小學(xué)的作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天舅舅結(jié)婚,媽媽的車是花車,媽媽有點忙,所以是姑父開的車。舅舅和舅媽進門的時候,我和甜甜妹妹灑花了,我和甜甜妹妹都覺的很開心。而且舅媽給我了一個紅包。
吃完飯我們就去幫舅媽掃地去了。舅媽掃房間我們兩個掃外面,掃完之后我和甜甜妹妹都覺的.很累。媽媽說我和甜甜妹妹有進步。今天我沒有去上課,周末在家我會把課和作業(yè)補完的。
小學(xué)的作文 篇2
你是不是感到生活很苦?你是不是感到負擔(dān)很大?你是不是感到誰都比自己生活的快樂?你是不是不滿足現(xiàn)在所擁有的一切?你知不知道在世界的某個角落,有一些我們的同齡人,甚至比我們小的孩子,他們是怎樣生活的?
去年冬天,我和媽媽隨南通親子閱讀游學(xué)團到達江蘇省無錫市的水滸城。這里是中央電視臺的拍攝基地,古墻古巷,步入其中,仿佛回到了那個英雄輩出的年代。耳熟能詳?shù)木扑脸菢,十里飄香的女兒紅,鳳釵珠環(huán)……無不古色古香,豪情逸致。
那天剛剛下了一場小雨,游客們腳掛黃泥,坐在木凳上等待一場雜技表演。
兩點多鐘,雜技表演開始。我舉起了手機開始拍攝。雜技演員共五個人:一位六十多歲的老太太,一個五六十歲的男人,一個二十多歲的姑娘,還有兩個六七歲的孩子。他們稔熟的技藝不時博得觀眾的喝彩和掌聲。小女孩表演的雜技最多,且技藝精湛,她比我小四五歲,滿臉的灰塵,深情透漏著滄桑。她不是太漂亮,也不顯得可愛,面對游客的指指點點或連聲贊嘆,面不改色,鎮(zhèn)定自若。
我們有錢的捧錢場,沒錢的捧人場。
看完電視特技空中飛人表演,大家分散自由活動,我和媽媽去了水泊梁山。小雨又下了起來。
返回途中,孟宇彤的媽媽送了我一把我心儀已久的羽毛折扇,還有一位親子閱讀的'家長給我買了冰紅茶。因為下午三點還有一場演出,我們要到新的演出場地。大家經(jīng)過剛才耍雜技的地方時,那兩個孩子正在雨中練功,我們看到了觸目驚心的一幕:小女孩在練流星錘,鐵錘不時打到她灰丟丟的小臉上,雨水與淚水混合著從她的臉上流下來。老太太拉著臉,很嚴厲的樣子,我聽不到她在說什么,從她的眼神里大家都看得出她在罵孩子。親子閱讀團的家長們面面相覷,小朋友們也停止了嬉笑,空氣似乎頓時凝固了。老太太看到我們正在看著她們,冷冷地背過身去。小女孩用同樣臟兮兮油膩膩的袖子抹了一把臉,繼續(xù)練流星錘。媽媽看了我一眼:“比起她,你是不是幸福的?”媽媽擦了一把眼淚轉(zhuǎn)身走向大門,我伸手拽著媽媽的袖子趕緊跟上。
大家都在猜測小女孩和老太太的關(guān)系,有的說她是奶奶。有位同學(xué)大聲說:“不是,我親耳聽到小女孩喊那姑娘姐姐!”大家不忍再去猜測小女孩的身世,最后看了一眼那個六七歲的孩子,都跟在我們后面走出水滸城……
返程的車上我緊緊依偎著媽媽進入了夢鄉(xiāng),夢中又看到了那個耍雜技的小女孩。不過她沒有在練功,她正在媽媽懷里撒嬌……
小學(xué)的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好。我要養(yǎng)貓,以下是我列舉的五條不可抗拒的理由。
1.我要做個有愛心的小朋友。 養(yǎng)貓可以讓我變得更有愛心,它讓我從愛自己,學(xué)會愛他人,甚至愛國家。在養(yǎng)貓中長大的我,將來會愛心爆棚。
2.我已經(jīng)有豐富的飼養(yǎng)經(jīng)驗。我從小就愛接觸各種各樣的動物,摸過狗,抓過蟲,喂過鳥,玩過鼠。光是動物就養(yǎng)過四五回,現(xiàn)在還 有烏龜施漫漫和大缸魚兒陪伴著我。我會看書、查資料,科學(xué)地養(yǎng)貓,把小貓養(yǎng)的開開心心的。
3.有了貓,我的作息時間會分配得更好,與萌萌的小貓相處,能讓我遠離手機,既保護視力,又有自編花式有氧人貓操鍛煉身體。
4.大家都說貓有古怪的性格,要是我在養(yǎng)貓的'過程中讀懂貓語,就培養(yǎng)了我的智商情商。讀懂了貓,以后也能讀懂人,會關(guān)懷他人,理解他人,幫助他人,以后找男朋友就不愁了。
5.上學(xué)期間 ,爸爸媽媽都去上班了,奶奶個人在家多無聊啊。有只貓陪陪她不是剛剛好嗎?她們可以互相說說話,起曬太陽,時間就不覺得漫長了。
媽媽,我真的真的很喜歡貓。沒發(fā)現(xiàn)嗎?QQ頭像、微信頭像是貓;我手機壁紙,鎖屏也是貓。難道這還 不足以表達我對貓的喜愛之情?
