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我從沒(méi)有這樣作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我從沒(méi)有這樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我從沒(méi)有這樣作文1
記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事:有一個(gè)杯子,它很寂寞,被人倒進(jìn)了開(kāi)水,有種滾燙的感覺(jué),杯子想這就是戀愛(ài)的感覺(jué)。水變溫了,杯子很舒服,杯子想這就是生活的感覺(jué)。水變涼了,杯子害怕,心想這就是失去的感覺(jué)。水變得徹底的涼,杯子很難受,想把水倒出,水終于被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的痕跡,它知道心里還愛(ài)著水,它想完整的再愛(ài)一次水,卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜,只有一切過(guò)去才知道幸福,他突然明白,一直以來(lái)他錯(cuò)了,應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的,才是幸福。
幸福是什么,幸福是一種自我感覺(jué),幸福的源頭有千百種,但幸福的.感覺(jué)卻是一樣的,那就是達(dá)成心愿的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境,是一種樂(lè)觀心態(tài),是女人千金難買的財(cái)富,更是一種生活和工作的方式。
固守著一份枯燥與執(zhí)著,在平凡的崗位上張揚(yáng)著自己的個(gè)性,幸福就會(huì)隨之而來(lái)。
我從沒(méi)有這樣作文2
對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),幸福或是永恒,或是一掠而過(guò)。
——題記
夜色漸漸退去,但不見(jiàn)晨曦,只有一排排的烏云。整個(gè)世界,猶如死灰一般。
今天不知是刮了哪一陣風(fēng),把李龍的外公外婆和其他親戚都吹了過(guò)來(lái)。所以李龍和他的媽媽趕早去大街上買菜,不然等會(huì)兒下起雨來(lái)就糟糕了。
李龍媽媽買了好多菜,魚(yú),肉什么都有。他們又來(lái)到了一個(gè)巷口,因?yàn)橹挥心抢锊刨u土豆。李龍媽媽邊挑新鮮的土豆邊和商家討價(jià)還價(jià)。這時(shí)候,李龍沒(méi)事干了,就不停地移動(dòng)著目光。
忽然,在他的視線中出現(xiàn)了一個(gè)老人:老人神情憔悴,白發(fā)銀光閃閃,整個(gè)人趴在地上,右腿裝上了假肢,一只手臂不停地?fù)u擺向路人乞討。李龍看呆了。此時(shí)媽媽已買完了菜,她對(duì)李龍說(shuō):兒子快點(diǎn)兒走啊,馬上就要下雨了!李龍回過(guò)神來(lái),跑上車,透過(guò)窗戶和雨水,他再次看見(jiàn)了老人:他還是保持著剛才的動(dòng)作,不敢放下手臂。
晚上,媽媽做好了豐盛的飯菜,餐廳里一片歡聲笑語(yǔ)。但李龍似乎對(duì)周圍的.一切無(wú)動(dòng)于衷。他看了看身旁的人,又想起了那位白發(fā)老人。
他沉思了半晌,突然大聲說(shuō)道:我是多么幸福。〖胰藗兺耆幻靼走@句話的意思,只顧埋頭吃飯。
我從沒(méi)有這樣作文3
常言道,人生不過(guò)是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的電影。若真照著這樣看來(lái),生活則是這場(chǎng)電影的攝影棚,也許它很粗糙,也許它不會(huì)帶給你笑容,但你無(wú)妨降低一點(diǎn)生活的要求,為什么身為亞洲最窮的國(guó)家——尼泊爾,其人民的幸福感卻達(dá)到了亞洲第一,而在于我們這個(gè)小康家庭頻繁,富豪家庭眾多的大國(guó),其人民幸福感竟然超越不了這個(gè)彈丸之地,最大的原因是什么?尼泊爾的老人常說(shuō):滿足就是幸福。
尼泊爾老人的話語(yǔ),在我們古文中亦有體現(xiàn)——知足常樂(lè),塞翁失馬焉知非福等詞語(yǔ)也表達(dá)了古人們樂(lè)觀開(kāi)朗,積極進(jìn)取的正面品格,大多數(shù)人對(duì)幸福的判定僅僅是金錢的多少,如此眼光粗淺,鼠目寸光的人并不少見(jiàn),但金錢至上觀永遠(yuǎn)都是一種病態(tài)的思想,這類人往往精神空虛,寂寞難耐,稀少的閱讀量是他們的一生之?dāng),精神越是空虛,他們無(wú)法在心里證明自己的'價(jià)值,就將目光轉(zhuǎn)向世俗世界,通貨品——金錢自然是最好的選擇,可這樣的人真的快樂(lè)嗎?不,并非如此。無(wú)數(shù)的有錢人在當(dāng)初賣命掙錢時(shí)弄壞了身體,老了悔不如初。又有多少人有著子欲養(yǎng)而親不待這樣的慘。
