三年級想象作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級想象作文，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文1

　　我每天都會早早起床，期待趕快到學(xué)校教室里。

　　我們的教室非常神奇，教室門口的機器人會給我們測體溫和人臉識別，合格了才能進班！機器人還是我們老師的小助手，上課期間如果有同學(xué)搗亂不遵守紀律，機器人助手會提示他要遵守紀律認真聽講；下課了機器人還會和同學(xué)們一起做游戲和科學(xué)小實驗。這下老師上課就輕松多了，不那么費心了。

　　我們的教室可以變成飛機、火箭……帶我們?nèi)�學(xué)地理、歷史……帶我們?nèi)ュ塾沃�識的海洋。

　　我和我的'同學(xué)們最喜歡我們的課桌椅子，它很舒適它可以根據(jù)我們每位同學(xué)的身高、體重、體型變化。我們每個人都坐的端端正正，舒舒服服再也不會因為坐姿不佳導(dǎo)致近視了。我們的課桌桌面上會自動出現(xiàn)我們當天課程的內(nèi)容，又大又清楚就連課后習(xí)題我們都可以在桌面上完成了。放學(xué)時我們剛出教室，今天的學(xué)習(xí)評定就已經(jīng)由我們的神奇教室把信息發(fā)給了爸爸媽媽。

　　有一次考試沒考好，爸爸狠狠地批評了我，一下子就驚醒了。真遺憾！原來是做了一個夢。我一定要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來我一定可以把夢里的神奇變?yōu)楝F(xiàn)實！��！

三年級想象作文2

　　“呀？我怎么在一個實驗室里？”我好奇地問道。

　　“救命呀！救命呀！”原來，實驗室的里有一只被關(guān)在籠子里的兔子正在向我求救。我趕緊走近一看，這里有很多大大小小的籠子，籠子里不僅關(guān)著兔子，有的籠子還關(guān)著很多別的動物，還有的籠子里還關(guān)著一些樣子奇特的怪物。這里的桌子上都擺滿了各種玻璃瓶子，瓶里裝著各種顏色的藥水。

　　我走到兔子身邊問：“為什么你被關(guān)在籠子里？”小兔子著急地回答：“我們都是被魔法師捉來的，被關(guān)在籠子里的動物，如果被魔法師打上一針藥水，就會變成怪物！”于是，我偷偷拿下掛在墻上的'一把鑰匙，把籠子打開，小兔子跑了出來偷偷藏在我身后。不遠處傳來了魔法師的腳步聲，我們趕緊躲在了陰暗處。

　　我們看見魔法師給可愛的小熊打了一針。天呀，它立刻變成了一只可怕的怪物。我們嚇得心砰砰直跳。

　　“完了，我們被小熊怪物發(fā)現(xiàn)了！”小兔子說，“你快去把寶石拿過來，只要把魔法石砸破，這些怪物就會變成了原來可愛的樣子。”于是，我沖出去從魔法師口袋里搶回魔法石，把它打破了，果然怪物都變成了原來的樣子，動物們打敗了魔法師逃出了實驗室。

　　我?guī)е鴦游飩兓氐搅松�林里…�?/p>

三年級想象作文3

　　從前，有一只會游泳的豹子，他每天都會去河邊練習(xí)游泳。別的豹子路過看到了，都哈哈大笑，輕蔑地說道：“你堂堂一個陸地上的馬拉松冠軍，如今跑到水里游泳，可真稀罕��！”豹子聽了，并沒有作聲，但在心里暗暗地下定決心：我一定要向所有人展現(xiàn)我游泳的本領(lǐng)。

　　幾個月后，一年一度的游泳比賽開始了，河馬作為裁判，吹響了口哨，鯉魚鴨子等選手聽到哨聲，快速地沖出起跑線，只見鯉魚擺動著尾巴，不久它就沖到了第一，而鴨子也不甘示弱，不停地擺動著她的腳，往前奔去。此時的豹子卻絲毫沒有慌張，他奮力地劃動著四肢，一時間浪花四濺，仿佛在為這高超的游泳技術(shù)贊嘆。而現(xiàn)場觀看比賽的觀眾，目瞪口呆，對于豹子會游泳這件事感到驚嘆不已。當比賽進行到一半時，豹子的'體力似乎沒有任何流失，輕松超過前面的選手，并且這種超強的耐力和爆發(fā)力一直持續(xù)到最后，“啊嗚！”豹子大吼一聲，沖過了終點，得到了第一名。頓時，掌聲，歡呼聲，贊美聲響起。

