【實用】描寫春天的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文1
春天，校園五彩繽紛，生機勃勃，鳥語花香。但最引人注目的是大花園。
滿園春雨，滿園淚滿高草。但如果你蹲下來看，會有一朵像畫卷一樣的花。有的只有三片優(yōu)雅動人的小花瓣，有的潔白無瑕，擠滿了同伴，仿佛在熱身，有的像迷你郁金香，卻是紫白色，半白半黃，比三葉草還要嬌嫩可愛。
在一個陽光明媚的花園里，只要你站起來，你就能看到穿著耀眼粉色外套的月季和山茶花。他們層次不一樣，對比鮮明，美到讓你想吻個夠。
月季和山茶花很像，但山茶花的顏色很濃，多為暗粉色和鮮紅色。但月季花的顏色有濃有淡，一朵花里有四五種粉，有的更細膩；有的更成熟；有些甚至更俏皮，就像仙女一樣。聽著，蜜蜂沒辦法。
在微風習習的花園里，你必須抬頭看看。白玉蘭花似精靈；喜歡苗條的'女孩；比如跳舞的蝴蝶。微風吹過，輕輕撫摸著寬廣嬌嫩的花瓣，花兒像花瓣雨一樣飄落。這時香味最濃，遠遠就能聞到濃濃的香味。小蝴蝶忍不住了，繼續(xù)戴著。��！我多么想成為一只小蝴蝶。
再見！美麗的小花園！
描寫春天的作文2
悄悄地，春的太陽爬上了山頭，帶來了一切生機。
窗外，一棵棵柳樹傲立蒼穹，柔軟的柳條有一點點嫩綠。幾只小鳥輕盈地抖一抖羽毛，落在枝條上，那優(yōu)美的歌聲如清泉般環(huán)繞著柳樹。柳樹的葉片是一片誘人的翠色，翡翠般溫厚，碧玉般圓潤。葉片上，露珠晶瑩剔透，清風拂來，柳葉“沙沙”作響。哦！春天是綠的世界。
小公園里，一株株青翠的小草昂首挺胸，葉間掛著晶瑩的露珠。在一片翠綠的草地上，開著星星點點的小花，有粉的'、白的、紫的，微風吹來，帶來絲絲飄溢的幽香。公園里的櫻花開得如火如荼，一朵朵花兒如小精靈般調皮地綴在枝頭，只見那花瓣兒白似雪、粉似霞，微風拂來，花海蕩漾，一片暗香拂來�？∏蔚挠裉m花吐出淡淡的清香，它的花兒如一只只造型典雅的高腳酒杯，里面盛著濃郁的花蜜酒。幽幽的花香伴著小鳥的歌聲，這像濃茶一樣的空氣，令人心曠神怡。哦！春天是花的世界。
一個個衣著艷麗的小孩牽著可愛的狗狗，在草地上開心地玩耍。狗狗們好像本來就認識，開心地擁抱在一起。小主人們紛紛解開繩子，狗狗們歡呼雀躍。有的狗狗趴在花瓣上，聞著清香，享受著“花瓣浴”；有的則在草地上互相扭打。哦！春天是孩子們的世界。
描寫春天的作文3
春化成雨，呈現一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開窗戶，一股春風撲面而來；窗外的鳥兒隨著風和雨在空中自由地飛著，遠處的'景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說的：“雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！瘪R路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來，展現出來別具一格的風采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風景線。我站在窗里看風景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閑地雨中漫步，沒有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午后這段美好時光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時而寧靜，時而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽臺上，右手拿著調色盤，左手握著畫筆，用畫筆輕輕地點了點顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點點白色，用筆的末端點了一下，幾個雨珠出現在眼前，用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來，我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。
描寫春天的作文4
哦！東風來了，春天還會遠嗎？
2月的腳步悄悄的走來，而春天早已來到，只不過是找個地方躲了起來，難到你還沒有發(fā)現嗎？不過沒關系，跟緊我的腳步，我?guī)闳ふ掖禾欤?/p>
春天再哪里？
哦！原來她在這里，你看，田野里，高山上，樹上，都長出了嫩嫩的綠芽，為春姑娘的衣裳繡上了一道美麗的花邊。你不要動！看你差一點踩著了花兒們。你看她們多么可愛，難到忍心你傷害她們嗎？
你聽，小鳥正在為春天的'到來而歌唱，那聲音悅耳動聽，好美妙的歌聲啊！
你聞，好香��！那正是花兒們?yōu)榇禾靽娙龅南闼?/p>
��！我親愛的春天，你是多么美麗��！
描寫春天的作文5
陽春三月，正是春游的好季節(jié)。
同學們來到樹林里春游。樹林里鮮花朵朵，花紅柳綠。有的同學在觀賞艷麗的'花朵，有的同學在高高興興地放風箏，有的同學在快快樂樂地捉蝴蝶，還有同學在靜悄悄地捕甲蟲。
大家玩得非常帶勁，但是，快樂的時間總是過得飛快，一轉眼，就到了下午，便結束了他們的旅程。
這次的春游，大家玩得非常開心，在這一路上，同學歡聲笑語，非常高興!