降低對(duì)生活的要求,使自己活的最舒心,就是幸福的最大詮釋。
我從沒(méi)有這樣作文4
在教室里,沈老師說(shuō):“這次第四組是優(yōu)秀組!”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂,大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說(shuō)!暗谒慕M是優(yōu)秀組,出來(lái)拍照吧!”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō):“大家都站成兩行,女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì),男人站在后面!眲⑵孀藙(shì)很搞笑,雙手叉腰,看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì),但他和奧特曼完全不同,好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō):“看我的.照相機(jī)!闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音。“哦!不!不行,黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張!庇峙牧说诙䦶堈掌!芭!黛露還是不自然地笑,干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好!”咔嗒一聲,又拍了第三張照片。這次老師向左看,向右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班!這次很好!大家都可以進(jìn)去!
我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì),大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去!
我從沒(méi)有這樣作文5
感動(dòng)是什么,感動(dòng)是生日里的一束鮮花,是孤獨(dú)時(shí)的朋友打來(lái)的電話,感動(dòng)是生病是周圍關(guān)切的詢問(wèn),是餞別宴上舒緩的鋼琴聲和那融融的燈光……
感動(dòng)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,它或許是一件驚天動(dòng)地的大事,或許是一件微不足道的小事在我的腦海里,永遠(yuǎn)的記者一個(gè)人,他。并記得那件讓我感動(dòng)的事……
我,是一個(gè)很幸福的女孩在家里我是名副其實(shí)的小公主,在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生,我為此感到自豪。可我的心里總有一層密閉的窗戶,至今只有一個(gè)人打開(kāi),那就是他,一個(gè)很好的同學(xué)。
那是正月十七開(kāi)學(xué)的時(shí)候,下午我正在教室里寫(xiě)作業(yè),忽然別人說(shuō)有個(gè)人找我,我不知道是誰(shuí)。等到了外面一看,原來(lái)是他,一個(gè)我很熟悉的人。我問(wèn)他有什么事,他問(wèn)我是不是正月十四生日,我說(shuō)是啊。他變戲法似的從背后拿出一個(gè)很精致的'盒子,說(shuō)是送我的,說(shuō)聽(tīng)說(shuō)那天我生了病,還輸了液,禮物是他給我補(bǔ)的,聽(tīng)著他安慰的話語(yǔ)看著那個(gè)精致的盒子,一股暖流流向心田。這是我第一次收到禮物。
雖然這只是一件微不足道的小事,但它是我非常感動(dòng),同時(shí)我們的友誼又向前邁進(jìn)一步……
我從沒(méi)有這樣作文6
幸福是一種芳馨,一般人在歡樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到幸福,因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)候,心里會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě),我會(huì)用甜來(lái)形容幸福,因?yàn)榘职謺?huì)為我準(zhǔn)備美味、可口又營(yíng)養(yǎng)的大餐。我在快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感到很幸福。當(dāng)我幸福的`時(shí)候,也會(huì)感到很歡樂(lè),會(huì)開(kāi)心地大笑!因?yàn)樾腋?huì)從我們的心里長(zhǎng)出美好的種子,讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。
