小學(xué)的作文300字（常用4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　夏雨沒有春雨溫柔，卻有一種獨(dú)特的美。

　　烏云滿天，黑暗壓了下來，小螞蟻迅速把食物搬回家，小魚把頭伸出水面，原來水太悶了，它們想出去透透氣！風(fēng)在吹，把花吹落了。這時(shí)，雷爸爸敲了幾下鼓：嘣！轟隆��！閃電來了！閃電在天空劃出一條不規(guī)則的裂縫。

　　突然，雨開始傾盆而下！有的雨像是從云中落下的眼淚，有的像是要爆炸的子彈，有的`像是晶瑩剔透的珍珠，美極了！雨落在地上，發(fā)出聲音，雨落在池塘里

　　發(fā)出 啪嗒啪嗒 的聲音，雨落在屋檐上發(fā)出 叮叮 聲音，好像是雨舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)。植物張開大嘴巴，品嘗著大自然的甘露。人們打著雨傘在路上走著，從最高的地方往下看，五顏六色的雨傘就像一朵朵小花。

　　慢慢地，雨聲小了，雷聲也小了，一條彩虹掛在天空，太陽也出來了，露出了紅紅的笑臉。

　　我愛夏天的雨！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　前幾個(gè)星期，我爸爸從朋友廠里抱來一只小狗。它有著一身古銅色的毛、一雙烏黑明亮的大眼睛，四條強(qiáng)壯有力的小腿，看起來很威武，很兇猛。全家人都非常喜歡它，我給它起了個(gè)名字叫“威武”。

　　“威武”，活潑可愛，我非常喜愛它。它一看到我，就飛似地跑過來，舔我的腳，親我的褲子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不停地?fù)u著尾巴，仿佛有話要跟我說。我俯下身去撫摸它的身，它乖乖地睡在我的身邊，一動(dòng)也不動(dòng)。它總是喜歡舔自家人的`腳，給我們帶去一種親切感。一看到別人就瞪起眼睛、豎起尾巴，飛快地沖過去，“汪汪”直叫。它特別喜歡躲到草叢中去玩耍，在你不經(jīng)意的時(shí)候竄出來，嚇你一大跳。

　　有一次，我在騎自行車，“威武”一看到我，它就“嘩”的一聲從草叢中竄出來，猛地朝我自行車沖過來。我沒剎住車，自行車差一點(diǎn)在小狗身上滾了過去，還好自行車只是把小狗卡住了，要不然后果不堪設(shè)想，我趕快跳下車，去把它抱起，幾乎傷心得落淚。還好，沒傷著小狗，它朝我“汪汪”直叫，仿佛說：“小主人，你真壞�！�

　　這就是我家勇猛、調(diào)皮而又可愛的小狗

小學(xué)的作文300字 篇3

　　書-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。

　　我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語文成績(jī)不錯(cuò)，寫作水平也提高了，這和我平時(shí)愛看書是分不開的。

　　我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。

　　爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的`海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！

　　爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天上午我們玩了一個(gè)激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰(zhàn)。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始前，鄧?yán)蠋熛日f了規(guī)則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對(duì)面，雙手交叉抱在胸前，老師發(fā)“一二三左手”的口令時(shí)，兩位同學(xué)出手搶橡皮，如果出錯(cuò)了手，即使搶到了也算輸。說完規(guī)則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。

　　開始游戲了，我時(shí)而信心百倍，時(shí)而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當(dāng)老師喊：“一二三左手”時(shí)，我的手就像離弦的.箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說：“沒關(guān)系的，我們下次還玩，你一定能贏！”她對(duì)我說：“謝謝你！”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了游戲。

　　這個(gè)游戲真好玩，還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力，真不錯(cuò)！下次我還要玩！

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