　　奪得冠軍的豹子并沒有因此而懈怠游泳，他仍然堅持練習(xí)游泳，獲得了更多的榮譽。一年后，他還成為了一名游泳教練，培養(yǎng)出了很多出色的游泳選手！

三年級想象作文4

　　我既然來到了未來世界，真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料，特別是汽車。

　　車底下不用輪子就可以行走，不過，有時需要輪子的時候，按一下紅色的按鈕就可以出現(xiàn)輪子了。需要下到海底的'時候，直接按黃色的和紅色的按鈕就行了，紅色是用輪子，黃色是起到下海，最后，再按灰色的按鈕，因為按了灰色的按鈕之后就會把輪子給收回去了。

　　但這種汽車想要做起來很難做，因為它的材料是這些：一兩臺風(fēng)扇、二十多塊鋼鐵。一個吸收風(fēng)力轉(zhuǎn)化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。

　　這種汽車也給環(huán)境做了很大的貢獻。因為它用風(fēng)力來當能量，不排出尾氣，也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點，我們就可以看出汽車的環(huán)保性。

　　這種汽車除了會保護環(huán)境，也會為人類進一步觀察宇宙。因為只要按一下飛行按鈕就可以飛上外太空進行探索了。

　　突然，我被一陣叫聲給叫醒了。原來這只是一場夢呀！不過，相信未來會有這種既神奇又環(huán)保的汽車。

三年級想象作文5

　　從前有只小螞蟻，名叫多多，他和其他小螞蟻一樣，每天搬運糧食回蟻穴。

　　一天，多多搬著一些草籽正往蟻穴走去，走著走著，他覺得很累，便想：這些草籽可真重��！真想放下一會兒，去一塊大石頭下睡一會兒啊！但是猶豫了一會兒，多多還是決定睡覺了。

　　多多慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，他夢見自己變成了一個巨人。多多能將大樹連根拔起，剁一下腳，地面就震動一次。他一抬頭就能與高飛的鳥兒交談，走幾步，就走過一片大森林。他一伸手就能把很多食物掃進蟻穴。

　　但是這樣也帶來了許多不便。由于他個字太高，蟻穴里裝不下他，多多只好靠著高山睡覺，到了晚上冷得直發(fā)抖，他夠不到地上的`草籽，只好吃天空中的云，除了桔子味的云外，多多覺得都太清淡了。

　　正當多多靠著大山準備睡覺時，他聽到一聲喊叫：“喂！醒醒！”他睜開眼睛，原來是他的小伙伴在叫他呢！多多想還好是個夢，不然要是真發(fā)生了，做巨人得多難受��！

三年級想象作文6

　　你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧！

　　從外表看，未來的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的`作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。

　　未來的鞋子右側(cè)有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會遲到了。第二個按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個按鈕是藍色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時你按下那個藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

　　在鞋子的左側(cè)也有四個按鈕：第一個按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。

　　今后我要好好學(xué)習(xí)，長大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。

三年級想象作文7

　　一天，陽光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路。“怎么過去呢？”這個問題可讓小雞難住了。

　　小鴨想，要是小雞過不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒意思��！我得想個辦法。

　　“別著急！”小鴨說，“我馱你過去�！�

　　小雞連忙說：“你承受得住我的重量嗎？”

　　“沒問題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”

　　于是，小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費了九牛二虎之力，也沒爬上來。正在小鴨泄氣的.時候，小雞靈機一動，想出了一個好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來了嗎。

　　小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來了。

　　它們上了岸，小鴨對小雞說:“謝謝了�！薄罢f謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說：“團結(jié)就是力量�！�

　　最后，它們來到了一望無際的森林，興高采烈地采起了蘑菇。

三年級想象作文8

　　小朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？我的家鄉(xiāng)在河南中部，那是一個古老又美麗的.城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋，沙河和澧河穿城而過。是的，我的家鄉(xiāng)是漯河，人們還把他稱做國家園林城市和中國食品名城。

　　這里的人們勤勞勇敢，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)不斷努力。十年后，沙澧河開發(fā)好了，綠樹兩岸成陰，風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。高樓大廈更多了，道路更寬闊平坦了。火車變成了高速列車，公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰，花團錦簇，所有來到漯河的人們都留連忘返。