描寫春天的作文6
春天來了！春天來了！春姑娘喚醒大地，紅花綠草，小柳發(fā)芽�？茨沁�，動物醒了，青蛙在池塘里呱呱地叫，蛇慢慢地爬出洞，燕子從南方飛回來。孩子們脫下棉襖，沖出家門，去看花園里美麗的春天。還有一些孩子在放風箏。他們的風箏在藍天上高高飛翔�？�，這里的'農民叔叔已經開始種地了。他們太難了！
描寫春天的作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！�
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津有味著一篇文章，突然，一只小燕子飛進了我們班教室內，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，教師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉來轉去，靜靜地凝視著，全體同學的心似乎都突突地跳著，為小燕子擔憂，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。
正當同學們靜靜等候的時候，突然，教師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農民的`汗水里；在書本里；在教師的眼里；在燕子里。答復之聲此起彼伏，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連教師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，教師臨時布置了一道精選作文習題：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。
描寫春天的作文8
奉獻給菜園，奉獻給她五彩繽紛的春天，奉獻給她沉穩(wěn)樸實的性格，奉獻給她那沸騰了幾千年的精神春天。
是的，就像眼前這幅沉悶而冰冷的涂鴉般的畫，兩根手指干枯的葡萄枝扭曲著向上張牙舞爪，仿佛想抓住天上的云，在那里煥發(fā)青春；雜草有一英尺高，偶爾蜷縮起來的絲瓜苗又羞又羞，仿佛春風吹過，可以鉆回地里。當老太太去西方時，所有生命的笑聲都歸于沉寂。
但是這里的春天曾經如此動人！不用說，金黃的油菜花，白花花的蔥花，翠綠的大白菜，像伏兵一樣爬過屋頂的葡萄葉，像游擊隊一樣纏繞在一根繩子上的絲瓜苗，都讓人想摸，又不忍傷害。一個有春天的'花園，對于一群雞的喧鬧是不可或缺的。他們被圈起來，看著花園的春天。他們害怕思考如何找到一個支點飛出去。勤勞的老太太們總是起得很早，裹著青衣，搖搖擺擺地穿過絲瓜黃瓜的“苗簾”喂雞，罵這群搶吃的淘氣鬼，打翻大碗。老人老了，但她一進花園，就仿佛帶著這醉人的春天又年輕了。
往事如煙，散去的時候總會留下一些抓不住的令牌。之前從未見過這個菜園子的主人，但她那青澀的身影讓我久久難忘�；▓@的圍墻除了方木棍、枯枝和五顏六色的破布什么都沒有，但我覺得這才是花園的本來面目。而這種本來面目今天還能找到？我家還有一個菜園，一個方石桌，瓷磚。幾平米大小，但只有白菜。春天來了，卻只是狡黠地抹上綠色，吝嗇地拿走其他五顏六色的東西。一只腳被綁著的烏骨雞，臟兮兮的毛好像在泥里打滾，獨自守著花園，沒有了老太太曾經擁有的鮮紅色雞的興奮。有時烏骨雞半抬一腳，怔怔地盯著虛弱的菜苗，久久不歸。
能不能不要心不在焉？如果花園很小，它可能會再次變小。然而桃花杏花甚至櫻花都在盛開，連成一片。但是，這背后觀眾的笑聲，遠比花草樹木本身更豐富多彩；在他們中間流動的不是春風，而是匆忙和關懷。
