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我眼中的校園作文(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我眼中的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的校園作文1
我很喜歡我的學(xué)校,它是一個環(huán)境優(yōu)美,平凡而又美麗的地方。我們的校園里面有許多花草樹木。而且那些書都是百年老樹呢!
我們一進(jìn)校門就會看到一個屏風(fēng),上面寫了幾句名言名句,我覺得這個應(yīng)該是鼓勵我們積極上進(jìn)的'吧!過了這個屏風(fēng)是一個教室辦公室(科任老師和副班主任的辦公室),左右面是主任辦公室,是校長辦公室和會計師。
西院是我們五年級學(xué)習(xí)的地方,雖然不大,但是他是那么的生機(jī)勃勃,美麗動人令人喜歡。特別是中間那四個黃色的大圓椅,里面有許多紫色的花,花中間還有一顆樹。我們都管他叫百年老樹,因為那十幾棵樹都生活里幾十年了。這些還是國家二級保護(hù)植物呢!西院還有道德學(xué)堂,道德學(xué)堂里還有許多英雄事跡。
東院我很喜歡。因為那里有一個走廊,走廊里面有半圓椅,還有那幾幅畫。
這就是我眼中的校園,我眼中美麗的校園!
我眼中的校園作文2
從開學(xué)起,我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中,那是因為我們升入了四年級,來到了新的校區(qū)。
原來的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時,瞬間,樓道里就變成了一片光的'海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺,整個教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。
每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。
校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!
這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!
我眼中的校園作文3
我眼中的校園是美麗的、充滿活力的。
我眼中的校園像一個美麗的大花園。春天,在“花園”里沉睡了一個冬天的大樹開始發(fā)芽、長葉了,充滿生機(jī)。各種不知名的小花競相開放,有粉的、紅的、紫的……非常漂亮!夏天,“花園”里的紫藤花慢慢綻放,爬山虎郁郁蔥蔥爬滿了藝術(shù)樓,每一棵樹都郁郁蔥蔥,活力十足。秋天,“花園”里一盆盆菊花迎著秋風(fēng)盛開著,把校園裝扮得更加美麗!冬天,“花園”里開著金黃的臘梅花,一陣陣風(fēng)吹過,校園里彌漫著淡淡的清香。我們總是要貪婪地飽吸幾下,不禁發(fā)出長長的贊嘆聲:“唔,真香!”
我眼中的`校園像一個孩子們的樂園。一下課,“樂園”就熱鬧起來,同學(xué)們有跳繩,有的踢毽,有的跳舞,還有的跳橡皮筋……熱鬧極了!
我眼中的校園也像一個溫暖的家園。同學(xué)們每天聚在一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,大家團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。老師就像爸爸媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們,我們在這個大家園里一天天健康快樂地成長。
這就是我眼中的美麗、熱鬧、和諧的校園,它能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此,我愛它!
我眼中的校園作文4
我們的校園是美麗的,我們的校園是生機(jī)勃勃的,我們的校園更是文明的。每天早上,保安叔叔早早就在校門口等著我們到校,給我們測量體溫,同學(xué)們都非常自覺地排著隊,等待保安叔叔給我們測體溫,然后有序地進(jìn)入校園。同學(xué)們進(jìn)入教室,安靜地坐在座位上早讀,大家早讀的聲音很大,不僅讀出了感情,還讀得非常整齊,校園里到處都是讀書聲,非常好聽。
到了做早操的時間,同學(xué)們又很自覺地排著隊到操場上,早操的音樂響起,全體同學(xué)都跟著音樂做起了快樂的早操,早操結(jié)束,同學(xué)們回班級的`路上,看到有垃圾就會隨手撿起來,放到垃圾桶里。
到了中午,大家排著整齊的隊伍,等待老師給我們盛飯,在盛飯的過程中,同學(xué)們也不吵不鬧,非常安靜地排著隊。
下午放學(xué),校門口有保安、老師,還有兩位家長站在門口值班,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門,校門口還有老師檢查有沒有同學(xué)沒戴安全頭盔,如果查到?jīng)]戴頭盔的,老師會非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。
這就是我們的校園,多文明。
我眼中的校園作文5
我眼中的學(xué)校是獨特的。菱形十字格是我們學(xué)校的一大特色,是別的學(xué)校所沒有的。精準(zhǔn)的點位,工整的字體讓每個同學(xué)們都成為了小小“書學(xué)家”。校園的獨特源自每一位老師的精心專研。
我眼中的學(xué)校是快樂的。在課間操的時候,老師和同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏跳起健身舞。蹦跳、轉(zhuǎn)圈、扭腰,大喊聲……每個動作都那么標(biāo)準(zhǔn),雖然滿頭大汗,同學(xué)們還是笑的很燦爛。校園的`快樂源自師生輕盈的舞步。
我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學(xué)們在操場上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們的嬉鬧。
我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說:“叫我,叫我!”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問題的課堂。
我愛我的大同學(xué)校,我喜歡大同校園的每個角落!