最后,我借此機會向您鄭重申明:我長大了,可以獨立、全方面的照顧小貓,完全不用大人操心。因為貓比妞妞——我,好養(yǎng)多啦!
媽媽,看完這篇文章,你再也沒有拒絕我養(yǎng)貓的理由了吧。
小學(xué)的作文 篇4
低碳你做到了嗎 低碳!你做到了嗎?也許你會覺得這只是一個非常簡單的詞匯,但是這個詞匯簡單中卻透露著復(fù)雜。
低碳不單單只是少用水,少用電,這里還包含著很多因素。比如少扔一些垃圾,少吐一口痰…… 這些其實是生活中的一點小事,但是卻反映出一個人的環(huán)保意識。很多人都看過John Cusack和Chiwetel Ejiofor主演的電影《20xx》吧!當(dāng)你看到我們的家園變成那樣的一片廢墟,你心中是做何感想呢?是不是覺的很可怕,是不是會激起你的一點環(huán)保意識呢?
我們可以養(yǎng)成出門時隨手關(guān)電;盡量步行或騎自行車,少乘汽車等對大氣污染嚴重的交通工具的習(xí)慣;如果可以的話,盡量少看電視,多看一有益的書籍,這樣即可以省電,又可以增長知識;還有,購物時,自己帶上一個環(huán)保袋,盡量少用一些免費或收費的塑料袋,這樣是既環(huán)保又健康。這些其實都是自己稍微一動手就可以做到的事情,當(dāng)你做到了這些,有了環(huán)保潛意識的時候,那你就成為了一位為地球環(huán)保做出貢獻的環(huán)保一族了。
作為發(fā)展中國家的`一份子,我們有權(quán)利和義務(wù)去保護自己的家園,保護地球資源,如果大家都象美國人那樣生活的話,那么就得需要5個地球了。也許我們每個人做的只是一點點,微不足道,但是千千萬萬的大家庭聯(lián)合起來的話,那數(shù)量是不可估計的。努力吧——低碳家族們,讓更多的人加入我們,讓我們共同來保衛(wèi)地球資源。。
小學(xué)的作文 篇5
每個人的童年都是天真的、頑皮的。每個人的童年里都有一些頑皮的事件,我也不例外。接下來我就挑一個給大家講講吧!
有一天,我和媽媽出去散步。在回家的路上見到幾塊泡沫,我便撿起來玩,心想:要是我把泡沫從五樓扔到樓下的話,肯定很好玩。于是,我趕緊牽起媽媽的手,朝著家跑去。
終于,我們來到了家門口。媽媽先去開門,而我則對準樓梯之間的'縫隙將泡沫往下一扔,頭也不由自主的伸進欄桿的縫隙里。向下一看,泡沫已經(jīng)無影無蹤了,我失望地將頭往回縮?墒,那欄桿把我的頭給卡住了。我急了,把頭使勁往外“拔”?赡菣跅U好像非要跟我作對,我越使勁,縫隙就似乎就變得更小,怎么縮也縮不回來。我只有大聲呼喊:“老爸老媽!我的頭被卡住了!”一驚之下,爸爸、媽媽、奶奶三人集體跑了出來,見我的頭被卡住,立即想辦法幫我把頭弄出來。一會兒拉我的身體,一會兒拉欄桿,可始終不起效果。這時,媽媽急中生智,說:“然然,你先別急,你把頭輕輕側(cè)過來再往回縮!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,把頭輕輕側(cè)了過來,慢慢往回縮,果然把頭縮了回來。我們還來不及高興,另一件意外又發(fā)生了。忽然吹來一陣大風(fēng),把我們家的門給吹關(guān)上了,剛好鑰匙又被鎖在了里面。無奈之下,爸爸只好打電話給開鎖的人員過來幫忙開鎖。
唉!真是喝涼水都塞牙呀!
