我的成長(zhǎng)作文4篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在生活中,我有許許多多的朋友,爸爸媽媽是我的朋友,老師同學(xué)是我的朋友,甚至動(dòng)物植物都是我的朋友。除了這些,我還有一位特殊的朋友,你們能猜出他是誰(shuí)嗎?猜不出來(lái)吧,讓我來(lái)告訴你們吧!我的那位特殊的朋友,它就是——書。
聽到我的答案,你們可能會(huì)想,為什么書會(huì)是我的朋友呢?對(duì)于這個(gè)問題,我想我會(huì)說:“因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂,幫我解決各種疑難雜癥,啟迪我的人生。”
當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候,看看書,你會(huì)從煩惱中走出來(lái);當(dāng)你疑惑不解時(shí),看看書,你會(huì)變得豁然開朗;當(dāng)你選擇人生的道路時(shí),你會(huì)從書中得到一點(diǎn)提示。
書,它是一位好朋友,它能給你帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí),讓你成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人;它能帶你領(lǐng)略世界的美,讓你“走”遍全世界;它能使你走進(jìn)更高的境界,永遠(yuǎn)與低俗分別。
在與我打過交道的書中,有許許多多的種類,比如說,有關(guān)于歷史的書籍,它能帶我穿梭到原始社會(huì),觀察原始人類的生活,穿梭到古代,看那些民族之間打仗時(shí)的情景,還有科學(xué)家們創(chuàng)造各種作品時(shí)的畫面。再比如說,一些有關(guān)于寫作的書,它可以讓我們的詞匯積累更加豐富,語(yǔ)言更加生動(dòng),逐步提高寫作能力,培養(yǎng)我們的情操。
聽到我講了書的`這么多好處,你們還想不想聽聽我與書的故事呢?如果想,就接著往下看吧!
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友。
然后告訴小伙伴們安徒生和格林,給我講的一個(gè)個(gè)神秘有趣的故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)分不清現(xiàn)實(shí)與想象的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。
純真的我終日沉浸在童話中,想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的宮殿。美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
后來(lái),走出了天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了與別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。
這就是我與書的故事,在今后我們還會(huì)有更多、更美好的故事。
說實(shí)話,讀書其實(shí)非常重要,書能陶冶我們的情操,擴(kuò)大我們的視野,使我們的知識(shí)更加豐富。
如果現(xiàn)在不讀書,不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大后,你會(huì)變成一個(gè)文盲,會(huì)被別人恥笑,不說被不被嘲笑,就說你以后參加了工作,遇到什么問題,都是需要知識(shí)的,如果你沒有知識(shí)的話,就解決不了這些問題。
在這種情況下,你就會(huì)感到“書到用時(shí)方恨少”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……
所以,我們要多讀書,以防止以后不會(huì)后悔。
讓我們與書為伴,讓書來(lái)伴我們成長(zhǎng),讓書與我們每個(gè)人都成為好朋友。
這就是我特殊的朋友,你也想有這樣一位朋友嗎?那就多讀書吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。
——題記
一本好書,對(duì)于每一個(gè)愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長(zhǎng),我們一起走過春夏秋冬。在高興的時(shí)候和你分享,在生氣時(shí)為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友,書永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。多讀書,我們的人生就會(huì)絢麗多彩,可以讓我們學(xué)會(huì)做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質(zhì)。
生命的最初,在書的海洋里,我十分懵懂,對(duì)她并沒有太多的了解與認(rèn)識(shí),它對(duì)我來(lái)說談不上是一種享受。但在我逐漸成長(zhǎng)過程中,隨著閱歷的豐富,知識(shí)的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的`重要性。其實(shí),一本好書只要你用心的去讀它,也會(huì)深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時(shí),她給予排解。在你高興時(shí),她為你歡欣。
魯迅先生是一個(gè)偉大的文學(xué)家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的國(guó)民繼續(xù)懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國(guó)人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來(lái)解救愚鈍的大眾,最后他兌現(xiàn)了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變?nèi)松,書是一劑醫(yī)愚的靈丹。