我眼中的校園作文6
在我們學(xué);莸绿们,有一處不太引人注目的地方,那里種著幾棵胡柚樹。
春天,在春姑娘輕輕的腳步聲下,胡柚樹不斷冒出嫩葉;夏天,它“披”上了深綠色的“外套”;秋天,它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子;冬天,它開始休息了。
年復(fù)一年,胡柚樹總是安靜地站在那里,默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……,它和我們一起成長,一起快樂!
就在今年的感恩節(jié),我們一抬頭,哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢!在叔叔阿姨的組織下,我們摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃,把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享,從爸爸媽媽的臉上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的'。
謝謝你,胡柚樹,感謝你的陪伴,感謝你的果實,不僅帶給我們喜悅,更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中,你就是校園最美的風(fēng)景!
我眼中的校園作文7
每當(dāng)有人問:“你們校園那個地方最美?”我會毫不猶豫地告訴他(她):“我們校園的花壇最美。”
我輕快地走在學(xué)校里的小路上,愛上了學(xué)校那美不勝收的花壇。這里仿佛是一個花的世界,每個時候都可以看到鮮艷的花朵。
春天來了,花壇里百花齊放,有:嫩黃的迎春花,嬌艷的杜鵑花……每一朵花的葉子青翠欲滴,異常美麗。
炎熱的夏天來臨了,雖然沒有春天那么多花,可是課間我們還是跑到花壇邊欣賞美麗的`花朵。
我最喜歡秋天了!每一節(jié)體育課自由活動的時候,我們就會跑到花壇邊,圍成一個圓,一個個輪流講笑話。你知道我們?yōu)槭裁磿@么做?因為,桂花開了,花香醉人。大家一邊聽笑話,一邊聞著桂花令人陶醉的花香,非常開心。
冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)來到了人世間。這個時候堅強(qiáng)的梅花開了。它不怕寒冷,堅強(qiáng)地張開了燦爛的笑容。我看到了梅花開了,自己也不怕寒風(fēng)了,是梅花令我感覺不到寒冷!
校園中的小花壇是我最喜歡的風(fēng)景,也是學(xué)校最美的風(fēng)景線。
我眼中的校園作文8
清晨,太陽升起的時候,綠油油的草坪上,一個紅色的校園就是我心目中的學(xué)校。我騎上大白馬去上學(xué),走進(jìn)校園,孩子們可以先在草坪上盡情玩耍、奔跑。上課鈴響了,同學(xué)們就會去那棟嶄新漂亮的大樓去上課。
走進(jìn)大樓,第一層是超大的體育館,學(xué)生們可以在里邊學(xué)習(xí)游泳、打網(wǎng)球、打乒乓球、騎自行車、跳舞等等,我們的體育課就是挑選自己喜歡的運動項目去學(xué)習(xí)。
第二層是大大的圖書館,里邊有無數(shù)的書和電腦,語文書、英語書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書、美術(shù)書等等,很多老師坐在那里等同學(xué)們,我們可以挑選自己喜歡的老師和圖書來學(xué)習(xí)知識。我們學(xué)累了可以和老師聊天、看課外書、畫畫、玩電腦……
第三層是游戲室,我們在里邊做游戲,玩好多好多的玩具,做手工,種花,和小動物玩……
當(dāng)我們玩累了的.時候,就到第四層休息室去,美美的睡上一覺,再放學(xué)回家。
哈哈!這就是我心目中最完美的學(xué)校啊!