小學(xué)的作文 篇6
有人說,母愛似水因為流水溫柔;有人說,母愛如海,因為海洋寬廣。母愛沒有父愛那樣嚴厲,包含著一種無私的愛與照顧。不要以為母愛的表達一定要驚天動地,其實,母親溫柔的一瞥,輕輕的一聲問候,那深黑的`眸子,柔和的嗓音中露出的都是母親無盡的愛……
有一天,我在做作業(yè),媽媽便在一旁監(jiān)督我,由于我上課沒有認真聽,作業(yè)上的題目一竅不通。媽媽實在看不下去了,拿起筆開始寫,她一邊寫,一邊對我講,一連講了兩三個小時,在這三個小時里媽媽一直沒停,等到我完全明白了這個知識!這時,我完全沒有想到的是媽媽其實早就已經(jīng)感冒了。
漆黑的夜晚,萬家燈火都已熄滅。正在睡夢中的我被一種“唰唰”的聲音吵醒,從媽媽房間的門縫里看到還透著一絲光亮。我好奇地推開房門往里張望,媽媽正在電腦前寫她明天要上交的工作報告,看得出媽媽已倦意襲來,只見她打著哈欠伸了個懶腰,又接著埋頭寫了起來。我又回去睡覺,我在迷迷糊糊中感到身旁有人,原來是媽媽在給我蓋被子。我被深深地感動了!
第二天,媽媽發(fā)燒了—39度,我一下子撲到媽媽的懷中。媽媽給我的愛是偉大的,是用金錢買不到的,是無可取代的。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,給媽媽減少負擔(dān),用行動來回報媽媽。
小學(xué)的作文 篇7
“傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包,一邊哼著這首歌——《男兒當(dāng)自強》。
沒錯,《男兒當(dāng)自強》,這是我最愛唱的一首歌,每當(dāng)唱起它,那慷慨激昂的曲調(diào),那激揚奮發(fā)的歌詞,都會令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多,最主要的就是它教會了我如何成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的自控能力較差,平時上課喜歡開小差,通常不是講空話就是做小動作。我也曾下過決心要改掉這個壞習(xí)慣,但卻都以失敗告終。
記得有一次上課,那是一節(jié)語文課。我們都知道,語文老師有一雙“火眼金睛”,每個同學(xué)的一舉一動都沒辦法逃過他的'眼睛。我心里警惕著,不想撞上槍口,然而隨著時間的過去,我的手不禁癢了起來?戳丝蠢蠋,他正津津有味地講著課。我覺得應(yīng)該沒問題,不會被發(fā)現(xiàn),就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來。
也不知過了多長時間,突然我的耳朵一陣鉆心的疼,下意識地抬起頭,只見語文老師正站在我面前,兩只眼睛里面有熊熊的火光,似乎都要燃燒起來了,我頓時蒙了。老師一把奪過我手中的漫畫書,狠狠地往地上一摔,于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的,真想找個地洞鉆進去。
發(fā)生了這樣一件事,我一天都覺得很難過,明明想好要改掉壞習(xí)慣的,怎么就是忍不住呢?邁著沉重的步伐,我?guī)е瘋蚣依镒呷。路上?jīng)過一家店的時候,卻聽到了一首昂揚的歌曲,“……我發(fā)奮圖強,做好漢……”,簡潔的歌詞是那樣的有力,一句句都像是唱進了我心里。我瞬間精神一震,想到了什么。
默默地念著歌詞,做好漢!我要像歌中所唱的那樣,成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
感謝《男兒當(dāng)自強》,它給了我勇氣和毅力,讓我改正自己的壞習(xí)慣。從今以后,我將唱著這首歌,走向成熟!
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