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校園的作文

時間:2024-11-03 17:39:49 校園作文 我要投稿

校園的作文【推薦】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園的作文4篇,希望對大家有所幫助。

校園的作文【推薦】

校園的作文 篇1

  我們校園里有一排高大的皂莢樹,高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子,調(diào)皮的樹葉不時探到三樓教室的窗口,熱情地和同學們打招呼。

  春天悄悄地來到了我們身邊,皂莢樹漸漸蘇醒了,皂莢樹剛長出來的葉子像卷卷的頭發(fā),又像羞答答的小女孩,沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。

  炎熱的.夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,可皂莢樹十分勇敢,它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽遮得嚴嚴實實的,我們在花傘下乘涼休息。要是下雨了,我們還能聽到雨點打在樹葉上的聲音,好像是小雨點在敲著鼓點呢!

  涼爽的秋天飄然而至,皂莢樹上結滿了一串串沉甸甸的果實。開始是青青的,后來成熟了漸漸變成土黃色,那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實的果皮可以洗手,里面黑黑的圓圓的核可以當彈珠玩。風一吹,片片黃葉從樹上飄下來,好像在和樹媽媽告別呢!

  冬天的皂莢樹葉子都落了,光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子,刷上石灰,好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風中挺立著。

  校園中的皂莢樹給我們增添了童年的樂趣!

校園的作文 篇2

  在農(nóng)村,四季的景色非常美麗,使我無法忘懷,更讓我徜徉于流轉(zhuǎn)的四季,與自然對話,讓我的心靈會純凈、安寧。漸漸觸摸到學校的我,又被校園的四季所吸引,讓我身入其中,好像置身于大自然一般……

  校園的.春天格外有活力,看那株桃花在和那棵竹子比身高呢!它們一個個爭先恐后的向上爬,好像比賽一樣。春天的校園是學生的天堂,看,在校園的操場上遍地都有人在玩耍,非常熱鬧!

  校園的夏天格外的炎熱,但大樹并不害怕,他們依就頂著熾熱的太陽生長,仿佛一點兒不被太陽所干擾,而在課堂上認真學習的同學們卻沒有這般堅持,只見他們手里都拿著扇子扇來扇去,但依就吹不走炎熱。突然這時大樹發(fā)怒了,向校園的班級都吹了一股大風,頓時同學都感到神情氣爽,校園的夏天也離不開花。

  校園的秋天與前兩個季節(jié)相比就是格外的凄涼,大樹們都一個個無情地將樹葉拋了下來,花兒們也漸漸凋謝了,但校園的秋天并不因此失去了活力,你看在學校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里,好像戰(zhàn)士一般,在保衛(wèi)我們的校園。

  一場大雪到我們校園之后,校園就好像鋪上了一層白紗一樣,搭配空氣中籠罩的寒霧,簡直就是一個人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,她依然頂著嚴寒開放,在整個單調(diào)的校園中,增添了一點兒濃妝淡抹的色彩,非常美麗……

  這就是我們校園的四季,這樣的校園讓我非常喜歡、流連。

校園的作文 篇3

  每天看著旭日從東邊冉冉升起,晨光透過操場上薄薄的霧氣;再望著火紅的夕陽在西邊緩緩落下,余暉照在天空上形成的晚霞。

  一天天如此過去,三年了。

  三年即逝,恍如一日,奮斗百晝,決戰(zhàn)一時。在最后緊張的時候,沒有時間在操場上多逗留。每個人的眼中均是緊張的神色,而我眼中的校園五彩繽紛。

  前兩年不留心,在這最后的.時間,看著即將離去的校園,如此多嬌。

  走在去食堂的路上,每個人腳步匆匆。在接近音樂教室的地方,我聽到教室中傳來的優(yōu)美琴聲。音樂老師每天都在這里彈奏,而我卻才發(fā)現(xiàn)這美妙的聲音。聽聽這令人放松的音樂,心情舒適了下來,我加快了去食堂的步伐。

  體訓,是最痛苦的時間,體育老師的命令使我們感到傷心,但沒有人敢去違反。每當聽到體訓二字時,眾人眼中均顯露出絕望,而事后,都感到痛快淋漓。我們把一天的學習苦悶,都通過跑步發(fā)泄出來。拖著疲憊的身軀,坐在學;▔,無意中看到一叢三葉草,我以前怎么沒有注意,低下身來,在里面尋覓著一株四葉草,在沒人注意下,摘下來,拿在手中。

  夕陽西下,晚霞映紅了天,與學校的紅色教學樓格外搭配,一百天恍如一日,馬上就要離開了。多看看這跑了無數(shù)圈的跑道、進了無數(shù)次的教學樓、投了無數(shù)次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園,拿起手中的四葉草,默默放下心愿:中考必勝!

  校園如此多嬌,引眾多學生盡力拼搏。在即將畢業(yè)之際,多看看我眼中多嬌的,珍貴的校園。

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