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我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文

時(shí)間:2024-05-28 17:21:11 愛的作文 我要投稿
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我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文1

  我想創(chuàng)造個(gè)運(yùn)動(dòng)日,讓大家都動(dòng)起來,不管是宅男宅女還是胖子,都要運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)更健康,更強(qiáng)壯,讓血液順暢,讓你一整天都有活力,但因?yàn)橛腥伺吕,怕出汗,不肯運(yùn)動(dòng),所以我要設(shè)計(jì)這樣一個(gè)節(jié)日,讓大家一起活動(dòng)。

  無論是滑滑板、跑步、跳繩都行,但一定要運(yùn)動(dòng)出汗,不然是沒有效果的。那天,那些健身場(chǎng)所都可以對(duì)外開放,并且小賣部在您運(yùn)動(dòng)后可以免費(fèi)送水。當(dāng)然,為了有更多的時(shí)間鍛煉,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把作業(yè)量減少。如果是周末,還要開一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),看看誰的運(yùn)動(dòng)量大。

  在那天,廣場(chǎng)上到處都是跑步或其他運(yùn)動(dòng)的身影,人山人海;晚上,跳廣場(chǎng)舞的大媽阿姨也多起來,陣列十分壯觀;在健身房里一定沒有一臺(tái)機(jī)器不在運(yùn)作,連我家小區(qū)里也都是運(yùn)動(dòng)的人;有許多人連自家的寵物也帶出來一起運(yùn)動(dòng)。那些在家里不出來的人是百般無聊的',因?yàn)槟翘鞎?huì)停電斷水,只有出去運(yùn)動(dòng)的人,并且運(yùn)動(dòng)到一定程度,才可以到服務(wù)點(diǎn)吃上自助餐。

  運(yùn)動(dòng)量多了,飯也吃多了,覺也睡足了,人們會(huì)越來越健康。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文2

  我們班的同學(xué)人才濟(jì)濟(jì),很多同學(xué)多才多藝,其中有一個(gè)人讓我佩服不已。他眼睛不大,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛在兩眼上方,被曬黑了的皮膚顯得格外光滑,他的個(gè)子不高,瘦瘦的,但你別小瞧了他,他可是我們班運(yùn)動(dòng)健將呢!

  一次上體育課,老師讓我們跳繩,做體能測(cè)試,這令大家很頭痛,可是只有他——表情輕松、雙眼堅(jiān)定,似乎他肯定能跳得很好。而我卻覺得我們班另外一個(gè)體育很出色的同學(xué)會(huì)更勝一籌?墒聦(shí)讓我目瞪口呆,他在三分鐘內(nèi)使用飛快的速度跳著雙飛,就像草原上奔馳的馬兒。最終,他比韓成毅跳得還多。

  本學(xué)期,我們五年級(jí)舉行了足球聯(lián)賽,在我們班的`足球比賽中他的表現(xiàn)更是出色。比賽時(shí),他總能認(rèn)真地對(duì)待比賽,踢球時(shí)總能精準(zhǔn)的判斷發(fā)球點(diǎn)和落腳點(diǎn),并及時(shí)用暗號(hào)傳達(dá)給球員商量對(duì)策。面對(duì)防守隊(duì)員,他總能用一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作閃過對(duì)方的防守,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用那嫻熟高超的技術(shù)將球踢入球門?粗木时憩F(xiàn),同學(xué)們紛紛為他叫好。他的球技著實(shí)讓大家敬佩。

  雖然他身體沒那么健壯,個(gè)子也不高,但他的運(yùn)動(dòng)水平超出了我們的想象,這就是我們班鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)能手——李琳超。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文3

  我叫馬璟睿,今年8歲了。我長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,好像兩個(gè)圓圓的葡萄。

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。

  我的愛好是打羽毛球。

  有一次,媽媽想教我打羽毛球,于是,我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合,開始比賽了,我總是發(fā)球不好,不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏,接球的時(shí)候,我能接住媽媽的球,但媽媽卻接不住我的球,太好玩了,這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后,幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,漸漸地,我發(fā)球的技術(shù)越來越好了,連媽媽也佩服我了呢!

