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(必備)快樂的成長作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的成長作文 篇1
年輕的我們沒有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。
——題記
花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。
曾記否?當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時,天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的`歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記否?初二那年我們班運(yùn)動會失敗了,同學(xué)們個個垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導(dǎo):同學(xué)們,雖然我們在這次運(yùn)動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。
曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運(yùn)的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),漂蕩在綠茵場上,藍(lán)天下,飄蕩著每個離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。
慕然回首,三年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個日日夜夜里,我們感受知識的無窮魅力,感受歲月的饋贈,感受成長的無窮快樂。
如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長給予的快樂。
快樂的成長作文 篇2
我是一個平平凡凡的四年級小學(xué)生,但是我幸運(yùn),我幸福,因?yàn)槲医?jīng)歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。
我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。
慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進(jìn)行全面而又嚴(yán)格的教育,她覺得女孩子應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù),看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學(xué)鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當(dāng)練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應(yīng),非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著,媽媽看自己來硬的`不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學(xué)習(xí)享不到幸福!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認(rèn)真了,自覺了。現(xiàn)在每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優(yōu)美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學(xué)的熱烈掌聲時,我的心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續(xù)彈下去,不辜負(fù)媽媽對我的期望。
上小學(xué)了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學(xué)寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫,多么地?zé)o聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點(diǎn)也沒有同情的樣子,嚴(yán)厲地對我說:“孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經(jīng)過我的刻苦努力,我的作品在全國小學(xué)生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,一直以來,我都是班級中的三好學(xué)生,還兼任語文課表,副班長的職務(wù),我是老師的得力助手,是同學(xué)的好榜樣,尤其是學(xué)習(xí)成績在全班總是名列前茅,我對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!
我成長!我快樂!
快樂的成長作文 篇3
在成長中,你會得到無窮的快樂,有時,你也會得到煩惱,不過,煩惱很快從記憶中消失,而快樂卻無法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過煩惱。我6歲時,媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠#覀兺婊,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無憂無慮,十分開心。當(dāng)然我們也會偶爾摔疼了,可是大家不哭,因?yàn)楫?dāng)時我們太高興,太快樂了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因?yàn)槿绱,從末有過煩惱,好像是快樂的小天使,這時的我除了快樂還是快樂,快樂填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的.作業(yè)壓制著我,我每天都是學(xué)習(xí),沒有了放松的時間,也失去了快樂,可是,當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績時便會忘記一切煩惱
成長的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂,快樂與煩惱隨時伴我左右。
快樂的成長作文 篇4
沒有眼淚的成長過程不算完整,沒有快樂的成長過程更是一種缺陷。
——題記
。ㄒ唬┩磁c快樂
有人說成長的過程是痛并快樂著的。如果是這樣,那么快樂是刻骨銘心的,而痛會隨風(fēng)逝去,所有的痛我都會一笑置之。
你是否也曾聽過這樣的奇妙的聲音?夜里天使經(jīng)過的腳步;那是在夜晚成年對青春的.愛慕。
因此人們美其名曰:生長痛。
生長痛是成長的一個過程,是短暫痛后的快樂。
(二)憂傷與快樂
有人說青春是一道明亮的憂傷,如果真是這樣,我寧愿選擇以笑臉來滋潤我的青春。
初三的日子迫在眉睫,大多數(shù)同學(xué)選擇了憂傷,憂傷的確也是成長的過程,但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。
生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的滋味像不放糖的咖啡,苦澀。若再加上憂傷,便等于加上了鹽,不甜不咸,反倒更加苦澀。
所以青春需要笑臉,需要快樂,需要活力。
青春被憂傷所蝕,卻被快樂滋潤。
。ㄈ┳窇浥c快樂
在每次佇立中,將以往痛苦和快樂的過程在記憶中沉淀,將它鎖緊在心靈的枷鎖里。
那是一道永久打不開的大門,無需費(fèi)力在它的上面耗費(fèi)太多時間。專心致志于未來的道路,去塑造自己的明天。
總在淚水過后,明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中,我們要用快樂沐浴生活,把快樂傳遞人間。
我們在生活的田字格中一格一格地填寫我們的青春,希望我們填下的每一筆都是用快樂滋潤的,用快樂沐浴的。
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