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校園的一天作文

時(shí)間:2024-07-16 13:52:59 校園作文 我要投稿

校園的一天作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一天作文

校園的一天作文1

  有人問我,你的校園在你心目中是怎樣的?我便會(huì)自豪地說:“是最美妙的!痹谛@里生活了六年,嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來,在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。

  清晨的校園,是安靜祥和的校門口一個(gè)人都沒有。一陣?yán)滹L(fēng),吹來自己的心胸豁然開朗,感到無比清涼暢快。

  中午的`校園,是多姿多彩的。校園里所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開放,他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯,時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來一陣花的芳香,清洗了自己一上午的疲倦。

  下午的校園,是熱鬧非凡的。下課的同學(xué)飛奔到操場(chǎng),伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣;有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲,歡聲笑語不絕于耳;還有的甚至爬到了一些健身器材上,好像想給大家展示自己的非凡本領(lǐng)……整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。

  傍晚的校園,是秩序井然的。放學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉著手,排著整齊的隊(duì)伍里,依依不舍地離開了校園。

  深夜里的校園,則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人,只有遠(yuǎn)處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動(dòng)了一整天的同學(xué)們還并未入眠,他們走到陽臺(tái)上觀看著天空中的星斗,又凝視著那早已關(guān)了燈的校園,期盼著明天的到來。

  陪伴著我六年的校園,我永遠(yuǎn)銘記著你,永遠(yuǎn)銘記著在這里開心的每一天!

校園的一天作文2

  校園的風(fēng)光是多姿多彩的,我們的校園很美麗,就像一位優(yōu)雅陽光的女孩!教學(xué)樓前開的玉蘭花,操場(chǎng)邊飄香的桂花,使校園變得更加清香怡人。

  清晨,校園里很是寧靜,太陽照射出來的光很舒適,教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上有參加社團(tuán)的同學(xué)在晨跑,學(xué)校后邊的花園有含苞待放的.玫瑰花,嬌滴滴的樣子讓人忍不住多看幾眼。一切是那么的安詳,早晨的校園是如此的美妙,可以說是一整天來最美好的時(shí)光了,這樣的校園怎能讓我不喜愛呢!

  到了中午,天氣突然變成炙熱起來,是同學(xué)們的自由活動(dòng)時(shí)間,蜻蜓在操場(chǎng)上自由自在地嬉鬧,蝴蝶也不放過此刻的大好時(shí)光,而蕩悠著。一年級(jí)的小朋友們?cè)谕ぷ永,有的在打鬧;有的在閱讀;有的就靜靜地坐著發(fā)呆。遠(yuǎn)處傳來一陣陣動(dòng)聽的歌聲,原來是民樂隊(duì)的同學(xué)在體育館里努力地訓(xùn)練,美妙的琴聲伴隨著悠揚(yáng)的歌聲傳遍整個(gè)校園,校園的中午是繁忙的。

  傍晚的校園是寂靜的,太陽已經(jīng)下了山頭,學(xué)校里只有老師和一些被留下來的同學(xué)了,樹上的小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫了,也許它們白天玩累了!操場(chǎng)上,還有三三兩兩的同學(xué)在打籃球,花圃里的花兒輕輕地?cái)[動(dòng),好像在為今天作道別,迎接更美好的明天。

  這就是校園的一天,我喜愛這個(gè)美麗又不失活潑的校園!

校園的一天作文3

  開學(xué)這天,天氣變得晴朗了起來,撲面而來的是春的氣息。

  這是開學(xué)的第一天,這一天里同學(xué)們?nèi)即┥献约盒履甑男乱路_開心心去學(xué)校里報(bào)道了。在往校園里走的路上,我就已經(jīng)遇到了不少的同學(xué)了。

  過了一個(gè)寒假,大家的變化也并不大,只不過,每個(gè)人的臉上都是容光煥發(fā),顯然對(duì)開學(xué)也都充滿著期待。路上遇到的同學(xué)們,我們相互打了招呼后,緊接著便一起有說有笑的朝著校園里走去了。

  一踏進(jìn)校園,我就瞧見了校園里掛的紅燈籠,還有歡迎著我們回到校園的.橫幅。這一天里的校園可真是熱鬧,許久不見的同學(xué)們見到對(duì)方的時(shí)候都開心的擁抱了起來。相比于我們女生之間的打打鬧鬧,男生則沉默含蓄了很多。當(dāng)然了,不管是男生還是女生,我們都是無比高興的。

  當(dāng)我與同學(xué)們走進(jìn)教室里的時(shí)候,一點(diǎn)沒變的班主任正坐在講臺(tái)上等待著我們來臨。班主任老師還是穿著同一款式的襯衫,頭上的發(fā)型也一點(diǎn)沒有變。當(dāng)我們同學(xué)打趣老師被時(shí)間遺忘,永遠(yuǎn)都保持這副模樣的時(shí)候,班主任老師還笑著朝我們說道:“要是被時(shí)間遺忘了,這還是件好事,指不定以后你們長大了,老了,我都還沒有變!