  我也很愛打乒乓球。

  有一天,媽媽想教我打乒乓球,于是,我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個(gè)回合,開始比賽了,發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn),但接球的`技術(shù)很差,因?yàn)槠古仪蛱。偸强床粶?zhǔn)球在哪兒。從那天以后,我每天都要追著媽媽打乒乓球,媽媽總是說“不想打”,要不就是“沒時(shí)間”,要不我就找爸爸,爸爸也總是說“沒時(shí)間”,要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后,我和媽媽切磋的時(shí)候,我不僅發(fā)球發(fā)得好,而且接球也接得好,媽媽卻一個(gè)球也接不著。這次,媽媽更佩服我了。

  這就是我——一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文4

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。聽說,運(yùn)動(dòng)可使身體更加健康強(qiáng)壯。于是,我天天在學(xué)校做運(yùn)動(dòng)。

  我最喜歡踢足球,一踢就上癮。記得有一次,踢球時(shí),我們隊(duì)的小章子沒防守好,被對(duì)方射進(jìn)一球。我“發(fā)瘋”了,一下子帶球沖上去,一連繞過幾個(gè)人,沖到離對(duì)方球門還有幾十米的.地方時(shí),對(duì)方的后衛(wèi)沖了過來,我連忙把球回轉(zhuǎn)給柳泓宇,對(duì)方的后衛(wèi)又去搶球,柳泓宇立即將球傳給了我,我大腳射門,不好,球射偏了,砸到了一個(gè)小屁孩,這時(shí)我才恍然大悟,趕忙去安慰小屁孩。

  我熱愛跑步,天天沒事就找?guī)讉(gè)人來場(chǎng)跑步比賽。一天,我和林廷錦、林強(qiáng)比了一場(chǎng),結(jié)果他們輸?shù)煤軕K。比賽開始時(shí),我就把自己當(dāng)成F1賽車,于是我跑得飛快,一下子就到了終點(diǎn),可他們呢,嘻嘻,才跑了一半。

  我還喜歡打羽毛球,每天有空就打,其實(shí)我沒學(xué)過羽毛球,可我和老媽打起球來,無論是發(fā)球還是接球,我總是技高一籌。

  這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我,所以你看看我的身材,真是棒棒噠!

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文5

  我長(zhǎng)得很瘦,細(xì)胳膊細(xì)腿。我的臉蛋小小的,我有一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙透亮靈活的眼睛,紅紅的小嘴巴。

  別看我長(zhǎng)得瘦弱,我可喜歡運(yùn)動(dòng)了,比如跑步和打羽毛球。每當(dāng)我和爸爸一起賽跑的時(shí)候,我就會(huì)風(fēng)一般地跑起來,而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球,雖然我才剛學(xué)會(huì)打,不過我就是深深地愛上了打羽毛球。

  還記得小時(shí)候,我和爸爸比賽跑步,爸爸一下子就跑到了終點(diǎn),可是小小的我卻一半還沒跑到;長(zhǎng)大了,我和爸爸就有的一拼了,我像騎著一匹馬一樣向終點(diǎn)奔去,而爸爸卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。

  打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的'球,當(dāng)爸爸以為我肯定接不住的時(shí)候,我趁機(jī)跑過去把球接住了,這時(shí)候就輪到爸爸措手不及了。

  這就是我,一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二、愛運(yùn)動(dòng)的我。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文6

  如今的大家總會(huì)有機(jī)會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的,不過每一次都需要注意運(yùn)動(dòng)量!

  由于我經(jīng)常不鍛煉身體,剛剛開始體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)量也不是很大,可是沒有想到的是我就會(huì)有一些身體不適應(yīng),那幾天就會(huì)有腰酸背痛的感覺,我似乎越來越不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)了!

  不過這都是為了適應(yīng)這種行為,再一次就不會(huì)有這樣的感覺了,以后就會(huì)適應(yīng)了,我每一周的體育課總是會(huì)踢足球,這或許對(duì)于剛剛開始的我來說是一個(gè)困難重重的事情,現(xiàn)在也就沒有什么了,不過我還是需要注意運(yùn)動(dòng)量,畢竟我不是那種鍛煉強(qiáng)人!

  我在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)感覺生活無聊至極,而且和大家一起跑來跑去還是很快樂的。假如有一天不上課,我們幾個(gè)人總會(huì)在宿舍里名義上是休息,可就是在這里無所事事,這樣的'時(shí)光實(shí)在是沒有體育運(yùn)動(dòng)好!