到今天,我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事,我覺(jué)得歡樂(lè)才會(huì)感到幸福,有的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)感到不幸福,因?yàn)橛械臅r(shí)候,有的人會(huì)感到很失望,或感到很傷心,就會(huì)覺(jué)得很難過(guò),心里就會(huì)感到很痛苦和難受。
幸福的滋味大概有幾百種,我已經(jīng)找到我的幸福滋味了!就是開(kāi)心、歡樂(lè)和高興,在我的心中,幸福就像一面鏡子,可以看到每個(gè)人的笑臉,而幸福呢,是很難找到的!所以我要好好地珍惜幸福,我喜歡幸福,可以讓我找到一面真的鏡子,就可以照到每個(gè)快樂(lè)的臉。
我希望每個(gè)人都能和我一樣,找到真正的幸福,才可以真正找到反映幸福的鏡子,所以我好期待。
我從沒(méi)有這樣作文7
也許會(huì)有人問(wèn),幸福是什么?在百度看來(lái),幸福是一種感受良好時(shí)的情緒反應(yīng),一種能表現(xiàn)出愉悅與幸福心理狀態(tài)的主觀情緒。幸福在我眼里,就是開(kāi)心時(shí)候的大笑,是傷心時(shí)候的嚎啕大哭,是與家人朋友一起經(jīng)歷的那些日子。曾經(jīng),我相信幸福是需要追求的,但是我現(xiàn)在認(rèn)為幸福需要把握的,是去發(fā)現(xiàn)的.。這個(gè)世界本來(lái)也有著很多簡(jiǎn)單的幸福,很多微笑,只是我們陷入了黑暗的思維中看不見(jiàn)而已。
美國(guó)著名心理學(xué)家賽利格曼提出了一個(gè)幸福的公式:總幸福指數(shù)=先天的遺傳素質(zhì)+后天的環(huán)境+你能主動(dòng)控制的心理力量。其英文的表達(dá):H=S+C+V。這個(gè)公式在我看來(lái),心理力量就是要讓自己掌握幸福。就像以前的我,只是抱怨我自己的爸媽無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻滿足我的愿望,認(rèn)為我自己是不幸福的,但是長(zhǎng)大后也就明白了父母在他們能力范圍內(nèi)給了我們最好的,幸福其實(shí)一直就在自己身邊,是父母的一句叮囑,一份關(guān)心。心態(tài)的改變讓我變得幸福了許多,發(fā)現(xiàn)了屬于自己的幸福。
你呢?去發(fā)現(xiàn)你自己的幸福吧,也許就是藍(lán)天上的一朵白云呢?
我從沒(méi)有這樣作文8
上周六,我做了一件非常有意義的事,把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節(jié)前夕,跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán),我來(lái)到澳德樂(lè)食品操作間。一進(jìn)門,一股蛋糕的香味撲面而來(lái),只見(jiàn)屋里擺滿了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團(tuán)做成餅狀,再把做好的餡放在餅的`中心,像做包子一樣包嚴(yán)實(shí),然后放在專用的模具里用手使勁一壓,一個(gè)月餅就做好了,然后放在烤箱里烤一段時(shí)間,一個(gè)完美的月餅就可以食用了。
在晚報(bào)老師的帶領(lǐng)下,我們拿著親手制作好的月餅來(lái)到福利院。這里的孩子都是被家長(zhǎng)遺棄的兒童,他們大多有各種疾病,像腦癱、肢體不健全等?吹竭@些孩子,我突然感覺(jué)有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情啊!他們雖然從小沒(méi)有得到親生父母的關(guān)愛(ài),但是他們得到了社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助,我想他們也應(yīng)該是幸福的吧!看到他們開(kāi)心地吃著我們送來(lái)的月餅,我們也很開(kāi)心。
我以后還會(huì)來(lái)看他們的,也希望能有更多的人們,盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)關(guān)愛(ài)這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧!
我從沒(méi)有這樣作文9
晨曦初上,一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下,渲染著周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的氣息,無(wú)論走到哪里,都可以看見(jiàn)奔走的人們,有的為了學(xué)習(xí)而奔波,有的為了生活而奔波,有的為了夢(mèng)想而奔波。然而,真的這就是幸福了嗎?