  班主任老師一邊說著,還一邊搖了搖腦袋,并且裝模作樣的摸了摸自己下巴上并不存在的胡子。班主任老師的這一個(gè)動(dòng)作讓教室里所有的人都哈哈的大聲笑了起來。我的班主任可真幽默,不得不說,班主任老師是我班的國寶。

  開學(xué)第一天很快就熱熱鬧鬧的過去了,晚上分別了一個(gè)假期的同學(xué)們又重新在宿舍里相聚,這一晚別提有多高興了。我們興奮得一直都睡不著覺,還在分享著自己在假期里的那些趣事,隔幾分鐘宿舍里就會(huì)傳來哈哈的笑聲。

  開學(xué)第一天是快樂的一天!

校園的一天作文4

  當(dāng)一綹陽光照射在大地時(shí),校園的一天拉開了序幕。

  清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風(fēng)拂過飄來縷縷清香,逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹,它們那高大的軀干直插云霄,粗粗的樹要裸露在地面,還有那茂密的葉,真像一團(tuán)團(tuán)濃得化不開的綠云。

  你看那纖細(xì)嫩綠的柳枝清翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,好像苗家姑娘輕輕揮動(dòng)玉臂,翩翩跳起踩堂舞。

  中午校園中一片寂靜,各種昆蟲在歡快的唱著歌,編織成了一首催眠曲,讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),中午的校園是寂靜的,靜得好像能聽到人的呼息聲似的。

  下午校園又恢復(fù)了熱鬧的`面貌,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們都在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著,呼號(hào)聲、奔跑著、笑語聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來了,變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫。

  落日漸漸西沉,金燦燦的余輝灑滿了整個(gè)校園,夕陽下的校園是多么的柔媚啊!被夕陽沐浴著的花和樹都顯得那么美,花姑娘們一個(gè)個(gè)像害羞似的紅著臉低下了頭,樹伯伯覺得涼爽極了,抖了抖“頭發(fā)”準(zhǔn)備“睡覺”了。

  西邊淡淡的晚霞褪去,東邊卻輕輕揭開了月兒的面紗,清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來,校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了,月光與燈光融洽地映亮了藍(lán)色天幕,是那樣的藍(lán),那樣的透明,那一閃閃的星星也好像暗淡無光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時(shí)燈下陸陸續(xù)續(xù)走來了剛上完課的學(xué)生們,明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽光的大道。每個(gè)人走在路上,就感覺好像在白天行走一樣,再也不用擔(dān)心天黑路難走了!岸R鬟省彪S著熄燈呤的響起,整個(gè)校園開始寂靜,似乎連那針掉在地上的聲音都能聽見。所有的師生都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

校園的一天作文5

  你們知道我們?yōu)I海九小西海岸校區(qū)今天發(fā)生了什么趣事嗎?就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

  (1)早上

  我們學(xué)校的校門口,剛開門就有不少學(xué)生沖進(jìn)校園。但是,最先跑進(jìn)校園的同學(xué)總要倒回來,不用說他們肯定忘帶什么東西了。正當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口時(shí),李有(我們班的同學(xué))急忙地往外跑,我跟在他后面大聲喊:“老李,你去哪呀?”李有理都不理我一直奔出校門,我后面不知從哪跑出來一個(gè)女孩子,她跑得比李有還快,還差點(diǎn)撞倒值班的校警……

  不一會(huì)他倆拿著忘帶的?ê臀乙黄鸱祷匦@。

  (2)中午

  中午放學(xué)時(shí)顯得十分混亂,低年級(jí)小朋友的隊(duì)伍一直在嗚哩哇啦地說話。不過,只要他們的班主任目光一掃,隊(duì)伍霎時(shí)就安靜下來了,有一些頑皮的小同學(xué)硬是待在校園里,急得在門外的家長想突破值班老師的“防線”,但這是不可能的,等到他們被氣急敗壞的家長“請(qǐng)”出來的時(shí)候就得被爸爸媽媽數(shù)落一番,“你怎么那么淘氣!”“小心我回家不給你吃飯”“你生日的禮物不想要了吧?”那時(shí),淘氣的同學(xué)只好保證下次不敢了。