  今天下午的時(shí)候我就是又一次的體育課,還是在這里踢足球,可是在這個(gè)時(shí)候我就覺得如果我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人該多好啊,因?yàn)橛幸恍┳闱蜻\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是需要那些經(jīng)常鍛煉身體的人才可以做到最好,他們似乎不會(huì)為了體育課考試而擔(dān)心自己!

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文7

  今天天氣天氣晴朗,陽光普照,我們學(xué)校將在今天舉辦20xx年春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上8點(diǎn),一列列整齊的隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂地隨著進(jìn)場(chǎng)音樂,來到各自的場(chǎng)地。頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡、人山人海、座無虛席,仿佛變成了人的海洋。

  這次我參加了投擲比賽,這是我第一次成為運(yùn)動(dòng)員,我的內(nèi)心無比激動(dòng)和緊張。主要是沒有比賽經(jīng)驗(yàn),心里忐忑不安,還有是因?yàn)榇戆嗉?jí)參賽,所以很怕給班級(jí)拖后腿。我望望投擲賽場(chǎng),只見地上畫上了11個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方格子。每一個(gè)格子里都寫上阿拉伯?dāng)?shù)字,從1到11。我估計(jì),每一個(gè)有一米寬。我看著看著,心里一陣慌亂,雙腿發(fā)軟:我能投到11嗎?當(dāng)然不能!但我會(huì)盡力拼搏的。這時(shí)我看到一個(gè)男生舉起投擲棒,稍轉(zhuǎn)身,拉開手臂,投擲棒輕盈地劃過天空,落在了“11”,太厲害了!啊,我怎么辦呢?很快就輪到我上場(chǎng)了,我運(yùn)足氣力,拉開身形,“嗖”地一聲,投擲棒飛了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著接力棒,只見它落在“3”。第二次,我又卯足氣力扔出投擲棒,落在“4”。啊,總算有點(diǎn)進(jìn)步。孔欽立代表我們班級(jí),扔出了“11”的'最高水平,我很佩服他!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了,它不但使我得到了鍛煉,還留下了一段美好的回憶!

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文8

  我為什么是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子呢!因?yàn)槲业亩膛、壘球、跳高都是班?jí)里數(shù)一數(shù)二的。

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子中等高,耳朵是個(gè)招風(fēng)耳,頭發(fā)短短的,臉蛋圓圓的,嘴巴大大的',我很陽光也很幽默。

  每個(gè)星期天,我都要來到學(xué)校打籃球,星期一到星期五,我都會(huì)有一天和同學(xué)一起去練習(xí)壘球。我悄悄地告訴你,千萬不要跟別人說哦,我有一個(gè)短處,那就是,我的字寫的不怎么好,東倒西歪的,現(xiàn)在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。

  有一次,我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑,然后我再追上去,結(jié)果我還還比他早三秒到廁所。還有一次,楊老師測(cè)試完跑步,讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來一次短跑比賽,我們五人幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)!

  怎么樣,我就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子吧!

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文9

  在這個(gè)時(shí)代,我們“小皇帝”真的有足夠的時(shí)間享受純粹的幸福。今天為了“懲罰”我們,王先生專門開了一個(gè)“家務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們措手不及,出丑了。

  第一輪——蘋果去皮開始。一體化女兵在陳暢的帶領(lǐng)下走上講臺(tái)!伴_始!”在王老師的命令下,“女兵”搶過蘋果,拿起刀,削了皮。最搞笑的是賈楚云。她把蘋果砰的一聲放在桌子上,然后用小刀把它切開。不要把她當(dāng)成“四眼怪”。這四個(gè)“眼”切蘋果都沒用。削好的蘋果像老鼠的一樣結(jié)實(shí),還會(huì)割傷自己的手。我失去了妻子和士兵。陳昌的切法截然不同,堪稱宇宙第一。別人都在跟著砍,只有她能“把刀往后砍”,這真的是少林武術(shù)的特長(zhǎng)!可能是她“練的不深”,“反切刀法”用的`不好,用的是第二絕技——“刮痧法”。她像刀笑面師傅一樣刮蘋果。雖然速度快,但皮小如渣,大如泡泡糖。真正的高手是季雨欣。她用左手的四個(gè)手指握住蘋果的下端,用拇指按壓蘋果上端的凹陷部分,右手拿刀沿著蘋果的上端一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。削好的蘋果皮整齊均勻,像一條絲帶,讓我們贊不絕口。旁邊的“假的,世故的”人看著她的杰作甚至傻眼了。連王老師都豎起了大拇指。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文10

