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我想要的生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我想要的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想要的生活作文1
生活中，我想，有一種生活，它讓我們的心靈受到震撼。生活中，我們會(huì)遇到許多困難，但這一切都是因?yàn)槿伺c人之間的信任和尊重。
我想過(guò)的這么多的困難都被我克服了。但是，當(dāng)我想要克服的時(shí)候，卻又有一點(diǎn)不好的感覺(jué)，不是有一些困難，而是我們沒(méi)有信心，一點(diǎn)都不會(huì)去克服。
這件事是從一個(gè)星期三開(kāi)始發(fā)生的。當(dāng)時(shí)，我在家里做完作業(yè)，就在客廳里和朋友們一起玩游戲，玩到很晚，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，于是我就躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，爸媽回來(lái)了，爸爸問(wèn)嘛呢，我就把事情告訴了爸媽?zhuān)疽詾榘謰屢R我一頓，可他們沒(méi)有罵我，而是問(wèn)：“怎么了？有沒(méi)有受傷了？”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)我的心一下子就涼透了，我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣一下子流了出來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)了，都對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣不行，你應(yīng)該去想一想，如果你沒(méi)有信心，你的心會(huì)怎么樣呢？你應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去面對(duì)，去改正�！卑职值脑�(huà)使我的心里暖暖的，我的'眼睛濕潤(rùn)了。爸爸媽媽為了我付出了那么多，卻沒(méi)有一句怨言，他們對(duì)我的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。他們用自己的生命為我創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家，我應(yīng)該感謝他們。
現(xiàn)在，我的心里很后悔，我真的沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，但是我知道這樣是不對(duì)的。我們的父母就應(yīng)該是我們的朋友、親人，我們應(yīng)該好好珍惜他們的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)，你們不僅在我遇到困難時(shí)幫我們，在我們傷心時(shí)安慰我們，還在我們受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。
生活需要信任，我們要相信自己能行！
我想要的生活作文2
以前的時(shí)候我非常想要一個(gè)華為二合一的筆記本電腦，因?yàn)樗环矫婵梢宰鳛楣P記本電腦用，一方面也可以做完平板電腦用，所以在我看來(lái)他棒極了。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，如果真的要買(mǎi)的話(huà)，用來(lái)辦公卻是行不通的。筆記本電腦有筆記本電腦的好處，它可以用來(lái)辦公，可以用它的磁盤(pán)儲(chǔ)存很多的文件，那是我正想要的效果，就好像我現(xiàn)在正在用的這個(gè)電腦一樣。但是平板電腦又不一樣啦，他總是對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，又或許在很多地方我并不是很了解他，又有人說(shuō)華為的筆記本電腦其實(shí)并不好，要買(mǎi)就買(mǎi)蘋(píng)果的。
所以從半年前起我就很想要一個(gè)蘋(píng)果的平板，我特別喜歡微信讀書(shū)這個(gè)軟件，因?yàn)樵谖⑿抛x書(shū)這個(gè)軟件里面也有可以在平板上下載的功能。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的.想象這樣能夠在坐公交車(chē)或者是在火車(chē)上拿著IPad閱讀，那樣的感覺(jué)別提有多舒適了。
本來(lái)是想這個(gè)寒假買(mǎi)的，可是卻是受疫情的影響，人家不賣(mài)了賣(mài)不了了。
又因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)骨眼上我要決定到底要不要考研，和我同齡的人他們都去工作實(shí)習(xí)了，其實(shí)我本身也可以選擇這樣的，但是我又不甘心，我想要考去更好的城市，我想要在未來(lái)有更好的發(fā)展和挑戰(zhàn)，雖然我不知道能不能成功，但是我想至少應(yīng)該是一是因?yàn)椴皇堑脑?huà)又怎么知道呢？
