高中春天的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的高中春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中春天的作文1
我喜歡知了聲聲的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機勃勃的春天！在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去感受春天。
剛出小區(qū)門口，一陣暖和的春風撲面而來，好像在輕輕地撫摸我的臉，柔柔的，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空，天是那么高，那么遠，天空中飄著朵朵白云，白云好像會施展魔術，一會兒變成一群可愛的小兔子，一會兒變成圓圓的大蘋果，一會兒又變成一個碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的柳樹脫去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長長的柳絲在微風的吹動下飄來蕩去，像少女在梳理著柔軟的長發(fā)。
說說笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍著跑進公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，里面有成群結隊的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進行游泳比賽……當小朋友把食物時誤投進去時，它們一起涌過來，爭先恐后地搶食，生怕自己比別人少吃幾粒，好可愛�。『叧了艘欢男〔�，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那么綠那么嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報告著春天的信息：春天來啦！春天來啦！樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著春天的交響曲。
公園里的綠地上，老人們在鍛煉，有的.在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發(fā)。公園里最快樂的要數(shù)小朋友了，他們放飛著自己心愛的風箏，風箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望著越飛越高的風箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風箏，他們也放飛了自己美麗的夢想……
從小山丘上放眼望去，農(nóng)民伯伯正在田地里播種，他們?nèi)鱿铝艘涣Ａ７N子，也播種了一個個希望，等到金秋時節(jié)，他們將收獲豐碩的果實……
春天是充滿生機的，充滿希望的，一年之際在于春，讓我們珍惜這大好時光，努力學習吧！
我愛春天！
高中春天的作文2
可是，花開不只在春天!
夏天，如鏡的河面上鋪展的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵晶瑩剔透的或是一朵朵粉粉的荷花，不也為絕不炎熱的夏天帶來一片片涼爽?酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動的心臟。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽嘗了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑博爾希夫卡的夏天，有經(jīng)濟蕭條冷落的秋天，還有讓人真的寒冷得無望的冬天�？墒牵埾嘈�，不是只有在花朵夏天才可以看見美麗的花朵，即使在人生最低溫度的季節(jié)里，也會有花開。
著名的史學家班固，當他身陷囹圄的時候，他的人生也進入了冰天雪地的曠野季節(jié)，身體上的傷害，心靈與自尊的侮辱，這樣的冬天讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人則寒冷徹骨的季節(jié)，卻開出了名垂千古的花瓣——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時，政治上的不得意，使他進入使了空靈蕭殺的秋天，同時，這樣的季節(jié)里，也開出了一束智慧的奇葩——《論語》。
如此，花開不只在春天，開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷冬季動人，振奮人心;人生的輝煌，不一定在一帆風順以后取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅強。
走過春天，我們要學會把握那分會溫暖的微風，貴如油的春雨，讓生命在越的環(huán)境下開出姣美的'花;倘若迎接我們的是煩躁初夏潮濕的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的盛夏，那么，也不要放棄，請相信，只要堅持，總會有花兒開放，即便是一朵，仍能詮釋夏在的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有姚學甲，秋天的花朵更有風骨，冬天的花朵更是不饒。
花開，不只在春天!