偶然中,我在一本書讀到:一個(gè)小女孩出生于一個(gè)貧窮的山村里,由于重男輕女的封建思想作祟,家里人經(jīng)常嫌棄,冷落她,使她只想用死來(lái)解脫?墒撬龥]有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經(jīng)常用一句‘知識(shí)改變命運(yùn)’來(lái)激勵(lì)自己。后來(lái)她成為了走出大山的第一位大學(xué)生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優(yōu)美風(fēng)景;游覽名勝古跡,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來(lái)享受,一種別致的精神安慰,體會(huì)民族文化,領(lǐng)略前途光明。
讀好書,好讀書,書讀好。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的日記里,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五歲
記得我五歲生日剛過,媽媽就不經(jīng)意地問了我一句:“曦寶,你今年幾歲了?”那時(shí),我經(jīng)常忘記自己的年齡,通常都是若無(wú)其事地回答一句:“四歲。”媽媽又問:“四歲嗎?”我先是愣了一下,撓撓頭,心里嘀咕著:不是四歲嗎?想了半天,才想起來(lái),五歲生日已經(jīng)過了,應(yīng)該是五歲了。于是,我笑嘻嘻地又回答媽媽:“今年五歲!边^后,我們都開心地笑了。
就這樣,在我的日記本上,留下了年齡的概念,我在長(zhǎng)大。
九歲
九歲那年,有一天放學(xué),我跟著媽媽回家。走進(jìn)電梯后,電梯門緩緩地關(guān)上,關(guān)到一半時(shí),“轟——”地一聲,電梯門不動(dòng)了。我嚇壞了,死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕,教我遇到電梯出狀況時(shí)的自救方法。只見她按下了報(bào)警按鈕,就聽見一個(gè)姐姐的聲音:“喂,您好!”媽媽說:“您好,我們這邊電梯門關(guān)不上!苯憬阏f:“好的,請(qǐng)等一下!边^了一會(huì)兒,電梯門果然好了。媽媽對(duì)我說:“以后電梯出故障,就按這個(gè)黃色的按鈕!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我的`日記本上,又留下了一個(gè)自救的知識(shí):懂得保護(hù)自己。
十歲
十歲那年,媽媽讓我自己上下學(xué),我心中一震:。糠艑W(xué)時(shí),我十分警覺,小心翼翼地走著,生怕被哪個(gè)人盯上。好不容易進(jìn)了小區(qū)到了電梯口,在電梯里,我又心生恐懼——九歲那年的事,我可是年年不忘!總算到了家,我松了一口氣:終于到家了!
日記本上又留下了一個(gè)自立的故事:獨(dú)自面對(duì)困難。
隨著日記本上留言的增多,我也一天天地長(zhǎng)大了。你在日記本上寫留言了嗎?你長(zhǎng)大了嗎?
我的成長(zhǎng)作文 篇4
森林,是鳥兒的棲息所;大地,是花木的生養(yǎng)園;父母,是兒女的溫柔鄉(xiāng);家鄉(xiāng),是我們的避風(fēng)港。
我的家鄉(xiāng)坐落在依山伴水的溪坂村,這里是花木之村。
從大門進(jìn)入,你便可聞到一股清新幽雅的味道,這是花木的味道,因?yàn)樵谶@里的村民都是辛勤的勞動(dòng)者,他們過著日出而作、日入而息、守望相助的太平生活。雖然干農(nóng)活很辛苦,但是鄉(xiāng)民們一點(diǎn)兒也不怕苦,面朝黃土背朝天,由于他們的辛勤勞作和不怕苦不怕累,才把村子里打扮得這么漂亮。因?yàn)樗麄冊(cè)苑N的花草樹木,都是一點(diǎn)一滴的耕耘勞作,才能使家鄉(xiāng)變得這么的清新幽雅,生活這么的有滋有味。
道路變得寬闊干凈,街道的兩旁都是潔白明亮的路燈,這些路燈多年來(lái)一直在黑暗中默默無(wú)聞地照亮著人們。
這里的田地都種滿了花草樹木,柳樹在河畔輕輕地梳理著自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā),桂花在田邊悄悄地散發(fā)著自己的芳香,荷花在池中輕盈的跳躍著自己婀娜的舞姿。各種花兒按著不同時(shí)令順序開放,給村子增添了一道風(fēng)采。
學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)煥然一新,潔白嶄新的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的大門,寬敞明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)。一進(jìn)入大門,就可以聞到一股濃郁的書香氣,一陣陣?yán)世实?讀書聲,聲聲入耳,一只只吊扇為同學(xué)們送來(lái)陣陣清涼。
從以前的泥沙路到現(xiàn)在的水泥路,從以前的自行車到現(xiàn)在的小汽車,從以前的小蠟燭到現(xiàn)在的日光燈,從以前的瓦片房到現(xiàn)在的小洋樓,一切都在變化。栽種花木不僅綠化了環(huán)境,還幫助了人們富裕起來(lái),這些綠化產(chǎn)業(yè)就是帶動(dòng)家鄉(xiāng)人民富裕起來(lái)的主要原因之一。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)富美的山村,她陪伴著我成長(zhǎng),在這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我美好的回憶,我愛我的家鄉(xiāng)。
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