　　那時，我就十八歲了。我要上清華大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的力量。同學(xué)們，讓我們比比看吧，看誰為家鄉(xiāng)建設(shè)出力多！

三年級想象作文9

　　以前，我不喜歡看書，只愛看手機、電視機。

　　奶奶常常說：“看會兒書吧！看會兒書吧！”我不耐煩地說：“讓我再看一會兒手機吧！就看一會兒�！边^了一會兒，奶奶又說：“看會兒書吧！看會兒書吧！”我又說：“我再吃點兒東西再看書。”我耍各種花樣想盡辦法不看書。

　　有一天奶奶去倒垃圾，門開著，我的書柜上的書都飛了起來，我想把他們抓住，可是我抓不到，他們從門口飛走，我就把門關(guān)上，他們又從窗戶口飛走了，我連忙把窗戶關(guān)上，可是他們已經(jīng)快都飛走了，我看見家里很亂，就把家里整理了一下，奶奶說：“我家的書呢？”我傷心地說：“書全部飛走了�！�

　　第二天上學(xué)的路上我的`書包突然自己打開了，里面的書全飛走了，到了學(xué)校老師說：“你的書包呢？”我說：“全都飛走了，不信你給我一本書�！睍�到了我的手上就飛走了。

　　哎呀，天吶，我的書怎么都逃走了呢？”

三年級想象作文10

　　一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

　　它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。

　　這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的.優(yōu)點。

　　水牛會耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。

　　你們兩個的優(yōu)點是對方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。

　　后來，它們倆成了形影不離的好朋友。

三年級想象作文11

　　大家好，我是森林中的一只狐貍，渾身雪白，身材苗條，一副俏模樣，我的尾巴又大又蓬松，很是保暖。我也很聰明，我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無憂無慮。然而，我們的幸福生活被打破了。

　　那是一個寒冬的.清晨，媽媽摟著我在洞里睡得正香，突然，從洞外發(fā)出一聲巨響：“砰!砰砰！“緊接著“咔嚓“一聲，我和家人被驚醒了，跑出去一看，幾個同伴和其它動物都倒在血泊中，一旁的大樹也被砍倒，整個森林煙火裊裊。哦！還有一群臉黃黃的，皮特別厚的什么種類，頭上的毛豎的很高，腰兩側(cè)還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后，瞪著兩只大眼睛，緊張地悄悄地打量著這些“猩猩”。媽媽也看到它們了，而且媽媽知道那是什么，那是可怕的人類！當時媽媽就嚇得魂飛魄散，叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉(xiāng)最后一眼……

　　無情的人類�。∥覀儸F(xiàn)在的家庭成員越來越少了，朋友也無影無蹤了，請不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了！

三年級想象作文12

　　很久很久以前，有一匹狼，它很膽小，但是他爸爸讓他去捕食，如果他不去捕食的話，他爸爸就會用鞭子抽它，所以它必須得去。

　　第一天，他在捕食的路上看到山羊公公摔跤了。小狼就把山羊公公背到他家，然后趕緊讓山羊公公躺在床上，山羊公公感激地說：“你真是一個孝順的孩子�！毙±蔷驼f：“這是我應(yīng)該做的.，我一定要做一個助人為樂的孩子，我先回家了。”山羊公公卻約了小狼明天去公園釣魚。

　　第二天，小狼吃完早餐就去公園釣魚，他看到山羊公公有禮貌地說早上好，山羊公公說：“謝謝，昨天救了我，這是我給你的魚，你拿回去吃吧�！毙±遣灰�，它說它要自己釣，但是山羊公公說這是他的心意。小狼最后還是接受就回家了。

　　這個故事告訴我們一定要助人為樂，最后是有回報的！

三年級想象作文13

　　“叮！”一陣清脆的聲音把我從睡夢中喚醒，我極不情愿地起了床，想煮杯牛奶喝，便向廚房走去，只聽有人尖叫：“哎呦！”我一驚，看看四下無人，緊張地問道：“誰？你在哪兒？”“我在你腳底下�！蔽乙宦爜韯帕�，連忙抬腳，俯下身子看見了一個頭戴綠帽，身穿紅衣的不點兒大的小人。小人自我介紹說：“我是小不點兒魔法師，叫阿姆希特！叫我希爾也行，這可是個好名字。我來自B.C國，也就是小人國�！薄癏ahaha！怪不得你這么short！還魔法師呢？”我大笑著說。希爾一聽發(fā)怒了，大叫：“你太欺負人了！讓你知道我的厲害�！闭f完他的`身體膨脹了起來，我害怕極了，趕緊按下夢境變變機，變成了一只小鳥。

