天下午,我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。

  有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)演講。3:00整,演講開(kāi)始了,我和媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著。鄒老師講了:“我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)……”

  鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如:老師或別人在演講或表演時(shí),拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍,這就是一種尊重。

  鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,充滿(mǎn)愛(ài)心的故事。現(xiàn)場(chǎng)的.每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕,眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,嘩啦嘩啦地流著。

  為了表達(dá)對(duì)老師的辛苦培育之恩,我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道:“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí),讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開(kāi)心地笑了。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,演講會(huì)結(jié)束了,我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2

  星期一的早上,五年級(jí)的大姐姐在國(guó)旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講,我們所有的'同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,因?yàn)檫@是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講,我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。

  許多行動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉,對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望;繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣,對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常,對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。所以,我們要關(guān)心他們,幫助他們,讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座,一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)熱心的攙扶,都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)。

  在我們的身邊,也有同學(xué)需要我們的幫助,我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下,學(xué)習(xí)太差,要用一顆裝滿(mǎn)友善的愛(ài)心去幫助他們,多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),多跟他們一起玩,給他們一些快樂(lè)一些溫暖。

  讓我們一起伸出友愛(ài)之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3

  因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。愛(ài),使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。

  上課時(shí),老師告訴我們汶川地震了,聽(tīng)了這則消息,全班同學(xué)足足半分鐘沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師給我們看了一張圖片,那是一位母親,她跪在地上,弓著腰,懷里緊緊抱著她六個(gè)月大的孩子,老師對(duì)我們說(shuō):“這是一位偉大的母親,她用自己的身軀保住了自己的孩子,但自己卻死了,當(dāng)搜救人員要將她的尸體放平時(shí),卻不能,她的這個(gè)姿勢(shì)將得到永存……”

  聽(tīng)到這兒,大家都已淚流不止,老師又對(duì)我們說(shuō):“災(zāi)區(qū)的人民需要我們的幫助,獻(xiàn)愛(ài)心,捐款吧!薄拔揖!我捐”同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián),壓歲錢(qián),看在眼里、喜在心頭的.老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們都是有愛(ài)心的學(xué)生,我太高興了!

  人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧,所以,我們要從身邊的小事坐騎,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4

  愛(ài),可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。

  愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài),如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

  愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的'話(huà)題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5

  桂花飄香,秋風(fēng)送爽。今天的班隊(duì)活動(dòng)課上,老師給我們看《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。同學(xué)們開(kāi)心了。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)課堂,講了許許多多感人的愛(ài)的故事。里面有很多很多的愛(ài)。比如說(shuō)大愛(ài)、小愛(ài);老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)、父母無(wú)微不至的愛(ài)、社會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的愛(ài)……這些動(dòng)人心肺的故事,使我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不慎一動(dòng),眼淚就從眼眶里“跑”出來(lái)了。

  平時(shí)我不太注意這個(gè),通過(guò)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這一個(gè)課堂,讓我懂了我身邊的愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。平時(shí)我想要的`東西,爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了,我沒(méi)想到的東西,爸爸媽媽也幫我準(zhǔn)備好了。老師的愛(ài),像園丁精心照顧著自己的花兒,百倦不厭地授于我們?cè)S許多多養(yǎng)分,讓我們這些花兒開(kāi)得更加驕艷;還有很多其它的愛(ài),如親人的愛(ài);同學(xué)之間的友愛(ài);朋友的愛(ài)……

  我生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,每個(gè)愛(ài)都那么深情;每個(gè)愛(ài)我都銘記心中。我同樣也要用愛(ài)溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6

  《父親》這個(gè)故事,我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。

  故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡,連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。

  在我的.記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的幸福!

  人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做一些微不足道的小事,他們都會(huì)很高興,很感動(dòng)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7

  愛(ài),是人世間最珍貴,又常被忽視的東西。愛(ài),是那么平常,卻又是那么珍貴。真愛(ài)的力量很偉大,真愛(ài)表達(dá)的方式是有很多種的。

  一天,我在校園的“小樹(shù)林”里悶悶不樂(lè)地坐著,心里因?yàn)橄胫鴭寢尰乩霞沂O挛液透绺缭谶@里而傷心,朋友用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“楊霓,你怎么了?不開(kāi)心嗎?”說(shuō)完又摸摸我的`頭,看看我有沒(méi)有不舒服。這就是朋友的愛(ài)!

  升上了三年級(jí),因?yàn)橛行┳鳂I(yè)不會(huì)做,我常常心急,而細(xì)心的媽媽留意到這點(diǎn),常常幫助我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),經(jīng)常輔導(dǎo)我做功課到深夜。這就是親人的愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8

  今天看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的片子,里面的故事很感人,看的我眼淚汪汪的,同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的`是,父母把我們養(yǎng)大,我們要努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后掙了錢(qián)買(mǎi)了房子,把父母接回來(lái)住,來(lái)回報(bào)父母。

  老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們,等我們長(zhǎng)大,每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日,我們都會(huì)抽空去看望您,給您帶許多好吃的,來(lái)回報(bào)您。最重要的是努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9

  愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我們最需要幫助的時(shí)候,是我們身邊的'愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情,人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在,幫助我們需要幫助的人吧,讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)!

  地震過(guò)后的幾天,我在家打開(kāi)電視,看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子,看見(jiàn)多少的孩子失去了父母,這是一個(gè)另人同情的畫(huà)面,有是一個(gè)另人悲痛的畫(huà)面,我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們,還有一些志愿者東蹦西跑,看看著這一副副動(dòng)人的畫(huà)面,我都想?yún)⒓。雖然我離他們遠(yuǎn),但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì)對(duì)他們說(shuō);“你們要堅(jiān)強(qiáng),克服面對(duì)你們的困難,我會(huì)默默的為你們加油,加油加油加油!”