現代人似乎無法保持花園，保持原始簡單的自然。春風可以在大河兩岸吹綠，但很難喚醒一個菜園。當種上溫室，集體農莊站起，免費的菜品，春暖花開的菜品，朝露霜雪的菜品被你的菜品取代，比如忙碌卻走不出一圈的人，卻依然能找到“守陋歸園”的野趣，“早晨去穢，帶蓮花鋤回來”的自然本性？但有“手栽花木”的安逸和閑適，有“一水護田”的詩意和歡樂？
實際上我問夕陽下的沙漠花園。一聲巨大的孤獨、煩躁、輕佻的汽車汽笛從遠處呼嘯而過。我記得有一天我就這樣穿過花園匆匆回家。老太太坐在門前編織籃子。她張開無牙的嘴，對我笑了笑，仿佛她是從歷史微妙的告別中走出來的。她離開的時候，帶走了流淌了幾千年的被稱為“小農”的生活方式，也帶走了被稱為“簡單”、“自然”、“純粹”的人的本來面目。一種精神血液正在枯竭，隨著它的萎縮，仿佛試圖逃向一個黑暗角落里的菜園�？峙氯藗冊诰W上只能“偷菜”，很難走出詭異的現代浮華，享受“薺菜花從春天到西頭”的寧靜簡約。
祭祀菜園，不灑清酒，只流下深深的悲哀和熱切的希望。猶豫了一下，我看到一株軟軟的絲瓜苗正在親吻著春風的嫩葉。也許花園里會有春天？
描寫春天的作文9
春天的夜晚，涼風呼呼地吹過我的臉頰。我和媽媽在小區(qū)里玩。
粉色的海棠花靜靜地開放，散發(fā)出陣陣清香。小區(qū)里的大樹抽出嫩綠的枝芽。小草從地下探出頭來，揮舞著小手，緊緊地依偎著大樹媽媽。柔和的燈光從房間里透出來，小孩的朗讀聲、“叮叮咚咚”地鋼琴聲還有“乒乒乓乓”的炒菜聲，大人的交談聲，匯和在一起，飄蕩在空中。
春天的'夜晚，是美麗的、安靜的；春天的夜晚也是熱鬧的。我愛春天的夜晚！
描寫春天的作文10
冬去春來，春姑娘悄然歸來，帶著美好的春天歸來！
春菇娘來到田里，你看，油菜花綻開笑臉，在春風的微風下，金色的浪花迸出，散發(fā)出沁人心脾的清香。迷人的垂柳飄動著她的長發(fā)，輕輕拂過人們的肩膀，仿佛在向人們炫耀春天的愛撫。
走，走，春姑娘又來到了美麗的花園。隨著她的長袖揮舞，花兒們立刻穿上了五顏六色的新衣服，紅的，紫的，藍的`，黃的，粉的……真是五顏六色，眼花繚亂！
不知不覺，春姑娘來到了茫茫草原。當她看到草沒有出來時，她不停地喊。小草仿佛聽到了春姑娘的叫聲，偷偷溜出了土地，舒展著嫩綠的幼苗。
飛吧，飛吧，春姑娘來到了大森林，春姑娘叫出了一群群鳥兒，唱著美麗的相戶愛，樹葉醒了，從樹枝上懶洋洋地伸出來。
春天！你帶來活力，你讓世界充滿生機和活力，我愛你，美麗的春天！
描寫春天的作文11
一年四季當中，有人喜歡冬，有人喜歡夏，有人喜歡秋，而我則喜歡春，當然也有我喜歡它的獨特理由！
春，就像一位美麗活潑的仙子，一蹦一跳的來到草地里，喚醒原野上的小草，小草揉揉眼，給草地換上綠色的新衣，她又來到小河邊，輕輕一吹，小河就唱起了歡快的歌；“嘰嘰喳喳”咦~，這么動聽的歌曲是誰唱的呢？原來呀是春姑娘來的路上，笑聲驚醒了小鳥呢；咦，現在的蟲子怎么那么少呢？��！一直蟲子被一個飛快的紅劍卷走了，怎么回事呢？哦，原來是春姑娘的笑聲叫醒了正在冬眠的青蛙衛(wèi)士呀，冬眠后的`青蛙衛(wèi)士更加精神抖擻了呢！森林里的動物也隨著春姑娘的笑聲一個一個蘇醒過來。
春，是個插畫能手，光綠油油的草地還不夠完美呀，所以，春姑娘又去找那些冬天里衰敗的花，鼓勵它們，終于，花兒被春姑娘的歌聲鼓舞重新振作了起來，重新開出了美麗的花呢，把草原點綴的絢麗多彩，接下來就靠小鳥的了，只見小鳥唱起了歡快的歌，花草隨歌聲擺動，草原又是那樣生機勃勃的了......