上完課回家,已經(jīng)深夜了,但大街上的`人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀,街上車水馬龍,車燈亮得刺眼,街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著,不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度,上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度,工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度,很難想通為何大家都拼了命往前趕?為了生活還是生存
忙碌讓人們忘記了休息,忘記了時(shí)間,忘記了停下看看風(fēng)景,忘記了自己的忙碌到底是為了什么......
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)充滿電、蓄積能量的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)體會(huì)溫暖與幸福的時(shí)間……
我從沒(méi)有這樣作文10
有時(shí)候用了一天時(shí)間看電視或者刷手機(jī),晚上發(fā)現(xiàn)自己頸椎疼,而且心理空落落的。但是當(dāng)你認(rèn)真地備好一節(jié)課,并且第二天孩子在課上能學(xué)到知識(shí)和技能時(shí),心里反而感受到滿足,所以我覺(jué)得心流就是專注于做自己喜歡的事情而不感覺(jué)到累,反而會(huì)有一股強(qiáng)大的力量在支撐著你這種狀態(tài),心流的體驗(yàn)會(huì)給我們帶來(lái)莫大的喜悅,讓我們?cè)敢鉃榇硕冻鼍薮蟮拇鷥r(jià),體驗(yàn)心流的'過(guò)程是幸福的。當(dāng)然我們想做的事情也不是總是能夠做成功,這就需要我們自我足夠的了解自己,自己擅長(zhǎng)做什么,不擅長(zhǎng)做什么,在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要結(jié)合自己實(shí)際情況,還要有即時(shí)的反饋幫助我們調(diào)整自己的方向。同時(shí)還要有正確的心態(tài),不要鉆牛角尖,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)抱著積極的心態(tài)去面對(duì)生活和工作,會(huì)讓我們自己更多的體驗(yàn)心流的狀態(tài),感受到生命的幸福。
也正是因?yàn)樾牧鬟@種感覺(jué),讓我覺(jué)得當(dāng)一名教師真幸福,正如外科醫(yī)生一樣,可以做一些具有挑戰(zhàn)性的事情,并且得到及時(shí)的反饋。所以為了成長(zhǎng),我愿意去真正靜下心來(lái)去準(zhǔn)備一節(jié)課,愿意給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
心流的關(guān)鍵在于成長(zhǎng),它讓自我變得更復(fù)雜,更與眾不同。
我從沒(méi)有這樣作文11
日落時(shí)分,我獨(dú)自徘徊在回家的路上,任由日落的余暉斜射在臉上,一種溫和而又舒適的感覺(jué);橘紅的夕陽(yáng)映在手上,暖烘烘的,心里涌上一種幸福的感覺(jué)。也許,每天能夠看見(jiàn)旭日東升,看到日落西山也是一種幸福。
每天回到家,也許說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽,我回來(lái)了。”一句極之平凡而又成了習(xí)慣的話。此情此景,也是一種幸福。能夠和親人一起生活,即使并不富裕,只要一家人能夠平安快樂(lè),理解和諧,就是一種難以言喻的幸福。
伴隨著思緒,我走到了小溪邊。王爺爺依舊坐在輪椅上,雙目凝視著西邊的落日,臉上盡是安祥和諧。他的雙腿是抗美援朝時(shí)受傷的,可是他并沒(méi)有因此而消沉。我走到他身旁,說(shuō):“王爺爺,這日落真美!”王爺爺一臉笑容地說(shuō):“每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)倍感幸福!蔽业男牟挥X(jué)震憾了!他的暮年雖然像這將要下山的`太陽(yáng),但日落前的那一刻是最美的。他年輕時(shí)為國(guó)立功,精彩地活過(guò),這也不是一種幸福嗎?
活著便是一種幸福。當(dāng)你給別人伸出援助之手時(shí),別人一個(gè)感激的微笑會(huì)使你感到幸福。
幸福是一種從心底里發(fā)出的美的享受。不需要?jiǎng)e的,只要細(xì)心體味就能感悟幸福。
我從沒(méi)有這樣作文12
幸福是一種美好的滿足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,我們知道,幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福,把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。
幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。
親情,許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的`。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽,還生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。
過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人:幸?鞓(lè)!