高中春天的作文3
四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，涼風習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的還要數(shù)鳥語花香的春天了。
我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧綠碧綠的，洗呀，洗呀，她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著花兒，滋潤著小草。啊，她是多么偉大。
我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動物們。轟隆隆，轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轟隆隆，轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。
我喜歡春天的風。春風呼呼地吹綠了大地。呼呼，呼呼，她吹綠了大樹，呼呼，呼呼，她吹艷了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地，花兒紅了，草兒綠了，她是多么美麗�。�
我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里，一群鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂還不時地放開喉嚨大喊叫幾聲！大代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點也不錯。廣場上，人們有的在草地上漫步，有的在放風箏，有的'正沐浴太陽那溫暖的生命之光。與大自然融為一體......不過最熱鬧的要數(shù)孩子們，他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風箏，五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著上升著，藍藍的天空，一時繁花爭艷，彩蝶紛飛，成了廣場上最引人矚目的風景。一個小男孩先一手拿風箏線，一手拿風箏奔跑起來，突然手一放，可是風箏重心沒調(diào)好，風箏一下子跌落下來了，于是他們開始新的一輪嘗試，這下小男孩十分小心，讓另一個男孩替他拿風箏，但放飛的時候卻把風箏弄偏了，又一次失敗了，但他們并沒有灰心，再一次嘗試，終于他們配合默契，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天，越飛越高，仿佛要跟白云比高低，從他們燦爛的笑臉上，可以清楚地感受到那正高飛的希望。啊！春天是充滿生機和活力的！
春天，給人們帶來了希望和光明，春天，給大地帶來了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色，我愛春天。
高中春天的作文4
慢慢地，春姑娘邁著輕快的步伐，披著晨霧，踏著春風，迎著春雨，來到了寂靜了一冬的世界。她五彩的紗裙抖動著，于是，整個世界跟她一起旋轉、舞蹈……
暖風習習，花香縷縷。我和媽媽懷著舒服的心情走進春天的世界，一切都是那么的美妙！
小路旁，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長出了絢爛的小黃花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此絢爛。旁邊栽滿了并不起眼的千年矮，它們在春天的感召下，使出渾身解數(shù)，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽苞，像綠色的翡翠綴滿枝頭，在和煦的春風中歡樂著，特別惹人寵愛。
田野里，金黃的油菜花盛開了，成了一片花的海洋，在春風的吹拂下，涌起金色的波浪，散發(fā)著陣陣芳香。一群群勤勞的蜜蜂，提著花籃，在花叢中飛來飛去，忙著采花蜜。你認真看看，有的還是個花骨朵兒，仿佛是大方的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了金黃的花蕊；有的已經(jīng)完全開放了，漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美�。�
小河邊，小草偷偷地從土地里探出嫩綠的小腦袋，奇怪地打探著這個五彩繽紛的世界。暖風拂過，小草們都笑彎了腰！雖然身小力薄，但卻如此堅韌，如此堅韌，不禁讓我想起唐代大詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草地上很多不知名的花也不甘示弱，紛紛爭先恐后地綻放自己的'漂亮，散發(fā)出縷縷清幽的芳香，攀比著，爭艷著，為春天又增加一道亮麗的風景。
