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校園乒乓球作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的校園乒乓球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園乒乓球作文1
今天下午,老師教我們學(xué)打乒乓球。
首先,老師先教我們拿直拍的動(dòng)作,前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面,后三只手指合并放在拍的'后面,直推去。不過(guò),還要學(xué)著站呢,兩只腳分開(kāi)3厘米站立,腳要微屈一點(diǎn),胸脯要向前彎一點(diǎn),然后要看著球,球被人打到哪里,你就向那里進(jìn)攻。
接著,老師叫我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)扶球。首先我扶了一兩下總是要丟,最后扶了一次,咦,這次比上次扶球好多了……扶到最后,球不會(huì)丟了,我才放心。
然后,老師教我們發(fā)球。老師說(shuō):“發(fā)球首先要拿好拍,站斜一點(diǎn),用力發(fā)過(guò)去!崩蠋熛扔冒l(fā)球機(jī)叫我們發(fā)球。輪到我了,老師握緊我的手,教我怎樣發(fā)球。開(kāi)始我緊張極了,幸虧還有老師教我打……打完了,老師叫我們一人一人地?fù)烨,放在一個(gè)籃子里,兩個(gè)人兩個(gè)人地用籃子里面的球發(fā)出去……
最后,我們高高興興地回家了。我學(xué)會(huì)打乒乓球啦!
校園乒乓球作文2
今天,我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽,我們班派出了4位男生和2位女生。我也是男生中的一員。
到了比賽場(chǎng),我們隊(duì)決定先讓我應(yīng)戰(zhàn)對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)-馬林潔。裁判一聲:"開(kāi)始。⒅灰(jiàn)對(duì)方發(fā)了一個(gè)弧線球,我本想再反削過(guò)去的,可是球飛的方向和我預(yù)料的方向根本不一樣,使我沒(méi)有將球打過(guò)去,丟了一分。接著,他越戰(zhàn)越勇,再加上我不在狀態(tài)下,他以11:2大勝于我。
第2局我下定決心要打敗他,我把球往空中輕輕一拋,再擊了球,求快速地飛向?qū)γ,我本以為可以得1分的,沒(méi)想到他竟然打了過(guò)來(lái),令我措手不及。我把球用力地拉了過(guò)去,球直奔死角,對(duì)方?jīng)]能接過(guò)來(lái)。我得了1分。
接下來(lái)才是一場(chǎng)惡戰(zhàn),他發(fā)揮出了他的絕計(jì)-旋球,而我,則發(fā)揮出了我擅長(zhǎng)的'拉球本領(lǐng)。我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),龍爭(zhēng)虎斗,打得不相上下,直到10:10時(shí),他發(fā)了一個(gè)令我看不懂的旋球,球連續(xù)旋了2次,令我手忙腳亂,搞不清東西南北,所以,我輸了一球。
他后來(lái)又故計(jì)重演,把我打敗了。最后,我們以1局之差熟了。雖然輸了,但我們從對(duì)手身上學(xué)到了許多的東西。也增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
我們把從對(duì)手身上學(xué)到的,用為自己的絕招,最后,我們得到了年級(jí)的第3名。
校園乒乓球作文3
童年,就像一個(gè)裝滿閃亮寶石的盒子。這個(gè)盒子里的每一顆寶石都是令人難以忘懷的童年趣事,F(xiàn)在,讓我挑出一顆閃亮的寶石說(shuō)給你聽(tīng)吧!
乒乓球是我的愛(ài)好,我非常享受乒乓球的樂(lè)趣,并且我每放學(xué)或體育課都會(huì)去學(xué)校的乒乓球室里“混”,終于我“混”出了一點(diǎn)點(diǎn)“名氣”。
可異議者總會(huì)有的。一天,體育課我受人之約來(lái)到乒乓球室。一進(jìn)來(lái)就看到一個(gè)“霸氣”十足的.五(7)班學(xué)生在這里“恭候”我多時(shí)了。他用疑惑的眼神看著我說(shuō):“你是那五(1)班打乒乓球最厲害的嗎?”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙(jiàn)你這么厲害,不妨我與你會(huì)兩下?”他不屑的說(shuō)。“好啊!我正這么想呢,”我爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,我非常緊張,因?yàn)檫@是代表五(1)班的榮譽(yù),心想:我絕對(duì)不能輸!