我從沒(méi)有這樣作文13
星期一的下午爸爸帶著我去樓下打羽毛球。不一會(huì)兒,姑姑給爸爸來(lái)電話說(shuō):“我等會(huì)去你們家看看雯雯啊!卑职终f(shuō):“嗯行,我們?cè)诖箝T口等你!闭f(shuō)完我們走了出去。
到了大門口,我們發(fā)現(xiàn)天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車一輛一輛開(kāi)過(guò)去,就是沒(méi)有姑姑的,我左盼右盼嘴邊還嘟囔著:“姑姑怎么還沒(méi)有來(lái)呀,說(shuō)好了馬上到的,再不來(lái)我們就淋雨啦!眲傉f(shuō)完,雨就下了起來(lái),我和爸爸只好躲在一個(gè)門洞下。
嘩啦啦嘩啦啦,雨一會(huì)兒停一會(huì)下,越下越大。
感覺(jué)等了很久很久,我才在漸漸小下來(lái)的`雨中看到了姑姑的車!肮霉脕(lái)了!”我興奮地說(shuō)。爸爸和我一手遮著頭頂,一手拿著羽毛球拍跑了過(guò)去。姑姑打著傘邊走邊說(shuō):“我想雯雯了,就給雯雯買了點(diǎn)好吃的,沒(méi)想到還下起了雨,下這么大,就來(lái)晚了。讓你們久等啦!
聽(tīng)完姑姑說(shuō)的這些話,我本來(lái)還有點(diǎn)不高興的的心情一下子變好了,心里暖暖的。姑姑走了,爸爸和我拿著姑姑給我買的零食回家了。
我感覺(jué)這場(chǎng)雨是我經(jīng)歷過(guò)最幸福的一場(chǎng)雨了!
我從沒(méi)有這樣作文14
幸福是媽媽親手為我剝開(kāi)的一塊糖,是我上課答對(duì)問(wèn)題時(shí)老師給我的肯定的眼神,還是公交車上給我讓座的大哥哥甜甜的微笑。原來(lái)幸福就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
幸福就是我桌上的這盤(pán)土豆,它很不起眼,但在我看來(lái)卻格外漂亮,吃起來(lái)更是格外香甜,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)杰作。
一天早晨,我和媽媽在小區(qū)的一角種下四棵發(fā)青發(fā)芽的土豆。我滿心期盼土豆順利地長(zhǎng)大。每天一放學(xué),我就去瞧瞧土豆,給它除除草,澆澆水,還和爺爺一起施肥。土豆苗終于鉆出了土地,一天天長(zhǎng)大。它的枝干上長(zhǎng)滿了綠油油的`葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),它輕輕搖擺著,像是在向我問(wèn)好,又像是在跳著輕快的舞蹈。功夫不負(fù)有心人,我精心呵護(hù),土豆苗努力生長(zhǎng)。兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),土豆可以收獲了,我揮起小鋤頭,挖開(kāi)泥土,只見(jiàn)密密麻麻的根上掛滿了大大小小的土豆。它們挨挨擠擠地從土里探出頭來(lái),好奇地打量著我。我顧不得土豆上還粘滿了泥土,就把它們裝進(jìn)了袋子里,帶回了家。因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的收獲,收獲的幸福。
幸福無(wú)處不在,它在家人的呵護(hù)里,在老師的鼓勵(lì)里,在陌生人的幫助里,還在你我的付出和收獲里……讓我們做個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的有心人吧!
