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友誼的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文1
也許大家都知道友誼，可誰能有真正的友誼，交到真正的友誼，說難不難，說簡單也不簡單。
我有好多朋友，但最好的有兩個，那就是王思睿和曹鑫甜，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，事實卻并不是這樣。
有一次，我發(fā)現(xiàn)曹鑫甜零花錢漸漸多起來，甚至好幾百，我想：這么小的學(xué)生，家長給那么多的零花錢，不怕丟，莫非是偷的。回到家，我和媽媽說了這件事，媽媽說；“別和她玩了，一天天撒謊聊撇，準備帶壞的�！蔽乙宦�，還是聽媽媽的`吧，王思睿比我學(xué)習(xí)好，所以我一直把她當成我的上司，我班前10名好學(xué)生，都和她玩。大繩比賽有她，跳繩把衣服甩給我，讓我給她拿著，玩大繩她跳得挺高興，我在那站著，有用到我她就理我，沒有，就把我拋到九霄云外了，我很孤獨的時候，程佳瑤就在我身邊，她總是在我不高興的時候哄我，和我玩，讓我有真正的朋友。
交朋友其實并不難，那就要看你有沒有用真心交朋友。
友誼的作文2
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們在小操場玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側(cè)都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們?nèi)撬鷼獾�，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動作，她一開始還是不理，后來實在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。
轉(zhuǎn)眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的'友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……
友誼的作文3
上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會綻放。記得有一天上午，我在教室寫作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽從我跟前過，也不知是怎么的，他一不小心把我的'文具盒撞到地上，我剛想對他發(fā)火，只聽他連連說“對不起，對不起，我不是故意的�！彼f完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。
我想：我們是一個班的同學(xué)，只要他意識到撞掉別人的東西是不對的，我就原諒他吧！我對他說“你以后走路要小心一點。”他沖我笑笑，點了點頭。以后，劉宇陽見到我都會對我笑笑，有時我有什么困難他還會主動來幫我。我們的友誼更加深厚。通過這件事，使我認識到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開得更加燦爛。
友誼的作文4
我望著手中的鋼筆，落下了眼淚！
我生日時，媽媽送我了一只鋼筆。那鋼筆是我見過最漂亮的白雪牌鋼筆。我得意洋洋地打電話和我最好的朋友小美說，她說是不是白雪牌的呀？我媽這個烏鴉嘴！我想，上學(xué)要遲到了！媽，我鋼筆在哪兒？放那盒里了！我拿著禮盒，沖向了學(xué)校。
下課了，我拿出我的禮盒，得意洋洋地讓大家來看。三二一！打開我打開禮盒，天�。∈裁炊紱]有！旁邊一陣哄笑。我羞愧極了，難道媽媽說錯了？不，她從沒搞錯什么事，這還是我的生日禮物。知道這事兒的只有我、媽媽、爸爸和，我一驚，往小美桌上一看，那不是我鋼筆上的'彩帶嗎？怎么會我走到她桌邊，里邊還有一支白雪牌鋼筆。我頓時火冒三丈，下決心與她絕交。
以后，我在她面前作出一副高傲的樣子，不理她。
放暑假了，小美要去天津，不回來了。她臨走前給了我一封信，寫著：這是我最喜歡的一支筆，送你了。還有，我是不是做錯了什么？里面夾著一支白雪牌鋼筆。物歸原主而已我嘀咕。小寶，你這兒為什么還有一支一模一樣的鋼筆呀？媽媽指著雜物盒說。我呆呆的望著，恍然明白了一切
同學(xué)們，珍惜友誼吧！不要像我一樣，失去了才懂得珍惜！
友誼的作文5
小l，是我在寒假剛認識的朋友，說起與他認識并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面，是在我上的一個寒假補習(xí)班碰到的，當時我與他素不相識，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個組里，他是正隊長，我是副隊長，我們才彼此認識，并熟悉。在中午，他還為我留了一個飯位，這讓我對他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的`，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補習(xí)班放學(xué)乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒想到那個人將頭轉(zhuǎn)了過來�！靶，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過來我十分驚奇，連忙問他在哪一站下車，沒想到他竟然和我在同一站下車，后來當我問到他的住址的時候，我驚訝極了，沒想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會盡力幫忙，而他也會幫我占個位子，倒杯水什么的。
可惜5天很快就過去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時候，我還加了他的微信。