我先發(fā)球,我給他來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,我認(rèn)為他一定會(huì)打回來(lái),慶幸的是他不但沒(méi)有接中,還給了他的腦袋來(lái)了一記。
他發(fā)球時(shí),我并不松懈。他發(fā)了個(gè)高球,我雙眼一亮,拿出來(lái)我的絕招——扣殺,啪的一聲把球扣過(guò)去,他沒(méi)有接到。
最后我勝利了,我歡呼起來(lái)。但我并不是因?yàn)橼A了而歡呼,是我為五(1)班爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)而歡呼。
校園乒乓球作文4
今天作文班舉行了一次端乒乓球接力比賽。
一開(kāi)始老師就交待了比賽規(guī)則是:每組每人一只手用書(shū)端著乒乓球,手、身體不能接觸球,將球運(yùn)到對(duì)面并繞障礙物后跑回,傳給下一個(gè)組員,哪一組先跑完哪一組就獲得勝利。球如果在中途掉了,就要重新到原地再跑一次。
比賽開(kāi)始了,葉老師上場(chǎng)示范走了一圈。我的眼睛跟著球走,緊張死我了,幸好葉老師走得很慢,她的眼睛始終盯著球,小心翼翼的,最終球沒(méi)掉下來(lái)。比賽正式開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都大氣不敢出,雙眼圓溜溜的盯著乒乓球,一眨也不眨。第四輪,好不容易到我了。我先做了三個(gè)深呼吸讓自己平靜下來(lái),然后,把書(shū)抓得穩(wěn)穩(wěn)的.,乒乓球在書(shū)上調(diào)皮地轉(zhuǎn)著圈,忽而東忽而西,就像個(gè)“頑皮的孩子”一樣,不聽(tīng)我的話,總想從書(shū)上溜下去,有幾次我急得都想伸手去抓住它。但我最后還是讓自己平靜走完了,放下書(shū)的那一刻,真是一身輕松啊。正當(dāng)我們組就剩一個(gè)人的時(shí)候,另一組還有三個(gè)人,勝利在望,我沉重的心終于安穩(wěn)了下來(lái)。對(duì)方組的球還老是掉下來(lái),最后我們勝利了。我們組的人開(kāi)心得一蹦三尺高,可另一組卻垂頭喪氣!
我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
校園乒乓球作文5
一天中午的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,烈日當(dāng)空,全校師生聚集在操場(chǎng)上,等待著乒乓球聯(lián)賽的開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì),校長(zhǎng)走上旗臺(tái)鄭重的宣布:“今天是一年級(jí)比賽,全校乒乓球聯(lián)賽正式開(kāi)始!”全校就像螞蟻砸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,先是一年級(jí)的(1)班和一年級(jí)(2)一起比賽,過(guò)了一會(huì),校長(zhǎng)又宣布:“贏得那一方,與一年級(jí)(3)比賽!庇诌^(guò)了一會(huì),贏得那一方又跟一年級(jí)(4)班比賽……最后贏得那一方就是一年級(jí)的冠軍。
第二天中午,比賽接著開(kāi)始,今天是二年級(jí)的'比賽,先是二年級(jí)(1)班和二年級(jí)(2)班 比賽,贏得比一方又跟二年級(jí)(3)班比賽………
過(guò)了幾天,終于輪到我們班了,我們又高興又緊張,我們將與五年級(jí)(2)班比賽,我們將隊(duì)員分成了男隊(duì)2組,女隊(duì)1組。雖然男生比我們強(qiáng),但是最后還是我們女生贏了五年級(jí)(2)班。
乒乓球聯(lián)賽雖然讓人感到緊張,讓人感到刺激,但是它是我最記憶猶新的事情。
校園乒乓球作文6
“乒——,乓——,啪——!”“耶,我贏啦!”原來(lái)這里上演著一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球個(gè)人賽。
第一局由我對(duì)技藝高超的倪宇超。我覺(jué)得被十面埋伏,到處殺氣騰騰,連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)段老師一聲令下,倪宇超發(fā)了一個(gè)下旋,我暗自竊喜,立刻削了過(guò)去,他看見(jiàn)我的`球太高,瞄球準(zhǔn)備狠扣過(guò)來(lái)?上г谇蚺c球拍接觸的一剎那,乒乓球向左直奔而去。接著,他就像影子一樣形影不離地纏著我,我七分他就六分,我八分他就七分。終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來(lái),可惜還沒(méi)打來(lái)就落到了地上,白白輸?shù)袅艘环,這為我創(chuàng)造了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。輪到我了,我發(fā)了一個(gè)側(cè)下,結(jié)果被他輕而易舉了接了回來(lái),我只好搓過(guò)去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過(guò)去,就在我認(rèn)為無(wú)可救藥之時(shí),球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。
第二局比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)的失敗,我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠,而我卻輕松自如。于是我時(shí)而拉,時(shí)而挑,時(shí)而調(diào),時(shí)而搓,活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇,讓我們一起來(lái)體驗(yàn)吧!
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