 。3)下午

  下午放學(xué)可以回家的學(xué)生好像剛從地牢里出來的一樣,高興得又蹦又跳?杀涣籼玫膶W(xué)生只能眼巴巴地看著表現(xiàn)好的.同學(xué)開心地玩耍。校警叔叔更辛苦,得等到每一位留堂、值日的同學(xué)離開校園才能下班。但有一次我留在教室寫作業(yè),寫完發(fā)現(xiàn)一位五年級(jí)的大哥哥和家人鬧脾氣,賴著不走,這樣多麻煩校警叔叔呀!

  這就是我們學(xué)校的一天,是不是很有趣呢?你們學(xué)校的校門口是什么樣的呢?快去觀察觀察吧!

校園的一天作文6

  每天早晨,我們迎著朝陽,來到了美麗的學(xué)校,開始我們一天的校園生活。

  首先,我們進(jìn)入每一天的早讀時(shí)間,在朗朗的讀書聲中,我們記住了許多優(yōu)美的課文、古詩。

  每天,有不同的老師給我們傳授不同知識(shí)。語文老師帶領(lǐng)我們讀書寫字,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天地里遨游。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們練習(xí)加、減、乘、除,認(rèn)識(shí)三角形、正方形、長方形、平形四邊形以及很多數(shù)學(xué)概念。讓我們掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律。英語老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)異國的.語言,讓我們以后能方便地與世界各地的朋友交談?茖W(xué)老師讓我們認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、電、巖石、食物等等,帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘。電腦老師教我們用電腦打字、畫圖等一些技能,讓我們學(xué)習(xí)、使用電腦。體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行跑步、投實(shí)心球、打籃球等一系列體育鍛煉,讓我們的身體變得越來越強(qiáng)壯。美術(shù)老師把我們帶入線條、色彩的世界,讓它們?cè)谖覀兊氖种凶兂梢环利惖膱D畫。音樂老師教我們唱歌、識(shí)譜,把我們帶入音樂的圣殿,每一位老師就像一個(gè)天使,為我們打開了一扇扇眺望世界的窗戶。

  我最喜歡課間自由自在的十分種,我們可以討論游戲,玩屬于我們的小游戲,還可以在操場(chǎng)上玩耍,我們可以是游戲的參與者,也可以是旁觀者,但我們都很快樂。

  結(jié)束了一天有趣而充實(shí)的校園生活,我們背起書包,像放飛的小鳥,等待明天的回巢。

校園的一天作文7

  一年百六十五天,我有三分之二的時(shí)間都在校園里度過。我現(xiàn)在就來給你們直播我校園的一天吧。

  一早,我就趕快換好衣服,跑步趕去了學(xué)校。

  剛一進(jìn)校門,就被我的英語老師發(fā)現(xiàn),并開啟她的大喇叭對(duì)我說:今天怎么又是你遲到!蔽也皇蔷瓦t了1分36秒嗎?至于這樣嗎?我心里憤憤不平,真是欲哭無淚!好吧,繼承給大家直播校園的一天吧。

  下課鈴響了,我們像脫韁的野馬一樣,一邊沖出教室一邊高聲歡呼,一定是我們壓抑太久了。可快樂總是很短暫的,1分09秒后,只見我們的班主任拿一沓試卷進(jìn)了教室,我們只好灰溜溜地進(jìn)教室了。這會(huì)兒,班主任利用課間10分鐘講評(píng)試題。正當(dāng)老師講選擇題時(shí),我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕,老師循聲望去,眉頭一皺,立即點(diǎn)他的`名,讓他回答問題。他如夢(mèng)初醒地站起來,揉著眼睛說:“選A!薄巴耆珳(zhǔn)確!薄拔覊(mèng)里夢(mèng)到的。”他自得洋洋地自言自語,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也無奈地笑了。

  下午放學(xué)了,4時(shí)50分,盡管再一次打破了記錄?蓜e開心得太早,家里還有一大攤作業(yè)等著我們:兩張英語訓(xùn)練卷,8頁數(shù)學(xué)題,每頁有15題,還有班主任布置給我們的一篇作文。唉,這個(gè)周末真是壓力山大呀!