現(xiàn)在，我還是會在休息的時候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個好朋友！
友誼的作文6
今天是一個陽光明媚的日子，一顆小苗兒從土壤里鉆了出來。這時一只蹦蹦跳跳的小青蛙看到剛從土壤鉆出來的小苗問到：“你是誰呀？”小苗睜開眼睛說：“我是剛從土壤里鉆出來的小花苗�！毙∏嗤苷f：“你過幾天就會被這似火的驕陽曬干的�！毙∏嗤苷f完就走了。
沒過幾天，還真的被小青蛙說中了。眼看小花苗就要被這烈日曬干了，突然一只小白兔看到快被曬干的小花苗，就走到她身邊問你怎么了？小花苗上氣不接下氣的.回道：“我我我快渴死了……”小白兔趕忙跑到河邊用樹葉舀水灑到小花苗身上，小花苗又慢慢的恢復(fù)了元氣，臉上終于露出了笑容，不停的對小白兔說：“謝謝你小白兔，你真是我的救命恩人”。
就這樣，小白兔每天都來給小花苗澆水，陪著小花苗聊天，時不時的跳舞給小花苗看。久而久之，她們之間建立了深厚的友誼！
這個故事告訴我們珍貴的友誼是千金難買的，如果有需要幫助的人或事，我們就要伸出溫暖的手，這樣在你遇到困難時朋友同樣也會伸出手來幫助你！
友誼的作文7
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都長大了，眼看著畢業(yè)季的我們，有的在刻苦學(xué)習(xí)，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業(yè)后能否再聚。
拍畢業(yè)照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時光，隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠不會變。
還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的.背影離去，便開始議論。而當老師的氣息出現(xiàn)，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學(xué)戛然而止，而其他同學(xué)則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。
時間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠不會變，因為我們一起度過了六個最美好的春秋！
友誼的作文8
小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個星期天，小明因踢足球忘記了做作業(yè)。星期一上學(xué)前，小明要小剛作業(yè)借給他抄。
小剛為難地說：“不行。如果現(xiàn)在抄我的，以后不懂做怎么辦？”
小明怒氣沖沖地說：“不借就不借，還講廢話干什么？”說完，就頭也不回地走了。
小剛心里特別難過：小明，我不是不想幫你，是因為我讓你抄了我的作業(yè)，對你不好
過了幾天，小名在上體育課時，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過來，二話不說得將小明背到醫(yī)務(wù)室。看著醫(yī)生幫小明療傷，這才放心。
許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂樂地玩耍了。而小明第一件做的`事？跟小剛道歉。
小明找到小剛后，對小剛說：“小剛，那天的事是我不對，我今天是裝程來跟你道歉的。對不起，請你原諒我�！�
小剛聽了，哭了出來，淚流滿面地說：“小明，我原諒你了，小明！”
小明羞愧地說：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”
小剛毫不猶豫地說：“當然可以！”
從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。
友誼的作文9
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時收獲知識，有時收獲快樂，有時收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué)，更忘記了樓道還有點濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當時只覺得頭昏的不得了。當時我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個受傷的`小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時，連運動會都錯過了。
第三天，我剛來到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因為，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友。
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運，因為王澤瑞的真誠和我的大量，我們都收獲了友誼。
友誼的作文10
我的同學(xué)王嘉欣是位小畫家。她畫的畫栩栩如生，特別漂亮。王嘉欣長得很漂亮，不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，她的嘴邊經(jīng)常帶著幾絲愉快的微笑。
她畫的畫栩栩如生，特別漂亮。有一天下課，我經(jīng)過她的座位，看見她正專心致志地畫著一幅畫，畫的是一位漂亮的'小公主，大大的眼睛，頭戴金色皇冠，身穿華麗的拖地長裙……”畫的真好！“我不禁贊嘆道�！蔽疫�要再畫一位王子�！八靡獾恼f。
她不但給自己畫，平時還為同學(xué)們畫。那次王嘉欣正在畫仙女，我見了很喜歡，就讓她幫我畫一張。讓我感動是她給我畫的比她自己的那張還要漂亮。