我從沒(méi)有這樣作文15
幸福,這是兩個(gè)普通的字眼,聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。何為幸福?在我眼里,幸福就是生活中發(fā)生的事,不管是悲傷的,快樂(lè)的,憂郁的,還是難過(guò)的,這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年,是跟著奶奶過(guò)的。那時(shí)的我,不懂事。不是跟姐姐逛街,就是陪哥哥去爬山。奶奶見(jiàn)不著很是著急,所以日夜不眠不休挨家挨戶地找我,結(jié)果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫(yī)院。
八歲了,現(xiàn)在的我跟著爸媽過(guò)。早上,媽媽不但要做早餐給我吃,還要趕工作。有一次,早餐做了十幾次我都不滿意,最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn),爸爸下班了。無(wú)知的我忽略了爸爸臉上的疲憊,拉著爸爸去逛街。
如今,長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的`悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件:好吃的,好玩的,柜子里還有一件件至今未拆過(guò)牌子的新衣服,為什么還不能滿足呢?
現(xiàn)在,我醒悟了。我要的不是山珍海味,也不是名牌衣服,而是一家人聚在一起聊天,吃團(tuán)圓飯,每天看見(jiàn)全家人臉上的笑容,爸爸工作順利,全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。
我從沒(méi)有這樣作文16
日子,如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng),幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時(shí)來(lái)的早了,11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結(jié)著不同景的冰。
不語(yǔ)的他,悄然離去。有很多些許的不知,是沒(méi)了愛(ài)情?還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親,少了最最的親情。少了雙大手的撫慰,少了暖暖微笑的呵護(hù),少了嘰嘰喳喳的話語(yǔ),多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子,帶著一分對(duì)生活的執(zhí)著,堅(jiān)守著這個(gè)寒而冷的季節(jié)。
好凄冷而有多是的冬天,孩子病了,很嚴(yán)重的.缺鉀,小診所的醫(yī)生誤診為感冒,使病病情加重。走路也不能了,更別說(shuō)上樓和下樓了。
每天母親都背著他,他孱弱的生體去打點(diǎn)滴,同樣背負(fù)著異樣的目光,還有漫天飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪。艱難的走在封冰的路面,肩負(fù)著她所能于不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年
放棄與堅(jiān)守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍
其實(shí),孤寂時(shí),能找到慰寂心靈的東西,是寄托,安慰……
也許是一種獨(dú)獨(dú)守候的幸福。
我從沒(méi)有這樣作文17
幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節(jié)上,我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的`兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的,我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓,一上一下,像數(shù)字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個(gè)半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的,還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上,留兩小段在下面,左短右長(zhǎng),我把第一根折一下,夾在大拇指和食指之間,把第二根穿進(jìn)去,我穿,我穿,我穿穿穿,一下子就被我給穿進(jìn)去了,我再打得小一點(diǎn),再穿,我又神不知,鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō):“我的表演完了!迸_(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,那是我從未感受到的,而且還是我第一次在同學(xué)面前表演,還是有點(diǎn)緊張的,不管我表演得是好是壞,但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后,還有很多同學(xué)在表演,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),我在那一天很快樂(lè),感受到了幸福的滋味。
我從沒(méi)有這樣作文18
在我的印象中,她從來(lái)都是樂(lè)觀的。我苦惱時(shí),她安慰我,幫我把思路理清,整平,告訴我,以后的人生路還長(zhǎng),要學(xué)會(huì)不急不躁。那樂(lè)觀的'心態(tài),將我今后的路上灑滿陽(yáng)光。她自己也一樣,把煩惱拋開(kāi),把錯(cuò)誤找到,繼續(xù)努力,不抱怨。我時(shí)?粗男δ,想:是不是樂(lè)觀帶了陽(yáng)光?
