運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文大全(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都躍躍欲試，摩拳擦掌。
你瞧，參加跳繩的同學(xué)一個(gè)個(gè)都展示出自己渾身解數(shù)，有的同學(xué)單腳跳，有的同學(xué)雙腳跳……讓人眼花繚亂。
還有那些扔標(biāo)槍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都用盡全力，有的在扔之前總要大喊一聲，仿佛只有這樣才能扔的更遠(yuǎn)；還有的在扔之前要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身氣力。
那些跳遠(yuǎn)的同學(xué)，首先飛奔起來，然后縱身一躍，仿佛一個(gè)剛出生的幼鳥，渴望飛向天空。
最令我難忘的就是那些參加跑步的同學(xué)了，有的同學(xué)跑著跑著就摔倒了，摔破了，胳膊和膝蓋流了血，他也不管，爬起來繼續(xù)跑，汗水和血水混合在一起，打濕了他的衣服，當(dāng)他終于堅(jiān)持的跑完后，累得倒在了地上。
最好玩的`就是拔河了，左邊的一隊(duì)用盡全力，每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，想要為自己的班級(jí)增光；另外一邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)雙腳都緊緊地插在地上，生怕那根紅繩越過那條線，那細(xì)細(xì)的紅繩仿佛就是自己尊嚴(yán)的一根線，只要對(duì)方的紅繩越了過來，那自己就可以驕傲地退走，如果自己輸了就只能夾著尾巴灰溜溜地逃走。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了許多的道理，我知道團(tuán)結(jié)的真諦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在張校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一刻，熱烈而又持久的掌聲響徹操場(chǎng)，全校一片沸騰。
看，五顏六色的彩旗方陣向我們走來，每種彩旗都代表不同的事物：藍(lán)色代表勇氣，粉色代表夢(mèng)想……再看，各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員向我們走來，他們精神抖擻，朝氣蓬勃，邁著矯健的步伐，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。各個(gè)班級(jí)都喊著自己的口號(hào)，嘹亮的聲音響遍操場(chǎng)，他們的口號(hào)喊出了他們的開心，喊出了他們的決心，喊出了他們的信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽多種多樣，其中最精彩的當(dāng)然要數(shù)六年級(jí)女子組800米賽跑了。這次比賽我們班派出了劉悅，可比賽之前，看看其他三個(gè)班派出的都是些“實(shí)力派”。我頓時(shí)傻了眼，冒出一個(gè)疑惑：劉悅到底能不能贏得比賽，為班級(jí)增添榮譽(yù)呢？
“嘭” 的一聲槍響，打斷了我的.思路，打破了操場(chǎng)上凝固的空氣。此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們也像離弦的箭飛了出去，這樣的速度大約持續(xù)了300米，各運(yùn)動(dòng)員好像有點(diǎn)體力不支了，慢悠悠地跑著。有的同學(xué)舉起彩旗為她們助威，有的同學(xué)大喊：“搶道，搶道！”有的同學(xué)不耐煩了：“加油，加油！”通訊組的同學(xué)也在拼命地寫通訊稿。最后一百米了，到了沖刺的時(shí)刻，我也按捺不住心里的激動(dòng)，加入了加油的行列。這時(shí)劉悅好像明白了什么，使出渾身的力氣沖刺，雖然最終只取得了第三名，但我們明白了一件事，只要盡力就行，下次還可以繼續(xù)努力。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，雖然我們班沒有取得好的名次，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了美好的印象。望著同學(xué)們回家的背影，我就會(huì)想到，明天還有新的挑戰(zhàn)在等著我們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油！加油！”跑道上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。
跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)谂艿郎掀疵佚R聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的`喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，跑道上歡聲笑語久久不斷回蕩。
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