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實(shí)用的寫小學(xué)的作文集合（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
你有過一下子從天堂墜人地獄的感覺嗎？我就有過。
記得那晚，毫無預(yù)兆的停電，令人猝不及防地陷入了黑暗。
一瞬間，我呆呆地坐在桌前，張皇地望著窗外，萬家燈火依然溫馨明亮，我有點(diǎn)兒不知所措，有點(diǎn)兒茫然失落。幾秒鐘后，我明白了，原來小區(qū)里只有我們這棟樓停電了。想必管理員正火急火燎地趕過來維修吧。突然間，我想起來了一件大事，這件大事就是我的作業(yè)還沒有寫完。
唉，這該死的停電。
媽媽從房間里走了出來，問我：“欣欣，作業(yè)都寫完了嗎？”“當(dāng)然沒有啊，現(xiàn)在就差數(shù)學(xué)了�！蔽覞M腹怨氣地說�！翱煺乙徽蚁灎T吧，點(diǎn)了蠟燭就能照亮�！眿寢尠参课艺f。
于是我們翻箱倒柜地找蠟燭，結(jié)果只找到了過生日時(shí)用剩下的十兒根細(xì)小的蠟燭。媽媽將它們一根一根點(diǎn)燃，小蠟燭們高高低低站成了幾排。于是我趕忙寫作業(yè)�？墒俏疫�未寫完，蠟燭就都燒完了，周圍又是一片黑暗。
“別急，別急，再想想辦法�！闭f著，媽媽像變戲法似的拿出了一個(gè)小手電筒。這個(gè)手電筒是上次買東西抽獎(jiǎng)抽到的，不過這個(gè)手電筒有一個(gè)缺點(diǎn)，就是手必須按住它，它才能亮，不按就不亮。
為了讓我安心寫作業(yè)，媽媽邊說邊自己按著。
黑暗中，一束美麗的光芒如同月光般傾瀉而下。媽媽高舉著一只手，用力按著按鈕，淡淡的橙色的燈光照亮了我的作業(yè)本。
然而，這小小的`一束光只能照亮一小塊地方，于是，我的頭向課本那邊一偏，媽媽就急忙把燈光照向課本；我的頭再轉(zhuǎn)回來，那束燈光也隨即急急忙忙跟了過來。
寫小學(xué)的作文 篇2
我愛走這條小道，不單單是因?yàn)槭^，還有周圍的美景。道路兩邊之前是結(jié)實(shí)的`茸茸綠草，而眼下已經(jīng)到了初冬時(shí)節(jié)，草坪已經(jīng)枯黃一片，風(fēng)卷起枯草碎屑，揚(yáng)在空氣里，陽光照耀其上，像金色的沙塵，無論春夏秋冬，總是那么美。
寫小學(xué)的作文 篇3
星期五下午，我隨學(xué)校江海小記者們來到南通博物苑參加“尋找秋天的足跡，探索大自然的奧妙”活動(dòng)，博物苑的“百草園”讓我大開眼界，增長了見識(shí)。
來到博物苑，一位大胡子伯伯（后來問老師才知道他是這里的主任，姓居，學(xué)問可深了！）熱情地接待了我們，還饒有興趣地向我們作了介紹。
居伯伯告訴我們：與怡橋遙遙相對的`南通博物苑，是晚清狀元張謇在南通創(chuàng)辦的一座博物館。這里的建筑古樸雅致，仿佛是一本立體的歷史畫卷，苑內(nèi)樹木蔥郁，花草茂盛。
居伯伯把我們帶進(jìn)了“百草園”。這里的植物名目繁多，好多還是我第一次看到呢。雖然是秋天了，那盛開的牡丹花仍然爭奇斗艷。嬌小的菊花一朵朵、一簇簇，在陽光的照耀下金黃金黃的。聽居伯伯介紹，它可以從春天一直開到秋天。其花可以泡茶，清涼解暑。突然，一叢叢碧綠的草吸引了我�！安�，這是什么草？”我指著那葉子似韭菜的“草”問�！澳遣皇遣�，它叫石蒜，又名龍爪花。”居伯伯面帶笑容告訴我，“這種花很特別，葉子和花不見面，別看它現(xiàn)在長得這么茂盛，到冬天葉子就全沒了。到明年八、九月間，它就會(huì)從地里冒止一朵朵像龍爪一樣的花朵，通紅通紅的，司好看了�！薄拔覀兘淌依镆灿幸慌柽@樣的花�！壁w云喊了起來�！笆菃幔俊本硬行@訝，繼續(xù)說：“這葉子可是有毒的，千萬別弄到眼睛里�！薄班蕖！贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們，你們聞聞，這葉子有什么氣味？”居伯伯摘下了幾片樣子像狗耳朵的葉子，遞給我們。我搶過一片連忙放到鼻子邊。啊，一股嗆鼻的腥味直沖腦門，嗆得教直想嘔吐。“什么草呀，這么難聞？”居伯伯告訴我：“它叫魚腥草�！蔽乙宦�，不禁說道：“真是名副其實(shí)呀！”居伯伯介紹說：“別嫌它難聞，它的藥用價(jià)值可高了，可以清熱解毒，提高人體的免疫力。它以葉多，色綠，有花穗，魚腥氣濃者為最佳。它可是‘非典’病人的大救星�！蔽覀兟犃酥闭Ｑ劬�，感嘆道：植物世界真是奇妙！
“百草園”里還有木瓜、海棠、二月蘭、結(jié)骨草、珍珠草……我都記了幾張紙。
時(shí)間不早了，我們該回學(xué)校了，我真想再多呆一會(huì)兒。坐在車?yán)�，同學(xué)們都在議論，今天真是大長見識(shí)！
寫小學(xué)的作文 篇4
今天趕完廟會(huì)，臨走的時(shí)候，媽媽給我買了三條漂亮的小金魚。
三條小金魚在裝滿水的魚缸里自由自在地游來游去。它們扁扁的嘴巴一張一合的，快樂的吐著晶瑩剔透的小水泡。那迷人的雙眼，水晶似的通明透亮！再看那輕盈的尾巴，像彩綢一樣柔軟，活潑地在水 中搖來搖去。
那條銀色的金魚頭戴赤冠，張開的小嘴巴就像一年的小朋友發(fā)拼音字母“O”的讀音，那銀白的尾巴，像撐開的小紗裙。它搖著尾巴緩緩而行，活像一個(gè)天真活潑的小女孩兒。��！這是條多么美麗的金 魚啊！
那條黑色的`金魚又酷又霸氣！它身穿黑色盔甲，頭戴鋼盔，足蹬長靴，目光炯炯有神，儼然像是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出類拔萃、文武雙全的威武將軍呀！��！這是一條多么牛差的金魚�。�
還有一條紅色的金魚也很可愛。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，長長的尾巴，可愛的不得了！
陽光照射在小金魚的身上，銀光粼粼，金魚在魚缸中歡快地戲水，完全是一副享受的樣子。��！這三條小金魚真是太可愛了，我喜歡我的小金魚！
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