在大一的時(shí)候我是非常堅(jiān)定考研的，也許是因?yàn)橛X(jué)得這一方面受到別人的影響，也許是因?yàn)橛X(jué)得繼續(xù)學(xué)習(xí)確實(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很好的提高。可是到了大三之后，我漸漸的感覺(jué)到了內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖。
在我到底還是一個(gè)比較淺薄的人。
人和人的思想差距是完全不一樣的，我知道那些很聰明的人，他們的想法完全是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去為自己考慮，然而我卻始終看不到那些所謂的天花板，我只知道盡自己能力去努力。
這一方面也仍然要去學(xué)習(xí)。
我想要的生活作文3
窗外，陽(yáng)光明媚地灑落下來(lái)。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。小草從松軟的泥土里鉆出來(lái)，編織成美麗的地毯。任憑小朋友在它的上面嬉戲，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲。腳下的足球滾來(lái)滾去，手上的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的飛著。那可愛(ài)的狗狗盡情的撒著歡兒。頭頂上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛過(guò)，偶爾發(fā)出的叫聲顯得格外動(dòng)聽(tīng)……
我趴在窗前，看著眼前像被畫(huà)筆渲染的景色，平靜的心湖早已蕩起層層漣漪。此時(shí)，我多么想沖出去，融入其中�？墒牵也荒�！因?yàn)槲业淖狼斑�有媽媽給我布置的家庭作業(yè)，未看完的書(shū)籍，和永遠(yuǎn)也補(bǔ)不完的課。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，為了自己的未來(lái)，我重復(fù)著刻苦而單調(diào)的生活。背負(fù)著父母殷殷的期望，被他們的“愛(ài)”占據(jù)著、束縛著，驅(qū)使我只能奮筆疾書(shū)，努力前進(jìn)……
是的，生活是豐富多彩的'�？墒�，我只想要一種自由的生活。小鳥(niǎo)能自由的飛翔，小溪能自由的流淌。我也想和它們一樣，能盡情的奔跑，心能自由的翱翔！而不是只在夢(mèng)里……
我想要的生活作文4
陽(yáng)光透過(guò)窗，落在桌角邊，屋里已是十分清亮。我輕輕推開(kāi)窗，看見(jiàn)天邊的縷縷云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安適地落在每個(gè)人的心間。這莫不是我想要的生活？
寸草春暉情
清晨，我也如往日一般，照樣是匆匆忙忙。天氣愈發(fā)寒冷，早起也愈發(fā)困難了。為了不打擾母親，也為了多個(gè)幾分鐘貪戀些許被窩的溫度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車(chē)站了�？蛇@樣做的結(jié)果卻是每天不到中午，我的肚子便急著鬧罷工。我想著，揉了一把臉，推開(kāi)了房門(mén)，恍惚間聽(tīng)到廚房中傳出了什么聲響�！皝�(lái)了啊？”熟悉的聲音傳到我的耳畔——竟是母親。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著，陽(yáng)光灑在她的肩上，顯得格外美好。她身著一件長(zhǎng)袖，又套了幾層厚外套，脖子上還圍著幾層圍巾，儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷，這點(diǎn)我是深知的。未等我回答，她已經(jīng)將一碗冒著熱氣的面端上飯桌了，嘴里念叨著：“特地給你下了面，天涼了多穿點(diǎn)，別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著熱氣，飄著誘人的香味，伴著母親的話(huà)語(yǔ)，一同驅(qū)散了我心中的寒冷與倦意，心中的陰霾散盡了。謝謝您，母親，親情脈脈流淌，溫暖了我的心，我想這便是我想要的生活。
桃花潭水意
體育課上，我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我，跑八百米猶如在死亡線(xiàn)上徘徊一般。朋友發(fā)現(xiàn)了我的緊張，走到我身邊，拍了拍我的`肩，安慰我道：“別怕嘛，我體育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里，那一瞬間，給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)與滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)。
隨著秒表的開(kāi)始計(jì)時(shí)，我和她一起沖向前方，一起并肩向前。兩人都沒(méi)有多余的力氣互相鼓勵(lì)，卻又彼此支撐著彼此。