花兒簇簇，芳香悠悠，踏一路春風，灑下一路歡樂。每一處都是春天的符號，每一個瞬間都是爭春的時刻。我好像觀察春姑娘在這純潔透亮的世界輕快地向我們靠近，她給大地帶來了勃勃的生氣，給人們帶來了美妙的享受，給人們帶來了無限的盼望，也給人們帶來了拼搏的力氣。
春天真好！讓我們用熱忱來擁抱生命的春天！
高中春天的作文5
春天，總是一個讓人懷想的季節(jié)。
春天的所有的景色，都是多情的，又總是讓人把憂傷擱置到一邊，像是突然忘卻了曾經(jīng)的故事，只一心一意地擁抱身邊的溫暖。
是的，季節(jié)的腳步就是這樣，如人的一生，哪怕經(jīng)歷了多少的陰霾，卻總有煙消云散、陽光盛開的時候。那時，所有的憂愁和不快都瞬間地去了，像是從來沒有擱置到心里，又似潔凈的溫柔的腳印，那樣清晰地落在你的腳下，喚著你，牽著你，帶著你，讓你輕快地走上春天的小路。
春天的小路那樣溫柔，一切都如情竇初開的少年。一朵花，那樣嬌嫩，一棵草，那樣柔情。還有風，也柔柔緩緩地吹過來了，吹過你的.面頰、吹開你的眼睛，掀動你的心房、揚起你的思緒。
我慢慢向前走去，不時眺望一下風景。突然，一群小孩闖入了我的視線，他們正在放風箏，玩得不亦樂乎。在他們的身上，我仿佛看到了兒時的自己，那時的我，也如他們一般天真爛漫，不知煩惱何物。如今，友情的背叛，親情的別離，男女純情的破碎，已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多，太多，有父母的期盼，老師的恨鐵不成鋼，同學的輕視……我真的好羨慕這群小孩子，羨慕他們無憂無慮的生活，但是，只要是人，就擋不住歲月的侵蝕，就一定會長大。兒時，渴望長大，而長大了，卻又希望回到兒時……兒時，稍有些痛苦，委屈，便可以大哭一場，博取別人的同情，可長大了，卻要將一切煩惱，都藏在心中，不見天日……
向前漫步，我看到了柳枝新抽出的嫩芽，在陽光的照耀下，顯得那么美麗。我站在這里，此情，此景，與當年，真的好像，只可惜，物是，人已非，景依舊，伊人，已不再。我與她，早已成為這人間之中，彼此最熟悉，卻又最陌生的人。這棵柳樹，便是我與她最好的見證，見證了我們關系的親密，到疏遠，再到兩兩相忘，從此淪為陌生人……
春天的小路，仿佛是一面鏡子，照出了曾經(jīng)的我，沖破了我心中的冰封，喚醒了我塵封的記憶，喚醒了，曾經(jīng)的我……
我漫步在春天的小路上，尋找著，曾經(jīng)的我……
高中春天的作文6
春且住，見說道，天涯芳草無歸路。春天是喚醒心靈的季節(jié)，是“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”情感萌發(fā)的季節(jié)，是人的生命力勃興旺盛的季節(jié)。當殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時刻，“乍暖還寒時，最難降息，”讓你久久不能忘記那份瑟縮，那份冷清。而我的血液中涌動起一股溫熱撩人的春潮，回望那片被嚴冬壓抑了整整一個季節(jié)的心靈的原野，綠色蒼翠的生命復蘇了，春天來了，我已等了很久，春天，希望的機會一個個迎面走來了……春天，不可抗拒的走來了，因為它和我有個約會。春天是個美好的季節(jié)，散發(fā)著陽光，隨風飄動的長發(fā)，揮灑著溫柔，滲透著我的肌膚。
天空中那放飛的鴿群，帶著一串串嘹亮的哨音呼嘯而過，大地復蘇了。夏天是炎熱的，叫我們率真，親近自然，教我們克服困難和考驗。秋天是沉重的，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家，”秋天是讓人猶豫的。冬天的日子是漫長的讓生命的希望消失在遠方。春天，我是為思念你而降臨人世的'�。∠肽�，把你溫馨與翠綠想成一魘微笑，于是你微笑的面向我，我為此激動不已。一末綠色改變了自然的顏色。
而風是春天希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因為春天的風的吹拂而大地復蘇，那無數(shù)弱小的生命在春風中掙扎著破土而出，向著太陽，向著遼闊的天空蒸蒸日上，在雨絲風動，在秧苗返青，在牧童短笛，在漁歌唱晚的情景之中，纏綿的春天，撩人的春天，困慵的春天和“一年之計在于春天”的春天，舞動著所有的希望向我走來，生命便熠熠生輝了。我和春天有個約會，捉住春天，把握春天。切莫虛擲時光，
切莫浪費春天。春天是一個季節(jié)，給予我的是受用不盡的生命動力，是一個充滿希望，可以重新開始的季節(jié)，我將過去所有的不幸與痛苦拋到生命之外，在春天里賦予生命一個全新的意義。人的一生在春華秋實的生命過程中，奮斗、努力、孜孜不息的追求，熱愛生活，熱愛自然，還要珍惜生命中屬于春天那一瞬即逝的歲月。
高中春天的作文7
春天是什么味道的呀兒時的我傻傻地想：春天都是綠色的，就應是甜甜的吧!