樂(lè)觀向上,我把第二份收藏裝進(jìn)盒子,繼續(xù)趕路……
從我記事起,家中就一直在訂《讀者》,而媽媽時(shí)常仔細(xì)閱讀?粗菑垥(shū)香滿溢的笑臉,我對(duì)《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠(chéng)。長(zhǎng)大了,慢慢也開(kāi)始接觸。
看過(guò)很多文章,有很多都忘了,只記得一篇——《生命的原汁》,我抄下了那篇文章,因?yàn)槲蚁胱屪约焊鎸?shí)。曾見(jiàn)過(guò),人們對(duì)待他人的虛假;曾見(jiàn)過(guò),同學(xué)成績(jī)的不真實(shí);曾見(jiàn)過(guò),騙子的虛偽……有些厭倦,所以想讓自己真實(shí)。
永遠(yuǎn)真實(shí),我把這份收藏裝進(jìn)盒子,向前走去……
……時(shí)至今日,我的盒子中裝得越來(lái)越多,有陽(yáng)光,有風(fēng)雨。未來(lái)的路還長(zhǎng),天空很廣,很高,我拿著盒子,一路走,一路收藏,更期待遠(yuǎn)航……
我從沒(méi)有這樣作文19
幸福就在身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?幸?梢院茌p,也可以很重;幸福可以很大,也可以很小;幸?梢允嵌虝旱模部梢允呛憔玫。
有些幸福渺小無(wú)比,需要長(zhǎng)時(shí)間的親身體會(huì);有些幸福卻浩瀚無(wú)窮,甚至讓人難以一時(shí)享受完畢。它,是一個(gè)精采的人生,也是一份完美無(wú)缺的工作。人們倚靠著幸福,在無(wú)助的處境下,順利度過(guò);在悲涼時(shí)刻,沉靜心靈……
幸福會(huì)是短暫的,只因自己沒(méi)抓牢;幸福會(huì)是長(zhǎng)久的,只因自己懂得把握機(jī)會(huì)。當(dāng)我們稍微疏忽幸福,它便會(huì)漸漸消逝于我們的手中,就在你回頭想要把它找回,也早已來(lái)不及。
幸福是很簡(jiǎn)單的,人生中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不論是重要的,還是微不足道的,盡是幸福。你不必刻意雕琢它,它自然會(huì)呈現(xiàn)出美的一面。在一天、一個(gè)月,甚至一年當(dāng)中,一起床,父母便會(huì)送來(lái)一陣陣的寒暄;到了學(xué)校,遇見(jiàn)老師,又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)又一次充滿親情的早安聲。這些事情雖然從不停止,但我卻不覺(jué)得厭煩,經(jīng)過(guò)重復(fù)地咀嚼,便會(huì)越嚼越有勁!
幸福就在身邊,只要你懂得珍惜它,在不知不覺(jué)中,便會(huì)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它!
我從沒(méi)有這樣作文20
在這個(gè)平凡的世界,我們只是一個(gè)平凡的人,要問(wèn)幸福是什么?我想幸福應(yīng)該就是母親的一聲叮嚀囑咐,幸福就是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo),你說(shuō)到底幸福就是家人團(tuán)聚。
每個(gè)人都希望自己是幸福的,我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有任何煩惱,我們每天上學(xué)放學(xué)回到家,看到桌子上熱氣騰騰的飯菜,就會(huì)感覺(jué)特別的幸福。
但是,總會(huì)有不幸福的人,突如其來(lái)的災(zāi)難就會(huì)給一個(gè)幸福的.開(kāi)庭沉重的打擊,不管是天災(zāi)還是人禍,都不可避免,例如每年發(fā)生的地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災(zāi)難,除此之外,還有大大小小的交通事故,也是層出不窮,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎開(kāi)車,絕對(duì)不酒后開(kāi)車疲勞駕駛,珍愛(ài)生命,也是愛(ài)護(hù)家人。
天災(zāi)人禍不可避免,所以我們不必過(guò)分憂愁,不必要每天擔(dān)驚受怕,我們需要正確的面對(duì)生活,災(zāi)難來(lái)臨也不可怕,我們團(tuán)結(jié)一致,共同抵御災(zāi)難。
當(dāng)你感覺(jué)不幸的時(shí)候,千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受,要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,分散自己的注意力,讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導(dǎo),不要做出令自己后悔,家人傷心的事情。
幸福很簡(jiǎn)單,我們向往幸福,我們希望幸福,珍惜生命,讓未來(lái)的明天更加美好。
我從沒(méi)有這樣作文21
幸福是什么?