最后一圈，我似乎到了身體的極限，朋友卻突然開(kāi)口，喘著粗氣對(duì)我說(shuō)道：“最后一圈了！加油��！”聲音比之前輕了許多，而我卻隱約的聽(tīng)出，這聲音的背后帶著一股力量。我再一次邁大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我早已筋疲力盡，倒在跑道上便不肯起來(lái)了�！拔曳瞿闫饋�(lái)吧！”朋友走來(lái)，帶著與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來(lái)。朋友的鼓勵(lì)時(shí)常縈繞我的耳畔，至今仍是難以忘懷。謝謝你，朋友，友情深深脈動(dòng)，撼動(dòng)了我的心，我想這便是我想要的生活。
天邊的白云投下一片蔭蔽，擋住了午后的酷熱。海里的一捧水，天邊的一朵云，看似微不足道，可愛(ài)卻是在那里。我愈發(fā)肯定，這便是我想要的生活。
我想要的生活作文5
我們的生活充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的坎坷和挫折，但是在我們心底有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：要努力，要堅(jiān)持到底，不放棄！
每當(dāng)我看到那些大人在路上行走的時(shí)候，心里總是不由地一顫。我們這些小孩真是太幸福了！每一個(gè)人在家里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而我卻是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝！可是我現(xiàn)在的生活太好了，什么事情都不愁吃，什么事情都不用想。所以我只能靠自己，要靠自己堅(jiān)持，要靠自己的堅(jiān)持。
記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一些衣服。我很高興，因?yàn)槲医K于可以去買(mǎi)衣服了�？墒牵瑡寢寘s讓我去買(mǎi)一些東西，我不想再去買(mǎi)了，媽媽就說(shuō)：“不要去，去去去去，去去去去，不要去，去去就知道了�！蔽乙宦�(tīng)，就想：媽媽真的'要去買(mǎi)東西了，我就要回來(lái)了！我只好乖乖地在家里看電視，寫(xiě)作業(yè)去了。
過(guò)了不久，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了，可以去買(mǎi)衣服了。我看了看媽媽走進(jìn)超市的身影，不禁想到我只要一看到衣服就跑，媽媽走進(jìn)超市，就會(huì)說(shuō)：“不要去，去買(mǎi)衣服吧！去去去去去，不要去，去去去不去�！钡俏疫�是去了，因?yàn)槲乙ベI(mǎi)我心愛(ài)的衣服。我一看到那些大人在賣(mài)衣服，就想到：媽媽一定不會(huì)讓我去買(mǎi)。于是，就不買(mǎi)了，我就去了，到了超市，我看見(jiàn)了許多人都在那兒賣(mài)衣服，我想：媽媽真的不讓我去，我一定要讓我的衣服去買(mǎi)，一定不要去。于是，我就不買(mǎi)了，我就回家了。
回到家里，媽媽看見(jiàn)我在玩電腦，就說(shuō)：“你去買(mǎi)一個(gè)衣服去，我不去買(mǎi)，你去玩�！钡�，我還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不要去買(mǎi)，去去去就知道了�！眿寢屄�(tīng)了，非但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我說(shuō)：“我就知道你去買(mǎi)衣服去，去去去去去，不要回來(lái)玩電腦�！�
媽媽說(shuō)：“去去去去，去去去去，不要回來(lái)。我就這句話(huà)，你就去做你自己想做的吧，反正，去去去去就知道了，去做去，不就是去玩了嗎？”我聽(tīng)了之后，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰�，我不要�！闭f(shuō)完，我就去做家務(wù)。我做完了，還是在玩，因?yàn)槲抑懒藡寢屪黾覄?wù)的不容易，我就不做了。
我的生活中，有許多困難，這些困難只有自己知道，但是自己解決不了就放棄，媽媽說(shuō)過(guò)：“你不要怕困難，就怕自己克服不了�！边@句話(huà)讓我終身受益。
我想要的生活作文6
最近一直在想，我以后的生活該是怎樣？我要怎樣去努力才能達(dá)到？想來(lái)想去，仍舊得不到答案。
對(duì)于城市的喧囂，高樓大廈的林立，我并不是完全的無(wú)所適從，有時(shí)候，心里也會(huì)生出陣陣艷羨，羨慕一直生活在這里的人兒，羨慕踩著細(xì)高跟出入辦公場(chǎng)所的小白領(lǐng)，也幻想著有一天自己也能變成那樣，踩著細(xì)高跟也能如履平地，說(shuō)的話(huà)完完全全的讓人聽(tīng)不出是那個(gè)地方的人，甚至?xí)`認(rèn)為我就是這個(gè)城市土生土長(zhǎng)的人兒。