王嘉欣很了不起把？你們愿意和她交朋友嗎？
友誼的作文11
隨著時間的流逝，我漸漸長大了，懂得了愛護書本，懂得了尊重他人，更加懂得了珍惜友誼。
我有一個從小陪我長大的伙伴，她叫孔德藝，小名咚咚，留著短發(fā)的她因為比我大一歲，所以總是比我高一些，想象力也比我豐富。
記得小時候，我和咚咚，還有大院里的一些好朋友在院子里玩。有一次，一位怕蟲子的女生踩死了一只蝸牛，她的一聲尖叫，引來了我們的好奇心，“這只蝸牛是上天堂還是下地獄？”“它才幾歲就被踩死啦？”“好可憐的小蝸牛，你們說會不會有‘蝸牛神’”“‘蝸牛神’?啊！它要是追來的話會不會找我們報仇？”我們異口同聲地問。“我想會。”咚咚建議道，“趕緊回家躲一會兒！”我們發(fā)瘋似的跑回家，又發(fā)瘋似的跑回來，得到的.答案都是：樓道前的鐵門鎖上了，打不開�！巴炅�，難道‘蝸牛神’真的追來了？”“啊——”我們在大院里四處亂跑�！鞍ミ希 蔽冶皇^絆了一跤，摔倒在地上，血從膝蓋涌了出來�！皼]事吧？”在這個關(guān)鍵時刻，咚咚拉了我一把。她拿藥箱幫我清洗傷口。從此，我和她成了形影不離的好朋友。
是她，讓我懂得了珍惜友誼，她是我認識的第一個朋友，同時也是我在記事以來最好的朋友之一。
友誼的作文12
既然選擇去了，為何又要后悔？
為何我們也原諒了你？
我們曾經(jīng)是多要好的朋友，不管什么事有不隱瞞對方，即使是不能告訴家長、老師的。
可就是彼此間發(fā)生了一點誤會，我們就——
在接下來的一段時間里，我們彼此相對無言，你以冷嘲熱諷拿我們開玩笑。
可是你覺得這樣有意義嗎？
一天上課，你突然扭過頭來對我們說“和好吧”，你一憐憫的目光看著我們。
你可知道？
這三個字對我們來說猶如晴天霹靂，因為我們覺得這份友誼太脆弱了，也沒什么可珍惜的。
可看著你的目光，容易心軟的我們，又答應(yīng)了。
過了一段時間，同樣的事情又發(fā)生了，友誼從此又破碎了——
一天，你又以同樣的目光來跟我們和好，可這一次，我們狠下心來對你說——
“既然選擇離開，就不必要再回來了。”
你用驚訝的目光看著我們，傲然無語！
你不要以為可以利用這份友誼，就可以把我們耍的團團轉(zhuǎn)。
你不可能在得逞了，或許你從來就沒有把我們當做你的.朋友，只是拿著這份珍貴的友誼，玩兒玩兒罷了……
邢臺市三中初一：趙蕾
友誼的作文13
在森林里住著一對非常要好的貓。一只叫喜喜，因為它特別喜歡笑；一個叫果果，因為它特別喜歡吃水果。
一天，果果到喜喜家去玩，剛走到喜喜家的門前就看見有兩只小鳥在搶一個本子。果果知道喜喜有寫日記的習(xí)慣，就打開門看看日記本在不在桌子上，呀 ！喜喜的日記本果然不見啦！果果著急了，關(guān)上門就向兩只鳥撲去。它們一看情況不妙，就丟下本子像一陣風(fēng)似的逃走了。果果撿起本子像拿寶貝一樣的拿在手里。這時喜喜剛好回來了，他看見果果拿著自己的日記本，就以為果果在偷看自己的日記本，所以就向果果生氣地說：“想不到你是這種人！”說著就把日記本搶了過來。從那以后喜喜就再也不理果果了。
直到有一天它偷聽到那兩只鳥談?wù)撃翘斓?事，喜喜才恍然大悟，就去找果果道歉，可那熟悉的身影再也沒有出現(xiàn)在喜喜的視線——果果搬家了。
喜喜后悔極了。為了吸取教訓(xùn)喜喜在自己的日記本上寫了這么一句話：友誼要有信任，沒有信任的友誼不是真正的友誼。
友誼的作文14
正當我滿心歡喜地想去找我的好朋友分享我的好消息時，卻聽到一個天打雷劈的消息。
我的好朋友正在和其他人談話，扭曲的面孔，猙獰的表情，惡毒的語言出現(xiàn)在我面前�！八�，煩死了，只不過我太心軟讓她贏了那場比賽，她就在那炫耀，也不掂量掂量自己有多少斤斤兩�！蔽业暮门笥眩敛谎陲椀卦谄渌嗣媲巴鲁隽R我的語言。只見其他人紛紛點頭，我在心中吶喊道，不是這樣的，不是這樣的。我那所謂的朋友一直對我指手畫腳，由頭批評到尾。為避免尷尬的情況出現(xiàn)，我只能默不作聲，靜靜地聆聽她們狠毒的話語。
第二天，我仍對這事耿耿于懷，我不想對此事太過張揚，只想慢慢地遠離她的身旁。可是，人就是這么虛偽。她昨天才說完我的壞話后，今天就滿臉笑容，挽著我的'手，開始和我扯東扯西，聊起天來。看到她這樣的行為，我的心頓時涼了，勉強地笑了笑，不再理會她的動作，她說一句，我便搭一句，當什么事都沒發(fā)生。
可能你會覺得我虛偽，可能會覺得我懦弱，但表面上的朋友，總好過明面上的敵人，不是嗎？
友誼的作文15
說到最讓我感動的一句話，讓我想到了一個實際發(fā)生過的故事，這故事是關(guān)于一個和我無話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。
事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的`秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒想到她竟然跑去跟那個人講，我二話不說馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒了嗎？我越想越傷心，突然老師過來輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過說給她聽：“你們那么好的朋友怎么會吵架呢？”，我把經(jīng)過一五一十的告訴老師。聽完之后，老師馬上把她找過來，對她說：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)�！蔽液退犃诉@句話忍不住流下像水龍頭般打開的眼淚，老師又說了一句話令我好感動的話“友情有時候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。
之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。
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