  這期的校園一天播完了,我們下期再見,大家拜拜。

校園的一天作文8

  春風(fēng)吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。小草活躍了,爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋;許多小樹返青了,頑皮地?fù)u晃著小手;各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開個(gè)不停,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空,好像在迎接春天,歡迎蜜蜂的光臨,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢!今晨,我走進(jìn)校園,晨光清澈地撒向萬物,它撫摩著我的面頰,多么地溫暖!“叮咚,叮咚,叮咚”,聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門一看,孩子們春風(fēng)滿面,氣色紅潤,“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來,他們用純真的微笑歡迎著我,有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來,我好高興好高興!

  在課堂上,我更珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了,也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中,我重點(diǎn)講解并讓他們體會(huì)分析了不同的姿勢(shì)和發(fā)聲方式所帶來的.不同生理體驗(yàn)和聲音的效果,讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道,要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個(gè)長時(shí)間的過程,我會(huì)盡力的。

  放學(xué)了,走出教學(xué)樓,我看到晚霞照射在校園的每個(gè)角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界!我相信,在我的努力下,學(xué)生們會(huì)變得更加開心快樂的,讓校園的春天永恒吧!

校園的一天作文9

  早晨,我一醒來,就聽到有人在喊:“快點(diǎn)!不然就來不及了!”“怕什么?我們是魔法學(xué)校的內(nèi)宿生,來得及!更何況,我們學(xué)校從沒有‘遲到’這個(gè)規(guī)矩,去晚點(diǎn)兒也沒關(guān)系!”啊哈,原來我到了魔法學(xué)校。我坐在床上,那兩個(gè)同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我,其中一個(gè)同學(xué)說:“hello!我叫萊可,旁邊這個(gè)是我的妹妹,她叫萊娜。你一定是昨天剛轉(zhuǎn)來的新生吧,你叫什么名字?”

  “啊,我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸后腦勺,擠出笑容。

  “翼萱,既然你是新生,走!我?guī)闳ツХㄊ易?cè)!”萊可拉著我跑出門,把我抱上一匹長翅膀的馬的背上,自己也爬了上來,對(duì)馬說:“雷冥獸,出發(fā)!目標(biāo),魔法室!”“是!”那匹叫雷冥獸的`馬竟會(huì)說人話!雷冥獸張開翅膀飛了起來,不一會(huì)兒,便降落在了魔法室外。

  “走!”萊可硬是把我拖進(jìn)了屋子,對(duì)一個(gè)戴著老花鏡的老爺爺說:“天馬博士,我?guī)砹艘粋(gè)新生!”天馬博士推了推他的老花鏡,慢條斯理地說:“她,叫什么——名字。俊薄耙磔!薄敖o,這是你的魔棒!”我接過魔棒,仔細(xì)一看,只不過是一根小小的棍子而已,也能叫魔棒?

  “下面跟我來抽取魔獸!碧祚R博士的話把我從對(duì)“棍子”的思索中拉了出來。我跟著他走到一個(gè)轉(zhuǎn)盤面前,上面畫著好多魔獸。天馬博士讓我轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。我使出吃奶的勁兒,把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來。

  “停!”天馬博士突然說。我一愣,接著就讓轉(zhuǎn)盤停了下來。

  “啊!這……這是魔界最高級(jí)的魔獸——冥韻,獸!”天馬博士一副吃驚的樣子。

  “祝賀你!”萊可把手搭在我的肩上,“抽到了最高級(jí)的魔獸!明天,你就來魔法室領(lǐng)吧!走!”

  “去哪兒?”

  “去A9班報(bào)道!”

  “?”

校園的一天作文10

  一陣春雨過后,清晨的校園中,丁香花散發(fā)著淡淡的幽香,令人神清氣爽。眼前是掛滿雪白雪白的丁香花,一嘟嚕一嘟嚕的,它們密密麻麻的聚在一起,在陽光的照耀下,仿佛一坐坐噴畫花的.飛泉。

  這時(shí),轟的一聲,原來是班長——小王又再發(fā)動(dòng)失傳以久的獅吼功:“把作業(yè)都給我交上來,誰要是沒在早讀課開始時(shí)把作業(yè)交上來,大課間,升旗儀式,不可能的,我會(huì)向老師提議全部在教室里自習(xí)!庇忠宦暰揄,“淘氣包”小張用書本用力拍打桌子為大家打抱不平:“我還沒寫完作業(yè)呢,你能那哪拿我怎么滴?”我們都在為他的未來擔(dān)憂,勸他少和班長頂嘴。他卻“好心當(dāng)成驢肝肺”!敖o我出去”小王又怒吼道。見小張不肯出去,就把他的上課三件套——書包、桌子、椅子“扔”了出去,順便帶上了這個(gè)人,整個(gè)過程干脆利落,絲毫也不拖泥帶水。小張到了走廊,看了看上課三件套說到:“四個(gè)人,正好湊一桌麻將!边裝模作樣的打了起來。