可是，為什么，我的心里總是那樣的不安。每次從家里回來(lái)前的那幾天，心中都是精神，我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè)，快樂(lè)的跟著自由起舞，快樂(lè)的和朋友們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束，去感受大自然，去感受那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，去感受那來(lái)之不易自由，拋開(kāi)那每日的單曲循環(huán)，拋開(kāi)那所有的.壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因?yàn)樽杂蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是孩童，我應(yīng)該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已�？释蜖�(zhēng)取，怎么爭(zhēng)�。坑屑履阌肋h(yuǎn)也打不破，就是你永遠(yuǎn)也說(shuō)不贏你的父母。
我想要的生活作文7
開(kāi)學(xué)了我們的學(xué)校里來(lái)了一些轉(zhuǎn)校生，部分學(xué)生分到我們班級(jí)，由于我們跟他們還不認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)第一天班主任讓我們自我介紹，于是我們一個(gè)個(gè)輪到說(shuō)出了自己的愛(ài)好和名字。
當(dāng)看到她走進(jìn)我們教室的門(mén)口，因?yàn)樗拿烂踩嗟哪猩涯抗舛家苿?dòng)到她身上的同時(shí)，使我莫名其妙對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)，仿佛我和她曾經(jīng)相識(shí)過(guò)，而且我們間的友誼該是很深厚的感覺(jué)。但是我說(shuō)不出一個(gè)合理的道理來(lái)，因?yàn)樵谖业挠洃浿兴龔膩?lái)沒(méi)有走進(jìn)我們的生活。此時(shí)她跟大家一樣首先介紹著自己：“我是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生……”。她提起自己的名字，在我的腦海子里又有個(gè)熟悉的感覺(jué)急速閃過(guò)，我吃了驚把手上的鋼筆掉到桌上鐵盒子傳出“叮當(dāng)”的聲音。我突然發(fā)出的聲音全班的目光向我襲來(lái)，仿佛認(rèn)為我有什么反對(duì)的話(huà)，不過(guò)這種尷尬的場(chǎng)面很快過(guò)去了。事后我使勁想把剛才那個(gè)的東西搞清楚到底是什么意思，可惜連續(xù)幾天我就是想不起……由于本來(lái)班里沒(méi)有多少空位子，班主任把她安排在我的前桌，這節(jié)早自修成為我們互相認(rèn)識(shí)的時(shí)光……
由學(xué)生會(huì)舉辦的文學(xué)社，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的組員已經(jīng)升學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)而解散，但這學(xué)期還是個(gè)別文學(xué)愛(ài)好者走進(jìn)文學(xué)社，看到曾經(jīng)是我們的追尋的目標(biāo)——文學(xué)社，而如今成為了廢墟之時(shí)，使我們這些文學(xué)愛(ài)好者感到無(wú)比的遺憾，甚至還是有人提出重建 “文學(xué)社”的建議。后來(lái)也不知何故學(xué)生會(huì)真要重建“文學(xué)社”�？诶锬钪菫榱酥袑W(xué)生能創(chuàng)造出更好的文學(xué)，為了能從眾多的中學(xué)生里培養(yǎng)出更多的`文學(xué)精英的前體一系列的口昭。
于是學(xué)生會(huì)開(kāi)始張羅重建“文學(xué)社”的工作，因?yàn)樵谶@所學(xué)校里的文學(xué)愛(ài)好者比較多，為了讓每個(gè)同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，都有成為文學(xué)社社員的條件。學(xué)生會(huì)還搞了個(gè)什么“征文選拔賽”，帶給眾多文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)造出實(shí)現(xiàn)進(jìn)入文學(xué)社的機(jī)會(huì)，像我們這種的小角色也有了一次參與的資格。 前序……
兩年前我也是跟大家對(duì)寫(xiě)作都有點(diǎn)厭煩的感覺(jué)，平時(shí)老師布置的作文都有它的題目和要求，使我們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了一種莫名的壓力。因?yàn)檫@些題目和要求的存在，使我們跟本不能發(fā)揮更好的想象力，不能把文章的內(nèi)容寫(xiě)得更精彩，幾乎每個(gè)學(xué)生只是按照老師布置的指示而去完成自己的任務(wù)而已。
后來(lái)我看了一些現(xiàn)代文學(xué)青年的作家們寫(xiě)的議論文和小說(shuō)，這些反映都是我們平常的生活中可能會(huì)發(fā)生的事，只是在語(yǔ)句增加了一些文學(xué)的氣息。要是這樣幾篇議論文結(jié)合一起也能成為一本書(shū)的話(huà)，豈不是每個(gè)擁有點(diǎn)文學(xué)細(xì)胞的人都有現(xiàn)實(shí)作家夢(mèng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始覺(jué)得寫(xiě)作它沒(méi)有我們想象中那么復(fù)雜，只要寫(xiě)出一些生活中真實(shí)的方面，再結(jié)合自己一些想象出來(lái)的東西，讓文章展現(xiàn)出某種的力量，這股力量自然而然會(huì)吸引眾多讀者們來(lái)觀(guān)看。