　　我拼命的飛呀飛呀，竟飛過了幾萬里，來到了A國，剛停在樹上想好好休息一下，卻見A國人們亂哄哄議論不休，我很奇怪，便轉(zhuǎn)身向身邊停著的那只山雀打聽是怎么回事。山雀說：“你是外來的吧，還不知道吧，有人說A國巫師表面上是在為A國研發(fā)防御入侵機器，其實發(fā)明的是地震機，A國馬上就要地震了，不知這消息是真是假，他們正議論呢。”“讓我來調(diào)查一下吧！”我的偵探欲望被調(diào)動了起來�！翱墒�......”沒等山雀說完，我便飛向了A巫師的家。A巫師當時正對著鏡子，一邊梳頭一邊得意地說：“他們還不知道被騙了，看來這里就快成為我黑巫的天下了。Hahaha！Dang！”我判斷出這黑巫師在念咒語，因為我看見有一扇門打開了，于是我以迅雷不及掩耳的速度沖向了那扇門......剛闖進的一剎那，門立刻就關(guān)上了，我聽到了齒輪運轉(zhuǎn)的聲音，以及黑巫師拼命捶門的聲音，“快出來，你毀了我的一次進入門，快出來......”我全然不顧，環(huán)顧四周，哪里有什么地震機？只有一個小閘門，我撲扇著翅膀飛過去，用爪子拉開了小閘門，一股巨大的力量，把我吸了進去......

　　我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己居然到了B.C國，竟看到了希爾，他正到處高喊：“A國危機已解除，那個黑巫師失去了一切，我們再也不怕他的侵略了。哈哈......還有還有，聽說這是一只鳥的功勞......”我笑了，一頭倒下睡著了。

　　等我再醒來時，已經(jīng)回到了自己的家，恢復(fù)了人形，真奇妙，是不是？

三年級想象作文14

　　如果我會變，我會變成神筆馬良。

　　我會讓看不見光明的人看到他從來沒有見過的景象；我會給沒有朋友的小孩為他（她）畫一個十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的災(zāi)區(qū)畫上一個美好的家園。

　　如果我是一朵花，我將無私奉獻我的美麗和芬芳撲鼻的氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會幫你解決掉所有不好的事情。

　　如果我是一朵的.話，農(nóng)民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來下一場傾盆大雨來澆灌一下這片碧綠的稻田；如果農(nóng)民伯伯覺得太熱了，我會去為他擋火爐一般的太陽，此時農(nóng)民伯伯笑了，我也忘記了太陽對我炎熱的灼燒。

　　如果我是一股清泉會讓口渴的人來享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。

　　我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？

三年級想象作文15

　　現(xiàn)在的書包只能裝學(xué)習(xí)用品，清書包還要自己清，有時可能會忘記帶課本或作業(yè)本，所以，我才發(fā)明了一個獨一無二的智能書包。

　　我的書包設(shè)計有藍白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書包。這種書包的左右兩邊有兩個小口袋，這可不是放水杯的地方哦！這里是兩只機器手，機器手可以幫你清理書包。你只要把課程表給機器手，然后，機器手會把課程表掃描一遍，就能自動清理書包，他不僅清得快又整齊，還不會缺東少西，讓你用得特別放心。下課時，你只管出去休息，放心，機器手既能替你收拾這節(jié)課的'用品，又能幫你把下節(jié)課的課前準備做好。

　　我的書包還能打電話。比如，你和一個同學(xué)想去別人家玩，你可以事先約好她們，再給媽媽打一個電話，媽媽同意你就可以出去玩了。

　　我的書包還有個百度功能。當你寫作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目，你只要點一下書包上的麥克風(fēng)，說出問題，屏幕上就會立刻出現(xiàn)正確的答案，這樣，我們的學(xué)習(xí)就輕松多了。

　　我的書包有伸縮滾輪，所以他能自己走路，無論是上樓梯還是下坡，都沒有問題，如果他摔倒了，就馬上會用機器手把他自己撐起來，馬上趕上去，跟在主人后面，活像一個“跟屁蟲”。小朋友上學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了。

　　老師，如果妞妞那時帶娃來買書包，我給您打折哦！

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