  我們班的同學(xué)中,李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的`主力戰(zhàn)將,理所當(dāng)然的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

  去年秋天,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響,他就像一匹脫韁的野馬,沖了出去。腳下生風(fēng),速度比摩托車還快,一下子就超越了其他運(yùn)動(dòng)員。他的對(duì)手步伐穩(wěn)健,耐力很強(qiáng),起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心,被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫!最后五十米,小李子快得像是要飛起來了一樣,直奔終點(diǎn)線,拿了第一名。過了一會(huì)兒,其他隊(duì)員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎(jiǎng)臺(tái),興奮地捧起冠軍的獎(jiǎng)杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。

  上個(gè)月,學(xué)校足球隊(duì)參加沙田區(qū)校際男子足球比賽,李卓朗擔(dān)主攻。每場(chǎng)比賽,小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢(shì),單刀直入,總共進(jìn)了九球!他還左穿右插,破解對(duì)手攻勢(shì),共有四次。有一回,對(duì)方三名球員組成三角陣勢(shì),直沖我方球門。眼看就要進(jìn)球了。忽然,李卓朗斜殺過來,一個(gè)飛鏟,就把球傳給了隊(duì)友。那三個(gè)敵方球員懵了,還在大眼望小眼地找球呢。哇,李卓朗太厲害了!我覺得讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)都不過分。

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀?

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文11

  大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著十月的秋風(fēng),我們學(xué)校展開了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)我們也收獲了快樂。

  比賽是激烈的,操場(chǎng)上,一大早便已是人山人海,呼吸著新鮮空氣,我們觀看著比賽,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣,我想用秒表記下時(shí)間,可連按鈕還沒按,他們已經(jīng)到了終點(diǎn),真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著,參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員,一場(chǎng)下來便已是上氣不接下氣,大汗淋漓,各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員,說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話,看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,那一刻,我真的很快樂。

  雖然有的.同學(xué)受了傷,但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力,就像被充上電似的,雖然跑的不快,不是第一,但在精神上,在我心中,他們就是真正的第一,看到大家那么努力,我真的很快樂。

  “天下沒有不散的筵席”,運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束,雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水,但是比賽一定是有輸有贏,我們班沒有得獎(jiǎng),心里還是有些沮喪,有些難過,但是,友誼第一,比賽第二,相信,大家都從中收獲了快樂和友誼,這才是比賽的真正意義。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子作文12

  我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。我的愛好是體育,什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。

  有一次,我和媽媽去體育場(chǎng)打羽毛球。我們打啊打,打得滿頭大汗,筋疲力盡,便喝了點(diǎn)水休息了一下。過了一會(huì)兒,我們繼續(xù)打起來,一直打到了5點(diǎn),媽媽說要回家了,我還想多玩一會(huì)兒,可媽媽不同意,沒辦法,我只好戀戀不舍地離開體育場(chǎng)。

  又有一次,我和爸爸在學(xué)校里打籃球。我們玩的是“升級(jí)”。爸爸比我厲害很多,所以百發(fā)百中,而我呢,投了兩三球才進(jìn)了1個(gè)。最后,爸爸投進(jìn)了一個(gè)三分球,把我給打敗了。雖然我輸了,但我能運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),還是挺高興的。

  還有一次,我和伙伴們?cè)谛^(qū)里踢足球。我們分好隊(duì),就開始比賽。他們隊(duì)開球,我們隊(duì)的隊(duì)員防守緊密。球終于開了,我上前把球斷了下來,傳給我們隊(duì)的中鋒,他又把球傳給我,這樣傳來傳去,我們隊(duì)把球傳到了他們的禁區(qū)門前,伙伴把球再次傳給我,我來了個(gè)大力射門了,球進(jìn)了。我們隊(duì)的'隊(duì)員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊(duì)以3比1贏。

  這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我!

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