我不光想了，還在我爸爸的安全護送下，來到了春意盎然的西湖，去尋找春的味道。剛到西湖，映入眼簾的就是一大片，一大片的嫩草。這就應是春天的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草連根拔起，像吃薯條似的一根根吃著草，一點味道也沒有，但是過了一會兒，肚子里一反胃，差點吐出來，無味草難道就是春天的味道我看過《山羊不吃天堂草》，我這頭山羊再也不吃天堂草了。
我失望極了，垂頭喪氣地走著，抬頭一望，便望見高高的柳權上剛發(fā)芽的柳葉，又喜出望外，苦苦乞求爸爸給我摘幾片柳葉，在軟磨硬泡之后，最后到手了幾片柳葉，哈哈，小草不是春天的味道，那柳葉肯定是春天的.味道。我把葉子放入口中，像駱駝一樣咀嚼起來，不大一會兒，我的臉就擰成了一團，呸、呸我連忙吐出柳葉渣子，怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!難道春天是苦的我仰起頭，又發(fā)現(xiàn)了一個好東西——太陽。我靈機一動，張開口，仰起頭，金雞獨立式地站著，這么大個太陽，總有味道的吧!大概過了幾分鐘，我額頭上的汗順手牽羊地流入了嘴巴，好個太陽，竟然也是苦的。
難道我就是找不到甜的味道嗎難道春天的味道就是苦的嗎一個個問題充滿腦子，兒時的我碰到不順心的事就會哭，這次也不例外，我號淘大哭起來，爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖，我見糖眼開，一下子停下了哭聲，一顆顆吃起來呀，我怎樣沒想到，糖就是春天的味道，又軟又甜，哈，找到了!我叫起來，不料摔在了草地上，完美的狗啃泥兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧，我真是很傻很天真。
高中春天的作文8
春天來了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機勃勃的景象，為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。
春天來了，天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會感到一絲絲暖意。風兒已經(jīng)不在生氣了，輕輕地吹過。突然，天上下起了一陣蒙蒙細雨，雨兒沙沙地落了下來，仿佛在高興地唱一首歌。這時候，春雷也融化了，化作了一條清澈的小河，小河嘩啦啦地流著，它的心理好像無比的'高興。
春天的花草樹樹木很美�；▋喊倩R放，爭奇斗艷，誓意要一比高低。它的種類有很多，有迎春花、夜來香、桃花、雞冠花、一串紅……。來的性子很急，它已經(jīng)等不了那么久了，來個打頭炮。有的嬌氣，只有晚上才開。有的很驕傲，高昂地抬起來頭，覺得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異，有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍色……。紅的像天上的晚霞，黃的像一個小太陽，藍的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水，吐出了嫩芽，大樹也長出芝麻大點的小樹芽。啊，這一切真是太美了!
春天來了，冬眠的動物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來了，看，它們多么有組織紀律性啊。一會兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了，就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀律性了，在電線桿上亂蹦亂跳，好像是一個五線譜，又好像是為了迎接春天的到來而譜寫了一首春歌。小麻雀也來湊熱鬧，它嘰嘰喳喳地叫個不停，像一個評委一樣來評論這首歌曲，又像是在和同伴演出唱這首歌曲，來個大合唱。小燕子在天上自由的飛著，它好像要來個毛遂自薦，自己推薦自己來為這首春歌伴舞。動物真有趣啊!
春回大地，春暖花開，春天的氣溫也變暖了，人們開始脫去笨重的冬裝。這樣一來，老人們很瀟灑。在公園處處都可看見他們的身影。有的高歌，有的在手拉手地跳舞，有的在運動，還有的對那些健身器材愛不釋手。學生們也不在成天躲在屋里避寒了，他們在公園里做游戲，玩碰碰車，別提有多開心。
啊，春天的一切太美好了!