我眼中的校園作文9
軍訓(xùn)時我是伴著啜泣度過的,無限的不安在晚上爆發(fā)出來,我沒有任何生活常識和技能。對家的思念和對挫折的無力充斥著我的心,我生了一場病。藥沒少吃,可遲遲不見效。我開始害怕去上學(xué),只要一提上學(xué)病癥就會加重。
但那些日子里,家人一直支持著我,同學(xué)們也默默幫助著我。天冷時他們幫我打好熱水,知道我不能受涼后爭著幫我值日。老師們也都在鼓勵著我,在我想家的時候給我力量,引導(dǎo)著我。
我開始變得堅強(qiáng)起來。能坦然面對因家在撫順,周末路途的.奔波,也不會每周回家時痛哭一場了,也不會因為一點打擊就脆弱得不行。
現(xiàn)在,我可以很好地照顧自己,每天可以按時吃飯,會葷素搭配,不亂花錢,習(xí)慣了沒有手機(jī)的生活,對網(wǎng)絡(luò)也不癡迷了。
現(xiàn)在,我和一群有創(chuàng)造力的同學(xué)建設(shè)校園和班級文化,為基礎(chǔ)一部的公眾號——“火炬樹”增添新的色彩。我開始接受新的挑戰(zhàn),面對各種各樣的突發(fā)狀況,不同性格的同學(xué)。我在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,合理恰當(dāng)?shù)厝诤瞎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)越來越有動力,目標(biāo)越發(fā)明確。
從病怏怏,到獨當(dāng)一面;從內(nèi)向靦腆,到積極融入與交流。育外讓我戰(zhàn)勝了那個脆弱、懶惰的自己,展現(xiàn)出智慧和光彩。
我眼中的校園作文10
校園是一個美麗的、教我們做人道理的地方。我想,每個人眼中都有一個干凈、美麗、整潔的地方——校園。
在我眼里校園是一個知識的海洋,在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的書籍和知識。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了,但這絲毫沒有我對學(xué)校的愛。在東面,兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起,另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了,但就是這種陳舊的感覺給學(xué)校增加了一股濃濃的書法味。走路隊的黃線已經(jīng)有的地方模糊不清了,但同學(xué)們依然以一個接著一個整齊的走著。
我想現(xiàn)在的科技水平并不是我們的.最高水平,我們可以讓科技更上一層樓。聽老師說,現(xiàn)在只有四、五年級有大被頭和電腦,一二三年級還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來的學(xué)校是一個有幾千人的學(xué)校,在學(xué)校里沒有大家的同學(xué),每個班都有一個大被頭、一臺電腦和一套完整的掃除用具,那是個多么美麗的校園,不管它有多麼老土,多麼破舊,只要你經(jīng)常打掃學(xué)校,其實不管多麼老土的,多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。
校園只有一個,讓我們好好保護(hù)它!
我眼中的校園作文11
在我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們早早讀書的時候,窗外的樹聽得醉醺醺的,鳥兒沒有唱歌,瞪大眼睛,偶爾叫兩聲好像在說:“好!好!”花、草伴著同學(xué)們有節(jié)奏的讀書聲,擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗來自于學(xué)生們大聲的讀書聲。
在我眼中的學(xué)校是熱鬧的'。下課后,安靜的操場突然變得熱鬧起來。學(xué)生們在操場上扔沙袋,踢毽子,跳皮筋,摔跤。踢毽子的計數(shù)聲贏得了比賽后的笑聲。這是一首美妙的交響曲。上課的鈴聲一響,許多同學(xué)還愿意走進(jìn)教室。校園的活潑來源于學(xué)生們課后的快樂玩耍。
在我眼中的學(xué)校是熱鬧的。上課時,同學(xué)們在課堂上回答問題很活躍,一雙小手舉得很高,一個個小嘴巴說:“叫我,叫我!”問題的答案比一個更令人興奮。校園的活力來自于學(xué)生積極回答問題的課堂。
我愛我的學(xué)校,我喜歡校園的每一個角落!