春就像一位偉大的畫家，來到田野里，把油菜花喚醒，換上黃燦燦的新裝，看！太陽光照射在黃燦燦的油菜花上，哇！好美麗��！
這，就是我喜歡的春天！我愛這樣的春天！
描寫春天的作文12
當第一朵迎春花向我們點頭，向我們招手時，原野的春天就來了。
天空中，雪白雪白的云朵飄來飄去，就像幾根棉花糖，看了就想咬。美麗的布谷鳥也飛來了，它開心地叫著：“布谷布谷”，好像在說：“春天來了，春天好美呀！”
我站在那碧綠的草的上，看見可愛的小貓正在認真地捉老鼠呢！小老鼠拼命地跑，但最后肯定會被捉住的'。聽！老虎正哇哇大叫呢！原來是老虎在和大象比力氣呢！老虎力大無比，大象也不甘示弱，到底誰會贏呢？
小溪里，咦？怎么這么熱鬧？哈！可愛的小魚過生日了，媽媽請了好多朋友去作客，它們在一起吃蛋糕，可開心啦！
��！春天真美麗呀！我最喜歡春天啦！
描寫春天的作文13
天空瓦藍瓦藍的，我們一群小朋友在碧綠的田野上，吹著溫暖的風，照耀著金色的陽光，河邊長者一排排的婀娜多姿的'柳樹。像小女孩在河邊梳頭。
我來到了一望無邊的草坪上，盡情的踢球，打乒乓球，打排球，堆沙堡。
春天真是太有趣了。
描寫春天的作文14
明媚的春天來了，一縷縷陽光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹木也不閑著，爭先恐后地說：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹們也在慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長滿了細細的樹葉，像一個個調皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們去瞧呢！
今天，我在學校門口仔仔細細地觀察了一下柳樹。柳樹雖然是一棵很平凡的樹，但是，它在春天還沒有來到的時候就已經蘇醒過來了。一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女，風吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹伸展開柔軟的枝條，隨風擺動。
看到這一幕，不禁使我想起賀知章的'《詠柳》――“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我覺得柳樹的細葉像是被誰剪了一樣。對了，還有一句是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹瓉�，二月的春風就好像是一把神奇的剪刀��！
我喜歡柳樹，但更喜歡春天的柳樹。關于柳樹的作文：柳之美關于柳樹的作文600字寫校園的大柳樹的作文
描寫春天的作文15
以往的春季是那么美好，讓人們一天天的歡樂起來�？山衲�，春分已經過去了，天氣還是那樣的寒冷，同學們都覺得春天沒有來，可老師卻說：“同學們，只要你認真觀察，一定可以找到春天的足跡�！�
春天在公園里，那不高的梧桐樹下，有幾個老爺爺正在下棋；在中心廣場上，幾個老爺爺、老奶奶正在晨練； 柳枝上，都掛著嫩黃的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來； 還有一種特別可愛的植物，它好似不結花只結果，它的葉子像松樹尖上那剛發(fā)出的嫩芽一樣，它的果實像小櫻桃一樣美麗，一樣可愛，當它的.果實老了以后，就變得跟花椒一模一樣， 于是，我給它取了一個名字，叫“櫻椒果”。啊，我找到了！春天的足跡在公園里！
春天在庭院里，桃樹上，長出了綠色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。海棠花，那火紅的、嬌艷的花朵是那樣美麗。蝴蝶花五顏六色，有紫的，有紅的，有黃的，還有黃里帶青的，風一吹，它們在花叢中搖晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了！春天的足跡在庭園里！
春天在游樂園里，大人小孩坐在旋轉木馬上，享受著春風暖暖的氣息。觀光車的售票窗口，排起了長長的隊伍。啊，我找到了！春天的足跡在游樂園里！
春天的氣息無處不在，春天是多么美好呀！我不禁心潮起伏， 我們的祖國就象春天美麗的花園，處處是那么的生氣勃勃、萬紫千紅。
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