  小王看后,怒氣沖沖便于與他正吵起來,倆人你一句,我一句,這時(shí)班主任來了,看著他們兩個(gè),不解地詢問著。王寒并肩冰見到班主任李軍像見到救星似的,向李老師解釋完后,老師語重心長地對(duì)小張說:“你這么調(diào)皮,你的成績會(huì)好嗎?在校應(yīng)該遵守紀(jì)律,更應(yīng)該好好完成作業(yè)!”接著又又轉(zhuǎn)向小王:“你教育同學(xué)是對(duì)的,但語氣要誠懇,方法要對(duì),這樣才會(huì)有效!

  聽完后,小王與小張羞愧地低下了頭:“我們錯(cuò)了!卑嘀魅卫钴娐牶,拍拍兩人的肩:“馬上上課了,快去吧。”說罷,兩人拉起了手回到了教室。

校園的一天作文11

  早晨,太陽剛剛在東方露出笑臉,學(xué)校就開始熱鬧起來了。

  早起的同學(xué)都從四面八方趕來了,他們急匆匆地走著,腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里,同學(xué)們開始早讀了,校園里響起了一片朗朗的讀書聲!岸×懔悒D―”做早操的鈴聲響起來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著輕快的腳步來到操場(chǎng)上,伴著響亮的口令做起了早操。北風(fēng)“呼呼”地吹著,小樹葉兒“嘩嘩”地響著,同學(xué)們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。

  上課鈴響了,還在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)紛紛跑進(jìn)教學(xué)樓,樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里,老師剛剛走進(jìn)來,“老師好!”同學(xué)們立刻“刷”的一聲站了起來,齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的.翻書聲,仔細(xì)一聽,還有同學(xué)們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻,教室里安靜極了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著作業(yè)。窗外不知什么時(shí)候飛來了一群小鳥,正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!

  放學(xué)了,紅日西斜,同學(xué)們紛紛走出學(xué)校大門,帶著一天的收獲回家了!斑青辍币宦暎瑢W(xué)校的大門關(guān)了,又“咔嚓”一聲,大門旁邊的小門也關(guān)了。學(xué)校里一片寂靜,只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著,好像在說:“同學(xué)們,明天要早點(diǎn)來上課,可千萬別遲到啊!”

校園的一天作文12

  沒有雄偉的高樓大廈,只有高低不平的教學(xué)樓;沒有美麗的花卉,只有小花園中高大的樹,矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的.清香;沒有寬大的走廊,只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進(jìn)進(jìn)出出。

  學(xué)校雖然不是很大,但卻十分熱鬧,處處充滿了樂趣,洋溢著歡聲笑語。一進(jìn)校園的大門,就看見隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。走過一間間的教室,只聽得瑯瑯的讀書聲,到處洋溢著濃濃的書香。往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動(dòng)物標(biāo)本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作,而花園的樹叢中,小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,時(shí)而停留,時(shí)而飛行。

  中午的校園又是另一個(gè)模樣。吃完中飯,無論高年級(jí)和低年級(jí)的、無論男生和女生,都一窩蜂的沖到操場(chǎng)上。有的在攀爬架上爬來爬去,靈敏的像只猴子,有的在排球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的比賽,還有的在打籃球,場(chǎng)景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時(shí),老師們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取飯菜,談笑風(fēng)聲。

  午自休時(shí)間一到,校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們回到教室里,每人手中捧著一本書,安靜的在那看著。接下來都是一些有趣的學(xué)科,科學(xué)課上會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),其樂無比;體育課可以下樓到操場(chǎng)上活絡(luò)活絡(luò)筋骨,做一些有益健康的體育活動(dòng),如男女排球賽,五乘100米接力;音樂課上,聽老師講解后,琴聲此起彼伏,優(yōu)美動(dòng)人。