我眼中的校園作文12
當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時,發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。
春天來了,學(xué)校的草坪上開滿了五顏六色的鮮花,長了許多嫩綠的小草,在花兒的點綴下,校園更是豐富多彩。在上個學(xué)期的校本教研展示周活動上,我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評委,奪得了一陣又一陣的掌聲,是我們這次的活動辦的很成功。教室里傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們正在專心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面,兩棟新的教學(xué)樓正再修建中,我相信,過不了多久,這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂園,并且會吸引更多的學(xué)生來二實小學(xué)習(xí),快樂的成長。
我們現(xiàn)在的.校園如此美好,那過幾年呢?幾年后操場上有了許多健身器械,圖書室里的圖書更加豐富。每個年級的教室都會有一個背投和一臺電腦。課間活動豐富多彩,樓梯不再擁擠。
望著這美麗的校園,我心里不禁感嘆:“我親愛的母校,雖然我馬上就要離開您,但無論何時,無論何地,我永遠(yuǎn)不會忘記您!
我眼中的校園是那樣十全十美,是那樣完美無瑕。我愛這片土地,我愛這土地上的一草一木,更愛這土地上無私奉獻(xiàn)的老師!我愛濮陽市第二實驗小學(xué),我會永遠(yuǎn)記住這里的,我愛我的母校!
我眼中的校園作文13
伴著歡快的音樂,我踏著步子走進(jìn)了校園。到了教室,就聽見了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。我喜歡我的校園。
我眼中的校園,是美麗迷人的。走進(jìn)教室校門,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊,便是寬闊的操場。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下充分鍛練路的兩邊是站著兩排高大的樹木,看上去十分莊嚴(yán)。接著是小花園,春天時,花園中的花兒開放,各種各樣,五顏六色,小蝴蝶都來伴舞,讓人心曠神怡。花園旁邊,是美麗的噴泉。幾只小魚在里面自由自在地嬉戲。多么美麗!
我眼中的校園是快樂的。下課鈴一響,同學(xué)們歡快地沖出教室,奔向操場。男生們有的踢著足球,有的肩并肩走在一起玩;女生們做游戲,說著悄悄話。校園變成了歡樂的海洋,熱鬧極了!
我眼中的`學(xué)校不僅是歡樂的,還是神圣莊嚴(yán)的。一上課,同學(xué)們端正地坐好,積極地回答問題。老師也耐心地為同學(xué)們解答問題,當(dāng)我們犯了錯誤時,老師也嚴(yán)厲地批評我們,教育我們做人做事的道理,讓我們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
這就是我的校園,一個能讓我感到快樂,收獲知識,懂得道理的地方,我愛我的校園。
我眼中的校園作文14
博興實驗小學(xué),它是我的母校。它雖然占地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因為濃縮的就是精華!漂亮的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”!
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全,是一臺比一臺好,一臺比一臺強(qiáng),一臺比一臺先進(jìn)。
老師們都非常好,跟我們很親切,讓班里充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學(xué)們都不借給我。老師見了,忙說:“大家要團(tuán)結(jié)友愛,有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用?”大家聽了知道錯了,都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母。
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的.教誨下,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,每個同學(xué)都把班級當(dāng)成了自己的家!我們這個家的家庭成員,每個人都一樣,每個人都有發(fā)言權(quán)。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰也沒有責(zé)怪他,而是安慰他,幫助他練習(xí),直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!
這就是我眼中的實驗小學(xué),一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,也是我第二個溫馨的家!
我愛實驗小學(xué)!
我眼中的校園作文15
初冬時節(jié),我早上在校門口看到有點發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來看時,天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上,陽光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點點桂花正在微微開放,像個害羞的小姑娘。
學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽,雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。
操場的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的.。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來做準(zhǔn)備。小朋友們在草地上玩耍,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。
我的校園真是太美了!
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