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小學成長作文【精品】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學成長作文 篇1
圍棋二星學了快兩個月了,總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學又不太愿意去”,不溫不火的',很沒用激情。作業(yè)倒是很快做完,對的不少,做錯的也有,反正我也入門l,一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤,還專門挑選級別低的,輸棋多的對手,怕碰到強者更怕輸。既然這樣,學習的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍!上周進行了課堂小測驗,我只得了11分,滿分15,比我少的估計沒幾個了。
既然如此不想學就算了,可人家說老師說的,不管什么情況都要去棋院上課。無語。。≌嫦M夷芊砰_束縛,張揚個性,做回自己。
小學成長作文 篇2
星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。
《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,一個想當音樂家,可是耳朵聾了,一個想當美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。
一天,兩個孩子遇到了一個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學音樂呢?”
孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。
后來,耳聾的孩子當了美術(shù)家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。
看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當命運堵住了一條道路時,常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰(zhàn)的人,才能到達成功的彼岸。
從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學后,我就一頭扎進書的海洋里,如饑似渴的'閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。
愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。
小學成長作文 篇3
每個人在一生中總會面臨各種各樣的困難,我是一個膽小怕事的孩子,遇到困難只會臨陣脫逃,但自從讀了這本書后,讓我感悟很深……
這本書的主人公是北京一所普通小學的學生——小多多,他原本是個性格開朗,能說會道的孩子,但自從小多多上了小學后經(jīng)常受到看重分數(shù)和注重紀律的班主任批評,同學對他也并不友好,嘲笑他,捉弄他。幸運的是小多多在媽媽愛心的.保護下和新的班主任帶來的新的教育理念,讓小多多成為了學校表彰的好學生和見義勇為的好孩子。
也許你有可能覺得這個男孩很好騙,沒有自尊心,但是你錯了,在他被同學們侮辱時也是會反駁的,他的自尊心是會受到沉重的打擊的。
是這本《背藍書包的小多多》讓我學會了怎樣面對困難,F(xiàn)在我面對一道難題的時候,我可以獨立完成,獨立思考。要是以前,我肯定會上網(wǎng)查資料,問爸爸,媽媽,同學老師,只會大好大叫,自從讀了《背藍書包的小多多》這本書后,同學、老師、家長都夸我進步了,學會了獨立思考自主面對困難,不在畏懼困難。
學會獨立面對困難,這是我向成功又邁了一大步!
小學成長作文 篇4
半期來,我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分,數(shù)學80分。
在學習過程中,我學會了和同學們有效溝通,得到了同學們的幫助、肯定和鼓勵。有一次,我忘了帶英語書,我很害怕作業(yè)不能按時完成。左彥玲同學答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的字,我喜歡你寫的英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說:“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上?我不好寫作業(yè)!弊髲┝嵴f:“好,我下來。”
每天我堅持鍛煉身體一小時。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹,橘來服兮”,口渴了就摘幾個橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的',齒頰留香。
我還堅持做家務勞動,我學會了收拾餐桌、洗碗,我做家務勞動很細致,在學校我每餐都能自覺主動地清理餐桌,協(xié)助學校廚房做些力所能及的服務工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚。
這半個學期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績,特別是我的學習行為日益規(guī)范,良好的學習習慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學習方法如預習、聽講、復習方法。我為自己的健康快樂成長而高興!
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