(精)實用的兒童節(jié)作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的'攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了十七元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了兩百元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在咱們的心頭;還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去,已成了回憶。咱們還是無知的,我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,咱們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的'轉(zhuǎn)折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)作文 篇3
在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應多從心靈成長等方面引導孩子,不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費節(jié)”。當然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費上,形成攀比之風,則更是要不得。
很多時候,親人的`愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時,很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸,比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或災區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義
此外,在豐富家庭教育的同時,學校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動,以此鼓勵大家努力學習,回報社會。當然,這些集體活動,應該寓教于樂,使孩子們既能從活動中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團隊合作精神。
家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關,而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物
兒童節(jié)作文 篇4
今天, 我特別興奮,因為咱們學校組織排練“六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領導要來咱們學校,咱們是多么的高興!
咱們在班主任蔡老師的'組織之下排好了隊,在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前,我趕快站起來,向領導敬禮。
節(jié)目開始之前,有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后,咱們就開始合唱洪都小學校歌,接著,還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到咱們班其中的三名同學表演了,等他們表演完了,咱們一片歡呼:“咱們班的表演是最好的!”
突然,下起了小雨,但是,同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。
最后,雨停了,咱們的表演也結束了,同學們開開心心的回到了教室,有的同學說:“要是天天這樣,那該多好!”
雖然,今天還不是六月一日,但是,咱們已經(jīng)提前過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇5
邁著輕盈的步伐,戴著鮮艷的紅領巾,洋溢著天真的笑容,迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
我們學校組織了“六一”文藝匯演活動,我參加了“瘋狂動物城”的排演。我們每天都要去排練,不能參加課間活動,甚至耽誤了學習,每次排練完,我都感到很疲憊。我曾多次想過放棄,但是每次心里都想:“再堅持幾天就好了!”就這直到表演的`那一天,看到揮舞的熒光棒和同學們的陣陣歡呼聲,才覺得我的付出很值得。樣,我一次又一次地堅持了下來。
是啊,一個人想要成功,是不能走捷徑的。必須要不斷的堅持和辛勤的付出,才能得到回報!
兒童節(jié)作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過了五六個六一節(jié)了,過的讓我最開心的一次是在幼兒園學前班里過的。
那天,我們都帶了許多零食。有:“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點心……數(shù)不勝數(shù)!
我們吃的飽飽的.,然后,我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始,我已經(jīng)占了上風。8個同學已經(jīng)被我擠了下去。
最后,是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒反應過來我就坐下了。那一大包零食就歸我了。下午我一蹦一跳的回家了讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興!
兒童節(jié)作文 篇7
今天,學校迎六一活動,我們早上先參觀了各班的場館,每個場館內(nèi)容豐富多彩,讓我們看得眼花繚亂。
我們自己班的活動是機器人未來城,里面有機器人角斗場,機器人角斗場里有很多不同類型的`機器人,你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作,例如:讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎,因此我們班門口人山人海,大家都想進來玩。
314班是美食的天堂,還有專業(yè)的廚師、志愿者在幫忙,在這里我品嘗了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等,而且?guī)煾迪氲煤苤艿,像春卷之類的干點還能外帶。
今天還有其他很多有趣的活動,例如204班樂高的天堂,里面有好多好多樂高玩具;111班的活動是孔子畫傘,畫傘拿禮物;202班有垃圾分類的活動,參與垃圾分類,共創(chuàng)清潔美好未來等等,因為時間有限,有些活動沒能參加,希望下次有機會再參加。
下午老師還組織我們看電影,同時還過了集體生日,大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。
今天過得充實又愉快,讓我意猶未盡。
兒童節(jié)作文 篇8
汶川大地震已過去了幾年了,今天是國際六一兒童節(jié),所有的災區(qū)孩子都過了一個不平凡的“六一”。
從早上一直到現(xiàn)在,我們一家人都坐在電視機前,關心著災區(qū)的最新情況。
在醫(yī)院里,帳篷里,不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包,蛋糕等各種各樣的東西,孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫(yī)院里,都布置的很溫馨,讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里,開出了一輛輛洗澡車,讓孩子們舒舒服服的洗個澡,快樂過六一。
這是給災區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了,此時此刻,我想對他們說:“別哭,你們雖然失去了父母、家園,但我們的心永遠和你們連在一起!
在這次大地震中,最可愛的`人們是軍人和醫(yī)生,他們付出了一切。孩子們都懂得感恩,每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前,每個孩子都上前和他們握手,哭著說:“叔叔,你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開!苯夥跑妭円部蘖,他們說:“一定會回來,一定!”話語中帶著堅定,每個孩子都相信。
一方有難,八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德,全國各地都免費收留孩子們上學,吃住。因為孩子就是國家的未來和希望,有了孩子,這個世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心,眾志成城,我們就能一起度過這個難關,即使再大的災難,我們也能一起走過。
這個六一,災區(qū)的孩子們難忘,更讓每一個中國人難忘!
兒童節(jié)作文 篇9
今天,我格外高興,因為我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了。早晨,興高采烈的去學校,路邊花兒朵朵盛開,向我點頭微笑,草兒隨風擺動,向我招這手,鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂.”
剛進教室,就聽見一陣陣快樂的笑聲,原來同學們?nèi)齻一群,兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結束。開始游園活動了,,我們班同學像風似的沖出教室,我身為管理員責任重大,沒有管理員教室會亂套。我的工作是給來玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的人真多啊,隊伍排成了長龍。看他們玩的'這么高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點來啊!我腳站有點發(fā)麻,手也有點兒酸了。這時,有位同學我給他發(fā)完管子,向我敬了個禮說:“你好,今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點,像蝸牛一樣慢!蔽倚南胨麨槭裁催@么沒有禮貌,我不能向他學習。時間一分一秒地過去了,我能游園的時間越來越少了,終于,有人來代替我了。我飛快地沖出教室,在爭分奪秒的玩,可惜時間過得太快了,我沒能玩幾下,就在歡樂聲中結束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂滋滋的。
放學了,老師給我們每人發(fā)了個丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
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