帶著一種參與的心態(tài)同時(shí)也想提高自己的寫(xiě)作水平，我也寫(xiě)一篇“我的童年”向文學(xué)社投去，在眾多文學(xué)愛(ài)好者選拔出了六七個(gè)當(dāng)選文學(xué)社的社員，而我莫名其妙也成為了文學(xué)社的一員。當(dāng)我跨進(jìn)文學(xué)社才知道她也在我們文學(xué)社的隊(duì)伍里……于是我們重建后的文學(xué)社向文學(xué)的道路展開(kāi)了新的翅膀……
我想要的生活作文8
自由會(huì)讓我覺(jué)得安定，卻也會(huì)讓我對(duì)于這樣一種難得平靜的生活患得患失起來(lái)。那感覺(jué)就像是海邊的浪花，又癢又舒服地跳到心里，又迅速地卷著退回深處去。它們把自己一點(diǎn)半點(diǎn)的水氣留在這片曬得溫?zé)岬纳碁┥�，讓我這個(gè)有點(diǎn)傻氣的人在上面找些生活的投影——我在自己的心上找著生活的足跡�？纯此鼈兙烤故潜涞倪�是歡快的。
我最早時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇自己的理想。我覺(jué)得那才是最認(rèn)真的寫(xiě)作，我坐在有點(diǎn)搖晃的桌子前想了好久才落筆。我沒(méi)有詩(shī)人的氣質(zhì)，可是卻想著搬到一個(gè)有�；蛘呤钦嬲纳值牡胤�。在我自己的小木屋里，叫醒我的不再是有點(diǎn)機(jī)械和刺耳的鬧鐘，而是起的最早的鳥(niǎo)兒，從它們的尖嘴巴里溜出來(lái)的歡快的聲響，還有滿(mǎn)屋子一盆挨一盆盛開(kāi)著的`郁金香的香氣。時(shí)間不再是刻薄的，它會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)的老人，不緩不急地走過(guò)我的生命里。而我會(huì)像是一頭臟汗的小孩子鉆進(jìn)夏天的隧道去找自然留給我的靈感。我要做一個(gè)童話(huà)家，只寫(xiě)給孩子的故事，風(fēng)會(huì)從窗子吹走我的故事念給沉默的巖石聽(tīng)。
但是或許這又并不是最早我理想的生活。有一個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“果然就像那時(shí)候似的要當(dāng)個(gè)市長(zhǎng)呢�！笔虚L(zhǎng)?我有點(diǎn)費(fèi)力地想，終于是想到了——我小時(shí)候的的確確寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章。我把自己置放在一個(gè)不存在的空城里，然后用我的幻想一點(diǎn)點(diǎn)給這空白的城填上色彩。我隱約記得自己在兒童公園里安排了我從未見(jiàn)過(guò)的音樂(lè)噴泉，那座噴泉擁有五彩的燈和隔著水聲依然溫和的樂(lè)聲。我規(guī)定城市里的孩子可以玩到任何時(shí)候，他們沒(méi)有作業(yè)只有無(wú)邊的快樂(lè)。我那時(shí)便有點(diǎn)進(jìn)入了一個(gè)空想者的套路，作為一個(gè)孩子也想給予自己想象過(guò)卻終究無(wú)法擁有的權(quán)利。我發(fā)現(xiàn)自己最早的時(shí)候是想做一個(gè)統(tǒng)治者而到最后被時(shí)間退得只想成為一個(gè)局外人了。
可是我始終會(huì)覺(jué)得慶幸，千萬(wàn)般的變化之中我仍然能夠清楚地找到我想要的。能夠在令人眼花繚亂的事物中一眼抓住自己的命運(yùn)，這也算是一種必然的修行。
我想要的生活作文9
我站在用玻璃制成的升降機(jī)上，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音，十分穩(wěn)重，還放著音樂(lè)。我把目光移到了外面的景色……
天空十分明朗，在蔚藍(lán)色的天空里飄著幾朵白云。再望望地面，再也看不到汽車(chē)了，我不禁露出了笑容。以前，在這個(gè)城市里，汽車(chē)多的不能再多了，各式各樣的汽車(chē)擠在馬路上，還不時(shí)地按喇叭。路人都會(huì)十分煩躁。而現(xiàn)在，人們要么就是步行，要么就坐“膠囊”。“膠囊”是一種無(wú)任何噪音，速度很快，又很穩(wěn)的交通工具，一百公里只要一秒鐘。之所以叫“膠囊”，是因?yàn)檫@種高科技的產(chǎn)品長(zhǎng)得像膠囊，里面有六個(gè)座位，坐上“膠囊”想去哪兒就去哪兒，每個(gè)座位上還有一副耳機(jī)，戴上耳機(jī)，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么。到了目的`地，音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)停止，提醒乘客下車(chē)。
這些“膠囊”都是浮在空中的，十分環(huán)保。人們的家也都在空中，而地面上是無(wú)邊無(wú)際的一片森林。
嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此景！
我想要的生活作文10
也許你們會(huì)奇怪，為什么我會(huì)想要沒(méi)有誤會(huì)的生活呢？因?yàn)槲冶徽`會(huì)的事情實(shí)在是太多了，爸爸媽媽誤會(huì)我，學(xué)校同學(xué)誤會(huì)我，實(shí)在是太多的人誤會(huì)我了。
