- 相關(guān)推薦
感動人的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感動人的作文,歡迎閱讀與收藏。
感動人的作文1
“人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質(zhì)繁盛的時代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。”沒錯,這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價,他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏,即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價,說是老師,到不如說是母親,家長甚至保姆,他們是多么偉大、慈愛,正如杜玉波老師所評價:“他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的.體現(xiàn)。。。”高原紅體現(xiàn)了他們的堅持不懈,所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。
他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
這就是他們的博愛,這就是他們的高尚情懷,他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼,令人為之動容、深受感觸。感動就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無私奉獻(xiàn)的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動,往往只有這種不平凡才更加感動中國。
有一種溫暖叫感動,兩位老師的所作所為令我刻骨銘心,他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。感動中國,感動你我,是你們的感動讓我們看到了世界的溫暖。
感動人的作文2
童年歲月,有如流水一般嘩嘩而去,童年的記憶也有些模糊,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當(dāng)回想起這件事,一股暖流便涌上心頭。
記得有一次,我背著書包,邁著輕快的步伐走在上學(xué)路上。仰望天空,萬里無云,陽光明媚,路旁的小鳥在枝頭鳴叫,小花小草在向我能點頭微笑……一切都是那么美好?墒呛镁安婚L,臨近放學(xué)時,天空突然陰云密布,忽然,一道“Z”形閃電劃過天邊,好似染白了半邊天,隨即,一陣震耳欲聾的“隆隆”便在天空中回響。緊接著,一場大雨便傾盆而下。只見教室門口,家長們排起了長隊,眼看著同學(xué)們一個個被家長接走,還看不到一個熟悉的'身影,此時此刻,教室里的人已寥寥無幾,我心中不滿地嘀咕道:“早不下,晚不下,偏這時下,討厭。”我氣急敗壞,直跺腳,像一只熱鍋上的螞蟻。我焦急地等待著,心想:如果沖回家,便會淋成“落湯雞”,第二天準(zhǔn)生病。就在我猶豫不決之時,朋友小蘭向我伸出了援助之手,走到我身旁親切地說:“讓我送你回家吧!蔽覜_她友好地一笑,輕輕地說:“謝謝!蔽覀兡刈咴诨丶业穆飞希瑐汶m小,打濕了我的書包和衣服,但我的心卻是暖暖的。她一直把我送到樓梯口,我持久地站在那,目送著她遠(yuǎn)去的身影,消失在朦朧的雨中。此時,我的心里有一把火在燃燒。
這件事,令我感動,使我銘記在心。同樣,我懂得了:生活中,友誼到處都是,但真誠的友誼卻是來之不易的,友誼需要真誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
感動人的作文3
春暖花開作文
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《感動中國》,看完欄目,心中突然有種說不出的感覺,引起我久久的思索。是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界?走進(jìn)他們,叩問自我,在感動中找尋本真。
1992年,兒子的一次意外走失,讓張寶艷、秦艷友夫婦體會到了走失孩子后的焦急,此后他們開始關(guān)注尋親信息,并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。2007年,夫婦二人建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”,幫助家長們尋找孩子。為了運(yùn)營好網(wǎng)站,張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。2009年,張寶艷提出的“關(guān)于建立打擊DNA數(shù)據(jù)庫的建議”得到公安部采納,DNA數(shù)據(jù)庫為偵破案件、幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人,提供了有力的技術(shù)支持。成立8年來,“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大,志愿者發(fā)展到15萬多人,遍布全國各地,成為照亮寶貝回家路的.一支中堅力量。目前,“寶貝回家”尋子網(wǎng)是唯一與公安部打拐辦合作的全國性尋子網(wǎng)站,截至2015年11月,“寶貝回家”志愿者協(xié)會幫助超過1200個被拐及走失的孩子尋找到親人。
用心去看世界,浮沉過后,去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動!
【感動人的作文】相關(guān)文章:
感動人的作文12-13
動人的微笑作文03-12
動人的風(fēng)景作文02-12
動人的旋律作文12-14
友情是如此動人作文12-28
感動人心的作文12-09
激動人心的作文08-30
聽那動人的聲音作文02-21
身邊的風(fēng)景也動人作文02-18