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手,伸出你們的手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

  七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。"

  七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的`鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)?yán),顛?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11

  母親的愛(ài)像一把傘,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你。父親的愛(ài)像一座山,一直在維護(hù)著你。朋友的愛(ài)像一絲陽(yáng)光,溫暖著你。親人的愛(ài)像一滴春天的雨露,滋潤(rùn)著你的心田。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:父親是一個(gè)大學(xué)教授,他曾對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)物體從高出跌落時(shí),你別想著把它接住,這就是力學(xué)。”一次,女兒從五樓高的地方跌落時(shí),他毫不猶豫地把女兒接住。后來(lái)女兒沒(méi)事他卻受了重傷。當(dāng)別人問(wèn)他時(shí),他只說(shuō)了一句:“在愛(ài)中沒(méi)有力學(xué)”。

  是啊,短短的幾個(gè)字便能說(shuō)明愛(ài)是獨(dú)立的.,而這個(gè)世界中不能沒(méi)有愛(ài)。

  反過(guò)來(lái)想一想,如果世界沒(méi)有愛(ài)的話(huà),人與人之間冷漠無(wú)情,動(dòng)物之間自相殘殺,世界之中沒(méi)有一點(diǎn)人情味,那該會(huì)多么凄涼!當(dāng)20xx年的那場(chǎng)5·12大地震時(shí),如若沒(méi)有人類(lèi)之間的愛(ài),將還會(huì)有多少人因?yàn)檫@場(chǎng)地震而死去?還會(huì)有多少人無(wú)家可歸?

  現(xiàn)在,正是愛(ài)把世界變的如此美麗,使它更加絢麗多姿正因?yàn)槿绱,世界才更加不能沒(méi)有愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,可是如果每一個(gè)人都沒(méi)有了愛(ài),那世界會(huì)變成什么樣的呢?

  我想那時(shí),人們一定很冷漠無(wú)情的,要是我們有了愛(ài),那么世界又會(huì)變成什么樣的呢?我想那時(shí),人們一定是和睦相處的.!那該有多好。∪藗儾坏枰獝(ài),動(dòng)物也需要愛(ài)啊。動(dòng)物也是一樣活的東西,我們不能老是折磨它,要盡量讓它們不要害怕我們,但為一的辦法就是我們不要傷害它!

  世界的每一個(gè)角落都應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西,愛(ài)可

  以讓我們?cè)诤诎抵姓彰,可以在森林里找到出路,可以在干旱中找到一滴水~~~~~

  總之,愛(ài)是永恒的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的!

  我們所在的世界有愛(ài)的天使保佑著,讓我們一起說(shuō):

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài),才是我們的心愿!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13

  一個(gè)物質(zhì)生活過(guò)得好不好,也許需要靠窮于富決定,但有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是____人的品質(zhì)。

  一個(gè)人即使再有錢(qián),而他的品質(zhì)不好,人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

  《窮人》主要講的是:桑娜提著馬燈走向西口,想看看丈夫的小船是否會(huì)來(lái)。這時(shí),桑娜想起了她的'鄰居西蒙正在生病,于是就去看望她。誰(shuí)知,她的女鄰居死了,在那死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)可愛(ài)的孩子。漁夫回來(lái)知道這件事后,善良的同情心,驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,生活雖然苦了點(diǎn),但總能會(huì)熬過(guò)去的。

  讀了《窮人》這部書(shū),我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì),不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪衣服的乞丐,央求人們施舍一點(diǎn)錢(qián),好維持生活,可人們理都不理他就走了。

  我們一起讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14

  有一個(gè)小朋友,他太依賴(lài)別人和父母,有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。

  是這樣的,一個(gè)房子的二層樓,他好奇地去看了看,!他大吃一驚,怎么變成了這樣呢?他們的手堅(jiān)硬著不能彎曲只能看著那豐富的菜肴,悶悶不樂(lè),他們說(shuō):“都怪我們太過(guò)于依賴(lài)父母,被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲!

  他走著走著來(lái)到了二樓,他聽(tīng)見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層,他決定要看個(gè)究竟,原來(lái)是對(duì)面的'人夾給他,他夾給對(duì)面的人吃,他們吃的非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。

  當(dāng)我們遇見(jiàn)困難的人時(shí),伸出援助之手,我們會(huì)在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱,這世界上沒(méi)有人能獨(dú)立存在,每個(gè)人都有存在的意義,如果把我們的手握在一起,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的,有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持,這世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15

  星期天上午,我們學(xué)校的小記者去報(bào)告廳觀看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部影片?赐曛,大部分的小記者都哭了,我也在不知不覺(jué)中流下了淚水。愛(ài),在今天,我懂了……

  愛(ài)老師,如果說(shuō)父母是我們的第一位恩人的話(huà),那么,老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識(shí),教我們做人的道理。最讓我感動(dòng)的是那位“魔鬼”老師:平時(shí)他對(duì)學(xué)生那么嚴(yán)厲,一上課就會(huì)公布懲罰學(xué)生的名單。可是當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候,他卻用自己的身軀為學(xué)生開(kāi)啟生命的'大門(mén),自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。這個(gè)故事震撼著我的心靈,我的眼睛也不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。同學(xué)們,老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心,少壯不努力,老大徒傷悲啊!同學(xué)們,讓我們大聲地喊:“老師您辛苦了,老師我們愛(ài)您!”

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