高中春天的作文9
春天來了，春風將大地吹醒，讓我們乘著春天的步伐，慢慢欣賞春天的美景，走向美好的夏天。
春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。
春風的吹拂是那樣細膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經(jīng)歷了一個冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的校園，便也有一般春意萌動。
樹光禿禿的枝芽，冒出點點新芽，由黃變青，向外翻轉，一片，兩片——樹在不知不覺中已披上了新裳。
在校園偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調(diào)，在那全開式，粉紅色的`花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣嬌嫩，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣，如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。
在校園隨處可見那葉葉蒼翠，有的花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā)，有的花兒半開半羞，如含羞的少女，嬌媚的在你那灼熱的目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個春。
偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗的云，不禁讓人心境為之一闊。
風在吹，人的思緒也想到將來，風景舊曾庵，人面桃花相映紅。可是風過天淡，人去樓空，春總是要走的，人顏已會老去，風景依舊人顏已空。
一年之計在于春，一日之計在于晨，今日當奮博，何言他日淚。
讓我們乘著春天的步伐，邁向夏天的翠綠，收獲秋天的果實，蘊藏冬天的希望。
高中春天的作文10
春，伴隨著細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。
雨如煙，雨如霧，雨如線，斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧，可見到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子開始盤旋了，那頭的柳枝開始發(fā)芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但它要開始發(fā)芽了，沒辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點綴！終于，讓人定下心來，小草長滿了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺得到，生命多么頑強��！
清晨，因被春天召喚而早起的農(nóng)民，戴著笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄著。不一會兒，一行行整齊的禾苗，就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當農(nóng)夫們直起腰，擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴，回顧一下時，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望著禾苗們能有好的收成。
細雨還在下，但這毫不影響孩子們那享受著放風箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風箏，為陰暗的天空添了一點色彩和樣式。望著一只只飛起來的.風箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身于童夢中，回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中，有好幾只已經(jīng)撞到一起了，但兒童們不介意，把風箏拉下來，小心翼翼的解開后，又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎？
雨，漸漸地，漸漸地停了下來，但雨霧并沒有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話中天堂的仙霧一樣，彌漫著整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來，靠近一點，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的時間不長，或許明天，她又隨著和風，飄到另一個需要春天的地方去！
高中春天的作文11
春天的腳步漸漸走來，她猶如一位小姑娘，拿著花籃，將花朵撒給人間，也給大地帶來許多生機，這也使得我們又見枝頭吐新芽。
現(xiàn)在雖已是春天，可寒意還未依舊退去，寒風還依舊時不時的肆虐著。
過了幾天，天氣稍微暖和了些，我與好朋友一同去公園。
看遍所有樹木，都是光禿禿的，只有幾棵樹開始吐新芽了。
又過了幾天，寒意寒意還未完全消去，但是這次公園之行，我們又見枝頭吐新芽，這次，整個公園都充滿了綠意。
看到這些小綠腦袋，我不禁感嘆道：“這些生命可真頑強啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的`腦袋探了出來�！�
好友搖了搖頭：“難道你忘了那個秋天了嗎?”
我的思緒隨著他的話回到了上個秋天……
在那個時候，我還是一個非常不快樂的男孩，這全因為我這副丑陋的面孔，無論我怎么做，都不會改變同學們對我的態(tài)度，我?guī)缀鯖]有朋友。
我十分孤獨，只有每天晚上星星和月亮會陪伴著我。
一天早上，我和好友一起上學時，經(jīng)過一條林間小道。那是黃葉落滿地，鋪成了一條金黃色的道路。