  這就是我在學(xué)校的天,充滿歡聲笑語的一天。

校園的一天作文13

  新世紀(jì)的校園是美麗的、充實(shí)的。我們快樂的度過每一天,快樂的童年在新世紀(jì)。

  早晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場(chǎng)。體育老師的口哨聲,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊(duì)的老師認(rèn)真地教著同學(xué),體訓(xùn)隊(duì)員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時(shí)候到了,大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材,看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣,打羽毛球的不相上下,跳繩的也在一比高低,那邊踢球的也異常激烈……整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們快樂的歡呼聲,真是熱鬧非凡。

  吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的.早飯,緊張的學(xué)習(xí)生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲,然后隨著讀書聲往里走,就能看到我們的小主人個(gè)個(gè)在認(rèn)真地端著書本,專注地聽老師講課。

  中午,英語每日一句,讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書,我們?cè)跁暮Q笾绣塾危籽┕、小紅帽等等我們喜歡的故事,喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前。看書的時(shí)候,我們那活潑好動(dòng)的本性全改了。我們不僅被書中一個(gè)個(gè)感人、有趣的故事迷住了,還會(huì)學(xué)以致用呢。

  晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖,現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了,但我不會(huì)驕傲的。有時(shí)候我們還要去參加我們喜歡的興趣班,能學(xué)到很多特長呢!還有的時(shí)候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視,做有趣的游戲。怎么樣,我們的晚上也很豐富多彩吧!

  數(shù)著天上的星星,帶著一天的收獲,我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

校園的一天作文14

  不知不覺中,時(shí)間飛般的。我已進(jìn)入初三,不知還能在這個(gè)校園闊步多久,心里有了眷戀與不舍,不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。

  在學(xué)校中我有許多的歡樂與不舍,最后一天,這隨時(shí)都到來的光陰,我在想,在想改怎樣去迎接,去面對(duì)。老師,同學(xué)——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去,我只有在每時(shí)每刻思念著,回想著,痛苦著······

  最后的一天,我將與每一個(gè)同學(xué)握手告別,將于每一個(gè)老師深深致敬,將在校園的每一個(gè)角落留下我的足跡,將懷念我在學(xué)校的每一天,我更會(huì)深深的把校園的每個(gè)角落印在腦海里。

  天下真的沒有不散的宴席,散了會(huì)團(tuán)聚嗎?我心里清楚,可我始終不愿承認(rèn)這似乎不可動(dòng)搖的事實(shí)只將一切的美好與憧憬凝留在心中,期待著······

  在學(xué)校的每分每秒,每一個(gè)或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個(gè)圓滿的句號(hào),每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)老師也將成為我永遠(yuǎn)的.回憶,我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天,更會(huì)帶著充滿智慧的大腦起過好每一天,我要用這些來驗(yàn)證那些在我身邊的過客都給了我許多,無論怎樣,他們至少充實(shí)了我,改變了我。

  或許一切的珍惜都凝結(jié)在最后這個(gè)可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對(duì),在所有的人中。我知道,自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現(xiàn)實(shí),因?yàn)榛蛟S只有這樣我們才會(huì)體會(huì)一切的美好,深深的把他記在心里。

  在學(xué)校的最后一天,我將攜帶初三所有的記憶,去迎接每一個(gè)美好的明天。

校園的一天作文15

  校園是美好的,校園的一天是充滿生機(jī)的。

  早晨,校園是寂靜的。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了;▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了,在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰,在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進(jìn)校園的第一步,聞到的是清新的空氣,只能聽到鳥兒的叫聲,看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了,校園里洋溢著朗朗的書聲。

  中午,校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風(fēng)的搖擺下抖動(dòng)著自己的身子,好像在說:“午餐時(shí)間到了,大家快吃飯,飯后才有力氣讀書、寫字,才會(huì)有精神呀!”操場(chǎng)后的桂花樹的一陣陣清香吹過來,使人神清氣爽。

  下午,同學(xué)們都認(rèn)真地聽老師講課,美麗的小花兒綻放出了笑容,積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機(jī)。

  傍晚校園里的花草樹木都困了,它們都彎下了腰,低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著,好像在守衛(wèi)著自己的家園。

  晚上,一切又變得那么寂靜。大家都睡著了,都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的.星星,這使人們不會(huì)感覺到寂寞、孤單,這使校園即使只有黑暗也不會(huì)覺得害怕。

  校園的一天就這樣過去了,校園的每一天都是美麗的,而我最喜歡的是寂靜又充滿生機(jī)的早晨。當(dāng)然在校園里的每一刻,每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機(jī)的,這些都?xì)w功于花、草、樹木,校園里的每一個(gè)景物。你們說對(duì)吧?

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