在我家，我是個(gè)惹事精，我特別會(huì)惹事情。譬如，有一天晚上，我正在津津有味地吃著零食、看著電視，享受極了。突然，“吧嗒”一聲，好像什么東西掉了。我就循聲去看，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)掉到了地上。這時(shí)，媽媽也聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)怎么回事，說(shuō)完就往里面張望。我說(shuō)我也不知道。媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了吧！”“我一走進(jìn)來(lái)手機(jī)就掉到地上了呀！”“還不承認(rèn)！”媽媽開(kāi)始有點(diǎn)生氣了�！拔腋陕镆姓J(rèn)，又不是我弄的`，你不要無(wú)緣無(wú)故怪到我呀！”我憤怒地反抗道�！霸趺床皇悄�？我進(jìn)來(lái)的時(shí)候你都已經(jīng)在里面了，家里又沒(méi)有其他人，就只有我們兩個(gè)，我在廚房做飯，怎么可能會(huì)‘嗖’地一下到房間，而且你在外面，不是你還是鬼呀？”媽媽更生氣了。“就是鬼！又不是我！你干嘛一定要說(shuō)我呢？”我本來(lái)含著的淚水止不住地往外流，我哭著跑出房間，跑進(jìn)書(shū)房，然后趴在桌子上哭了起來(lái)。
“為什么一定要說(shuō)是我呢？又不是我干的，干嘛非要說(shuō)我呢？”我想。
還有一次，我哭得也很厲害。那天學(xué)校大掃除，我負(fù)責(zé)打掃公共場(chǎng)地。中飯吃完后，我就到柜子里去拿掃把，陳夢(mèng)琪跟在我后面拿抹布。突然，朱語(yǔ)晨的多肉植物被陳夢(mèng)琪給打到了地上。陳夢(mèng)琪連忙說(shuō)：“陳紫涵，不要告訴別人，你幫我掃一下好嗎？拜托拜托！”我立馬答應(yīng)了。這時(shí)，朱語(yǔ)晨走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給她的多肉植物澆水，當(dāng)她看到她的多肉掉在地上時(shí)，就來(lái)問(wèn)我：“陳紫涵，是不是你弄的？”我說(shuō)：“不是我弄的！”“誰(shuí)信啊，不是你，你還會(huì)站在這里�！薄罢娴牟皇俏遥 蔽彝T(mén)口看去，想看看陳夢(mèng)琪回來(lái)沒(méi)有。過(guò)了好久，我才明白，原來(lái)這一切都是個(gè)圈套，因?yàn)殛悏?mèng)琪怕朱語(yǔ)晨罵她，讓她賠償，所以，她就把所有的事情都往我身上推、往我身上抹。
上課了，朱語(yǔ)晨把事情告訴了鄭老師，全班同學(xué)都看著我，都在說(shuō)我。
我很生氣，也很傷心，為什么要怪我呢？為什么不聽(tīng)我解釋?zhuān)棵髅魇顷悏?mèng)琪，為什么要怪我呢？我多么想過(guò)沒(méi)有誤會(huì)的生活��！沒(méi)有了誤會(huì)，我的生活該會(huì)有多美好、多開(kāi)心，我不喜歡被誤會(huì)的感覺(jué)，更不喜歡被人議論、指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)。
讓我的生活中沒(méi)有誤會(huì)吧！
我想要的生活作文11
城市的喧囂，生活的壓力，環(huán)境的日趨惡化……這些都不是我想要的！
森林，有那種很清新的味道，有很原始的'生活，那是我以后的住處。我會(huì)在樹(shù)上搭個(gè)木房子——樹(shù)屋，遠(yuǎn)離那吵鬧的城市，離開(kāi)那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動(dòng)物為伴，吃著野果子和自己種植的新鮮蔬菜。當(dāng)然，也可以買(mǎi)一些回來(lái)。
每周末我會(huì)去城里給小朋友們上舞蹈課來(lái)賺錢(qián)維持生計(jì)。休息的時(shí)候跟小朋友們講講我的原始生活。
每天早晨，有小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說(shuō)：我餓了，能不能給點(diǎn)兒吃的？我會(huì)馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過(guò)在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會(huì)有不同的心情一樣。沒(méi)事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽(yáng)。我還會(huì)趁著去上舞蹈課的機(jī)會(huì)買(mǎi)一些魚(yú)、肉骨頭……回來(lái)，魚(yú)是給貓吃的，肉骨頭給我的牧羊犬——“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，又很可愛(ài)。一到晚上，我先陪多多睡覺(jué)，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過(guò)去了。
我想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。
我想要的生活作文12