這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾腋,真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,踏著第一縷陽(yáng)光出門,這樣不是幸福么?夜晚的時(shí)候,搬張小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一抬頭就能看見(jiàn)滿天的星光,偶爾,還會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng),也許還夾雜著些許花草的香味,這樣不是幸福么?
但是,幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福,卻一輩子也沒(méi)找到?有人說(shuō):“仰望摩天輪的人,就是在仰望幸福!笔堑',他們信奉著這句話,一直在仰望著幸福,可是幸福呢?卻越來(lái)越遠(yuǎn)了......
經(jīng)常看到有老人成雙成對(duì)地散步,臉上都洋溢著幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著,突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么?你知道么?
我從沒(méi)有這樣作文22
在我的日記里,幾乎沒(méi)有快樂(lè)這兩個(gè)字。但,有些事卻讓我真正懂得快樂(lè),感到快樂(lè)。
我從小生活在貧困的家庭,物質(zhì)生活那肯定是不好的。小時(shí)候,一個(gè)小孩的我,心里是這樣想的:我家窮。....都比不上別人,我不會(huì)有快樂(lè)的。 但這件事,讓我懂得感到什么是真正的快樂(lè)----快樂(lè)它不在于物質(zhì)生活,而在于人的思想與感受! 記得從三年級(jí)起,老師就教我們得幫助他人,助人為樂(lè)。.....那樣我們才會(huì)真正感到快樂(lè)!小時(shí)侯,懵懂的`我,根本就聽(tīng)不懂,也不會(huì)去管老師所說(shuō)的話。但,這件事卻讓我深感觸動(dòng)與快樂(lè)。
在我9歲的時(shí)候,我家的一條清亮的小河。我常到那兒玩。一次無(wú)意間,我散步在溪邊,“嘭”的一聲,我看到一個(gè)大概3歲的小男孩,掉在溪里。我非常驚恐,畢竟我知道小河的水不深,才到我的肚邊,但對(duì)于一個(gè)幾歲的小孩子,那是掠去他生命的一灘深水!班亍钡囊宦,我也跳下去了,我把小男孩救起來(lái),在岸上,小男孩哭哭啼啼的,我記得他,不就是媽媽朋友的孩子,我把他送回了家,他的父母的感謝聲。.....種種聲音,就是這種種的聲音讓我真正懂得、感到快樂(lè)。我從來(lái)都沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò),我想-----這就是老師所說(shuō)的助人為樂(lè)。...
我從沒(méi)有這樣作文23
幸福是什么?幸福,不一定是錦衣玉食,不一定是學(xué)業(yè)有成,也不一定是完美無(wú)缺。但是要想幸福,就要付出心血和真情,就要熱愛(ài)生活,奉獻(xiàn)著,勞動(dòng)著,知足常樂(lè)——其實(shí)這本身就是幸福的所在了。
生命是一段匆匆而過(guò)的旅程,只有把握好每一天,才能擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。所以,我們要適應(yīng)現(xiàn)狀,而不是設(shè)法滿足自己太多的不必要的欲望。
滿臉汗水的農(nóng)民的幸福在于莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好,優(yōu)雅淡泊的文人的在于能夠?qū)懗鰞?yōu)美的`文章,孤兒們的幸福卻在于能夠找回自己的親人,老人們的幸福是子女能夠圍繞在自己的身邊,與他們共享天倫之樂(lè)……
作為一個(gè)農(nóng)村女孩,我并不奢求自己能夠過(guò)上錦衣玉食的生活,因?yàn)槟遣⒉皇切腋5谋举|(zhì)。我認(rèn)為幸福就是能夠擁有朋友、擁有家人的關(guān)心。有了這些,我便覺(jué)得自己很幸福了。
其實(shí)在生活中,幸福來(lái)自于一份輕松的心情、健康的身體和正確的生活態(tài)度。如果你具備了這些,哪怕再苦澀的回憶你也能夠品味出甘甜。是的,幸福就掌握在自己的手中。真正的幸福是要我們學(xué)會(huì)包容與珍惜的,這樣才能讓我們感受到幸福的真諦。而現(xiàn)在我們要做的,便是要好好地守望好我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
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