這時，一片枯葉飄落到我的手中，我不禁嘆息道：“哎，這些葉子的命運的太悲慘了，這么快就要結束他們的一生了�！�
突然，我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問我：“你說他為什么要干這份工作那?”
“我哪知道!”
“葉子們落下可以化為花費，為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻。而清潔工也是這樣，他們是為了城市的清潔才獻身于這份工作的。”
這是我恍然大悟……
“喂!”
我的思緒又回來了。
再看這些綠芽，我仿佛看到了上一代葉子的影子，他們還在繼續(xù)的飄落，飄落……
在當今社會中，有許多人像著葉子一樣，為了“再見枝頭吐新芽”，他們甘愿奉獻。
又見枝頭吐新芽，這不僅是新一代生命的開始，也是上一代葉子奉獻的價值所在。
高中春天的作文12
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風箏。
記憶中，每年春天都會求奶奶做風箏，然后我們用心索引著在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個風輪，這就是八歲的風箏，難忘的回憶。
終于可以放風箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的'小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪，一手牽線繩，在這連風被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著�！昂�，呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。
高中春天的作文13
春天，春天是四季中最令人心動的季節(jié)。它象征著生機勃勃的開始，所有生物都在這個時候煥發(fā)出勃勃生機，大地也逐漸蘇醒，充滿了無限的活力。整個世界都被春天的氣息所籠罩，讓人感到無比美好和充滿希望。
春天，應該鳥語花香，桃紅柳綠，大地萬物蘇醒的時刻。
春天，應該是陽光燦爛，蔚藍的天空萬里無云，新鮮的空氣，迷人的鳥語。
春天，應該是最惹人情思的季節(jié)。
可惜，令人向往的這些充滿生氣的景象已經(jīng)消失了。如今這個不尋常的'春天是怎樣的呢？
在這個與往常不同的春天里，大地并沒有散發(fā)出暖暖的氣息，而是帶著一絲凜冽的寒意。清晨的空氣也不再那么清新宜人，而是被工業(yè)廢氣所污染。往日里鳥兒婉轉的歌聲變得稀少，蔚藍的天空也被籠罩在一片死灰之中……
人類在地球上肆意破壞自然環(huán)境，導致了許多災難的發(fā)生。他們亂砍亂伐森林，污染河流湖泊，捕捉野生動物，工廠排放大量廢氣，使得地球的美麗景色受到了嚴重破壞，氣候也發(fā)生了劇烈變化。南方本應溫暖舒適的氣候變得異常寒冷，而北方原本寒冷的地區(qū)卻變得異常溫暖。這種不負責任的行為讓地球遭受了極大的傷害，也給人類自身帶來了無法挽回的后果。
我想，如果我們繼續(xù)破壞地球的生態(tài)系統(tǒng)，或許人類也會面臨像恐龍一樣滅絕的命運。自然是公正的，善待自然它會回報我們；一旦傷害了自然，它也會以同樣的方式回擊，奪走我們最珍貴的一切。讓我們共同努力保護地球，與自然和諧共生。
人類啊，當你覺醒時，你就會明白保護地球就是在愛護自己的生命。讓這個不平凡的春天永遠留存，讓那個充滿活力的春天重現(xiàn)吧！
高中春天的作文14
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的'從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上�！吧场⑸�、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
高中春天的作文15
不論是傳統(tǒng)文化氣息很濃諸多被限制的古代文學時期，還是自由暢所欲言的現(xiàn)當代文學。春天抑或是春天里的一切都是被人們所深深垂愛的。在他們的筆下春天或嬌羞可愛或活潑無拘。
在文學家們的眼中，春天仿若是一只能自由而隨意畫出七種顏色的畫筆，將自然描繪出色彩豐富的景致;春天抑或是一把能剪萬物的`神奇剪刀，把柳枝和柳葉裁剪的那般細致流暢。關于春天的印象，那么那些關于尋找春天的記憶便會清晰的浮現(xiàn)在我的腦海。
一年級的那次找春天，媽媽帶我去公園，可我卻站在公園的小山坡上一無所獲，二年級的春天，我大病一場之后告訴媽媽春天會讓人發(fā)病，三年級的春天，就在前幾天，媽媽絕望地對我說，“春天美不美，你自己說了算吧�！庇谑墙衲�，我這個失去“依靠”的小孩只能自己尋找春天了，真希望能有朱熹“尋芳泗水濱”那樣的收獲。
也許丟掉依賴心理真的可以激發(fā)人的潛能吧，我真正發(fā)現(xiàn)春天的美確實就在前幾天。我意外地發(fā)現(xiàn)學校大門對面那排長長的鐵柵欄上纏繞的藤條發(fā)生了一點變化，一年到頭都綠油油的藤條居然掛出一串串深紫色的花，花的顏色太深，很低調(diào)地埋進枝葉間，遮遮掩掩，不注意根本看不見。然后，春天的氣息接二連三地向我撲來，先是一股香味沁人心脾，抬眼望去，在公路兩邊，紫荊花毫無羞澀，絢爛地站滿枝頭。紫荊樹下是新近放置的兩排木藝花壇，里面種的是蝴蝶花，正值花期，蝴蝶花迎風招展，五顏六色開得十分燦爛，像極了同學們開心的笑臉。
接下來的幾天，我的眼睛就變成了春天的忠實追隨者，于是我在公園里發(fā)現(xiàn)嬌黃嬌黃的迎春花，在菜園里發(fā)現(xiàn)金黃金黃的油菜花，在果園里發(fā)現(xiàn)粉紅粉紅的桃花，在山林間發(fā)現(xiàn)漫山遍野的杜鵑花……我終于找到了這個萬紫千紅的春天。
于是我也明白，冬雪紛揚是美，春花絢爛也是美，而秋果碩累、夏木陰陰又何嘗不是美呢?春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，只要你發(fā)現(xiàn)她的美，她就會永遠陪在你心中。
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