歲月出入的車(chē)站，總以原始的意蘊(yùn)，有一種靈性，引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此；
春日晴柳下的高歌；
樓臺(tái)亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨(dú)步；
隆冬爐火旁的對(duì)酢......
絕非“雕弓如滿(mǎn)月”那般緊張，絕非“如何過(guò)得進(jìn)宵去那般無(wú)聊，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸，幾分充實(shí)。
在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩(shī)詞的.飄飄灑灑
，自然的翻飛：啼鳥(niǎo)、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。
看，那狂風(fēng)掃落葉般的行書(shū)就是我泥徑行來(lái)時(shí)的寫(xiě)照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書(shū)就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無(wú)意間所犯下的過(guò)失的態(tài)度......
我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿(mǎn)了怡意，真如古人“小屹石橋風(fēng)滿(mǎn)袖”那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路上，我依然會(huì)“乘風(fēng)破
破浪”。
因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到“沉舟側(cè)畔錢(qián)帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的真諦，所以我將義無(wú)，反顧的前行，我仍將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的“稍縱即逝”。
在理想的學(xué)習(xí)生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
如果不，請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請(qǐng)靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過(guò)湖面的鶴吠。
這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。
我想要的生活作文13
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我希望我們的這個(gè)家是安全的、有愛(ài)心的、富有活力的。
聽(tīng)我說(shuō)：我想要的平安校園是家長(zhǎng)與老師之間保持友好。家長(zhǎng)不能因孩子對(duì)老師的抱怨就與老師吵架。每次聽(tīng)到家長(zhǎng)沖到學(xué)校辱罵老師，或是把老師告到教育局的事例，我都感到一陣痛心。老師無(wú)私地傳授給我們知識(shí)，像親人一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，他們批評(píng)教育我們是為了我們好。我們有時(shí)雖然會(huì)抱怨作業(yè)多，抱怨老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但絕無(wú)請(qǐng)家長(zhǎng)出面為我們示威的想法。親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們不是溫室中的花朵，我們也多么希望你們能與老師做好朋友。
聽(tīng)我說(shuō)：我想要的平安校園是陌生人不能隨意進(jìn)入校園。近年來(lái)，有許多電視臺(tái)報(bào)道學(xué)生被陌生人綁架走。有一次我在新聞上看見(jiàn)一位女孩子在校門(mén)外被一位持刀男子綁走，幸好警方及時(shí)趕到，立刻抓住了壞人。學(xué)校的保安叔叔是為我們建立平安校園樹(shù)立的最后一道保護(hù)層，有了他們?nèi)諒?fù)一日不辭辛苦地堅(jiān)守崗位，我們才能在美麗的校園里專(zhuān)心讀書(shū)，積累知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
聽(tīng)我說(shuō)：我想要的平安校園還有最關(guān)鍵的.一點(diǎn)，那就是我們自己要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，對(duì)自身安全引起足夠的重視，遇到威脅或困境的時(shí)候，不但要學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)出來(lái)，還要知道尋求他人的幫助，必要的時(shí)候，拿起法律的武器捍衛(wèi)自身的權(quán)利。要知道，被欺凌的孩子，他的世界里陽(yáng)光不再明媚，他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)歡笑，眼里看不見(jiàn)色彩——而我們，都不希望成為這樣的人。
我想要的平安校園，它是和諧的，有愛(ài)的，溫暖的，幸福的……
我想要的生活作文14
未來(lái)，我想要過(guò)和諧、幸福、有選擇的生活。
在此之前，我還沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活。細(xì)細(xì)想來(lái)，最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，經(jīng)常受到老師們的批評(píng)和教育，我的心情很浮躁，別人小聲說(shuō)我不愛(ài)聽(tīng)的，我就容易惱羞成怒……家里也被我鬧得“雞飛狗跳”，媽媽急得每天催促我動(dòng)作快點(diǎn)，效率高點(diǎn)；爸爸經(jīng)常看著我的作業(yè)皺眉頭……我學(xué)習(xí)時(shí)想著玩，玩時(shí)又想著學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度一落千丈。
老實(shí)說(shuō)，我并不希望過(guò)這樣的生活。媽媽說(shuō)這是一個(gè)惡性循環(huán)：我不好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽為我著急，家庭生活就容易不快樂(lè)，容易產(chǎn)生矛盾。我希望我盡快能打破這個(gè)惡循環(huán)，重新找回五上考386。5分時(shí)的態(tài)度，找回自信，我要我們一家人快樂(lè)和諧地生活！
我希望將來(lái)的生活能擁有選擇的`權(quán)力，而不是被選擇。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段話(huà)，是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他兒子安德烈的：孩子，我要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。
是的，我要過(guò)這樣有選擇的生活，要活得有尊嚴(yán)，有自由，有快樂(lè)！在這兒“紙上談兵”是沒(méi)有用的，所以我一定要付出：我要調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，平靜心靈，不再貪玩，控制住自己。為了以后更好地玩，玩更好的。我想從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要為我未來(lái)的那一天而奮斗！
我想要的生活作文15
我是一只小鳥(niǎo)，一只被囚禁的鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，不能飛翔。
凌晨，陽(yáng)光灑向大地，透過(guò)鐵籠照在我的身上，暖風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的羽毛，葉子上那晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
主人走向我，打開(kāi)了鐵籠，我驚恐地?fù)潋v著翅膀，可是他卻輕輕地將我托起，慢慢的解開(kāi)我腳上的`鐵鏈。我的血液開(kāi)始沸騰了，我的眼睛興奮地一動(dòng)不動(dòng)地盯著主人。
我終于自由了，我張開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，可一陣疼痛卻襲擊了我。我忽的一睜眼，鐵籠依然緊閉著，腳上的鐵鏈仍然存在，主人還在呼呼大睡，刺耳的鼾聲使我心煩意亂。再看看天，是陰沉沉的，烏云遮住了太陽(yáng)，與剛才的世界是完全不一樣的。原來(lái)一切都是夢(mèng)，是夢(mèng)。
我跳到水碗旁，輕輕地啄了一口水，是苦的，是我的嗓子更加干澀了。我皺皺眉，閉上眼，森林中那美麗的景象浮現(xiàn)了出來(lái)：樹(shù)木郁郁蔥蔥，漫山遍野的鮮花，綠草。最美的還是那片藍(lán)寶石般的湖泊，微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)泛起圈圈漣漪。我每日都會(huì)去那里，在湖面上快樂(lè)地飛來(lái)飛去。飛累了，就落在湖邊喝水，湖水透心的冰涼中還帶著幾絲甘甜……可我一睜眼，一切都消失了。
我望著天空，是一片憂(yōu)郁的灰藍(lán)色。我再次閉上眼，森林的美景又出現(xiàn)了，草木、湖泊、藍(lán)天、白云……所有的事物都那么真切，又那么虛幻。小白兔在草叢中跳躍，梅花鹿在樹(shù)林間奔跑。可當(dāng)我想飛去和他們玩耍時(shí)，這一切又離我而去了。
“我想回家�！蔽液傲顺鰜�(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我，周?chē)撬酪话愕某良拧Ｎ依^續(xù)呼喊著，用身體撞擊著鐵籠。我的羽毛掉了好幾片，肉體露出來(lái)，疼痛使我一下子癱倒在了鐵籠。
蔚藍(lán)色的天空中，我和伙伴們自由地飛翔著，時(shí)而俯沖，時(shí)而滑翔，時(shí)而盤(pán)旋。我不忍睜開(kāi)眼，怕睜開(kāi)眼睛，這，一切又消失了……
風(fēng)依舊刮著，但似乎多了一絲憂(yōu)傷。
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